1、汉语国际教育硕士（汉语基础）历年真题试卷汇编 6 及答案与解析填空题1 “我们在开会 ”中，“在”是_词。(北京语言大学)2 “龟缩”的构词法是_ 。(北京语言大学)3 复句分为_复句和偏正复句两种。(北京语言大学)4 祈使、陈述、感叹、疑问是按_划分出来的句类。(北京语言大学)5 根据两词根之间的结构关系，“眼热” 属于_ 式复合词。(中国人民大学)6 根据能否_可将词分为实词和虚词两大类。(中国人民大学)7 “中式”“慢性”“大型” 都属于实词中的_词。(中国人民大学)8 从谓语构成的角度出发，“咱们俩谁也别忘了谁” 是_句。(厦门大学)9 “好像在哪见过这个人 ”中，疑问代词“哪儿”表示
2、 _。(厦门大学)10 “事实总是事实，不管你信不信。” 是_关系的复句。 (厦门大学)判断题11 从语义上看，句子宾语可以是施事。(上海外国语大学)（A）正确（B）错误12 “着”和“正”都是表示动作的时间发生在现在。(上海外国语大学)（A）正确（B）错误13 特指问句和反复问句，句末都可以使用语气词“啊” 。(上海外国语大学)（A）正确（B）错误14 “他在用电脑 ”与“他用左手写字”两句中“用” 都是动词。(上海外国语大学)（A）正确（B）错误15 “笔挺”的构词方式是主谓式。 (厦门大学)（A）正确（B）错误16 现代汉语的动词不能充当主语。(厦门大学)（A）正确（B）错误17 属于同
3、一句类的句子可以是不同句型。(厦门大学)（A）正确（B）错误18 “有个小村子叫中国最美渔村” 是主谓句。(厦门大学)（A）正确（B）错误选择题19 下列句子中，不涉及使动用法的一项是( )。(中国人民大学)（A）小子鸣鼓而攻之可也（B）齐桓公合诸侯而国异姓（C）明君贵五谷而贱金玉（D）晋侯饮赵盾酒20 下列各句子，关联词语运用不当的一句是( )。(厦门大学)（A）我是可以原谅他的，只要他认错。（B）既然接受了任务，更要努力干好。（C）任凭怎么说，他也不还嘴。（D）无论谁来，都没关系。21 下列各句子，不正确的一句是( )。(厦门大学)（A）大家高兴地唱起歌来了。（B）老王是今天刚从北京回来的
4、。（C）他每天都要洗两次澡。（D）小王把邮件已经发出去了。22 下列各句子，有歧义的一项是( )。(厦门大学)（A）甲方与乙方的辩论（B）读书与写作的关系（C）货币与商品的流通（D）想象与艺术的构思问答题23 比较“客人来了 ”和“来客人了”，说明语序的作用。 (对外经济贸易大学)24 分析说明名词“ 山、水、鸟儿、人家、书 ”等，跟名词 “朋友、青年、老师、同志”等在语法特点上的不同。(对外经济贸易大学)25 什么是“把 ”字句，说明 “把”字句的特点。(北京语言大学)26 从句法、语义、语用角度对下列句子进行语法分析。(中国传媒大学)(1)他走丢了一只猫。(2)田野里一个人也没有。(3)从
5、工作的实用性来看，学习哲学与什么都不学没有什么两样。27 举例说明什么是主谓谓语句，并写出它的分类。(复旦大学)汉语国际教育硕士（汉语基础）历年真题试卷汇编 6 答案与解析填空题1 【正确答案】 副【试题解析】 时间副词，相当于“正在”的意思。2 【正确答案】 偏正3 【正确答案】 联合4 【正确答案】 语气5 【正确答案】 主谓6 【正确答案】 充当句法成分7 【正确答案】 区别8 【正确答案】 主谓谓语9 【正确答案】 虚指10 【正确答案】 条件判断题11 【正确答案】 A【试题解析】 宾语有施事、受事和中性三类，施事宾语如：来了一位客人(客人)；出太阳了。12 【正确答案】 B【试题解
6、析】 “着”用在动词、形容词后，表示动作在进行或状态在持续，如：他穿着白色上衣。“穿”的动作已经结束了，“白色上衣穿在他身上”的状态还持续着。13 【正确答案】 A【试题解析】 反复问句指的是正反问句，如：你知道不知道啊?14 【正确答案】 B【试题解析】 “他在用电脑”中“用”是动词，使用的意思，“他用左手写字”中“用”是介词，引进动作行为凭借的工具、手段等。15 【正确答案】 B【试题解析】 偏正。16 【正确答案】 B【试题解析】 名词化了的动词可以作主语，如：走为上计，盗窃是违法的。17 【正确答案】 A【试题解析】 句类是句子的语气类。语气词有无，不影响句型。18 【正确答案】 A选
7、择题19 【正确答案】 A20 【正确答案】 B【试题解析】 应该是“既然就”。21 【正确答案】 D【试题解析】 改为“小王已经把邮件发出去了”。22 【正确答案】 D【试题解析】 “想象”可以是名词，也可以是动词。问答题23 【正确答案】 “ 客人来了 ”是主谓结构，“客人”是主语，“ 来”是谓语，表示的是说话人已经知道的、正在等待的客人。“来客人了” 是述宾结构，“客人”是宾语，“来”是谓语，谓语表示的是说话人没有想到的，说话人并不知道他要来。语序的不同，可以引起句法和语义的不同。24 【正确答案】 “ 山、水、鸟儿、人家、书 ”是物质名词，单复数同形，前面可以用数量短语修饰，后面不能接
8、“们” 表示群体的语法意义；而 “朋友、青年、老师、同志”是个体名词，单复数不同形，前面可以用数量短语修饰，后面可以加“ 们”表示群体的语法意义，比如：“朋友们、青年们、老师们、同志们” 。25 【正确答案】 “ 把” 字句是在谓语中心词前头用介词“把”“将”组成介词短语作状语的一种主谓句，意义上多表示对事物加以处置，如：把房间收拾一下吧!特点：动词前后常常有别的成分，动词一般不能单独出现，尤其不能单独出现单音节动词。通常后面有补语、宾语、动态助词，至少也要用动词的重叠式。如：把课本放在桌子上。“把”的宾语一般说在意念上是肯定的、已知的人或事物，前面常带上“这、那”一类的修饰。如：把这支笔拿走
9、吧!谓语动词一般都有处置意义，就是动词对受事要有积极的影响。不及物动词、能愿动词、判断动词、趋向动词和“有、没有” 等，不能用来作谓语。 “把”字短语和动词之间一般不能加能愿动词、否定词，这些词只能置于“把” 字之前。如：我没有把作业写完。26 【正确答案】 (1)他走丢了一只猫。句法：属于主谓句。其中的谓语或谓语中心有时用及物动词，有时用不及物动词，后面一定有宾语。语义：中性主语谓语动词施事宾语。这句话里，“ 他”不是施事，也不是受事，是中性主语，只是跟谓语有关联，宾语“猫” 才是施事，主宾语之间有语义上的领属关系，宾语可以移到动词前面作主语或主语中心语，如“他的猫走丢了” ，但是不能删去宾
10、语而只用主语，否则句子不能成立或者改变了原义。语用：陈述句语气和句调，叙述一个客观事实。(2)田野里一个人也没有。句法：主谓谓语句。语义：“田野里”是大主语，是施事，“一个人” 是小主语，是受事，受事具有周遍性，可能前面有任指性词语，后面有“都”“也”等呼应，全句的关系是：施事 受事动作，可以变换为“ 田野里没有人 ”。语用：“一个人也没有 ”强调田野里没有任何人，有往小里说的夸张意味。(3)从工作的实用性来看，学习哲学与什么都不学没有什么两样。句法：陈述句。 “从工作的实用性来看 ”是介词短语作状语，本句的结构：主语谓语宾语的，主语是“学习哲学与什么都不学” 。语义：施事动作受事。语用：“从
11、来看”是句首状语，不等于主语，但可以作为话题。“什么都不学”“没有什么两样”中的“什么”疑问代词作名词不表示疑问，引申为任指，表示所说的范围没有例外。27 【正确答案】 主谓谓语句是由主谓短语充当谓语的句子。主谓短语作谓语是汉语语法的显著特点。全句主语又叫“大主语” ，主谓短语里的主语叫作 “小主语”。根据大主语和小主语的句法功能和相互之间的关系，可以把主谓谓语句分为下列三种情况：大主语是受事、小主语是施事，大主语是施事、小主语是受事，大主语和小主语既非受事也非施事。(1)大主语是受事，小主语是施事。全句的语义关系是：受事施事动作。例如：那个剧本我看过五遍。这些零食，你带回去给孩子吃吧。(2)
12、大主语是施事，小主语是受事。全句的语义关系是：施事受事动作。这种句子的小主语(主谓短语的主语)有时是周遍性主语，强调其所指具有周遍性意义，后面常有“ 都”“也”与之呼应，含有夸张的意味。例如：老王哪儿都去过。他什么事情都能干得出来。他一个人也不认识。(3)大主语和小主语之间没有施受关系，为以下几种情况：大主语和小主语之间有广义上的领属关系我肚子疼。( 我的肚子)。他心情舒畅。(她的心情)大主语和谓语中的某一成分有复指关系。如：这孩子，我不喜欢他。(“ 他”复指“这孩子”)那个贩卖盗版软件的，他被工商局查处了。(小主语“ 他”是大主语的复指成分)大主语前暗含 “对、对于、关于 ”或“无论”等虚词。大主语与主谓短语中的成分没有关系，只是提出一个话题，而整个主谓短语对这个话题加以说明。例如：这种问题你的经验还不够。电脑软件我是门外汉。什么事情他都抢在前头。现代汉语我们多少知道一些。(4)小主语是述宾短语，与大主语存在施事和动作的关系。这个人说话不留余地。小王待人有礼貌。常见的动词谓语句有“ 把 ”字句、“被”字句、连谓句、双宾句、兼语句、存现句和“是”字句等。
