1、2015学年江苏泰州中学附属初级中学初二上学期期中考试政治卷（带解析） 单选题 下列选项是几位中学生的行为习惯，其中属于良好习惯的是（ ） A小磊为了赶时间，经常不吃早餐 B小兰经常一边做作业，一边看电视 C小军喜欢躺在床上看书 D小芳遇到问题自己先思考，实在不会再请教他人 答案： D 试题分析：中学阶段必须养成的好习惯，好习惯与坏习惯区分的标准：是否有利于身心健康成长。 A， C有害人的身体健康， B降低人的学习效率，属于坏习惯； D能够养成自主学习的良好习惯，正确的答案：为 D 考点：本题考查受益一生的好习惯 坚强意志表现在（ ） 不怕挫折，总是扬起生活的风帆 奋发向上，自强不息 在解决问
2、题时信心不足，自暴自弃 会找出自己的短处和不足，积极付诸行动 A B C D 答案： B 试题分析：意志坚强的人，在碰到挫折和失败的时候，可以调节自己的消极情绪，控制自己的言行，不灰心、不气馁、不焦躁；能够以顽强的精神、百折不挠的毅力，战胜挫折和困难，实现自己的目标。 都属于意志坚强的表现； 自暴自弃属于意志薄弱的表现。正确的答案：为 B 考点：本题考查意志坚强的表现 把奥运圣火送上地球最高点的藏旅火炬手古吉说： “困难只能吓倒懦夫和懒汉，而胜利永远属于攀登高峰的人。 ”下列各句与之意思相近的是（ ） 有毅力者成，反者败 己所不欲，勿施于人 锲而不舍，金石可镂 不受百炼，难以成钢 A B C
3、D 答案： D 试题分析：意志坚强的人，不怕困难和挫折，能够以顽强的精神、百折不挠的毅力，战胜挫折和困难，实现自己的目标。 都是这个意思。 说的是要换位思考与题意不符。正确的答案：为 D 考点：本题考查意志坚强的表现 磨砺意志的方法很多，我们可根据自己的实际情况，制定一个目标明确的意志锻炼计划， “跳起来摘桃子 ”形象地说明了在制定目标时（ ） A目标不能太高 B目标不能太低 C目标永远可望而不可即 D目标应该有一定的难度，但经过努力又可以达到 答案： D 试题分析：制定明确的目标和计划是磨砺意志的方法之一，制定的目标太高，容易丧失信心；制定目标太低，达不到激励的目的。 “跳起来摘桃子 ”形象
4、地说明了在制定目标时，目标应该有一定的难度，但经过努力又可以达到。正确的答案：为 D 考点：本题考查磨砺坚强意志 “自古雄才多磨难 ”“千沟万流虽辛苦，吹尽狂沙始到金 ”。这些话告诉我们（ ） A要自觉培养不怕困难、坚持不懈的精神 B每个人都有优点和长处 C大家经过努力都能成才 D只要有好奇心，就能取得成功 答案： A 试题分析： “自古雄才多磨难 ”“千沟万流虽辛苦，吹尽狂沙始到金 ”。这些话告诉我们坚强的意志、高尚的品德，必定要经过艰难、困苦和不幸的磨砺才能形成。我们要主动在艰苦的环境中锻炼自己，磨砺坚强的意志品质。正确的答案：为 A 考点：本题考查磨砺坚强的意志 老一辈无产阶级革命家陈毅
5、元帅，为了祖国的解放事业 ，戎马生涯几十年，遇到过无数艰难曲折，即使在最艰苦最残酷的年代里，他仍然对革命事业充满信心。陈毅元帅之所以能积极对待挫折，最重要的原因是（ ） A生来就有胆量 B树立正确的人生目标 C有着健壮的体魄 D敢于冒险 答案： B 试题分析：目标指引人生，没有目标的人生就会随波逐流；有了明确的生活目标，就能按照目标自觉地去追求，不达到目的，誓不罢休。陈毅元帅之所以能积极对待挫折，最重要的原因是树立正确的人生目标。正确的答案：为 B 考点：本题考查树立正确的人生目标 孟子曾说过： “老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 ”这表明（ ） 尊老爱幼是中华民族的传统美德 人们应自
6、觉地孝敬父母长辈 老人的生活应由社会照顾 子女小时候需要照管，而对于老年人，只要给他们钱就行了 A B C D 答案： C 试题分析：孝敬父母是中华民族的传统美德，孝敬、赡养父母长辈，不只是报答父母对我们的 养育之恩，更是我国法律规定的必须履行的义务 ，是每个公民义不容辞的 责任。 说法是错误的；正确的答案：为 C 考点：本题考查孝敬父母长辈 漫画 “如此 孝心 ”反映的是（ ） A子女对父母抚育之恩的回报 B父母没有尽到对子女的抚育义务 C父母应承担监护子女的责任 D子女没有真正尽到孝敬父母的义务 答案： D 试题分析：孝敬父母表现在我们平时的一言一行之中，要把爱心、孝心化为行动。漫画 “如
7、此 孝心 ”中的子女，孝敬父母只停留在口头上，形式上，没有真正尽到孝敬父母的义务。正确的答案：为 D 考点：本题考查孝敬父母的表现 孔子曰 “不患人之不己知，患不知人也。 ”这句话启示我们，在处理与父母的矛盾时要（ ） A增强对 “代沟 ”的忧患意识 B主动沟通，跨越 “代沟 ” C视父母为敌人并 “对着干 ” D坚持自己的固有意见 答案： B 试题分析： “不患人之不己知，患不知人也。 ”意思是双方出现矛盾，重要的不是不了解自己，重要的是不了解对方。因此，这句话启示我们，在处理与父母的矛盾时要主动沟通，了解父母，跨越 “代沟 ”。正确的答案：为 B 考点：本题考查如何跨越代沟 下列选项中，属
8、于意志薄弱的表现有（ ） 知难而进，迎难而上 明知山有虎，偏向虎山行 知难而退，逃避困难 临阵退缩，虎头蛇尾，前功尽弃 A B C D 答案： B 试题分析： 选项不怕困难，知难而进属于意志坚强的表现； 选项逃避困难，半途而废属于意志薄弱的表现。正确的答案：为 B 考点：本题考查意志薄弱的表现 三国演义中刘禅在遇事时优柔寡断，患得患失，有时又不能听取诸葛亮正确的主张，草率行事，这是（ ） A缺乏自制力的表现 B缺乏果断性的表现 C意志坚强的表现 D恒心和毅力的表现 答案： B 试题分析：意志坚强的人，能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况，毫不迟疑地采取坚决的措施和行动，刘禅在遇事时优柔寡
9、断，患得患失，是缺乏果断性的表现。正确的答案：为 B 考点：本题考查坚强意志的基本特征 “绳锯木断 ”、 “水滴石穿 ”说的是意志品质的（ ） A自觉性 B果断性 C坚忍性 D自制性 答案： C 试题分析：良好的意志品质有以下几个基本特征：自觉性、果断性、坚忍性、自制性。 “绳锯木断 ”、 “水滴石穿 ”体现以顽强的精神、百折不挠的毅力，战胜挫折和困难，实现自己的目标，说的是意志品质的坚忍性。正确的 答案：为 C 考点：本题考查坚强意志的基本特征 “吃不穷，穿不穷，算计不到一世穷。 ”这警示我们要养成的习惯。（ ） A有计划消费 B勤于劳动 C节约时间 D认真学习 答案： A 试题分析：好习惯
10、受用一生，中学阶段必须养成的好习惯， “吃不穷，穿不穷，算计不到一世穷。 ”强调做事要有计划性，必须有完善可行的计划，正确的答案：为 A 考点：本题考查受益一生的好习惯 有关学者就 “成功者少年时具有怎样的素质 ”进行调查。结果是：有 66.89%的成功者在少年时代喜欢自己独立做事情，有 29.73%的人有时喜欢，不喜欢的只占 3.38%。这表明（ ） A只要能做到自己独立做事情，就能获得成功 B摆脱依赖，自理能力强的人，更容易获得成功 C在任何时候我们都应该自立，不需要别人的帮助 D我们在社会生活中，需要相互帮助，相互依靠 答案： B 试题分析：人生需要自立，学会生活自理是提高自身生存能力、
11、竞争能力和自我发展能力的 基础。 A说法过于绝对，夸大了自立的作用，是错误的；依靠不是依赖，自立也不是拒绝一切的帮助， C错误， D说法正确但与题意不符；正确的答案：为 B 考点：本题考查增强独立生活的能力 下面漫画现象中的主人公如果是你同学，你认为用下列哪些观点劝诫他比较好（ ） 自立自强 扶贫济困 无私奉献 勤俭节约 A B C D 答案： C 试题分析： 两幅漫画现象中的主人公，衣来伸手，饭来张口，生活不能自理，样样由别人操心代劳，是懒惰和无能的表现，适用自立自强观点劝诫他； 漫画现象中的主人公，随意浪费饭菜适用勤俭节约观点劝诫他； 漫画现象中的主人公，意志薄弱，遇到困难就退缩，适用自强
12、观点劝诫他。正确的答案：为 C 考点：本题考查受益一生的好习惯 “纸上得来终觉 浅，绝知此事要躬行。 ”这告诉我们，要培养自立能力，就要（ ） 大胆地投身社会实践 亲身实践，不断积累经验 不耻下问，谦虚谨慎 立足自己生活、学习中的问题，反复锻炼 A B C D 答案： B 试题分析：培养自己的自立能力，最基本的就是立足于自己当前的生活、学习中的问题，从小事做起，寻找独立锻炼 的机会，多实践多锻炼。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 ”说得就是这个道理。正确的答案：为 B 考点：本题考查培养自立能力 随着身心发展，中学生在拥有更多自由的同时，责任也在增多，因此（ ） A要提高自身生存、竞争和自
13、我发展能力 B要摆脱父母的帮助和监护 C努力赚钱早日获得完全的自由 D任何事情都要独立地去处理 答案： A 试题分析：人生需要自立，学会生活自理是提高自身生存能力、竞争能力和自我发展能力的基础。依靠不是依赖，自立也不是拒绝一切的帮助， B,D错误；中学阶段是我们学知识，打基础的黄金时期， C说法错误；正确的答案：为 A 考点：本题考查培养自立能力 2013年 12月 5日。南非前总统、诺贝尔和平奖获得者曼德拉离世，世人惋惜。这位酋长的儿子，因反对种族歧视，为黑人争取权利，身陷囹圄。在 27年牢狱生涯中，他用木炭和蜡笔讲诉自己的铁窗故事，色彩明亮轻快，充满幽默诙谐。曼德拉的经历告诉我们（ ） A
14、善于在困境中保持乐观心态 B要学会宽容待人 C要借助绘画来保持身心健康 D生活中只会存在有趣的事情 答案： A 试题分析：每个人的心态都是自己选择的，保持乐观的心态有利于身心健康，曼德拉的经历告诉我们要热爱生活，善于从身边寻找快乐，要正确看待生活中的不如意。正确的答案：为 A 考点：本题考查保持乐观的心态 “自然界没有不凋零的花，人世间没有不曲折的路。 ”对这句话理解错误的是（ ） A我们要保持乐观心态 B要正确看待生活中的不如意 C人生是灰暗的，我们无法抗争 D困难和挫折总是难免的 答案： C 试题分析：每个人的心态都是自己选择的，乐观地看待生活，眼中的世界充满 希望，生活中到处是机遇；悲观
15、地看待 生活，眼中的世界尽是缺陷与丑恶。我们要保持乐观心态，要正确看待生活中的不如意。 C 说法消极悲观，是错误的，正确的答案：为 C 考点：本题考查保持乐观的心态 “不和别人比父母，只和别人比明天。 ”这句话说明（ ） A对父母没有信心，只能寄希望于明天 B家庭条件优越往往不利于个人的成才 C我们没法选择出身，但可以选择自立自强 D个人的成才与父母的培养没有关系 答案： C 试题分析：我们不能选择自己的出身，但我们可以选择自己的未来，每一个生命的辉煌和灿烂都源于自身的努力和追求。题文这句话正是说明了这个道理。A,B,D的说法都是错误的。正确的答案：为 C 考点：本题考查父母与子女之间的关系
16、简答题 小明的一天：与往常一样，小明准时来到学校。在校园里，小明主动 和老师同学们打招呼，然后交完作业后开始认真地早读。上课时，小明专心听讲，积极思考，踊跃发言。下午放学以后，小明回到家，根据老师布置的作业给自己列了一张计划表，安排自己晚上要完成的任务，然后到厨房帮助妈妈准备晚饭。吃完晚饭后，小明对照计划表完成预定任务。在洗脸睡觉前，小明检查了明天的课表，准备好明天要带的书籍和作业。 阅读上述材料，回答下列问题： （ 1）请列举小明的好习惯（至少列举三个）（ 4分） （ 2）结合所学知识谈谈我们应怎样培养好习惯？（ 6分） 答案：（ 1）（ 4分）小明准时来到学校；小明主动和老师同学们打 招呼
17、；小明根据老师布置的作业给自己列了一张计划表。 （ 2）（ 6分）有完善可行的计划；有实际行动；有毅力 试题分析： （ 1）好习惯与坏习惯区分的标准：是否有利于身心健康成长。仔细阅读一一找出， “与往常一样，小明准时来到学校 ” 准时的好习惯； “小明对照计划表完成预定任务 ” 做事有计划性的好习惯； “到厨房帮助妈妈准备晚饭 ” 勤于劳动的好习惯； “小明检查了明天的课表，准备好明天要带的书籍和作业 ”做事有条理性的好习惯。 （ 2）问题明确，运用课本所学知识（必须有完善可行的计划；必须有实际行动；必须有毅力；必须 改掉坏习惯），组织答案：即可。 考点：本题考查受益一生的好习惯、怎样培养好习
18、惯 综合题 在学习了 “磨砺意志 ”的内容之后，某校八年级（ 2）班决定举行磨砺意志的主题教育活动，同学甲搜集到了以下材料，请你参与完成下列题目： 今年 5月 16日，律师高伯良以 “全国自强模范 ”的身份走进了北京人民大会堂。他 9岁时因被高压电击倒，失去了右臂左腿。然而身体的残疾并未将他打倒，在这条注定崎岖的人生之路上，高伯良自强不息，与命运抗争，为理想拼搏。高伯良因身体原因与大学无缘，于是他选择了自考，学习法律专业。自考助学点离家有五里路，对于高伯良来说，每次去参加辅导，无疑都是一次严峻的考验。有一次面授，正好赶上高伯良发高烧，长时间的听课，加之不能正常饮水，致使扁桃体发炎化脓，失语多日
19、，他却忍着病痛，坚持听完了课。在经历了四次失败后，终于拿到了为之奋斗数年的律师资格证书。严寒酷暑，风霜雪雨，伤疼病痛，阻挡不了高伯良对知识的渴求， 在艰辛的奋斗历程中，高伯良收获着知识，更磨练着意志。 （ 1）高伯良的身上体现了哪些优秀品质？（ 4分） （ 2）请你结合高伯良的事迹，谈谈为什么要培养坚强的意志？（ 6分） （ 3）假如你是该组成员，请参与以下活动，完成 “智慧卡 ”“实践行 ”的内容。（ 10分） 答案：（ 1）（ 4分）自强不息、坚强、坚韧不拔、百折不饶、艰苦奋斗、勤奋刻苦。 （ 2）（ 6分）坚强的意志能充分激发人的潜能；坚强的意志是行动的强大推动力；坚强的意志是克服困难、
20、获得成功的必要条件。 （ 3）（ 10分） 智慧卡： A：演讲比赛 B：主题班会 实践行： A：从小事做起，持之以恒 B：主动迎接挑战，在实践中锻炼意志品质 C：做自己不感兴趣却有长远意义的事 D：制定明确的目标和计划 试题分析： （ 1）重心是优秀品质，仔细阅读材料一一找出， “高伯良因身体原因与大学无缘，于是他选择了自考 ” 自强不息； “忍着病痛，坚持听完了课 ” 意志坚强； “严寒酷暑，风霜雪雨，伤疼病痛，阻挡不了高伯良对知识的渴求，在经历了四次失败后，终于拿到了为之奋斗数年的律师资格证书 ” 坚韧不拔、百折不饶等。 （ 2）问题明确，运用课本所学知识（坚强的意志可以充分激发我们的潜能
21、，不断的超越自我；是我们行动的强大的推动力；是我们克服困难、获得成功的必要条件）组织答案：即可。 （ 3） 智慧卡： 主体活动类的活动形式一般包括：主题班会、演讲会、讨论会、畅谈会、座谈会、知识竞赛、辩论会、小论文竞赛、模拟法庭等。具体到本题，结合活动的目的、参与的人员等，选择两种合适的活动形式即可； 实践行： 问题的转换为怎样培养坚强的意志品质？运用课本所学知识（从小事做起，持之以恒；主动迎接挑战，在实践中锻炼意志品质；做自己不感兴趣却有长远意义的事；制定明确的目标和计划）组织答案： . 考点：本题考查坚强意志品 质等表现、坚强意志品质等作用、怎样培养坚强的意志品质等 探究题 向 “全国最美
22、孝心少年 ”王醇营学习 正在读初二的江苏徐州少年王醇营今年入选 “全国最美孝心少年 ”。王醇营从小生活在一个非常贫困的家庭，年迈的外婆常年重病，小醇营四岁的时候，爸爸又因为患强直性脊椎炎和脑淤血瘫痪在床，后来长期抑郁的妈妈也得了精神病，小小的王醇营从此一边上学一边承担起照顾全家的重担。小醇营学着妈妈以前的样子洗衣、做饭。打他记事时起，就好像成了一家人的护工，外婆的冠心病经常在夜里犯，他就一个人推着三轮车往镇卫生院送。爸爸刚瘫痪在床时， 他更是每天寸步不离的守在床边。为了给家人挣医药费，王醇营种了几亩棉花、花生和玉米，平日里的打药、除草都得靠他一个人，他还曾偷偷地去当地的砖厂当过搬运工。 （ 1
23、）王醇营的孝心令我们感动，他有哪些具体行为让你感动？（至少列举三个）（ 6分） （ 2）请结合所学知识谈谈王醇营 “孝 ”的理由。（ 8分） （ 3）王醇营的事迹告诉我们：把孝心化为行动，无须我们做什么惊天动地的大事。在日常生活中，我们也可以做一些让父母高兴不已的平常事：（至少列举三件）（ 6分） 答案：（ 1）（ 6 分）王醇营半夜一个人推着三轮车送犯病的外 婆去卫生院；王醇营每天寸步不离的守在瘫痪的爸爸的床边；为了挣医药费，王醇营偷偷地去当地的砖厂当搬运工。 （ 2）（ 8分）父母赋予子女生命，抚育我们成长； 孝敬父母是中华民族优良的传统美德；孝敬父母也是社会主义道德规范的重要组成部分；
24、尊敬赡养父母是我国法律规定的公民必须履行的义务。 （ 3）（ 6分） 主动承担一些力所能及的家务劳动； 父母身体不适，要主动问候、照顾； 记住父母的生日，到时向他们祝贺。 试题分析： （ 1）重心是体现 “孝心 ”的具体行为，仔细阅读一一找出即可。 （ 2）本题关键是问题的转换，王醇营 “孝 ”的理由，转换过来就是为什么要孝敬父母？运用课本所学知识（ “孝 ”是中华民族优良的 传统美德；孝敬父母也是社会主义道德规范的重要组成部分；孝敬、赡养父母长辈，不只是报答父母对我们的养育之恩，更是我国法律 规定的必须履行的义务，是每个公民义不容辞的责任），作答即可。 （ 3）开放性答案：，答案：要符合学生身份、条件，事情宜小不宜大，越具体越好。 考点：本题考查为什么要孝敬父母、怎样孝敬父母
