1、现代汉语-7 及答案解析(总分:100.00,做题时间:90 分钟)一、判断题(总题数:18,分数:36.00)1.多重复句的结构层次必须是三个或三个以上,否则都将被视作一重复句。 (分数:2.00)A.正确B.错误2.“或者,或者”是表示并列关系的关联词语。 (分数:2.00)A.正确B.错误3.“他是一个老师,但同时也是一个学生”是转折复句,省去关联词语“但”后还是一个转折复句。 (分数:2.00)A.正确B.错误4.“他不认识我,甚至连我的名字都不知道。”是递进关系的复句。 (分数:2.00)A.正确B.错误5.“与其长期租房,不如贷款买房。”是假设复句。 (分数:2.00)A.正确B.
2、错误6.“我们既然来了,就去看看吧。”是因果复句。 (分数:2.00)A.正确B.错误7.“白玉兰花儿略微有点残,娇黄的迎春却正当时, 那一片春色啊,比起滇池的水来还不知要深多少倍。”画线部分用了比喻。 (分数:2.00)A.正确B.错误8.“我们要夹起尾巴做人。”运用了比喻修辞格。 (分数:2.00)A.正确B.错误9.“人群欢跃,泥土也从地下伸出头来向着人们微笑。”属于比拟辞格运用不当。 (分数:2.00)A.正确B.错误10.“拉着胡须过河_谦虚过度。”运用了夸张修辞格。 (分数:2.00)A.正确B.错误11.在比喻中,本体、喻体和喻词三者不一定要同时都出现。 (分数:2.00)A.正
3、确B.错误12.“脸上堆的是尊严,可以用刀刮”因为是钱钟书写的,所以被看作修辞表达,如果是平常人写的就容易被评为病句。 (分数:2.00)A.正确B.错误13.“他是我们村里最忙碌的人,整天忙着睡大觉。”运用了反语修辞格。 (分数:2.00)A.正确B.错误14.“ 然后圆规很不平, 显出鄙夷的神色,仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑,美国人不知道华盛顿似的。”画线部分用了借代辞格。 (分数:2.00)A.正确B.错误15.“这位是个大鼻子,鼻子上附带了一张脸”运用了比喻修辞格。 (分数:2.00)A.正确B.错误16.“困难是弹簧,你弱它就强”运用了比喻修辞格。 (分数:2.00)A.正确B.错误1
4、7.“小草向我点头,花儿对我微笑”运用了夸张修辞格。 (分数:2.00)A.正确B.错误18.“你这样喜欢狗,可真是狗道主义”运用了夸张修辞格。 (分数:2.00)A.正确B.错误二、填空题(总题数:14,分数:30.00)19.“宁可”在句子中表示 1 关系。 (分数:2.50)20.“不管你怎么劝,他都不听。”属于条件复句中的 1。 (分数:2.50)21.“与其 A,不如 B”在复句中表示 1 关系。 (分数:2.50)22.“既 A,又 B”在复句中表示 1 关系。 (分数:2.50)23.“不是 A 而是 B”是 1 关系的复句。 (分数:2.00)24.依据分句之间意义上的联系的不
5、同,现代汉语的复句可以划分为 1 和 2 两大类。 (分数:2.00)25.“哪怕也”在复句中表示的是 1 关系。 (分数:2.00)26.“哪怕”在复句中表示的是 1 关系。 (分数:2.00)27.复句由两个或两个以上的 1 句组成。 (分数:2.00)28.利用上下文的联系,把用于甲事物的词语巧妙地用于乙事物,这种修辞格叫 1。 (分数:2.00)29.“记忆是抹不去的,抹不去的是记忆。”句中运用的修辞手段是 1。 (分数:2.00)30.无疑而问,自问自答,以引导读者注意和思考问题,这种辞格叫 1。 (分数:2.00)31.故意把一般事物往大处说,叫 1 夸张。 (分数:2.00)32
6、.比喻是用甲事物来描写说明乙事物,我们一般把甲事物称为 1,把乙事物称为 2。 (分数:2.00)三、选择题(总题数:17,分数:34.00)33.“所以”用在复句中常常表示_关系。(分数:2.00)A.连贯B.因果C.条件D.目的34.“他不说我也明白”是_复句。(分数:2.00)A.假设B.因果C.条件D.转折35.“既然 A,就 B”是_。(分数:2.00)A.因果复句B.假设条件复句C.目的复句D.让步复句36.下列句子中不是复句的是_。(分数:2.00)A.只要人人献出一点爱,这个世界就充满了阳光。B.只有热爱工作的人,才能热爱生活。C.雨太大了,我不去了。D.人们一边跳着舞,一边唱
7、着歌。37.下列复句中,属于并列关系的有_。(分数:2.00)A.不是你去,就是我去B.不是你去,而是我去C.除非你去,我也去D.或者你去,或者我去38.“无论条件多么艰苦,我们也要坚持下去。”是_。(分数:2.00)A.条件关系复句B.让步关系复句C.递进关系复句D.转折关系复句39.“尽管天气冷,我们也要坚持早起。”是_。(分数:2.00)A.条件关系复句B.让步关系复句C.递进关系复句D.转折关系复句40.“宁可数量少一点,也决不能降低质量。”是_。(分数:2.00)A.转折复句B.选择复句C.假设复句D.目的复句41.“风轻悄悄的,草软绵绵的。”是_。(分数:2.00)A.并列复句B.
8、顺承复句C.选择复句D.递进复句42.“与其临渊羡鱼,不如退而结网。”是_。(分数:2.00)A.并列复句B.顺承复句C.选择复句D.递进复句43.借喻的本体和喻体之间具有_。(分数:2.00)A.相似性B.相关性C.相同性D.相异性44.“乌蒙磅礴走泥丸”运用的辞格是_。(分数:2.00)A.夸张B.比喻C.比拟D.借代45.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”运用的修辞是_。(分数:2.00)A.对偶B.比喻C.借代D.拟人46.“言简意赅,是凝练、厚重;言简意少,却不过是平淡、单薄。”运用的修辞格是_。(分数:2.00)A.映衬B.对比C.反复D.排比47.“有的人活着,他已经死了;有的
9、人死了,他还活着”是_。(分数:2.00)A.比喻B.反复C.对比D.夸张48.“不拿群众一针一线”运用的修辞格是_。(分数:2.00)A.夸张B.比喻C.借代D.拟人49.“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”运用的修辞格是_。(分数:2.00)A.夸张B.比喻C.借代D.拟人现代汉语-7 答案解析(总分:100.00,做题时间:90 分钟)一、判断题(总题数:18,分数:36.00)1.多重复句的结构层次必须是三个或三个以上,否则都将被视作一重复句。 (分数:2.00)A.正确B.错误 解析:解析 考查多重复句的定义。一个复句如果包含三个或三个以上的分句,而且这些分句不在同一个构造层面上,这样
10、的复句就称为多重复句。因此,多重复句的结构层次是两个或两个以上。这里混淆了“结构层次”与“分句”的概念。2.“或者,或者”是表示并列关系的关联词语。 (分数:2.00)A.正确B.错误 解析:解析 表示选择关系。3.“他是一个老师,但同时也是一个学生”是转折复句,省去关联词语“但”后还是一个转折复句。 (分数:2.00)A.正确B.错误 解析:解析 省去关联词语“但”后是并列复句。4.“他不认识我,甚至连我的名字都不知道。”是递进关系的复句。 (分数:2.00)A.正确 B.错误解析:5.“与其长期租房,不如贷款买房。”是假设复句。 (分数:2.00)A.正确B.错误 解析:解析 应该是选择复
11、句。6.“我们既然来了,就去看看吧。”是因果复句。 (分数:2.00)A.正确 B.错误解析:7.“白玉兰花儿略微有点残,娇黄的迎春却正当时, 那一片春色啊,比起滇池的水来还不知要深多少倍。”画线部分用了比喻。 (分数:2.00)A.正确B.错误 解析:解析 比喻是用相似的事物打比方的修辞方法。这里“春色”和“滇池水”之间没有相似性,不存在打比方的关系。8.“我们要夹起尾巴做人。”运用了比喻修辞格。 (分数:2.00)A.正确B.错误 解析:解析 这里并非比喻修辞格,而是比拟,这里属于拟物,把人当作物来写。“夹起尾巴”是动物的行为,这是把人当做动物来写。9.“人群欢跃,泥土也从地下伸出头来向着
12、人们微笑。”属于比拟辞格运用不当。 (分数:2.00)A.正确 B.错误解析:解析 比拟不当常常表现为用以比拟的人和物之间没有相似点,或者不符合人的思想感情和描绘的环境氛围。这里把泥土拟人不合适,正是比拟辞格运用不当。10.“拉着胡须过河_谦虚过度。”运用了夸张修辞格。 (分数:2.00)A.正确B.错误 解析:解析 语义双关。11.在比喻中,本体、喻体和喻词三者不一定要同时都出现。 (分数:2.00)A.正确 B.错误解析:12.“脸上堆的是尊严,可以用刀刮”因为是钱钟书写的,所以被看作修辞表达,如果是平常人写的就容易被评为病句。 (分数:2.00)A.正确B.错误 解析:解析 修辞不因为是
13、否是作家写的而改变。此句是修辞。13.“他是我们村里最忙碌的人,整天忙着睡大觉。”运用了反语修辞格。 (分数:2.00)A.正确 B.错误解析:14.“ 然后圆规很不平, 显出鄙夷的神色,仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑,美国人不知道华盛顿似的。”画线部分用了借代辞格。 (分数:2.00)A.正确B.错误 解析:解析 此处为借喻。15.“这位是个大鼻子,鼻子上附带了一张脸”运用了比喻修辞格。 (分数:2.00)A.正确B.错误 解析:解析 运用了借代。16.“困难是弹簧,你弱它就强”运用了比喻修辞格。 (分数:2.00)A.正确 B.错误解析:17.“小草向我点头,花儿对我微笑”运用了夸张修辞格。
14、(分数:2.00)A.正确B.错误 解析:解析 运用了仿词修辞格。18.“你这样喜欢狗,可真是狗道主义”运用了夸张修辞格。 (分数:2.00)A.正确B.错误 解析:解析 运用了仿词修辞格。二、填空题(总题数:14,分数:30.00)19.“宁可”在句子中表示 1 关系。 (分数:2.50)解析:选择20.“不管你怎么劝,他都不听。”属于条件复句中的 1。 (分数:2.50)解析:无条件复句21.“与其 A,不如 B”在复句中表示 1 关系。 (分数:2.50)解析:选择22.“既 A,又 B”在复句中表示 1 关系。 (分数:2.50)解析:并列23.“不是 A 而是 B”是 1 关系的复句
15、。 (分数:2.00)解析:并列24.依据分句之间意义上的联系的不同,现代汉语的复句可以划分为 1 和 2 两大类。 (分数:2.00)解析:联合复句;偏正复句25.“哪怕也”在复句中表示的是 1 关系。 (分数:2.00)解析:假设26.“哪怕”在复句中表示的是 1 关系。 (分数:2.00)解析:假设27.复句由两个或两个以上的 1 句组成。 (分数:2.00)解析:单28.利用上下文的联系,把用于甲事物的词语巧妙地用于乙事物,这种修辞格叫 1。 (分数:2.00)解析:拈连解析 考查拈连的概念。29.“记忆是抹不去的,抹不去的是记忆。”句中运用的修辞手段是 1。 (分数:2.00)解析:
16、回环30.无疑而问,自问自答,以引导读者注意和思考问题,这种辞格叫 1。 (分数:2.00)解析:设问31.故意把一般事物往大处说,叫 1 夸张。 (分数:2.00)解析:扩大32.比喻是用甲事物来描写说明乙事物,我们一般把甲事物称为 1,把乙事物称为 2。 (分数:2.00)解析:喻体;本体三、选择题(总题数:17,分数:34.00)33.“所以”用在复句中常常表示_关系。(分数:2.00)A.连贯B.因果 C.条件D.目的解析:34.“他不说我也明白”是_复句。(分数:2.00)A.假设 B.因果C.条件D.转折解析:35.“既然 A,就 B”是_。(分数:2.00)A.因果复句 B.假设
17、条件复句C.目的复句D.让步复句解析:36.下列句子中不是复句的是_。(分数:2.00)A.只要人人献出一点爱,这个世界就充满了阳光。B.只有热爱工作的人,才能热爱生活。C.雨太大了,我不去了。D.人们一边跳着舞,一边唱着歌。 解析:37.下列复句中,属于并列关系的有_。(分数:2.00)A.不是你去,就是我去B.不是你去,而是我去 C.除非你去,我也去D.或者你去,或者我去解析:38.“无论条件多么艰苦,我们也要坚持下去。”是_。(分数:2.00)A.条件关系复句 B.让步关系复句C.递进关系复句D.转折关系复句解析:39.“尽管天气冷,我们也要坚持早起。”是_。(分数:2.00)A.条件关
18、系复句B.让步关系复句C.递进关系复句D.转折关系复句 解析:40.“宁可数量少一点,也决不能降低质量。”是_。(分数:2.00)A.转折复句B.选择复句 C.假设复句D.目的复句解析:41.“风轻悄悄的,草软绵绵的。”是_。(分数:2.00)A.并列复句 B.顺承复句C.选择复句D.递进复句解析:42.“与其临渊羡鱼,不如退而结网。”是_。(分数:2.00)A.并列复句B.顺承复句C.选择复句 D.递进复句解析:43.借喻的本体和喻体之间具有_。(分数:2.00)A.相似性 B.相关性C.相同性D.相异性解析:44.“乌蒙磅礴走泥丸”运用的辞格是_。(分数:2.00)A.夸张 B.比喻C.比
19、拟D.借代解析:45.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”运用的修辞是_。(分数:2.00)A.对偶 B.比喻C.借代D.拟人解析:46.“言简意赅,是凝练、厚重;言简意少,却不过是平淡、单薄。”运用的修辞格是_。(分数:2.00)A.映衬B.对比 C.反复D.排比解析:47.“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着”是_。(分数:2.00)A.比喻B.反复C.对比 D.夸张解析:48.“不拿群众一针一线”运用的修辞格是_。(分数:2.00)A.夸张B.比喻C.借代 D.拟人解析:49.“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”运用的修辞格是_。(分数:2.00)A.夸张 B.比喻C.借代D.拟人解析:
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