1、现代汉语-7 及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、判断题(总题数：18，分数：36.00)1.多重复句的结构层次必须是三个或三个以上，否则都将被视作一重复句。 （分数：2.00）A.正确B.错误2.“或者，或者”是表示并列关系的关联词语。 （分数：2.00）A.正确B.错误3.“他是一个老师，但同时也是一个学生”是转折复句，省去关联词语“但”后还是一个转折复句。 （分数：2.00）A.正确B.错误4.“他不认识我，甚至连我的名字都不知道。”是递进关系的复句。 （分数：2.00）A.正确B.错误5.“与其长期租房，不如贷款买房。”是假设复句。 （分数：2.00）A.正确B.
2、错误6.“我们既然来了，就去看看吧。”是因果复句。 （分数：2.00）A.正确B.错误7.“白玉兰花儿略微有点残，娇黄的迎春却正当时， 那一片春色啊，比起滇池的水来还不知要深多少倍。”画线部分用了比喻。 （分数：2.00）A.正确B.错误8.“我们要夹起尾巴做人。”运用了比喻修辞格。 （分数：2.00）A.正确B.错误9.“人群欢跃，泥土也从地下伸出头来向着人们微笑。”属于比拟辞格运用不当。 （分数：2.00）A.正确B.错误10.“拉着胡须过河_谦虚过度。”运用了夸张修辞格。 （分数：2.00）A.正确B.错误11.在比喻中，本体、喻体和喻词三者不一定要同时都出现。 （分数：2.00）A.正
3、确B.错误12.“脸上堆的是尊严，可以用刀刮”因为是钱钟书写的，所以被看作修辞表达，如果是平常人写的就容易被评为病句。 （分数：2.00）A.正确B.错误13.“他是我们村里最忙碌的人，整天忙着睡大觉。”运用了反语修辞格。 （分数：2.00）A.正确B.错误14.“ 然后圆规很不平， 显出鄙夷的神色，仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的。”画线部分用了借代辞格。 （分数：2.00）A.正确B.错误15.“这位是个大鼻子，鼻子上附带了一张脸”运用了比喻修辞格。 （分数：2.00）A.正确B.错误16.“困难是弹簧，你弱它就强”运用了比喻修辞格。 （分数：2.00）A.正确B.错误1
4、7.“小草向我点头，花儿对我微笑”运用了夸张修辞格。 （分数：2.00）A.正确B.错误18.“你这样喜欢狗，可真是狗道主义”运用了夸张修辞格。 （分数：2.00）A.正确B.错误二、填空题(总题数：14，分数：30.00)19.“宁可”在句子中表示 1 关系。 （分数：2.50）20.“不管你怎么劝，他都不听。”属于条件复句中的 1。 （分数：2.50）21.“与其 A，不如 B”在复句中表示 1 关系。 （分数：2.50）22.“既 A，又 B”在复句中表示 1 关系。 （分数：2.50）23.“不是 A 而是 B”是 1 关系的复句。 （分数：2.00）24.依据分句之间意义上的联系的不
5、同，现代汉语的复句可以划分为 1 和 2 两大类。 （分数：2.00）25.“哪怕也”在复句中表示的是 1 关系。 （分数：2.00）26.“哪怕”在复句中表示的是 1 关系。 （分数：2.00）27.复句由两个或两个以上的 1 句组成。 （分数：2.00）28.利用上下文的联系，把用于甲事物的词语巧妙地用于乙事物，这种修辞格叫 1。 （分数：2.00）29.“记忆是抹不去的，抹不去的是记忆。”句中运用的修辞手段是 1。 （分数：2.00）30.无疑而问，自问自答，以引导读者注意和思考问题，这种辞格叫 1。 （分数：2.00）31.故意把一般事物往大处说，叫 1 夸张。 （分数：2.00）32
6、.比喻是用甲事物来描写说明乙事物，我们一般把甲事物称为 1，把乙事物称为 2。 （分数：2.00）三、选择题(总题数：17，分数：34.00)33.“所以”用在复句中常常表示_关系。（分数：2.00）A.连贯B.因果C.条件D.目的34.“他不说我也明白”是_复句。（分数：2.00）A.假设B.因果C.条件D.转折35.“既然 A，就 B”是_。（分数：2.00）A.因果复句B.假设条件复句C.目的复句D.让步复句36.下列句子中不是复句的是_。（分数：2.00）A.只要人人献出一点爱，这个世界就充满了阳光。B.只有热爱工作的人，才能热爱生活。C.雨太大了，我不去了。D.人们一边跳着舞，一边唱
7、着歌。37.下列复句中，属于并列关系的有_。（分数：2.00）A.不是你去，就是我去B.不是你去，而是我去C.除非你去，我也去D.或者你去，或者我去38.“无论条件多么艰苦，我们也要坚持下去。”是_。（分数：2.00）A.条件关系复句B.让步关系复句C.递进关系复句D.转折关系复句39.“尽管天气冷，我们也要坚持早起。”是_。（分数：2.00）A.条件关系复句B.让步关系复句C.递进关系复句D.转折关系复句40.“宁可数量少一点，也决不能降低质量。”是_。（分数：2.00）A.转折复句B.选择复句C.假设复句D.目的复句41.“风轻悄悄的，草软绵绵的。”是_。（分数：2.00）A.并列复句B.
8、顺承复句C.选择复句D.递进复句42.“与其临渊羡鱼，不如退而结网。”是_。（分数：2.00）A.并列复句B.顺承复句C.选择复句D.递进复句43.借喻的本体和喻体之间具有_。（分数：2.00）A.相似性B.相关性C.相同性D.相异性44.“乌蒙磅礴走泥丸”运用的辞格是_。（分数：2.00）A.夸张B.比喻C.比拟D.借代45.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”运用的修辞是_。（分数：2.00）A.对偶B.比喻C.借代D.拟人46.“言简意赅，是凝练、厚重；言简意少，却不过是平淡、单薄。”运用的修辞格是_。（分数：2.00）A.映衬B.对比C.反复D.排比47.“有的人活着，他已经死了；有的
9、人死了，他还活着”是_。（分数：2.00）A.比喻B.反复C.对比D.夸张48.“不拿群众一针一线”运用的修辞格是_。（分数：2.00）A.夸张B.比喻C.借代D.拟人49.“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”运用的修辞格是_。（分数：2.00）A.夸张B.比喻C.借代D.拟人现代汉语-7 答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、判断题(总题数：18，分数：36.00)1.多重复句的结构层次必须是三个或三个以上，否则都将被视作一重复句。 （分数：2.00）A.正确B.错误 解析：解析 考查多重复句的定义。一个复句如果包含三个或三个以上的分句，而且这些分句不在同一个构造层面上，这样
10、的复句就称为多重复句。因此，多重复句的结构层次是两个或两个以上。这里混淆了“结构层次”与“分句”的概念。2.“或者，或者”是表示并列关系的关联词语。 （分数：2.00）A.正确B.错误 解析：解析 表示选择关系。3.“他是一个老师，但同时也是一个学生”是转折复句，省去关联词语“但”后还是一个转折复句。 （分数：2.00）A.正确B.错误 解析：解析 省去关联词语“但”后是并列复句。4.“他不认识我，甚至连我的名字都不知道。”是递进关系的复句。 （分数：2.00）A.正确 B.错误解析：5.“与其长期租房，不如贷款买房。”是假设复句。 （分数：2.00）A.正确B.错误 解析：解析 应该是选择复
11、句。6.“我们既然来了，就去看看吧。”是因果复句。 （分数：2.00）A.正确 B.错误解析：7.“白玉兰花儿略微有点残，娇黄的迎春却正当时， 那一片春色啊，比起滇池的水来还不知要深多少倍。”画线部分用了比喻。 （分数：2.00）A.正确B.错误 解析：解析 比喻是用相似的事物打比方的修辞方法。这里“春色”和“滇池水”之间没有相似性，不存在打比方的关系。8.“我们要夹起尾巴做人。”运用了比喻修辞格。 （分数：2.00）A.正确B.错误 解析：解析 这里并非比喻修辞格，而是比拟，这里属于拟物，把人当作物来写。“夹起尾巴”是动物的行为，这是把人当做动物来写。9.“人群欢跃，泥土也从地下伸出头来向着
12、人们微笑。”属于比拟辞格运用不当。 （分数：2.00）A.正确 B.错误解析：解析 比拟不当常常表现为用以比拟的人和物之间没有相似点，或者不符合人的思想感情和描绘的环境氛围。这里把泥土拟人不合适，正是比拟辞格运用不当。10.“拉着胡须过河_谦虚过度。”运用了夸张修辞格。 （分数：2.00）A.正确B.错误 解析：解析 语义双关。11.在比喻中，本体、喻体和喻词三者不一定要同时都出现。 （分数：2.00）A.正确 B.错误解析：12.“脸上堆的是尊严，可以用刀刮”因为是钱钟书写的，所以被看作修辞表达，如果是平常人写的就容易被评为病句。 （分数：2.00）A.正确B.错误 解析：解析 修辞不因为是
13、否是作家写的而改变。此句是修辞。13.“他是我们村里最忙碌的人，整天忙着睡大觉。”运用了反语修辞格。 （分数：2.00）A.正确 B.错误解析：14.“ 然后圆规很不平， 显出鄙夷的神色，仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的。”画线部分用了借代辞格。 （分数：2.00）A.正确B.错误 解析：解析 此处为借喻。15.“这位是个大鼻子，鼻子上附带了一张脸”运用了比喻修辞格。 （分数：2.00）A.正确B.错误 解析：解析 运用了借代。16.“困难是弹簧，你弱它就强”运用了比喻修辞格。 （分数：2.00）A.正确 B.错误解析：17.“小草向我点头，花儿对我微笑”运用了夸张修辞格。
14、（分数：2.00）A.正确B.错误 解析：解析 运用了仿词修辞格。18.“你这样喜欢狗，可真是狗道主义”运用了夸张修辞格。 （分数：2.00）A.正确B.错误 解析：解析 运用了仿词修辞格。二、填空题(总题数：14，分数：30.00)19.“宁可”在句子中表示 1 关系。 （分数：2.50）解析：选择20.“不管你怎么劝，他都不听。”属于条件复句中的 1。 （分数：2.50）解析：无条件复句21.“与其 A，不如 B”在复句中表示 1 关系。 （分数：2.50）解析：选择22.“既 A，又 B”在复句中表示 1 关系。 （分数：2.50）解析：并列23.“不是 A 而是 B”是 1 关系的复句
15、。 （分数：2.00）解析：并列24.依据分句之间意义上的联系的不同，现代汉语的复句可以划分为 1 和 2 两大类。 （分数：2.00）解析：联合复句；偏正复句25.“哪怕也”在复句中表示的是 1 关系。 （分数：2.00）解析：假设26.“哪怕”在复句中表示的是 1 关系。 （分数：2.00）解析：假设27.复句由两个或两个以上的 1 句组成。 （分数：2.00）解析：单28.利用上下文的联系，把用于甲事物的词语巧妙地用于乙事物，这种修辞格叫 1。 （分数：2.00）解析：拈连解析 考查拈连的概念。29.“记忆是抹不去的，抹不去的是记忆。”句中运用的修辞手段是 1。 （分数：2.00）解析：
16、回环30.无疑而问，自问自答，以引导读者注意和思考问题，这种辞格叫 1。 （分数：2.00）解析：设问31.故意把一般事物往大处说，叫 1 夸张。 （分数：2.00）解析：扩大32.比喻是用甲事物来描写说明乙事物，我们一般把甲事物称为 1，把乙事物称为 2。 （分数：2.00）解析：喻体；本体三、选择题(总题数：17，分数：34.00)33.“所以”用在复句中常常表示_关系。（分数：2.00）A.连贯B.因果 C.条件D.目的解析：34.“他不说我也明白”是_复句。（分数：2.00）A.假设 B.因果C.条件D.转折解析：35.“既然 A，就 B”是_。（分数：2.00）A.因果复句 B.假设
17、条件复句C.目的复句D.让步复句解析：36.下列句子中不是复句的是_。（分数：2.00）A.只要人人献出一点爱，这个世界就充满了阳光。B.只有热爱工作的人，才能热爱生活。C.雨太大了，我不去了。D.人们一边跳着舞，一边唱着歌。 解析：37.下列复句中，属于并列关系的有_。（分数：2.00）A.不是你去，就是我去B.不是你去，而是我去 C.除非你去，我也去D.或者你去，或者我去解析：38.“无论条件多么艰苦，我们也要坚持下去。”是_。（分数：2.00）A.条件关系复句 B.让步关系复句C.递进关系复句D.转折关系复句解析：39.“尽管天气冷，我们也要坚持早起。”是_。（分数：2.00）A.条件关
18、系复句B.让步关系复句C.递进关系复句D.转折关系复句 解析：40.“宁可数量少一点，也决不能降低质量。”是_。（分数：2.00）A.转折复句B.选择复句 C.假设复句D.目的复句解析：41.“风轻悄悄的，草软绵绵的。”是_。（分数：2.00）A.并列复句 B.顺承复句C.选择复句D.递进复句解析：42.“与其临渊羡鱼，不如退而结网。”是_。（分数：2.00）A.并列复句B.顺承复句C.选择复句 D.递进复句解析：43.借喻的本体和喻体之间具有_。（分数：2.00）A.相似性 B.相关性C.相同性D.相异性解析：44.“乌蒙磅礴走泥丸”运用的辞格是_。（分数：2.00）A.夸张 B.比喻C.比
19、拟D.借代解析：45.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”运用的修辞是_。（分数：2.00）A.对偶 B.比喻C.借代D.拟人解析：46.“言简意赅，是凝练、厚重；言简意少，却不过是平淡、单薄。”运用的修辞格是_。（分数：2.00）A.映衬B.对比 C.反复D.排比解析：47.“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”是_。（分数：2.00）A.比喻B.反复C.对比 D.夸张解析：48.“不拿群众一针一线”运用的修辞格是_。（分数：2.00）A.夸张B.比喻C.借代 D.拟人解析：49.“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”运用的修辞格是_。（分数：2.00）A.夸张 B.比喻C.借代D.拟人解析：
