1、2012年沪科版初中数学九年级下 26.5直线与圆的位置关系练习卷与答案(带解析) 选择题 O 的半径是 6,点 O 到直线 a的距离为 5,则直线 a与 O 的位置关系为( ) A相离 B相切 C相交 D内含 答案: C 试题分析:直接比较点 O 到直线 a的距离与半径的大小关系,即可判断。 根据点到直线的距离 5圆的半径 6,则直线和圆相交 故选 C 考点:本题考查的是直线和圆的位置关系 点评:设圆心到直线的距离为 d,圆的半径为 r,若 d r,则直线与圆相交;若d=r,则直线与圆相切;若 d r,则直线与圆相离 下列判断正确的是( ) 直线上一点到圆心的距离大于半径,则直线与圆相离;
2、直线上一点到圆心的距离等于半径,则直线与圆相切; 直线上一点到圆心的距离小于半径,则直线与圆相交 A B C D 答案: D 试题分析:根据直线和圆的位置关系的特征依次分析各小题即可。 正确说法应为:圆心到直线的距离大于半径,则直线与圆相离,故本小题错误; 正确说法应为:圆心到直线的距离等于半径,则直线与圆相切,故本小题错误; 直线上一点到圆心的距离小于半径,则直线与圆相交,本小题正确 故选 D. 考 点:本题考查的是直线和圆的位置关系 点评:设圆心到直线的距离为 d,圆的半径为 r,若 d r,则直线与圆相交;若d=r,则直线与圆相切;若 d r,则直线与圆相离 OA平分 BOC, P是 O
3、A上任一点( O 除外),若以 P为圆心的 P与 OC相离, 那么 P与 OB的位置关系是( ) A相离 B相切 C相交 D相交或相切 答案: A 试题分析:根据以 P为圆心的 P与 OC相离,则圆心 P到 OC的距离大于圆的半径根据角平分线上的点到角两边的距离相等,则点 P到 OB的距离大于圆的半径,那么 P与 OB相离 OA平分 BOC, P是 OA上任一点( O 除外), P到 OC的距离等于 P到 OB的距离, 以 P为圆心的 P与 OC相离, P到 OC的距离大于圆的半径, P到 OB的距离大于圆的半径, P与 OB相离 故选 A 考点:本题考查的是角平分线的性质,直线和圆的位置关系
4、 点评:解答本题的关键是掌握角平分线上的点到角两边的距离相等。同时掌握设圆心到直线的距离为 d,圆的半径为 r,若 d r,则直线与圆相交;若 d=r,则直线与圆相切;若 d r,则直线与圆相离 填空题 若直线 a与 O 交于 A、 B两点, O 到直线 a的距离为 6, AB= 16, 则 O 的半径为 _ 答案: 试题分析:根据题意画出草图根据勾股定理和垂径定理求解 如图,过 O 作 OC AB于 C, 则 AC=BC=8, OC=6, 根据勾股定理得 考点:本题考查的是垂径定理,勾股定理 点评:解此类问题一般要把半径、弦心距、弦的一半构建在一个直角三角形里,运用勾股定理求解 在 ABC中
5、,已知 ACB=90, BC=AC=10,以 C为圆心,分别以 5, 5, 8为半径作圆,那么直线 AB与圆的位置关系分别是 _, _,_ 答案:相离 ,相切,相交 试题分析:先根据题意画出图形,再比较斜边上的高 CD的长与半径的大小关系即可。 如图, CD AB于点 D, ACB=90, BC=AC=10, , BC=AC, CD AB, (三线合一), , 当以 5为半径作圆时, ,此时直线 AB与圆的位置关系是相离; 当以 为半径作圆时,此时直线 AB与圆的位置关系是相切; 当以 8为半径作圆时, ,此时直线 AB与圆的位置关系是相交 考点:本题考查的是直线和圆的位置关系 点评:设圆心到
6、直线的距离为 d,圆的半径为 r,若 d r,则直线与圆相交;若d=r,则直线与圆相切;若 d r,则直线与圆相离 如图所示,在直角坐标系中, M的圆心坐标为( m, 0),半径为 2, 如果 M 与 y 轴所在直线相切,那么 m=_,如果 M 与 y 轴所在直线相交,那么 m 的取值范围是 _ 答案: 2 , -22.4 试题分析:( 1)当直线 AB与 C相切时,即 C到 AB的距离 d等于 C的半径 r, ; ( 2)当直线 AB 与 C 相离时,即 C 到 AB的距离 d 大于 C 的半径 r, ; ( 3)当直线 AB与 C相交时,即 C到 AB的距离 d小于 C的半径 r, . 如图,过作 CD AB于 D, 在 Rt ABC中, AC=3, AB=5, BC=4, AC BC= AB CD, ,解得 , ( 1)当直线 AB与 C相切时,即 ; ( 2)当直线 AB与 C相离时, ,即 ; ( 3)当直线 AB与 C相交时, ,即 考点:本题考查的是直线与圆的位置关系 点评:设圆心到直线的距离为 d,圆的半径为 r,若 d r,则直线与圆相交;若d=r,则直线与圆相切;若 d r,则直线与圆相离
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