2011届浙江省杭州市北干初中中考语文模拟试卷与答案.doc

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1、2011届浙江省杭州市北干初中中考语文模拟试卷与答案 其他 下 面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。( 3分) 微型博客影响力日益彰显,娱乐、教育、地产等各界常常借助微博发布信息,扩大自己的话语权,抢占这块新兴舆论高地。 在民间声音相对弱势的情况下,使不断壮大的网民亦将微博视为自己的发声平台。 今年以来,连权力部门也开始涉足这一新媒体, 2月,广东肇庆警方率先掀起内地司法系统的首个 “互联网革命 ”,开通微博。 答案: “扩大自己的话语权 ”换到 “抢占这块新兴舆论高地 ”之后。 删去“使。 删去 “首个 ”或删去 “率先 ”。 (3分,各 1分 ) 用一句话概括下面这则新闻的主要内

2、容,不超过 20个字。( 3分) 7日上午,武林广场人头攒动,许多人手里捏着钱 ,围着一溜鲜花,正你一声我一声地喊着价 原来这里正在进行杭州市鲜花义拍捐助灾区活动。 当天,有近百位居民捐出了百余盆鲜花参加义拍,其中居民朱金凤一人就捐出了 18盆。在热烈的气氛中,第一盆杜鹃被茶叶市场的梅宏骥以 200元拍走,而一株被 “花中城 ”拿下的金枝玉叶,拍出了 800元的全场最高价。据了解,这次义拍最后共拍得善款近万元。这些善款将通过 “青基会 ”捐给 西南旱区。 答案:杭州市居民踊跃鲜花义拍捐助西南旱区。( 3分,意思符合即可) 用上恰当的关联词语,将下列三个短语组合成一个复句。(句序合理,语意贯 通

3、;可以删去和调换词语,但不得改变原意)( 3分) 每一个手机用户都可以收发短信。 中老年人思想相对保守,不善于接纳新生事物。 年轻人无疑是短信一族的主力。 答案:尽管(虽然)每一个手机用户都可以收发短信,但中老年人思想相对保守,不善于接纳新生事物,因此,年轻人无疑是短信一族的主力。 (3分,句序合理,关联词运用恰当;有欠缺酌扣 ) 选择题 下列划线字的注音 全都正确的一项是( 3分) A 抨 击( png) 讪 笑( shn)一 蹴 而就( ji) B 倔 强( ju) 媲 美( p)强 聒 不舍( gu) C 模 样( m) 喑 哑( yn)五 行 缺土( xng) D 晌 午( shng)

4、 强 迫( qing) 翘 首以待( qio) 答案: D 下列句子中标点符号使用都正确的一项是( 3分) A有人说,青春是一本太仓促的书,是一道过于明媚的忧伤。确实青春的脚步匆匆而又粗糙,亮丽而又黯然。 B这翻滚的麦浪、这潺潺的溪水、这百鸟的鸣唱、这热闹的劳动场面,使我深深地陶醉了。 C “常将有日思无日,莫待无时思有时, ”中国人传统的理财方式就是 “量入为出 ”。 D我在听到香港游客在菲律宾发生的不幸遭遇之后,感想颇多,这些感想后来变成了那篇习作 “梦 ”。 答案: A 填入下面横线上的句子,排列恰当的一项是( 3分) 这里四季并不分明,你依然能神往于她动人的风姿。 下雨的早晨,想那楼台

5、听雨的少年还不知真愁 温暖的下午,看那骑车访友的老者已脱下征袍现真身,那倚着柴门的人可是将芳菲看尽 黄昏时分,千年的诗意沁人心脾,白云酣醉,湖上好风如水 月明之夜,孤庭中有高士抚琴,天亮时西湖睁开秀目, 他已消失在人群中 A B C D 答案: A 下列句子中划线的词语使用正确的一项是( 3分) A游客 沉湎 在运河沿途迷人的风光中,真正领略到了杭州作为 “水清、河畅、岸绿、景美 ”的亲水型宜居城市的风貌。 B如果看了时下一些渲染情爱或暴力的小说、电影以后,就盲目地去摹仿文学作品中某些人物的偏激行为,只能说明这些读者没有足够的 鉴赏 能力。 C大家议论了好久, 莫衷一是 ,想不出好办法。 D广

6、州亚运会期间,广州市实行了交通管制,交通拥堵的状况 戛然而止 。 答案: C 下列词语中没有别字的一项是( 3分) A理睬无精打采即使一拍既合 B荟萃鞠躬尽瘁渲泄喧宾夺主 C建议不可思议汇聚融会贯通 D休整修养生息渊源源远流长 答案: C 现代文阅读 (一) 微笑的可乐 我七岁那年,故乡的夏天炎热异常。没有一丝云朵,天空在灼热的阳光里呈现空洞的蓝色,空气中翻腾着热浪。几乎所有的生物都是蔫蔫的,失去了往常的活力,除了那些整日泡在海水里的孩子们。 这一年的夏天,我再也没有走近大海,没有在沙滩上和小伙伴们追逐嬉闹,没有像一尾活泼的小鱼尽情遨游在无边的海水中。我知道,所有的欢乐都已随着春天的一场噩梦灰

7、飞烟灭了。在那场车祸中,我永远地失去了右脚。尽管我还是个孩子,却已深知悲伤与羞耻,我甚至拒绝在夏天穿短裤,害怕我丑陋的脚踝在众人的视线里暴露无遗。 那段热得让人窒息的日子里,我每天所做的唯一一件事就是早早地拄着拐杖离开家,慢慢走到田地尽头的堤坝边。我的爷爷已经坐在那里抽烟,准备开始一天的辛劳。我艰难地坐下来,什么也不说,只是静静地坐着,眺望远方睡眼惺忪的大海 。蔚蓝色的波浪缓缓起伏,在爷爷淡淡的烟草味里发出梦的呓语。也许,只有这一刻的单纯和宁静,才能让我暂时忘却心里的哀愁与无助。 那天,我正望着蔚蓝的大海发呆,素来沉默寡言的爷爷突然在我背后问: “孩子,你口渴吗? ”我漫不经心地 “嗯 ”了一

8、声。爷爷又接着说: “那么,我请你喝冰镇可乐吧。 ”我不敢相信自己的耳朵,对于我贫困的家庭而言,可乐是只有圣诞节才会偶尔兑现的奢侈梦想,何况车祸后为了给我动手术,家中已是负债累累。我咽了咽唾沫,有些不相信地问: “您是认真的吗? ”“当然, ”爷爷微笑着说,“但是有一个条件,你必须自己穿过马 路去对面的便利店买。 ”他见我沉默了,随后又补充道: “其实不用害怕的,我会站在路边提醒你来往的车辆。 ”冰镇可乐的诱惑实在太大了,我咬着牙点了点头。 攥着爷爷给我的硬币,我拄着拐杖站到了路边。要知道,自车祸以后,我就再也没有走上马路,噩梦犹在。虽然天气炎热,但乡村公路上来往的车辆永远都不会停歇。汽车从我

9、身边飞驰而过,卷起一股股闷热潮湿的气流,阴影又开始弥漫,我怎么也不敢迈出这第一步。这时,爷爷大声地吼起来: “嗨,孩子,难道你打算一辈子的路就只走到这里吗?勇敢些! ”我心一横,屏住呼吸拄着拐杖走了过去,而当我踏上路 另一边的沙地时,发现自己已是泪流满面了。那一瞬间,我忘却了身后就是曾夺走我右脚的马路,也感受不到那曾如梦魇般恐怖的车流,我只知道,我已经翻越了一座山,一座在我七岁那年突然横亘在我生命旅程中的大山。 那天冰镇可乐的清凉,即便在 35年后的现在也清晰如昨天, 35年后的我早已装上了假肢,像正常人一样行动自如。我有相敬如宾的妻子,有活泼可爱的儿子。盛夏的假日里,我带上家人去童年时常去的

10、海滨度假。而每一次把可乐递给儿子时,我总会指着瓶子上那个飞扬的缎带标志说: “你看,它在对你微笑呢。 ”一如爷爷当年对我说时的郑重。 假如 你对生活微笑,上帝便会把你所有的辛辣与苦楚酿成这世上最最甜美的可乐。 【小题 1】 .题目 “微笑的可乐 ”的含义是什么?请根据文意简要回答。( 4分) 【小题 2】 .分析下列句子所蕴含的思想情感。( 4分) 这一年的夏天,我再也没有走近大海,没有在沙滩上和小伙伴们追逐嬉闹,没有像一尾活泼的小鱼尽情遨游在无边的海水中。 我心一横,屏住呼吸拄着拐杖走了过去,当我踏上路的另一边的沙地时,发现自己已是泪流满面了。 【小题 3】 .开头画线的景物描写,在文中起什

11、么作用?( 3分) 【小题 4】 .请对 “爷爷 ”或 “我 ”的形象作赏析。( 5分) 答案: 【小题 1】题目含义:冰镇饮料及其带来的美好、成功的生活。( 4分,意近即可酌情给分) 【小题 1】 写 “我 ”因车祸致残后,从此失去了欢乐,深感悲伤与羞耻。 写 “我 ”第一次拄着拐杖通过马路,终于战胜自己迈出了勇敢的一步 ,深感激动。( 4分,每小题 2分,意近即可酌情给分) 【小题 1】交代事件发生的时间地点,烘托人物的沮丧心情,为下面情节发展作铺垫。( 3分,一点 1分) 【小题 1】爷爷勤劳、沉默寡言、关心孩子,善于教育孩子,使 “我 ”走出了车祸的阴影。 或: “我 ”因车祸致残后变

12、得悲伤胆怯,沉浸于哀愁和无助中 不能自拔,在爷爷的引导与教诲下终于走出了车祸的阴影,勇敢乐观地面对生活。( 5分,意近即可酌情给分) (二) 动物为何不会迷失方向 一家著名的研发定位图的公司曾做过一项民意调查,想弄清楚有多少人能够在陌生的地方辨别方向。来自 13个国家的 1.25万人参与了答题。结果表明,四分之一的人不借助专门的仪器就无法找到正确的方向;许多人承认,需要利用一些外在的标志来判断方向;只有 7的人表示,总能找到所需的道路。与此同时,大多数填表人认为,方位辨别能力是一种天生的、少有的能力。事实确实如此吗? 科学家们早就开始研究人是否 具有辨识方向的天赋。古希腊时已有人思考,既然信鸽

13、能够准确无误地找到回家的路,人行不行呢?曾发生过许多猫、狗在离开主人几万米后又顺利找到主人的事;每年候鸟迁徙,飞行路线经年不变;通过给鸟系戴标环的办法,也发现一些飞禽能一次又一次地顺利返回祖先栖息地。这就让人得出结论,动物有某种类似罗盘或导航仪的 “仪器 ”, 能够帮助它们准确地确定方位。这种 “仪器 ”被称作 “生物罗盘 ”。 多年来一直折磨着科学家们的问题是这种 “生物罗盘 ”的工作原理。 1975年,马萨诸塞大学的研究人员理查德 贝克莫尔发现一组能够准确地朝北极方向移动的 微生物。动物体内所寄居的这些微生物含有微量的磁铁成分,随后在鸽子等许多动物体内都找到了这种成分。科学家在人脑的灰色物

14、质中也找到了这种磁铁成分。科学家认定,这种磁铁就是 “生物罗盘 ”的奥妙所在。 但这一说法未能得到证实,所有研究停留于纸面上。其后的实验,从技术上复制这一罗盘的尝试以失败告终。而且, “动物和人之所以能够确定方位,是因为磁极的存在 ”,这种说法本身也引起了研究者们强烈的反对。果真如此的话,鸟类飞到了磁场异常区,绝对会晕头转向而且人类靠自身的生物机能就很难确定方位。 工程物理学家、生物学家博士根纳季 什 韦佐夫也是对磁场理论 “不满 ”的人之一。他的研究从一种假设开始,即只有在某个空间内频繁移动的生物才需要这一空间的定向能力。他说: “如果一个生物生长在一个固定的地点,无需移动,则事实上也就不需

15、要知道方向。只有必须从 A点到 B点时,才需要 罗盘 。也就是说,只有在移动时定向系统才需要启动。 ”在经过一系列的试验和测算后,什韦佐夫发现,当动物移动的时候,它的周围就会 出现某种力场。这种力场是在循环移动与近地空间,即地球重力和昼夜更替共同作用下形成的。这种力会“晃动 ”动物的身体,仿佛一只无形的手。 现在剩下的主要问题就是 搞清动物是如何组织 “定位机能 ”的。为此需要找到动物体内记录和解读物理场信息的专门器官。没费多少周折就找到了,这就是动物的前庭,即那个所谓的 “生物罗盘 ”。无论从角度、精度,还是稳定性来说,它都远远高于 “磁罗盘 ”。任何磁场或其他障碍物都不会对它造成任何影响。

16、 进一步的研究表明,数字信息是从前庭器官通过神经 独特的 “导线 ”进入动物大脑的。什韦佐夫认为,真正的 “地图 ”就储存在动物的 “灰色物质 ”里。这种“地图 ”实质上就像全球定位仪所使用的定位图。区别仅仅在于,动物没有 “误差 ”或 “不准 ”这种概念,它们的一切都分毫不差 。最主要的是,无论暴风雨,还是高压电线,抑或磁场异常,都不会影响它们的 “导航仪 ”的工作。而且,所有这些带有 “地图 ”的 “生物仪 ”会一代代遗传下去。后代不用学习,天生具备这种能力。 那么,人的方向辨别能力是否也一如动物是天生的?人是否只需开发自身的这种能力就行了?但什韦佐夫的回答是完全否定的。他说: “很遗憾,

17、人先天缺失这一功能,人天生没有 生物罗盘 。人的辨向是 有意识的 , 而动物是 无意识的 。 ”有的人辨别方向的能力强,有的人弱。什韦佐夫解释说,这很正常,和有的人数学学得好,有的人则学 得差一样。比如有的人 天生擅长画画,辨别方向的能力也属于这种天赋。 什韦佐夫认为,人能够借助外在的一些标记,例如太阳和月亮的位置,石头或树上的苔鲜等来判定方向。虽说人和任何一种动物一样,移动时也会在自身周围形成力场, “生物罗盘 ”的各个部件人体内都有,但这套系统对人不起作用。他认为, “这是大自然的设计 ”。 【小题 1】 “磁场理论 ”引起研究者反对的原因有哪些?( 3分) 【小题 2】指出下列说 法的错

18、误,并简述理由。( 4分) 鸟类体内含有微量的磁铁成分,如果鸟类飞到了磁场异常区,绝对会晕头转向。 “生物罗盘 ”的各个部件人体内都有, 但这套系统对人不起作用,所以人不能辨别方向。 【小题 3】 . 动物是如何组织 “定位机能 ”以确定方位的?( 3分) 【小题 4】本文以 “动物为何不会迷失方向 ”为题,但却从对人 “方位辨别能力 ”问题的调查写起,又以对这一问题的解答结尾,这是为什么?( 4分) 答案: 【小题 1】 这一说法未能得到证实,所有研究停留于纸面上。 其后的实验以失败告终。 鸟类飞到了磁场异常区,不会晕头转向,而人类靠自身的生物机能很难确定方位方向。( 3分,答对一点得 1分

19、。意思对即可。) 【小题 1】 鸟类依靠 “生物罗盘 ”定位,任何磁场或其他障碍物都不会对它造成任何影响,所以不会晕头转向。 “人不能辨别方向 ”说法错误,因为人虽没有 “生物罗盘 ”,但能借助外在的一些标记来判定方向,人的辨向是有意识的。 ( 4分,答对一句 得 2分。意思对即可。) 【小题 1】动物移动时形成力场,定向系统开启 数字信息进入前庭器官 “生物罗盘 ” 通过神经进入动物大脑,由大脑中的 “地图 ”(定位图)来确定方位。( 3分,答对一点得 1分。意思对即可。) 【小题 1】 易于激发读者的兴趣,引发读者联想,并引出对动物辨别方向问题的解说。 既首尾呼应,又突出说明了动物辨别方向

20、方面独特的机能和独有的天赋。( 4分,答对一个要点得 2分。意思对即可。) 文言文阅读 阅读下面的文言文,完成 1922 题。 李疑尚义 李疑以尚义名于时,独好周人急。金华范景淳吏吏部,得疾,无他子弟。人怠之,弗舍。杖踵 疑门,告曰: “我不幸被疾矣,人莫我舍。闻君义甚高,能假我一榻乎? ”疑许诺,延就坐,迅除明爽室,具床褥炉灶,使寝息其中。征医视脉,躬为煮糜炼药。旦暮执其手,问所苦,如侍亲戚。既而疾滋甚,不能起,溲屎污衾席,臭秽不可近。疑日为刮摩浣涤,不少见颜面。景淳流涕曰: “我 累君矣。恐不复生,无以报厚德,囊有黄白金四十余两,在故逆旅邸,愿自取之。 ”疑曰: “患难相恤,人理宜尔,何以

21、报为? ”景淳曰: “君脱不取,我死,恐为他人得,何益乎? ”疑遂求其里人偕往,携而归。面发囊,籍其数而封识之。数日景淳竟死,疑出私财买棺,殡于城南聚宝山。举所封囊,寄其里人家。书召其二子至。及二子至,取囊按籍而还之。二子以米馈,却弗受,反赆 以货,遣归。人于是多疑,名士大夫咸喜与疑交。 注: 踵:走到。 赆:赠送的财物或路费。 【小题 1】下列句子中划线的词解释有误的一项是( )( 3分) A人怠之,弗 舍 (舍弃) B我不幸 被 疾矣(遭受) C疑许诺, 延 就坐(邀请) D 籍 其数而封识之(记录) 【小题 2】下列句子中划线的词意思相同的两项是( )( )( 4分) A李疑以尚义名 于

22、 时不求闻达 于 诸侯 B躬 为 煮糜炼药山峦 为 晴雪所洗 C二子 以 米馈,却弗 受寡人 以 五百里之地易安陵 D籍其数 而 封识之则名微 而 众寡 【小题 3】用现代汉语写出下列两句话的意思。( 4分) ( 1)我不幸被疾矣,人莫我舍。 ( 2)患难相恤,人理宜尔,何以报为? 【小题 4】结合文章材料,试分析李疑其人性格特点。( 4分) 答案: 【小题 1】 A( 3分) 【小题 1】 A C( 4分,各 2分) 【小题 1】( 1)我不幸患病,人们不收留我。 ( 2)患难中互相救助,人情事理上应该如此,还要回报干什么? ( 4分,各 2分。意思符合即可,有欠缺酌扣) 【小题 1】李疑收

23、留患重病的范景淳,侍候如同亲人,没有丝毫厌烦,取回范景淳的包裹如数封好后归还其儿子,又出钱为范景淳安葬,不接受他儿子的馈赠反而赠送路费。说明李疑是一个急人所难、轻财好义的清廉君子。( 4分,结合材料 2分,人物评价 2分) 诗歌鉴赏 阅读下面这首古诗,完成( 1)( 2)两小题。( 5分) 横 塘 ( 宋 范成大 ) 南浦春来绿一川,石桥朱塔两依然。 年年送客横塘路,细雨垂杨系画船。 ( 1)请结合全诗说说 “依然 ”一词所蕴涵的情感。( 2分) ( 2)请简要赏析末句的表达效果。( 3分) 答案:( 1)春到横塘,绿满平川,石桥依旧横卧,朱塔依然屹立,可是诗人却要与友人分别了。 “依然 ”一

24、词,以景物的不变反衬出人事的变化,流露出依依难舍、留恋难分的情味。( 2分,结合内容 1分,写出情感 1分) ( 2)末句以景结情(寄情于景、拟人等),写横塘景中与离情别绪相连的细雨、垂杨、画船,细雨如丝,垂杨似线,画船待发,烘托离别之 情。(或:末句并未用任何离恨相思之词,只是用雨丝风片、垂柳轻舟,象征依依惜别之情,与开头两句的景物描写融为一体,以抒情之笔写景,颇具情韵。)( 3分,其中手法 1分,表达效果 2分) 语言表达 阅读下面的文字,在横线上补写一段话,要求语意明确,语言得体。( 3 分) 今年的世博会吸引了很多的国内国外游客,但大流量的参观人数,高温度的参观条件也让有些人在排队之余

25、诸多抱怨,甚至恶言相向,作为世博会的一个志愿者,对这些游客你可以委婉地劝导: “ ” 答案:示例:天气炎热,请各位游客相互理解,多一些耐心和宽容。 ( 3分,语言得 体,符合语境即可。) 默写 补写出下列名句上句或下句。(只选做三小题)( 3分) ,斜晖脉脉水悠悠。 ( 温庭筠望江南 ) ,燕然未勒归无计。(范仲淹渔家傲 秋思 ) 八百里分麾下炙, 。(辛弃疾破阵子) ,不宜异同 。(诸葛亮出师表) 答案: 过尽千帆皆不是 浊酒一杯家万里 五十弦翻塞外声 陟罚臧否 (每句 1分,有差错不给分) 作文 阅读下面的文字,按要求作文。( 40分) 什么是人生的台阶?换言之 ,你走到今天的人生高度 ,靠了哪些台阶徐徐抵达?亲情的滋养,师长的教诲,朋友 的砥砺,自不待言。是否还有,譬如,对你影响极大的一个人,一本书,一句格 言,一阕歌词 其实,更重要可能还是,手不释卷的喜好酝酿了你的精神世界,广泛的交际、多样的活动造就了你的开阔的视野,而百折不饶的个性,让你摆平了一个又一个人生的挫折 盘点人生,让我们满怀感恩和珍惜,也充满了自信和力量。 请以 “人生的台阶 ”为题目 ,写一篇 600字至 800字的文章。立意自定,文体自选,书写规范,正确使用标点符号。 答案:按高考评分标准给分

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