1、2015学年福建泉州惠安第三教区八年级上学期期中数学试卷与答案(带解析) 选择题 4的平方根是( ) A 2 B -2 C 2 D 4 答案: C 试题分析: 2 的平方等于 4, 4的平方根是: 2故选 C 考点:平方根 如图,在边长为 a的正方形中,剪去一个边长为 b的小正方形( ),将余下部分拼成一个梯形,根据两个图形阴影部分面积的关系,可以得到一个关于 a、 b的恒等式为( ) A B C D 答案: C 试题分析:第一个图形的阴影部分的面积 = ; 第二个图形是梯形,则面积是: 则 故选 C 考点:平方差公式的几何背景 下列命题中是真命题的是( ) A五边形的外角和等于 360 B如
2、果 ,那么 C同位角相等 D一个锐角与一个钝角的和等于一个平角 答案: A 试题分析: A五边形的外角和等于 360,故本选项正确; B取 , ,满足 ,但 ,故本选项错误; C两直线平行,同位角相等,故本选项错误; D取锐角 =30,钝角 =120,和为 150,故本选项错误 故选 A 考点: 1不等式的性质; 2同位角、内错角、同旁内角; 3多边形内角与外角; 4命题与定理 下列各式从左到右变形,属于因式分解的是( ) A B C D 答案: C 试题分析: A ,右边不是多项式的积,不是因式分解,故本选项错误; B ,右边不是多项式的积,不是因式分解,故本选项错误 C ,是因式分解,故本
3、选项正确; D ,左边不是多项式,不是因式分解,故本选项错误; 故选 C 考点:因式分解的意义 下列计算正确的是( ) A B C D 答案: D 试题分析: A ,故 A选项错误; B ,故 B选项错误; C ,故 C选项错误; D ,故 D选项正确 故选: D 考点: 1同底数幂的除法; 2合并同类项; 3同底数幂的乘法; 4幂的乘方与积的乘方 估算 的值是( ) A在 2和 3之间 B在 3和 4之间 C在 4和 5之间 D在 5和 6之间 答案: C 试题分析: , 在 4和 5之间故选 C 考点:估算无理数的大小 在以下 4个数, , , , 3.14中,无理数的个数是( ) A 1
4、个 B 2个 C 3个 D 4个 答案: B 试题分析:在 , , , 3.14中,无理数有: , 一共 2个故选B 考点:无理数 填空题 若 ,则 的值为 答案: 试题分析:由题意得, , ,解得 , ,所以, 故答案:为: 1 考点:非负数的性质 如图,已知 AB=AD,要使 ABC ADC,还需添加一个条件,这个条件可以是 (只需填一个即可) 答案: DAC= BAC,或 CD=CB 试题分析: DC=BC,理由是 AD=AB, DC=BC, AC=AC, ABC ADC 故答案:为: DC=BC或 DAC= BAC 考点: 1全等三角形的判定; 2开放型 把命题 “全等三角形的对应角相
5、等 ”改写成 “如果 ,那么 ” 的形式 _ 答案:如果两个三角形全等,那么他们的对应角相等 . 试题分析: 原命题的条件是:两个三角形是全等三角形,结论是:对应角相等, 命题 “全等三角形的对应角相等 ”改写成 “如果 ,那么 ” 的形式是如果两个三角形是全等三角形,那么它们的对应角相等, 故答案:为:如果两个三角形是全等三角形,那么它们的对应角相等 考点:命题与定理 若 ,那么 的值是 答案: 试题分析: ,且 , , 根据对应项系数相等得 故答案:为: 2 考点:多项式乘多项式 若 , ,则 的值是 答案: 试题分析: , ,则 故答案:为: 2 考点:同底数幂的除法 比较大小: .(用
6、 “ ”、 “ ”或 “ ”号填空) 答案: 试题分析: , 12 13, ,即 故答案:为: 考点:实数大小比较 因式分解: 答案: 试题分析: 故答案:为: 考点:因式分解 -提公因式法 计算: = 答案: 试题分析:根据单项式与单项式的乘法法则可知: = 故答案:为: 考点:单项式乘单项式 的立方根是 答案: -2 试题分析: , 8的立方根是 2故答案:为: 2 考点:立方根 解答题 ( 9分)如图,将一张长方形大铁皮切割(切痕为虚线)成九块,其中有两块是边长都为 厘米的大正方形,两块是边长都为 厘米的小正方形,且 . ( 1)这张长方形大铁皮长为 厘米,宽为 _厘米(用含 、 的代数
7、式表示); ( 2) 求这张长方形大铁皮的面积(用含 、 的代数式表示); 若 , 厘米,求这张长方形大铁皮的面积; 答案:( 1) , ;( 2) ; 54 试题分析:( 1)根据图形可知张长方形大铁皮长为 ,宽为 , ( 2) 根据长方形面积公式即可求出面积表达式; 把 , 代入即可, 试题:( 1) , ; ( 2) 依题意可得: ; 当 , 时, , 故这张长方形大铁皮的面积是 54cm2 考点:列代数式 ( 9分)如图, A、 D、 F、 B在同一直线上, AF=BD, AE=BC,且AE BC. 求证:( 1) AEF BCD. ( 2) C= E 答案:( 1)证明见试题;( 2
8、)证明见试题 试题分析:( 1)由平行可得 A= B,由 AF=BD, AE=BC,则可证明 AEF BCD; ( 2)利用( 1)中的结论可得 E= C 试题:( 1) AE BC, A= B, 在 AEF和 BCD中, AF=BD, A= B, AE=BC, AEF BCD( SAS); ( 2)由( 1)可得 AEF BCD, E= C 考点: 1全等三角形的判定与性质; 2平行线的性质 ( 9分)先化简,再求值: ,其中 . 答案: , 22 试题分析:根据完全平方公式和多项式的乘法化简,然后把 a的值 代入计算 试题:原式 = , 当 时,原式 = 考点:整式的混合运算 化简求值 因
9、式分解:(每小题 5分,共 15分) ( 1) ( 2) ( 3) 答案:( 1) ; ( 2) ; ( 3) 试题分析:( 1)直接提公因式即可; ( 2)提公因式后用完全平方公式; ( 3)提公因式后用平方差公式 试题:( 1)原式 = ; ( 2)原式 = ; ( 3)原式 = 考点: 1、因式分解 -提公因式法; 2、提公因式法与公式法的综合运用 计算:(每小题 6分,共 36分) ( 1) ( 2) ( 3) ( 4) ( 5) ( 6) 答案:( 1) ; ( 2) ; ( 3) ; ( 4) ; ( 5) ; ( 6) 试题分析:( 1)原式 = ; ( 2)原式 = ; ( 3
10、)原式 = ; ( 4)原式 = ; ( 5)原式 = ; ( 6)原式 = 考点: 1、实数的运算; 2、单项式乘多项式; 3、多项式乘多项式; 4、完全平方公式; 5、平方差公式; 6、整式的除法 观察下列各式: , , , ; ( 1)按照这样的规律, =_; ( 2)按照这样的规律化简式子: ( ) =_ 答案:( 1) 5;( 2) 试题分析:( 1) ; ( 2) 考点: 1二次根式的性质与化简; 2阅读型 ( 11分)在数学课的学习中,我们已经接触了很多代数恒等式,知道可以用图形的面积来解释这些代数恒等式如图( 1)可以解释恒等式 ; ( 1)如图( 2)可以解释恒等式 = . ( 2)如图( 3)是由 4个长为 ,宽为 的长方形纸片围成的正方形, 利用面积关系写出一个代数恒等式: 若长方形纸片的面积为 1,且长比宽长 3,求长方形的周长(其中 a、 b都是正数,结果可保留根号) 答案:( 1) ;( 2) 或或 ; 试题分析:( 1)根据图形面积可以得出公式; ( 2) 根据面积关系可以得出公式 或或 ; 再利用长方形纸片的面积为 1,长比宽长 3,得出 a, b关系求出即可 试题:( 1) , ( 2) 或 或; 由 得: , 依题意得 , , , a、 b都是正数, , , 周长 = 考点: 1完全平方公式的几何背景; 2完全平方式
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