2011届浙江省杭州市北干初中中考语文模拟试卷与答案.doc

1、2011届浙江省杭州市北干初中中考语文模拟试卷与答案 其他 下 面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。（ 3分） 微型博客影响力日益彰显，娱乐、教育、地产等各界常常借助微博发布信息，扩大自己的话语权，抢占这块新兴舆论高地。 在民间声音相对弱势的情况下，使不断壮大的网民亦将微博视为自己的发声平台。 今年以来，连权力部门也开始涉足这一新媒体， 2月，广东肇庆警方率先掀起内地司法系统的首个 “互联网革命 ”，开通微博。 答案： “扩大自己的话语权 ”换到 “抢占这块新兴舆论高地 ”之后。 删去“使。 删去 “首个 ”或删去 “率先 ”。 (3分，各 1分 ) 用一句话概括下面这则新闻的主要内

2、容，不超过 20个字。（ 3分） 7日上午，武林广场人头攒动，许多人手里捏着钱 ，围着一溜鲜花，正你一声我一声地喊着价 原来这里正在进行杭州市鲜花义拍捐助灾区活动。 当天，有近百位居民捐出了百余盆鲜花参加义拍，其中居民朱金凤一人就捐出了 18盆。在热烈的气氛中，第一盆杜鹃被茶叶市场的梅宏骥以 200元拍走，而一株被 “花中城 ”拿下的金枝玉叶，拍出了 800元的全场最高价。据了解，这次义拍最后共拍得善款近万元。这些善款将通过 “青基会 ”捐给 西南旱区。 答案：杭州市居民踊跃鲜花义拍捐助西南旱区。（ 3分，意思符合即可） 用上恰当的关联词语，将下列三个短语组合成一个复句。（句序合理，语意贯 通

3、；可以删去和调换词语，但不得改变原意）（ 3分） 每一个手机用户都可以收发短信。 中老年人思想相对保守，不善于接纳新生事物。 年轻人无疑是短信一族的主力。 答案：尽管（虽然）每一个手机用户都可以收发短信，但中老年人思想相对保守，不善于接纳新生事物，因此，年轻人无疑是短信一族的主力。 (3分，句序合理，关联词运用恰当；有欠缺酌扣 ) 选择题 下列划线字的注音 全都正确的一项是（ 3分） A 抨 击（ png） 讪 笑（ shn）一 蹴 而就（ ji） B 倔 强（ ju） 媲 美（ p）强 聒 不舍（ gu） C 模 样（ m） 喑 哑（ yn）五 行 缺土（ xng） D 晌 午（ shng）

4、 强 迫（ qing） 翘 首以待（ qio） 答案： D 下列句子中标点符号使用都正确的一项是（ 3分） A有人说，青春是一本太仓促的书，是一道过于明媚的忧伤。确实青春的脚步匆匆而又粗糙，亮丽而又黯然。 B这翻滚的麦浪、这潺潺的溪水、这百鸟的鸣唱、这热闹的劳动场面，使我深深地陶醉了。 C “常将有日思无日，莫待无时思有时， ”中国人传统的理财方式就是 “量入为出 ”。 D我在听到香港游客在菲律宾发生的不幸遭遇之后，感想颇多，这些感想后来变成了那篇习作 “梦 ”。 答案： A 填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是（ 3分） 这里四季并不分明，你依然能神往于她动人的风姿。 下雨的早晨，想那楼台

5、听雨的少年还不知真愁 温暖的下午，看那骑车访友的老者已脱下征袍现真身，那倚着柴门的人可是将芳菲看尽 黄昏时分，千年的诗意沁人心脾，白云酣醉，湖上好风如水 月明之夜，孤庭中有高士抚琴，天亮时西湖睁开秀目， 他已消失在人群中 A B C D 答案： A 下列句子中划线的词语使用正确的一项是（ 3分） A游客 沉湎 在运河沿途迷人的风光中，真正领略到了杭州作为 “水清、河畅、岸绿、景美 ”的亲水型宜居城市的风貌。 B如果看了时下一些渲染情爱或暴力的小说、电影以后，就盲目地去摹仿文学作品中某些人物的偏激行为，只能说明这些读者没有足够的 鉴赏 能力。 C大家议论了好久， 莫衷一是 ，想不出好办法。 D广

6、州亚运会期间，广州市实行了交通管制，交通拥堵的状况 戛然而止 。 答案： C 下列词语中没有别字的一项是（ 3分） A理睬无精打采即使一拍既合 B荟萃鞠躬尽瘁渲泄喧宾夺主 C建议不可思议汇聚融会贯通 D休整修养生息渊源源远流长 答案： C 现代文阅读 （一） 微笑的可乐 我七岁那年，故乡的夏天炎热异常。没有一丝云朵，天空在灼热的阳光里呈现空洞的蓝色，空气中翻腾着热浪。几乎所有的生物都是蔫蔫的，失去了往常的活力，除了那些整日泡在海水里的孩子们。 这一年的夏天，我再也没有走近大海，没有在沙滩上和小伙伴们追逐嬉闹，没有像一尾活泼的小鱼尽情遨游在无边的海水中。我知道，所有的欢乐都已随着春天的一场噩梦灰

7、飞烟灭了。在那场车祸中，我永远地失去了右脚。尽管我还是个孩子，却已深知悲伤与羞耻，我甚至拒绝在夏天穿短裤，害怕我丑陋的脚踝在众人的视线里暴露无遗。 那段热得让人窒息的日子里，我每天所做的唯一一件事就是早早地拄着拐杖离开家，慢慢走到田地尽头的堤坝边。我的爷爷已经坐在那里抽烟，准备开始一天的辛劳。我艰难地坐下来，什么也不说，只是静静地坐着，眺望远方睡眼惺忪的大海 。蔚蓝色的波浪缓缓起伏，在爷爷淡淡的烟草味里发出梦的呓语。也许，只有这一刻的单纯和宁静，才能让我暂时忘却心里的哀愁与无助。 那天，我正望着蔚蓝的大海发呆，素来沉默寡言的爷爷突然在我背后问： “孩子，你口渴吗？ ”我漫不经心地 “嗯 ”了一

8、声。爷爷又接着说： “那么，我请你喝冰镇可乐吧。 ”我不敢相信自己的耳朵，对于我贫困的家庭而言，可乐是只有圣诞节才会偶尔兑现的奢侈梦想，何况车祸后为了给我动手术，家中已是负债累累。我咽了咽唾沫，有些不相信地问： “您是认真的吗？ ”“当然， ”爷爷微笑着说，“但是有一个条件，你必须自己穿过马 路去对面的便利店买。 ”他见我沉默了，随后又补充道： “其实不用害怕的，我会站在路边提醒你来往的车辆。 ”冰镇可乐的诱惑实在太大了，我咬着牙点了点头。 攥着爷爷给我的硬币，我拄着拐杖站到了路边。要知道，自车祸以后，我就再也没有走上马路，噩梦犹在。虽然天气炎热，但乡村公路上来往的车辆永远都不会停歇。汽车从我

9、身边飞驰而过，卷起一股股闷热潮湿的气流，阴影又开始弥漫，我怎么也不敢迈出这第一步。这时，爷爷大声地吼起来： “嗨，孩子，难道你打算一辈子的路就只走到这里吗？勇敢些！ ”我心一横，屏住呼吸拄着拐杖走了过去，而当我踏上路 另一边的沙地时，发现自己已是泪流满面了。那一瞬间，我忘却了身后就是曾夺走我右脚的马路，也感受不到那曾如梦魇般恐怖的车流，我只知道，我已经翻越了一座山，一座在我七岁那年突然横亘在我生命旅程中的大山。 那天冰镇可乐的清凉，即便在 35年后的现在也清晰如昨天， 35年后的我早已装上了假肢，像正常人一样行动自如。我有相敬如宾的妻子，有活泼可爱的儿子。盛夏的假日里，我带上家人去童年时常去的

10、海滨度假。而每一次把可乐递给儿子时，我总会指着瓶子上那个飞扬的缎带标志说： “你看，它在对你微笑呢。 ”一如爷爷当年对我说时的郑重。 假如 你对生活微笑，上帝便会把你所有的辛辣与苦楚酿成这世上最最甜美的可乐。 【小题 1】 .题目 “微笑的可乐 ”的含义是什么？请根据文意简要回答。（ 4分） 【小题 2】 .分析下列句子所蕴含的思想情感。（ 4分） 这一年的夏天，我再也没有走近大海，没有在沙滩上和小伙伴们追逐嬉闹，没有像一尾活泼的小鱼尽情遨游在无边的海水中。 我心一横，屏住呼吸拄着拐杖走了过去，当我踏上路的另一边的沙地时，发现自己已是泪流满面了。 【小题 3】 .开头画线的景物描写，在文中起什

11、么作用？（ 3分） 【小题 4】 .请对 “爷爷 ”或 “我 ”的形象作赏析。（ 5分） 答案： 【小题 1】题目含义：冰镇饮料及其带来的美好、成功的生活。（ 4分，意近即可酌情给分） 【小题 1】 写 “我 ”因车祸致残后，从此失去了欢乐，深感悲伤与羞耻。 写 “我 ”第一次拄着拐杖通过马路，终于战胜自己迈出了勇敢的一步 ,深感激动。（ 4分，每小题 2分，意近即可酌情给分） 【小题 1】交代事件发生的时间地点，烘托人物的沮丧心情，为下面情节发展作铺垫。（ 3分，一点 1分） 【小题 1】爷爷勤劳、沉默寡言、关心孩子，善于教育孩子，使 “我 ”走出了车祸的阴影。 或： “我 ”因车祸致残后变

12、得悲伤胆怯，沉浸于哀愁和无助中 不能自拔，在爷爷的引导与教诲下终于走出了车祸的阴影，勇敢乐观地面对生活。（ 5分，意近即可酌情给分） （二） 动物为何不会迷失方向 一家著名的研发定位图的公司曾做过一项民意调查，想弄清楚有多少人能够在陌生的地方辨别方向。来自 13个国家的 1.25万人参与了答题。结果表明，四分之一的人不借助专门的仪器就无法找到正确的方向；许多人承认，需要利用一些外在的标志来判断方向；只有 7的人表示，总能找到所需的道路。与此同时，大多数填表人认为，方位辨别能力是一种天生的、少有的能力。事实确实如此吗？ 科学家们早就开始研究人是否 具有辨识方向的天赋。古希腊时已有人思考，既然信鸽

13、能够准确无误地找到回家的路，人行不行呢？曾发生过许多猫、狗在离开主人几万米后又顺利找到主人的事；每年候鸟迁徙，飞行路线经年不变；通过给鸟系戴标环的办法，也发现一些飞禽能一次又一次地顺利返回祖先栖息地。这就让人得出结论，动物有某种类似罗盘或导航仪的 “仪器 ”, 能够帮助它们准确地确定方位。这种 “仪器 ”被称作 “生物罗盘 ”。 多年来一直折磨着科学家们的问题是这种 “生物罗盘 ”的工作原理。 1975年，马萨诸塞大学的研究人员理查德 贝克莫尔发现一组能够准确地朝北极方向移动的 微生物。动物体内所寄居的这些微生物含有微量的磁铁成分，随后在鸽子等许多动物体内都找到了这种成分。科学家在人脑的灰色物

14、质中也找到了这种磁铁成分。科学家认定，这种磁铁就是 “生物罗盘 ”的奥妙所在。 但这一说法未能得到证实，所有研究停留于纸面上。其后的实验，从技术上复制这一罗盘的尝试以失败告终。而且， “动物和人之所以能够确定方位，是因为磁极的存在 ”，这种说法本身也引起了研究者们强烈的反对。果真如此的话，鸟类飞到了磁场异常区，绝对会晕头转向而且人类靠自身的生物机能就很难确定方位。 工程物理学家、生物学家博士根纳季 什 韦佐夫也是对磁场理论 “不满 ”的人之一。他的研究从一种假设开始，即只有在某个空间内频繁移动的生物才需要这一空间的定向能力。他说： “如果一个生物生长在一个固定的地点，无需移动，则事实上也就不需

15、要知道方向。只有必须从 A点到 B点时，才需要 罗盘 。也就是说，只有在移动时定向系统才需要启动。 ”在经过一系列的试验和测算后，什韦佐夫发现，当动物移动的时候，它的周围就会 出现某种力场。这种力场是在循环移动与近地空间，即地球重力和昼夜更替共同作用下形成的。这种力会“晃动 ”动物的身体，仿佛一只无形的手。 现在剩下的主要问题就是 搞清动物是如何组织 “定位机能 ”的。为此需要找到动物体内记录和解读物理场信息的专门器官。没费多少周折就找到了，这就是动物的前庭，即那个所谓的 “生物罗盘 ”。无论从角度、精度，还是稳定性来说，它都远远高于 “磁罗盘 ”。任何磁场或其他障碍物都不会对它造成任何影响。

16、 进一步的研究表明，数字信息是从前庭器官通过神经 独特的 “导线 ”进入动物大脑的。什韦佐夫认为，真正的 “地图 ”就储存在动物的 “灰色物质 ”里。这种“地图 ”实质上就像全球定位仪所使用的定位图。区别仅仅在于，动物没有 “误差 ”或 “不准 ”这种概念，它们的一切都分毫不差 。最主要的是，无论暴风雨，还是高压电线，抑或磁场异常，都不会影响它们的 “导航仪 ”的工作。而且，所有这些带有 “地图 ”的 “生物仪 ”会一代代遗传下去。后代不用学习，天生具备这种能力。 那么，人的方向辨别能力是否也一如动物是天生的？人是否只需开发自身的这种能力就行了？但什韦佐夫的回答是完全否定的。他说： “很遗憾，

17、人先天缺失这一功能，人天生没有 生物罗盘 。人的辨向是 有意识的 , 而动物是 无意识的 。 ”有的人辨别方向的能力强，有的人弱。什韦佐夫解释说，这很正常，和有的人数学学得好，有的人则学 得差一样。比如有的人 天生擅长画画，辨别方向的能力也属于这种天赋。 什韦佐夫认为，人能够借助外在的一些标记，例如太阳和月亮的位置，石头或树上的苔鲜等来判定方向。虽说人和任何一种动物一样，移动时也会在自身周围形成力场， “生物罗盘 ”的各个部件人体内都有，但这套系统对人不起作用。他认为， “这是大自然的设计 ”。 【小题 1】 “磁场理论 ”引起研究者反对的原因有哪些？（ 3分） 【小题 2】指出下列说 法的错

18、误，并简述理由。（ 4分） 鸟类体内含有微量的磁铁成分，如果鸟类飞到了磁场异常区，绝对会晕头转向。 “生物罗盘 ”的各个部件人体内都有， 但这套系统对人不起作用，所以人不能辨别方向。 【小题 3】 . 动物是如何组织 “定位机能 ”以确定方位的？（ 3分） 【小题 4】本文以 “动物为何不会迷失方向 ”为题，但却从对人 “方位辨别能力 ”问题的调查写起，又以对这一问题的解答结尾，这是为什么？（ 4分） 答案： 【小题 1】 这一说法未能得到证实，所有研究停留于纸面上。 其后的实验以失败告终。 鸟类飞到了磁场异常区，不会晕头转向，而人类靠自身的生物机能很难确定方位方向。（ 3分，答对一点得 1分

19、。意思对即可。） 【小题 1】 鸟类依靠 “生物罗盘 ”定位，任何磁场或其他障碍物都不会对它造成任何影响，所以不会晕头转向。 “人不能辨别方向 ”说法错误，因为人虽没有 “生物罗盘 ”，但能借助外在的一些标记来判定方向，人的辨向是有意识的。 （ 4分，答对一句 得 2分。意思对即可。） 【小题 1】动物移动时形成力场，定向系统开启 数字信息进入前庭器官 “生物罗盘 ” 通过神经进入动物大脑，由大脑中的 “地图 ”（定位图）来确定方位。（ 3分，答对一点得 1分。意思对即可。） 【小题 1】 易于激发读者的兴趣，引发读者联想，并引出对动物辨别方向问题的解说。 既首尾呼应，又突出说明了动物辨别方向

20、方面独特的机能和独有的天赋。（ 4分，答对一个要点得 2分。意思对即可。） 文言文阅读 阅读下面的文言文，完成 1922 题。 李疑尚义 李疑以尚义名于时，独好周人急。金华范景淳吏吏部，得疾，无他子弟。人怠之，弗舍。杖踵 疑门，告曰： “我不幸被疾矣，人莫我舍。闻君义甚高，能假我一榻乎？ ”疑许诺，延就坐，迅除明爽室，具床褥炉灶，使寝息其中。征医视脉，躬为煮糜炼药。旦暮执其手，问所苦，如侍亲戚。既而疾滋甚，不能起，溲屎污衾席，臭秽不可近。疑日为刮摩浣涤，不少见颜面。景淳流涕曰： “我 累君矣。恐不复生，无以报厚德，囊有黄白金四十余两，在故逆旅邸，愿自取之。 ”疑曰： “患难相恤，人理宜尔，何以

21、报为？ ”景淳曰： “君脱不取，我死，恐为他人得，何益乎？ ”疑遂求其里人偕往，携而归。面发囊，籍其数而封识之。数日景淳竟死，疑出私财买棺，殡于城南聚宝山。举所封囊，寄其里人家。书召其二子至。及二子至，取囊按籍而还之。二子以米馈，却弗受，反赆 以货，遣归。人于是多疑，名士大夫咸喜与疑交。 注： 踵：走到。 赆：赠送的财物或路费。 【小题 1】下列句子中划线的词解释有误的一项是（ ）（ 3分） A人怠之，弗 舍 （舍弃） B我不幸 被 疾矣（遭受） C疑许诺， 延 就坐（邀请） D 籍 其数而封识之（记录） 【小题 2】下列句子中划线的词意思相同的两项是（ ）（ ）（ 4分） A李疑以尚义名 于

22、 时不求闻达 于 诸侯 B躬 为 煮糜炼药山峦 为 晴雪所洗 C二子 以 米馈，却弗 受寡人 以 五百里之地易安陵 D籍其数 而 封识之则名微 而 众寡 【小题 3】用现代汉语写出下列两句话的意思。（ 4分） （ 1）我不幸被疾矣，人莫我舍。 （ 2）患难相恤，人理宜尔，何以报为？ 【小题 4】结合文章材料，试分析李疑其人性格特点。（ 4分） 答案： 【小题 1】 A（ 3分） 【小题 1】 A C（ 4分，各 2分） 【小题 1】（ 1）我不幸患病，人们不收留我。 （ 2）患难中互相救助，人情事理上应该如此，还要回报干什么？ （ 4分，各 2分。意思符合即可，有欠缺酌扣） 【小题 1】李疑收

23、留患重病的范景淳，侍候如同亲人，没有丝毫厌烦，取回范景淳的包裹如数封好后归还其儿子，又出钱为范景淳安葬，不接受他儿子的馈赠反而赠送路费。说明李疑是一个急人所难、轻财好义的清廉君子。（ 4分，结合材料 2分，人物评价 2分） 诗歌鉴赏 阅读下面这首古诗，完成（ 1）（ 2）两小题。（ 5分） 横 塘 ( 宋 范成大 ) 南浦春来绿一川，石桥朱塔两依然。 年年送客横塘路，细雨垂杨系画船。 （ 1）请结合全诗说说 “依然 ”一词所蕴涵的情感。（ 2分） （ 2）请简要赏析末句的表达效果。（ 3分） 答案：（ 1）春到横塘，绿满平川，石桥依旧横卧，朱塔依然屹立，可是诗人却要与友人分别了。 “依然 ”一

24、词，以景物的不变反衬出人事的变化，流露出依依难舍、留恋难分的情味。（ 2分，结合内容 1分，写出情感 1分） （ 2）末句以景结情（寄情于景、拟人等），写横塘景中与离情别绪相连的细雨、垂杨、画船，细雨如丝，垂杨似线，画船待发，烘托离别之 情。（或：末句并未用任何离恨相思之词，只是用雨丝风片、垂柳轻舟，象征依依惜别之情，与开头两句的景物描写融为一体，以抒情之笔写景，颇具情韵。）（ 3分，其中手法 1分，表达效果 2分） 语言表达 阅读下面的文字，在横线上补写一段话，要求语意明确，语言得体。（ 3 分） 今年的世博会吸引了很多的国内国外游客，但大流量的参观人数，高温度的参观条件也让有些人在排队之余

25、诸多抱怨，甚至恶言相向，作为世博会的一个志愿者，对这些游客你可以委婉地劝导： “ ” 答案：示例：天气炎热，请各位游客相互理解，多一些耐心和宽容。 （ 3分，语言得 体，符合语境即可。） 默写 补写出下列名句上句或下句。（只选做三小题）（ 3分） ，斜晖脉脉水悠悠。 ( 温庭筠望江南 ) ，燕然未勒归无计。（范仲淹渔家傲 秋思 ） 八百里分麾下炙， 。（辛弃疾破阵子） ，不宜异同 。（诸葛亮出师表） 答案： 过尽千帆皆不是 浊酒一杯家万里 五十弦翻塞外声 陟罚臧否 （每句 1分，有差错不给分） 作文 阅读下面的文字，按要求作文。（ 40分） 什么是人生的台阶？换言之 ,你走到今天的人生高度 ,靠了哪些台阶徐徐抵达？亲情的滋养，师长的教诲，朋友 的砥砺，自不待言。是否还有，譬如，对你影响极大的一个人，一本书，一句格 言，一阕歌词 其实，更重要可能还是，手不释卷的喜好酝酿了你的精神世界，广泛的交际、多样的活动造就了你的开阔的视野，而百折不饶的个性，让你摆平了一个又一个人生的挫折 盘点人生，让我们满怀感恩和珍惜，也充满了自信和力量。 请以 “人生的台阶 ”为题目 ，写一篇 600字至 800字的文章。立意自定，文体自选，书写规范，正确使用标点符号。 答案：按高考评分标准给分