汉语国际教育硕士历年真题

1、 汉语名量词分_名量词和_名量词。
(上海外国语大学)6 “我吃了饭了 ”第一个“了”是_词，第二个“了”是_词。
(上海外国语大学)7 “今天天气很热 ”是_ 句。
(上海外国语大学)8 从结构上看，“ 国家主席习近平 ”是_短语。
(上海外国语大学)9 关联词“而且 ”用于_ 关系的复句。
(上海外国语大学)10 “好就是好，坏就是坏” 中第一个“好”是_ 词性，第二个“ 坏”是_词性。
(上海外国语大学)11 关联词“况且 ”用于_ 关系复句。
(上海外国语大学)12 “谁都不能违反校规 ”中 “谁”是代词的_用法。
(上海外国语大学)13 “和平统一 ”的短语构造方式是 _。
(厦门大学)14 “倒杯茶喝 ”的短语构造方式是 _。
(厦门大学)选择题15 古汉语“行 趋 走”翻译成现代汉语是( )。
(暨南大学)（A）行驱走（B）行 散步跑（C）走 小走跑（D）走小跑跑16 这反映了汉语古今词汇系统的。

2、北京师范大学)5 “乃”的第二笔是_ 。
(北京语言大学)6 “邦”字在康熙字典 里属于_部。
(北京语言大学)7 从造字法来看，“ 瓜、册、面、肉 ”都属于_ 造字法。
(北京语言大学)8 从形旁与声旁的组合方式来看，“闻” 的构造方式是 _。
(北京语言大学)9 第一部用部首分类的字典是_。
(北京语言大学)10 汉字是记录汉语的_系统。
(对外经济贸易大学)11 现代汉字的标准化应做到“字有定量，字有定形，字有定音，_” ，即我们常说的“四定 ”。
(对外经济贸易大学 )12 六书中_是最能产的造字法。
(对外经济贸易大学)13 分析_能说明字的本义，从而有助于了解词的本义。
(对外经济贸易大学)14 _是构成汉字字形的最小连笔单位。
(山东大学)15 “转”字的笔顺是_ 。
(山东大学)16 国家语委和国家教委于 1988 年发布了现代汉语常用字表，其中常用字和次常用字的数量是_。
(复旦大学)17 从六书角度看，“ 害” 是 _字，“江”。

3、中国人民大学)6 根据能否_可将词分为实词和虚词两大类。
(中国人民大学)7 “中式”“慢性”“大型” 都属于实词中的_词。
(中国人民大学)8 从谓语构成的角度出发，“咱们俩谁也别忘了谁” 是_句。
(厦门大学)9 “好像在哪见过这个人 ”中，疑问代词“哪儿”表示 _。
(厦门大学)10 “事实总是事实，不管你信不信。
” 是_关系的复句。
(厦门大学)判断题11 从语义上看，句子宾语可以是施事。
(上海外国语大学)（A）正确（B）错误12 “着”和“正”都是表示动作的时间发生在现在。
(上海外国语大学)（A）正确（B）错误13 特指问句和反复问句，句末都可以使用语气词“啊” 。
(上海外国语大学)（A）正确（B）错误14 “他在用电脑 ”与“他用左手写字”两句中“用” 都是动词。
(上海外国语大学)（A）正确（B）错误15 “笔挺”的构词方式是主谓式。
(厦门大学)（A）正确（B）错误16 现代汉语的动词不能充当主语。
(厦门大学)（A）正确（B）错误17 属于同一句类的句子可以是不同句型。
(厦门大学)（A）正确（B）错误18 “有个小村子。

4、关系。
(北京大学)6 句子成分中的“ 独立语”按照其表意作用大概可以分为称呼语、 _、感叹语、拟声语四种类型。
(北京大学)7 汉语的虚词可以细分为介词、连词、助词和_。
(北京大学)8 汉语的多层定语中，最外层一般是表示_关系的词语。
(北京大学)9 从意义和作用划分，词可以分为_两类。
(北京师范大学)10 英语中用数词修饰名词，汉语中数词加名词，中间常加入_来修饰名词。
(北京语言大学)判断题11 词根都是自由语素。
(北京师范大学)（A）正确（B）错误12 “偏偏”和“反正”都是语气副词。
(北京师范大学)（A）正确（B）错误13 “即使 也” 是条件关系。
(北京师范大学)（A）正确（B）错误14 “头儿”“儿女”中的“ 儿” 是词缀。
(上海外国语大学)（A）正确（B）错误15 合成词是由两个语素构成的，词组是由两个以上的语素构成的。
(上海外国语大学)（A）正确（B）错误16 “别忘了”和“别针”的“别” 是同义词。
(上海外国语大学)（A）正确（B）错误17 判断汉语的词类不能以词充当句子成分的能力作为根本标准。
(上海。

5、题4 三翻五次，浪废(北京师范大学)5 一片狼籍(北京师范大学)6 根据大家反应的意见，轰堂大笑(北京师范大学)7 忧柔寡断(北京师范大学)8 他已经把我逼得走头无路。
(北京师范大学)9 深负重望(厦门大学)10 旁证博引(厦门大学)11 召之即来(厦门大学)12 侧隐之心(厦门大学)13 无耻滥言(厦门大学)14 竞竞业业(对外经济贸易大学)15 饮鸠止渴(对外经济贸易大学)16 鬼鬼崇崇(对外经济贸易大学)17 灸手可热(对外经济贸易大学)18 置若枉闻(对外经济贸易大学)语法词汇规范18 判断下列句子是否符合普通话规范的说法。
19 对人生的我的看法，人生是跟看电影一样的。
(厦门大学)20 你的声音太小了，我不能听见。
(厦门大学)21 世界上任何东西都有两个方面，好方面和坏方面。
(厦门大学)22 可能上帝也创造人的时候这样想的。
(厦门大学)23 你买的这件衣服真的太好，我很喜欢。
(厦门大学)文言文阅读24 是故天子统三公，三公率诸侯，诸侯制卿大夫，卿大夫治士庶人。
贵以临贱，贱以承贵。
上之使下犹心腹之运手足，根本之制支叶，下之事上犹手足之卫心腹，枝叶之庇本根，然后能上下相保而国家治安。

6、苏州大学)辨析下列词语6 以致以至(中国传媒大学)7 得了罢了(中国传媒大学)8 宝贵珍贵(对外经济贸易大学)9 成见意见(对外经济贸易大学)10 反而相反(暨南大学)11 顽固顽强(暨南大学)12 增加增长(上海外国语大学)13 趟次(上海外国语大学)14 任凭无论(复旦大学)语法分析15 分析下面三个短语在结构和语法意义上的异同及原因。
(1)吃了一个梨 (北京大学)(2)送了我一本书 (北京大学)(3)省了我一笔钱 (北京大学)16 分析下面画线词的词性。
我们已经向 领导反映了这个问题。
(对外经济贸易大学)17 分析下面画线词的词性。
我把你刚才 说的电话号码忘记了。
(对外经济贸易大学)18 分析下面画线词的词性。
这个月我已经跑了三趟北京了。
( 对外经济贸易大学)修改病句19 看到自己的成绩很高，她灿烂地露出笑容。
(北京师范大学)20 山竹果被作为是水果女王。
(北京师范大学)21 他每天两次给他妈妈打电话。
(北京师范大学)22 消费权益法的问世深受广大消费者欢迎，因为它强化人们的自我保护意识，使消费者的权益得到了最大限度的保护。
(苏州大。

7、个音素。
(北京语言大学)6 语言中最小的符号是_。
(北京语言大学)7 从构词能力来看，“ 牛”属于_语素。
(北京语言大学)8 _是从音色的角度切分出来的最小的语音单位。
(中国人民大学)9 轻重音主要跟语音的物理属性四要素中的_有关。
(中国人民大学)10 跟古代汉语相比，现代汉语在音节上的明显特点就是有较多的_。
(对外经济贸易大学)11 与汉语轻声有关的物理属性是音强，与声调有关的物理属性是_。
(上海外国语大学)12 音位的区别特征指的是音位之间的_。
(厦门大学)13 “我今天是无事不登三宝殿” ，用的是_修辞。
(上海大学)判断题14 符号的形式和意义之间存在必然的联系。
(对外经济贸易大学)（A）正确（B）错误15 语言符号的第一性的形式是人类发出的声音。
(对外经济贸易大学)（A）正确（B）错误16 人类的思维能力不具有普遍性。
(对外经济贸易大学)（A）正确（B）错误17 汉字在意义上代表语素，也就是说每个汉字都记录一个语素。
(对外经济贸易大学)（A）正确（B）错误18 比喻的本体。

8、(5)这可是个大好事 _4 “轻声是一种独立的声调” 这种说法对吗?请具体说明轻声的性质和特点。
(暨南大学)5 语音综合题 (1)zh 中的 h 是_。
(复旦大学) (2)“曲” 可以写成“qu 253”，为什么“女”不可以写成“nu 213”?(复旦大学) (3)“方案”的拼音是_。
(复旦大学) (4)举例说明轻声不轻。
(复旦大学) (5)“谁”有两个发音，区别是_。
(复旦大学)辨析下列词语6 规矩规定(复旦大学)7 及早尽早(苏州大学)8 来源起源(苏州大学)9 重复反复(苏州大学)10 立即顿时(上海大学)11 睡眠睡觉(上海大学)12 满足满意(北京师范大学)13 明明明显(北京师范大学)14 对于关于(北京师范大学)语法分析15 分析下面画线词的词性。
受台风影响(上海大学)16 分析下面画线词的词性。
孩子们因为而欣喜。
( 上海大学)17 分析下面画线词的词性。
他在学习上 遇到困难。
(上海大学)18 分析下面画线词的词性。
恐怕修改病句19 我要讲讲的故事是在美国发生的。
(暨南。

9、汉代起被称为 (北京大学)（分数：2.00）填空项 1:_3.20 世纪的 1 运动，在口语方面增强了北京话的代表性。
(北京大学)（分数：2.00）填空项 1:_4.北方方言可分为四个次方言：华北东北方言、西北方言、西南方言和 (山东大学)（分数：2.00）填空项 1:_5.汉族早在先秦时代就存在着汉民族共同语。
在春秋时代，这种共同语被称为“雅言”，从汉代起，称为“通语”，明代改称为 (复旦大学)（分数：2.00）填空项 1:_6.汉语有 1 个方言区，苏州话属于 2 方言区。
(上海外国语大学)（分数：2.00）填空项 1:_填空项 1:_7.现代汉语普通话以典范的现代的白话文著作为 (苏州大学)（分数：2.00）填空项 1:_8.世界上使用人口最多的语言是 (苏州大学)（分数：2.00）填空项 1:_。

10、母是(国际音标) (北京大学)（分数：2.00）填空项 1:_3.普通话中的复元音 ua 属于 1 响复元音。
(北京大学)（分数：2.00）填空项 1:_4.明清以来，北方说昌文学中押韵时常使用的韵辙共有 (北京大学)（分数：2.00）填空项 1:_5.古浊声母入声字在普通话里应该读为 1 或阳平。
(北京大学)（分数：2.00）填空项 1:_6.“奶奶”这个词中，第一个汉字实际读音的调值数应该是 (北京大学)（分数：2.00）填空项 1:_7.轻声音节不仅可以区别词义，还有区别 1 的作用。
(北京大学)（分数：2.00）填空项 1:_8.音位和其他音位组合时，可能会受到邻音的影响而发生变化，常见的语流音变有同化、异化、弱化和 1 四种。
(北京大学)（分数：2.00）填空项 1:_9. 1 是 p 不同于 b 的区别特征。
(北京师范大学)（。

11、北京师范大学，下同)（分数：2.00）填空项 1:_3.给下面句子加上拼音。
饱经风雨变幻的沧桑的天安门广场是世界上最大的城市广场。
（分数：2.00）填空项 1:_4.汉字能力题_5.“断”有 1 笔。
(厦门大学，下同)（分数：2.00）填空项 1:_6.“肃”有 1 笔。
（分数：2.00）填空项 1:_7.“建”的字形是 1 结构。
（分数：2.00）填空项 1:_8.“虚”的字形是 1 结构。
（分数：2.00）填空项 1:_9.“强”的形旁是 （分数：2.00）填空项 1:_10.“议”的声旁是 （分数：2.00）填空项 1:_11.。

12、大学)（分数：2.00）填空项 1:_3.“龟缩”的构词法是 (北京语言大学)（分数：2.00）填空项 1:_4.复句分为 1 复句和偏正复句两种。
(北京语言大学)（分数：2.00）填空项 1:_5.祈使、陈述、感叹、疑问是按 1 划分出来的句类。
(北京语言大学)（分数：2.00）填空项 1:_6.根据两词根之间的结构关系，“眼热”属于 1 式复合词。
(中国人民大学)（分数：2.00）填空项 1:_7.根据能否 1 可将词分为实词和虚词两大类。
(中国人民大学)（分数：2.00）填空项 1:_8.“中式”“慢性”“大型”都属于实词中的 1 词。
(中国人民大学)（分数：2.00）填空项 1:_9.从谓语构成的角度出发，“咱们俩谁也别忘了谁”是 1 句。
(厦门大学)（分数：2.00）填空项 1:_10.“好像在哪见过这个。

13、升起了奥运会会旗。
(复旦大学)（分数：2.00）填空项 1:_3.给下面句子加上拼音。
家家户户都在看木偶剧。
(苏州大学)（分数：2.00）填空项 1:_4.请写出下列画线字的拼音 (1) 荼 毒 (2) 鞭 笞 (3) 辍 学 (4) 冗 长 (5)联 袂 (对外经济贸易大学) (6)规 矩 (上海外国语大学) (7) 呆 板 (8) 尽 早 (9) 蜷 曲 (10)眼 熟（分数：2.00）填空项 1:_5.汉字能力题_6.三翻五次，浪废(北京师范大学)（分数：2.00）填空项 1:_7.一片狼籍(北京师范大学)（分数：2.00）填空项 1:_8.根据大家反应的意见，轰堂大笑(北京师范大学)（分数：2.00）填空项 1:_。

14、北京大学)（分数：2.00）填空项 1:_3.普通话音节儿化时，韵母总会发生哪些变化，举例说明。
(北京大学)（分数：2.00）填空项 1:_4.根据“啊”的音变规律，在横线上填上适当的语气词，并注上拼音。
(对外经济贸易大学) (1)这个办法可真行 1 (2)快快游 2 (3)可别下雨 3 (4)路可真远 4 (5)这可是个大好事 5（分数：2.00）填空项 1:_填空项 1:_填空项 1:_填空项 1:_填空项 1:_5.“轻声是一种独立的声调”这种说法对吗?请具体说明轻声的性质和特点。
(暨南大学)（分数：2.00）填空项 1:_6.语音综合题 (1)zh 中的 h 是 (复旦大学) (2)“曲”可以写成“qu 253 ”，为什么“女”不可以写成“nu 213 ”?(复旦大学) (3)“方案”的拼音是 (复旦。

15、2.00）填空项 1:_3.语音系统中最根本的两种关系是组合关系和 1 关系。
(北京大学)（分数：2.00）填空项 1:_4. 1 二是音位和音位组合起来构成的最小语音单位。
(北京大学)（分数：2.00）填空项 1:_5.对立和 1 是语言中的音和音之间两种重要的关系，是考察一个音素在具体语言中的作用。
(北京大学)（分数：2.00）填空项 1:_6.“chuang”有 1 个音素。
(北京语言大学)（分数：2.00）填空项 1:_7.语言中最小的符号是 (北京语言大学)（分数：2.00）填空项 1:_8.从构词能力来看，“牛”属于 1 语素。
(北京语言大学)（分数：2.00）填空项 1:_9. 1 是从音色的角度切分出来的最小的语音单位。
(中国人民大学)（分数：2.00）填空项 1:_10.轻重音主要跟语音的物理属。

16、称为 1 词。
(北京大学)（分数：2.00）填空项 1:_3.词义包括 1 和感情色彩、形象色彩、 2、形象意义等附加意义。
(北京师范大学)（分数：2.00）填空项 1:_填空项 1:_4. 1 是有文化内涵意义，结构固定，有书面语色彩的固定短语。
(北京语言大学)（分数：2.00）填空项 1:_5.一个词的词汇意义主要包括它的理性义与 (中国人民大学)（分数：2.00）填空项 1:_6.惯用语以三个音节为主，大多是 1 结构。
(对外经济贸易大学)（分数：2.00）填空项 1:_7. 1 构成一个词的词干。
(对外经济贸易大学)（分数：2.00）填空项 1:_8.词汇意义的主体是 (对外经济贸易大学)。
（分数：2.00）填空项 1:_9.意义实在，在合成词内位置不固定的成词语素和不成词语素叫作 (山东大学)（分。

17、北京大学)（分数：2.00）填空项 1:_3.笔画组合的三种方式： 1、相接、 (北京师范大学)（分数：2.00）填空项 1:_填空项 1:_4.现行汉字的结构单位有两级：一是笔画；二是 (北京师范大学)（分数：2.00）填空项 1:_5.汉字笔顺的基本规则是：先横后竖，先撇后捺， 1，从左到右，从外到内，从外到内后封口。
(北京师范大学)（分数：2.00）填空项 1:_6.“乃”的第二笔是 (北京语言大学)（分数：2.00）填空项 1:_7.“邦”字在康熙字典里属于 1 部。
(北京语言大学)（分数：2.00）填空项 1:_8.从造字法来看，“瓜、册、面、肉”都属于 1 造字法。
(北京语言大学)（分数：2.00）填空项 1:_9.从形旁与声旁的组合方式来看，“闻”的构造方式是 (北京语言大学)（分。

18、中国人民大学)（分数：2.00）填空项 1:_3.疑问句分为是非问、 1、选择问、正反问。
(复旦大学)（分数：2.00）填空项 1:_4.重叠形式为 AABB 的词是双音节 1 词。
(上海外国语大学)（分数：2.00）填空项 1:_5.“内蒙古呼伦贝尔产的马奶子、葡萄干儿放哪儿了?”有 1 个语素 (上海外国语大学)（分数：2.00）填空项 1:_填空项 1:_6.汉语名量词分 1 名量词和 2 名量词。
(上海外国语大学)（分数：2.00）填空项 1:_填空项 1:_7.“我吃了饭了”第一个“了”是 1 词，第二个“了”是 2 词。
(上海外国语大学)（分数：2.00）填空项 1:_填空项 1:_8.“今天天气很热”是 1 句。
(上海外国语大学)（分数：2.00）填空项 1:_。

19、北京大学)（分数：2.00）填空项 1:_3.“要”“肯”“应该”“赶”这一类词应属于 1 词。
(北京大学)（分数：2.00）填空项 1:_4.代词可以分为人称代词、指示代词和 1 三种。
(北京大学)（分数：2.00）填空项 1:_5.“热腾腾”“冷飕飕”这一类词都属于 1 形容词。
(北京大学)（分数：2.00）填空项 1:_6.“即便”在复词中表示的是 1 关系。
(北京大学)（分数：2.00）填空项 1:_7.句子成分中的“独立语”按照其表意作用大概可以分为称呼语、 1、感叹语、拟声语四种类型。
(北京大学)（分数：2.00）填空项 1:_8.汉语的虚词可以细分为介词、连词、助词和 (北京大学)（分数：2.00）填空项 1:_9.汉语的多层定语中，最外层一般是表示 1 关系的词语。
(北京大学)（分数：2.00）填空项 1:_。

20、分数：2.00）填空项 1:_3.普通话音节中“ya”的声母是 (苏州大学)（分数：2.00）填空项 1:_4.普通话音节 er 是由 1 个音素构成的音节。
(苏州大学)（分数：2.00）填空项 1:_5.“他手里提着个喇叭”中“叭”的读音是 (苏州大学)（分数：2.00）填空项 1:_6.“他没有其他爱好”中“好”的正确读音 (苏州大学)（分数：2.00）填空项 1:_7.辨析下列词语_8.以致以至(中国传媒大学)（分数：2.00）填空项 1:_9.得了罢了(中国传媒大学)（分数：2.00）填空项 1:_10.宝贵珍贵(对外经济贸易大学)（分数：2.。