ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:4 ,大小:36.33KB ,
资源ID:294837      下载积分:1000 积分
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
如需开发票,请勿充值!快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付 微信扫码支付   
注意:如需开发票,请勿充值!
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【http://www.mydoc123.com/d-294837.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(2012年北师大版初中数学七年级上3.6探索规律练习卷与答案(带解析).doc)为本站会员(inwarn120)主动上传,麦多课文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文库(发送邮件至master@mydoc123.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2012年北师大版初中数学七年级上3.6探索规律练习卷与答案(带解析).doc

1、2012年北师大版初中数学七年级上 3.6探索规律练习卷与答案(带解析) 填空题 观察下列等式: 2 2 12 2 4 6 23 2 4 6 12 34 2 4 6 8 20 45 ( 1)可以猜想,从 2 开始到第 n( n 为自然数)个连续偶数的和是 _; ( 2)当 n 10时,从 2开始到第 10个连续偶数的和是 _ _. 答案:( 1) n( n 1);( 2) 110 试题分析:仔细分析所给式子即可得到规律,再应用于计算即可 . ( 1)可以猜想,从 2 开始到第 n( n 为自然数)个连续偶数的和是 n( n 1); ( 2)当 n 10时,从 2开始到第 10个连续偶数的和是

2、1011=110. 考点:本题考查的是找规律 点评:解答本题的关键是认真分析所给式子,得出规律,再应用发现的规律解决问题 . 解答题 ( 1)填写下表,并观察下列两个代数式的值的变化情况 . n 1 2 3 4 5 6 7 8 5n 6 n2 ( 2)随着 n的值逐渐变大,两个代数式的值如何变化? ( 3)估计一下,哪个代数式的值先超过 100? 答案:( 1)第一排依次填 11, 16, 21, 26, 31, 36, 41, 46,第二排依次填 1, 4, 9, 16, 25, 36, 49, 64;( 2)随 n的值逐渐增大,两代数式的值也相应增大;( 3) n2的值先超过 100 试题

3、分析:( 1)分别把 n的值代入两个代数式即可得到结果 . ( 2)根据所求的代数式的值即可判断; ( 3)根据两个代数式所求的值的变化趋势即可判断 . ( 1)第一排依次填 11, 16, 21, 26, 31, 36, 41, 46,第二排依次填 1, 4,9, 16, 25, 36, 49, 64; ( 2)随 n的值逐渐增大,两代数式的值也相应增大; ( 3)根据观察, n2的值增加速度较快,故 n2的值先超过 100. 考点:本题考查的是代数式求值,找规律 点评:解答本题的关键是正确计算出代数式的值,根据代数式的值的变化情况分析得到变化趋势,变化规律 . 观察 1 2 , 1 2 3

4、 ( 1)验算一下 1 2 3 4是否等于 , 1 2 3 4 5是否等于 ; ( 2)对于任意自然数 n( n1),猜想 1 2 3 4 n_. 答案:( 1)等于,等于;( 2) 试题分析:( 1)分别计算所给算式,根据计算结果即可判断; ( 2)根据( 1)中的规律即可得到结 果 . ( 1) 1 2 3 4=10, , 1 2 3 4 5=15, , 1 2 3 4 , 1 2 3 4 5= ; ( 2)由( 1)得 1 2 3 4 n 考点:本题考查的是找规律 点评:解答本题的关键是认真分析所给式子,得出规律,再应用发现的规律解决问题 . 如图 a是一个三角形,分别连接这个三角形三变

5、的中点得到图 b,在分别连接图 b中间的小三角形三边中点,得到图 c,按此方法继续下去,请你根据每个图中三角形个数的规律,完成下列问题: ( 1)将下表填写完整 图形编号 1 2 3 4 5 三角形个数 1 5 9 ( 2)在第 n个图形中有多少个三角形(用含 n的式子表示)? 答案:( 1) 13, 17;( 2) 4n-3 试题分析:仔细分析图形的变化即可发现:每一个图形中的三角形的数目均比上一个图形中的三角形数目多 4个,根据这个规律即可解决问题 . ( 1)表格中依次填 13, 17; ( 2)在第 n个图形中有 1 4( n-1) 4n-3个三角形 . 考点:本题考查的是图形的变化

6、点评:解答本题的关键是认真分析所给图形,得出规律,再应用发现的规律解决问题 . 本题表格中前三列三个数之间的关系为: 27 1 15 05 1 1 34 1 13 按以上规律,在表格的空格内填上所缺的数: 2 0 3 8 7 m 7 5 4 6 3 n 15 1 13 答案:, 22, mn 1 试题分析:仔细分析所给式子可得:第三行的数等于前两行的数的乘积加 1,即得结果 . 由题意得,表格中依次填 86 1 49, 73 1 22, mn 1. 考点:本题考查的是找规律 点评:解答本题的关键是认真分析所给式子,得出规律,再应用发现的规律解决问题 . ( 1)计算并填表: n 1 2 3 4

7、 5 6 10 102 103 ( 2)观察上表,描述所求得的这一列数的变化规律; ( 3)当 n非常大时, 的值接近与什么数? 答案:( 1)填表依次为 1, , , , , , , ,; ( 2)这一列数中的分子以 2为首的连续偶数,分母是以 2为首的连续自然数; ( 3) n非常大时, 的值接近于 2. 试题分析:分别计算出各个 n值对应的代数式的值,认真分析代数式的值的特征即可得到结果 . ( 1)填表依次为 1, , , , , , , , ; ( 2)这一列数中的分子以 2为首的连续偶数,分母是以 2为首的连续自然数; ( 3) n非常大时, 的值接近于 2. 考点:本题考查的是代

8、数式求值,找规律 点评:解答本题的关键是正确计算出代数式的值,根据代数式的值的变化情况分析得到变化趋势,变化规律 . 已知平面内任意三个点都不在同一直线上,过其中任两点画直线 . ( 1)若平面内有三个点,一共可以画几条直线? ( 2)若平面内有四个点,一共可以画几条直线? ( 3)若平面内有五个点,一共可以画几条直线? ( 4)若平面内有 n个点,一共可以画几条直线? 答案:( 1) 3;( 2) 6;( 3) 10;( 4) 试题分析:根据过两点的直线有 1 条,过不在同一直线上的三点的直线有 3 条,过任何三点都不在一条直线上四点的直线有 6条,按此规律,即可得到平面内有 n个点,可画的直线数 . ( 1)平面内有三个点,一共可以画 2+1=3条直线; ( 2)平面内有四个点,一共可以画 3+2+1=432=6条直线; ( 3)平面内有五个点,一共可以画 4+3+2+1=542=10条直线; ( 4)平面内有 n个点,一共可以画( n-1) +4+3+2+1= 条直线 考点:本题考查的是找规律 -图形的变化 点评:本题是探索规律题,熟记:有 n个点,每三个点都不在一条直线上,过其中每两个点画直线,可以画 条直线

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1