1、2015学年江苏泰州中学附属初级中学初二上学期期中考试政治卷(带解析) 单选题 下列选项是几位中学生的行为习惯,其中属于良好习惯的是( ) A小磊为了赶时间,经常不吃早餐 B小兰经常一边做作业,一边看电视 C小军喜欢躺在床上看书 D小芳遇到问题自己先思考,实在不会再请教他人 答案: D 试题分析:中学阶段必须养成的好习惯,好习惯与坏习惯区分的标准:是否有利于身心健康成长。 A, C有害人的身体健康, B降低人的学习效率,属于坏习惯; D能够养成自主学习的良好习惯,正确的答案:为 D 考点:本题考查受益一生的好习惯 坚强意志表现在( ) 不怕挫折,总是扬起生活的风帆 奋发向上,自强不息 在解决问
2、题时信心不足,自暴自弃 会找出自己的短处和不足,积极付诸行动 A B C D 答案: B 试题分析:意志坚强的人,在碰到挫折和失败的时候,可以调节自己的消极情绪,控制自己的言行,不灰心、不气馁、不焦躁;能够以顽强的精神、百折不挠的毅力,战胜挫折和困难,实现自己的目标。 都属于意志坚强的表现; 自暴自弃属于意志薄弱的表现。正确的答案:为 B 考点:本题考查意志坚强的表现 把奥运圣火送上地球最高点的藏旅火炬手古吉说: “困难只能吓倒懦夫和懒汉,而胜利永远属于攀登高峰的人。 ”下列各句与之意思相近的是( ) 有毅力者成,反者败 己所不欲,勿施于人 锲而不舍,金石可镂 不受百炼,难以成钢 A B C
3、D 答案: D 试题分析:意志坚强的人,不怕困难和挫折,能够以顽强的精神、百折不挠的毅力,战胜挫折和困难,实现自己的目标。 都是这个意思。 说的是要换位思考与题意不符。正确的答案:为 D 考点:本题考查意志坚强的表现 磨砺意志的方法很多,我们可根据自己的实际情况,制定一个目标明确的意志锻炼计划, “跳起来摘桃子 ”形象地说明了在制定目标时( ) A目标不能太高 B目标不能太低 C目标永远可望而不可即 D目标应该有一定的难度,但经过努力又可以达到 答案: D 试题分析:制定明确的目标和计划是磨砺意志的方法之一,制定的目标太高,容易丧失信心;制定目标太低,达不到激励的目的。 “跳起来摘桃子 ”形象
4、地说明了在制定目标时,目标应该有一定的难度,但经过努力又可以达到。正确的答案:为 D 考点:本题考查磨砺坚强意志 “自古雄才多磨难 ”“千沟万流虽辛苦,吹尽狂沙始到金 ”。这些话告诉我们( ) A要自觉培养不怕困难、坚持不懈的精神 B每个人都有优点和长处 C大家经过努力都能成才 D只要有好奇心,就能取得成功 答案: A 试题分析: “自古雄才多磨难 ”“千沟万流虽辛苦,吹尽狂沙始到金 ”。这些话告诉我们坚强的意志、高尚的品德,必定要经过艰难、困苦和不幸的磨砺才能形成。我们要主动在艰苦的环境中锻炼自己,磨砺坚强的意志品质。正确的答案:为 A 考点:本题考查磨砺坚强的意志 老一辈无产阶级革命家陈毅
5、元帅,为了祖国的解放事业 ,戎马生涯几十年,遇到过无数艰难曲折,即使在最艰苦最残酷的年代里,他仍然对革命事业充满信心。陈毅元帅之所以能积极对待挫折,最重要的原因是( ) A生来就有胆量 B树立正确的人生目标 C有着健壮的体魄 D敢于冒险 答案: B 试题分析:目标指引人生,没有目标的人生就会随波逐流;有了明确的生活目标,就能按照目标自觉地去追求,不达到目的,誓不罢休。陈毅元帅之所以能积极对待挫折,最重要的原因是树立正确的人生目标。正确的答案:为 B 考点:本题考查树立正确的人生目标 孟子曾说过: “老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。 ”这表明( ) 尊老爱幼是中华民族的传统美德 人们应自
6、觉地孝敬父母长辈 老人的生活应由社会照顾 子女小时候需要照管,而对于老年人,只要给他们钱就行了 A B C D 答案: C 试题分析:孝敬父母是中华民族的传统美德,孝敬、赡养父母长辈,不只是报答父母对我们的 养育之恩,更是我国法律规定的必须履行的义务 ,是每个公民义不容辞的 责任。 说法是错误的;正确的答案:为 C 考点:本题考查孝敬父母长辈 漫画 “如此 孝心 ”反映的是( ) A子女对父母抚育之恩的回报 B父母没有尽到对子女的抚育义务 C父母应承担监护子女的责任 D子女没有真正尽到孝敬父母的义务 答案: D 试题分析:孝敬父母表现在我们平时的一言一行之中,要把爱心、孝心化为行动。漫画 “如
7、此 孝心 ”中的子女,孝敬父母只停留在口头上,形式上,没有真正尽到孝敬父母的义务。正确的答案:为 D 考点:本题考查孝敬父母的表现 孔子曰 “不患人之不己知,患不知人也。 ”这句话启示我们,在处理与父母的矛盾时要( ) A增强对 “代沟 ”的忧患意识 B主动沟通,跨越 “代沟 ” C视父母为敌人并 “对着干 ” D坚持自己的固有意见 答案: B 试题分析: “不患人之不己知,患不知人也。 ”意思是双方出现矛盾,重要的不是不了解自己,重要的是不了解对方。因此,这句话启示我们,在处理与父母的矛盾时要主动沟通,了解父母,跨越 “代沟 ”。正确的答案:为 B 考点:本题考查如何跨越代沟 下列选项中,属
8、于意志薄弱的表现有( ) 知难而进,迎难而上 明知山有虎,偏向虎山行 知难而退,逃避困难 临阵退缩,虎头蛇尾,前功尽弃 A B C D 答案: B 试题分析: 选项不怕困难,知难而进属于意志坚强的表现; 选项逃避困难,半途而废属于意志薄弱的表现。正确的答案:为 B 考点:本题考查意志薄弱的表现 三国演义中刘禅在遇事时优柔寡断,患得患失,有时又不能听取诸葛亮正确的主张,草率行事,这是( ) A缺乏自制力的表现 B缺乏果断性的表现 C意志坚强的表现 D恒心和毅力的表现 答案: B 试题分析:意志坚强的人,能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况,毫不迟疑地采取坚决的措施和行动,刘禅在遇事时优柔寡
9、断,患得患失,是缺乏果断性的表现。正确的答案:为 B 考点:本题考查坚强意志的基本特征 “绳锯木断 ”、 “水滴石穿 ”说的是意志品质的( ) A自觉性 B果断性 C坚忍性 D自制性 答案: C 试题分析:良好的意志品质有以下几个基本特征:自觉性、果断性、坚忍性、自制性。 “绳锯木断 ”、 “水滴石穿 ”体现以顽强的精神、百折不挠的毅力,战胜挫折和困难,实现自己的目标,说的是意志品质的坚忍性。正确的 答案:为 C 考点:本题考查坚强意志的基本特征 “吃不穷,穿不穷,算计不到一世穷。 ”这警示我们要养成的习惯。( ) A有计划消费 B勤于劳动 C节约时间 D认真学习 答案: A 试题分析:好习惯
10、受用一生,中学阶段必须养成的好习惯, “吃不穷,穿不穷,算计不到一世穷。 ”强调做事要有计划性,必须有完善可行的计划,正确的答案:为 A 考点:本题考查受益一生的好习惯 有关学者就 “成功者少年时具有怎样的素质 ”进行调查。结果是:有 66.89%的成功者在少年时代喜欢自己独立做事情,有 29.73%的人有时喜欢,不喜欢的只占 3.38%。这表明( ) A只要能做到自己独立做事情,就能获得成功 B摆脱依赖,自理能力强的人,更容易获得成功 C在任何时候我们都应该自立,不需要别人的帮助 D我们在社会生活中,需要相互帮助,相互依靠 答案: B 试题分析:人生需要自立,学会生活自理是提高自身生存能力、
11、竞争能力和自我发展能力的 基础。 A说法过于绝对,夸大了自立的作用,是错误的;依靠不是依赖,自立也不是拒绝一切的帮助, C错误, D说法正确但与题意不符;正确的答案:为 B 考点:本题考查增强独立生活的能力 下面漫画现象中的主人公如果是你同学,你认为用下列哪些观点劝诫他比较好( ) 自立自强 扶贫济困 无私奉献 勤俭节约 A B C D 答案: C 试题分析: 两幅漫画现象中的主人公,衣来伸手,饭来张口,生活不能自理,样样由别人操心代劳,是懒惰和无能的表现,适用自立自强观点劝诫他; 漫画现象中的主人公,随意浪费饭菜适用勤俭节约观点劝诫他; 漫画现象中的主人公,意志薄弱,遇到困难就退缩,适用自强
12、观点劝诫他。正确的答案:为 C 考点:本题考查受益一生的好习惯 “纸上得来终觉 浅,绝知此事要躬行。 ”这告诉我们,要培养自立能力,就要( ) 大胆地投身社会实践 亲身实践,不断积累经验 不耻下问,谦虚谨慎 立足自己生活、学习中的问题,反复锻炼 A B C D 答案: B 试题分析:培养自己的自立能力,最基本的就是立足于自己当前的生活、学习中的问题,从小事做起,寻找独立锻炼 的机会,多实践多锻炼。 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 ”说得就是这个道理。正确的答案:为 B 考点:本题考查培养自立能力 随着身心发展,中学生在拥有更多自由的同时,责任也在增多,因此( ) A要提高自身生存、竞争和自
13、我发展能力 B要摆脱父母的帮助和监护 C努力赚钱早日获得完全的自由 D任何事情都要独立地去处理 答案: A 试题分析:人生需要自立,学会生活自理是提高自身生存能力、竞争能力和自我发展能力的基础。依靠不是依赖,自立也不是拒绝一切的帮助, B,D错误;中学阶段是我们学知识,打基础的黄金时期, C说法错误;正确的答案:为 A 考点:本题考查培养自立能力 2013年 12月 5日。南非前总统、诺贝尔和平奖获得者曼德拉离世,世人惋惜。这位酋长的儿子,因反对种族歧视,为黑人争取权利,身陷囹圄。在 27年牢狱生涯中,他用木炭和蜡笔讲诉自己的铁窗故事,色彩明亮轻快,充满幽默诙谐。曼德拉的经历告诉我们( ) A
14、善于在困境中保持乐观心态 B要学会宽容待人 C要借助绘画来保持身心健康 D生活中只会存在有趣的事情 答案: A 试题分析:每个人的心态都是自己选择的,保持乐观的心态有利于身心健康,曼德拉的经历告诉我们要热爱生活,善于从身边寻找快乐,要正确看待生活中的不如意。正确的答案:为 A 考点:本题考查保持乐观的心态 “自然界没有不凋零的花,人世间没有不曲折的路。 ”对这句话理解错误的是( ) A我们要保持乐观心态 B要正确看待生活中的不如意 C人生是灰暗的,我们无法抗争 D困难和挫折总是难免的 答案: C 试题分析:每个人的心态都是自己选择的,乐观地看待生活,眼中的世界充满 希望,生活中到处是机遇;悲观
15、地看待 生活,眼中的世界尽是缺陷与丑恶。我们要保持乐观心态,要正确看待生活中的不如意。 C 说法消极悲观,是错误的,正确的答案:为 C 考点:本题考查保持乐观的心态 “不和别人比父母,只和别人比明天。 ”这句话说明( ) A对父母没有信心,只能寄希望于明天 B家庭条件优越往往不利于个人的成才 C我们没法选择出身,但可以选择自立自强 D个人的成才与父母的培养没有关系 答案: C 试题分析:我们不能选择自己的出身,但我们可以选择自己的未来,每一个生命的辉煌和灿烂都源于自身的努力和追求。题文这句话正是说明了这个道理。A,B,D的说法都是错误的。正确的答案:为 C 考点:本题考查父母与子女之间的关系
16、简答题 小明的一天:与往常一样,小明准时来到学校。在校园里,小明主动 和老师同学们打招呼,然后交完作业后开始认真地早读。上课时,小明专心听讲,积极思考,踊跃发言。下午放学以后,小明回到家,根据老师布置的作业给自己列了一张计划表,安排自己晚上要完成的任务,然后到厨房帮助妈妈准备晚饭。吃完晚饭后,小明对照计划表完成预定任务。在洗脸睡觉前,小明检查了明天的课表,准备好明天要带的书籍和作业。 阅读上述材料,回答下列问题: ( 1)请列举小明的好习惯(至少列举三个)( 4分) ( 2)结合所学知识谈谈我们应怎样培养好习惯?( 6分) 答案:( 1)( 4分)小明准时来到学校;小明主动和老师同学们打 招呼
17、;小明根据老师布置的作业给自己列了一张计划表。 ( 2)( 6分)有完善可行的计划;有实际行动;有毅力 试题分析: ( 1)好习惯与坏习惯区分的标准:是否有利于身心健康成长。仔细阅读一一找出, “与往常一样,小明准时来到学校 ” 准时的好习惯; “小明对照计划表完成预定任务 ” 做事有计划性的好习惯; “到厨房帮助妈妈准备晚饭 ” 勤于劳动的好习惯; “小明检查了明天的课表,准备好明天要带的书籍和作业 ”做事有条理性的好习惯。 ( 2)问题明确,运用课本所学知识(必须有完善可行的计划;必须有实际行动;必须有毅力;必须 改掉坏习惯),组织答案:即可。 考点:本题考查受益一生的好习惯、怎样培养好习
18、惯 综合题 在学习了 “磨砺意志 ”的内容之后,某校八年级( 2)班决定举行磨砺意志的主题教育活动,同学甲搜集到了以下材料,请你参与完成下列题目: 今年 5月 16日,律师高伯良以 “全国自强模范 ”的身份走进了北京人民大会堂。他 9岁时因被高压电击倒,失去了右臂左腿。然而身体的残疾并未将他打倒,在这条注定崎岖的人生之路上,高伯良自强不息,与命运抗争,为理想拼搏。高伯良因身体原因与大学无缘,于是他选择了自考,学习法律专业。自考助学点离家有五里路,对于高伯良来说,每次去参加辅导,无疑都是一次严峻的考验。有一次面授,正好赶上高伯良发高烧,长时间的听课,加之不能正常饮水,致使扁桃体发炎化脓,失语多日
19、,他却忍着病痛,坚持听完了课。在经历了四次失败后,终于拿到了为之奋斗数年的律师资格证书。严寒酷暑,风霜雪雨,伤疼病痛,阻挡不了高伯良对知识的渴求, 在艰辛的奋斗历程中,高伯良收获着知识,更磨练着意志。 ( 1)高伯良的身上体现了哪些优秀品质?( 4分) ( 2)请你结合高伯良的事迹,谈谈为什么要培养坚强的意志?( 6分) ( 3)假如你是该组成员,请参与以下活动,完成 “智慧卡 ”“实践行 ”的内容。( 10分) 答案:( 1)( 4分)自强不息、坚强、坚韧不拔、百折不饶、艰苦奋斗、勤奋刻苦。 ( 2)( 6分)坚强的意志能充分激发人的潜能;坚强的意志是行动的强大推动力;坚强的意志是克服困难、
20、获得成功的必要条件。 ( 3)( 10分) 智慧卡: A:演讲比赛 B:主题班会 实践行: A:从小事做起,持之以恒 B:主动迎接挑战,在实践中锻炼意志品质 C:做自己不感兴趣却有长远意义的事 D:制定明确的目标和计划 试题分析: ( 1)重心是优秀品质,仔细阅读材料一一找出, “高伯良因身体原因与大学无缘,于是他选择了自考 ” 自强不息; “忍着病痛,坚持听完了课 ” 意志坚强; “严寒酷暑,风霜雪雨,伤疼病痛,阻挡不了高伯良对知识的渴求,在经历了四次失败后,终于拿到了为之奋斗数年的律师资格证书 ” 坚韧不拔、百折不饶等。 ( 2)问题明确,运用课本所学知识(坚强的意志可以充分激发我们的潜能
21、,不断的超越自我;是我们行动的强大的推动力;是我们克服困难、获得成功的必要条件)组织答案:即可。 ( 3) 智慧卡: 主体活动类的活动形式一般包括:主题班会、演讲会、讨论会、畅谈会、座谈会、知识竞赛、辩论会、小论文竞赛、模拟法庭等。具体到本题,结合活动的目的、参与的人员等,选择两种合适的活动形式即可; 实践行: 问题的转换为怎样培养坚强的意志品质?运用课本所学知识(从小事做起,持之以恒;主动迎接挑战,在实践中锻炼意志品质;做自己不感兴趣却有长远意义的事;制定明确的目标和计划)组织答案: . 考点:本题考查坚强意志品 质等表现、坚强意志品质等作用、怎样培养坚强的意志品质等 探究题 向 “全国最美
22、孝心少年 ”王醇营学习 正在读初二的江苏徐州少年王醇营今年入选 “全国最美孝心少年 ”。王醇营从小生活在一个非常贫困的家庭,年迈的外婆常年重病,小醇营四岁的时候,爸爸又因为患强直性脊椎炎和脑淤血瘫痪在床,后来长期抑郁的妈妈也得了精神病,小小的王醇营从此一边上学一边承担起照顾全家的重担。小醇营学着妈妈以前的样子洗衣、做饭。打他记事时起,就好像成了一家人的护工,外婆的冠心病经常在夜里犯,他就一个人推着三轮车往镇卫生院送。爸爸刚瘫痪在床时, 他更是每天寸步不离的守在床边。为了给家人挣医药费,王醇营种了几亩棉花、花生和玉米,平日里的打药、除草都得靠他一个人,他还曾偷偷地去当地的砖厂当过搬运工。 ( 1
23、)王醇营的孝心令我们感动,他有哪些具体行为让你感动?(至少列举三个)( 6分) ( 2)请结合所学知识谈谈王醇营 “孝 ”的理由。( 8分) ( 3)王醇营的事迹告诉我们:把孝心化为行动,无须我们做什么惊天动地的大事。在日常生活中,我们也可以做一些让父母高兴不已的平常事:(至少列举三件)( 6分) 答案:( 1)( 6 分)王醇营半夜一个人推着三轮车送犯病的外 婆去卫生院;王醇营每天寸步不离的守在瘫痪的爸爸的床边;为了挣医药费,王醇营偷偷地去当地的砖厂当搬运工。 ( 2)( 8分)父母赋予子女生命,抚育我们成长; 孝敬父母是中华民族优良的传统美德;孝敬父母也是社会主义道德规范的重要组成部分;
24、尊敬赡养父母是我国法律规定的公民必须履行的义务。 ( 3)( 6分) 主动承担一些力所能及的家务劳动; 父母身体不适,要主动问候、照顾; 记住父母的生日,到时向他们祝贺。 试题分析: ( 1)重心是体现 “孝心 ”的具体行为,仔细阅读一一找出即可。 ( 2)本题关键是问题的转换,王醇营 “孝 ”的理由,转换过来就是为什么要孝敬父母?运用课本所学知识( “孝 ”是中华民族优良的 传统美德;孝敬父母也是社会主义道德规范的重要组成部分;孝敬、赡养父母长辈,不只是报答父母对我们的养育之恩,更是我国法律 规定的必须履行的义务,是每个公民义不容辞的责任),作答即可。 ( 3)开放性答案:,答案:要符合学生身份、条件,事情宜小不宜大,越具体越好。 考点:本题考查为什么要孝敬父母、怎样孝敬父母
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