1、2015学年福建龙岩初级中学七年级上第一次阶段英语试卷与答案（带解析） 其他 看图填空。根据图片内容补全对话。 【小题 1】 _ are they from They are from _. 【小题 2】 A: Are these oranges B: No , _ _. A: What are they B: They are _. 答案：【小题 1】 Where, China 【小题 2】 they arent, apple A: Excuse me, are you Amy B: Yes, I am. 【小题 1】 A: My name is Tom. Nice to meet you.
2、 B: 【小题 2】 Where are you from A: Im from England. 【小题 3】 B: No. Im from the U.S.A. A: How old are you B: Im twelve. 【小题 4】 A: Im eleven. What class are you in B: 【小题 5】 A: Oh. We are in the same class. Goodbye! B: Bye！ A. Are you from England, too B. And you C. Whats your name D. Nice to meet you, t
3、oo. E. Im in Class Two, Grade One. 答案：【小题 1】 C 【小题 2】 D 【小题 3】 A 【小题 4】 B 【小题 5】 E 试题分析： 【小题 1】句意： -对不起，打扰一下，你是 Amy吗？ -是的，我是。你叫什么名字。根据对话的意思和下面的回答可知，这里是两个新同学的对话，他们在询问对方的姓名。 Whats your name就是询问别人叫什么名字的句型，故选 C。 【小题 2】句意： -见到你很高兴。 -见到你也很高兴。 Nice to meet you.的意思是见到你很高兴，当别人对你说这句话的时候，你应该回答 Nice to meet you
4、, too。故选 D。 【小题 3】句意： -你来自哪里？ -我来自英国，你也来自英国吗？根据上句话的意思可知， Tom来自英国，他在问 Amy是不是也来自英国，下面的 No可 以告诉我们这里应该是一个一般疑问句。故选 A。 【小题 4】句意： -你多大了？ -我 12岁了，你呢？ -我 11岁了。根据对话的意思可知， Amy和 Tom在互相询问对方的年龄，这里应该是 Amy反问 Tom。 and you，你呢？故选 B。 【小题 5】句意： -你在几班？ -我在 1年级 2班。 -哦，我们在同一个班里。根据上面的问题 What class are you in可知，这里问的是 Tom所在的班
5、级，故应该选 E。 考点：补全对话。 从 栏中选出 栏各句子的应答语。 【小题 1】 Where is he from A. No. Im Mr. Wang. 【小题 2】 Whats his name B. Thats OK. 【小题 3】 What class are you in C. Canada. 【小题 4】 Are you Mr. Li D. Hes Li Dawei. 【小题 5】 Thank you. E. Class Eight, Grade Seven. 答案：【小题 1】 C 【小题 2】 D 【小题 3】 E 【小题 4】 A 【小题 5】 B 试题分析： 【小题 1
6、】句意： -他来自哪里？ -加拿大。根据这个题目所问的是他来自什么地方 ，所以我们回答的是 where，应该用一个地方的名字来回答，故选 C。 【小题 2】句意： -他的名字叫什么？ -他叫李大伟。根据题目所问的可知，是在问他叫什么名字，因此我们应该用人名来回答这个问题，故选 D。 【小题 3】句意： -你在哪个班级？ -我在七年级八班。这个题目问的是你在哪个班级， what class 是什么班级，因此我们应该用表示班级的词来回答这个问题，故应该选 E。 【小题 4】句意： -你是李老师吗？ -不，我是王老师。这是一个一般疑问句，回答时应该用 Yes 或 No，这是很明显的一个标志，所以我们
7、应该选 A。 【小 题 5】句意： -谢谢你。 -没关系。 Thats OK.就相当于 Thats all right.，没关系，可以用来回答别人的感谢。另外，回答感谢时还可以用 Youre welcome。 考点：情景交际。 单项选择 * _is he He is my friend. A. What B. Where C. Who 答案： C 试题分析：句意 :-他是谁？ -他是我的朋友。 what 什么，通常对东西提问； where 在哪里； who 谁，提问人。根据下面的回答可知，这里问的是他是谁。故选 C。 考点：考查疑问词。 下列字母书写格式正确的是 _。 A. B. C. 答案：
8、 A 试题分析：句意 :下列字母书写格式正确的是哪一个？小写的 f应该占上、中、下三个格，所以 A是正确的；小写的字母 y应该占中、下格，所以 B不对；大写的 G应该占中上格，因此 C也不对。 考点：考查字母书写。 下列哪组字母含有相同发音音素？ A. F H B. G J C. N X 答案： C 试题分析：句意 :下列哪组字母中含有相同的发音音素？根据这些字母的发音可知， C选项中字母 N和 X有相同的发音音素 /e/，故选 C。 考点：考查音标。 Thank you. _ A. Youre welcome. B. Thats OK. C. A and B. 答案： C 试题分析：句意 :
9、-谢谢你。 -不客气。这个题考查我们回答别人的感谢，这时我们的回答应该是 Youre welcome或者是 That OK.他们都是不客气，没关系的意思。故选 C。 考点：考查情景对话。 -_are they in -They are in Grade 7. A. What class B. What grade C. Where 答案： B 试题分析：句意 :-他们在几年级？ -他们在 7年级。 A选项问的是他们在几班，这与下面的回答不符； C 选项问的是他们在哪里，首先这个问题不成立，因为原句中有一个介词 in；其次这也与下面的回答不符。故应该选 B。 考点：考查情景对话。 Linda i
10、s fifteen _old. A. a year B. the year C. year 答案： C 试题分析：句意 :Linda15岁了。 year 年，年龄。表示某人多少岁的时候，应该用 years old ， 15岁了，应该用复数，故应该选 C。 考点：考查名词。 This is my teacher,Mr. Chen. _is from Hebei. A. She B. He C. Her 答案： B 试题分析：句意 :这是我的老师陈老师，他来自河北。 she 她，代指女性，是人称代词的主格形式； he 他，代指男性，是主格形式； her 她的，物主代词，或者她，人称代词的宾格。根据
11、句中的 Mr. Chen可知，我的英语老师是男的，所以选 B。 考点：考查代词。 中国中央电视台的缩略词是 _ 。 A. CCTV B. WTO C. PRC 答案： A 试题分析：句意 :中国中央电视台的缩略词是 CCTV。本题考查的是中央电视台的缩写形式，应该是 CCTV，故选 A。 B选项的意思是世界贸易组织； C选项是中华人民共和国的缩写。 考点：考查缩略词。 Can you spell it _ A. Yes ,I can B. Yes,C-A-R ,car . C. C-A-R,car 答案： B 试题分析：句意 :-你能拼写一下它吗？ -是的， C-A-R， car。根据这个对话
12、中所问的问题可知，这里是要求对方把这个单词拼写一下，故先 Yes做肯定回答，然后拼出这个单词。故选 B。 考点：考查情景对话。 What are _ in English They are _. A. these , boxes B. these, box C. this, boxe 答案： A 试题分析：句意 :-这些用英语怎么说？ -他们是盒子。 these 这些，是复数的意思；this 这个，单数； box 盒子，其复数形式是 boxes。根据句中的 are 可知，这里应该用复数的代词，回答时名词也用复数。故选 A。 考点：考查代词和名词。 Whats that _English Its
13、 a desk. A. from B. to C. i 答案： C 试题分析：句意 :-那个用英语怎么说？ -那是一张桌子。 from 从 , 来自 ；to 到 ； in 在 里面，用。这里 in English 是一个固定的短语，意思是用英语。故选 C。 考点：考查介词。 What is this _is a cake. A. That B. This C. It 答案： C 试题分析：句意 :-这是什么？ -这是一个蛋糕。 that 那，那个； this 这这个； it 它。在用 Whats this /that 进行提问时，回答时都不用 this 或 that,而应该用 It,故选 C。
14、 考点：考查代词。 Is this _car Yes,its _English car. A. a;an B. a;a C. an;a 答案： A 试题分析：句意 :-这是一辆汽车吗？ -是的，它是一辆英国的汽车。 a 和 an都可以表示一个，修饰名词， an用在第一个发音是元音的单词前。第一个空后的名词是 car，应该用 a；而第二个空后的 English是元音发音开头的，所以应该用an。故选 A。 考点：考查冠词。 _ Yes,Im Mike. A. Whats your name B. What are you C. Are you Mike 答案： C 试题分析：句意 :-你是 Mik
15、e吗？ -是的，我是 Mike。 A选项的意思是你叫什么名字？这是一个特殊疑问句，不用 Yes 或 No 来回答，直接说自己的名字就行；B选项的意思是你是什么？这个问题不成立； C选项的意思是你是 Mike吗？是一个一般疑问句，用 Yes或 No来回答。故选 C。 考点：考查一般疑问句。 LiLei _in Class Two,but Mary and I_in Class One. A. is ;am B. is ;are C. are ;am 答案： B 试题分析：句意 :李雷在二班，但是 Mary和我在一班。本题考查 be动词的使用，我们可以通过一个口诀来记忆， I用 am， you 用
16、 are; is用于他、她、它；单数 is复数 are。第一个空前的主语是李雷，是一个第三人称单数形式，所以 be 动词应该用 is；第二个空前的主语是 Mary和我，是两个人，所以应该用复数 are。故选 B。 考点：考查动词。 完型填空 Hello! name is Li Ying. Im twelve. Im from Kunming. Now Im in Beijing No.14 High School. Im Class Five, Grade Seven. Miss Gao my English teacher. She is old teacher. I have a pen,
17、 a ruler and two in my pencil-box(文具盒 ). Liu Ping is in Grade Seven, too. is from Guangzhou. She is my good . We are in same class. Now she can English well(好 ). I think(认为 ) she is a good girl. Look！ is that Oh, She is Liu Ping. 【小题 1】 A. I B. My C. Your 【小题 2】 A. from B. to C. in 【小题 3】 A. is B. a
18、re C. am 【小题 4】 A. a B. an C. good 【小题 5】 A. buses B. desks C. pencils 【小题 6】 A. He B. His C. She 【小题 7】 A. friend B. teacher C. student 【小题 8】 A.a B. the C. an 【小题 9】 A. see B. speak C. help 【小题 10】 A. How B. What C. Who 答案：【小题 1】 B 【小题 2】 C 【小题 3】 A 【小题 4】 B 【小题 5】 C 【小题 6】 C 【小题 7】 A 【小题 8】 B 【小题
19、 9】 B 【小题 10】 C 试题分析：这篇短文是李英的自我介绍。她 12岁了，来自昆明，她现在在北京14中学 7年级 5班。她的好朋友叫刘平，他们在同一个班级，刘平英语说得很好。 【小题 1】考查代词及语境的理解。句意：你好，我的名字叫李英。 I 我； my 我的； your 你的。根据短文的意思可知，这里是一个自我介绍，是用第一人称表述的，故应该选 B。 【小题 2】考查介词及语境的理解。句意：我在 7年级 5班。 from 从 ，来自 ； to 到 ； in 在 里面。我们知道，表示在几年级几班应该用介词in。故选 C。 【小题 3】考查动词及语境的理解。句意：高老师是我们的英语老师。
20、 is 、 are和 am都是 “是 ”的意思 ， is 用于主语是单数的时候； are 用于第二人称和主语是复数的时候； am 用于第一人称单数的时候。这句话的主语是 Miss Gao，是单数形式，故选 A。 【小题 4】考查冠词及语境的理解。句意：她是一个老教师。 a 一个； an 一个；good好的。根据句意可知，这句话中 teacher 是一个单数形式，所以前面应该有不定冠词，空后的 old 开头是元音，故应该选 B。 good 和后面的 old 不能连用。 【小题 5】考查名词及语境的理解。句意：在我的文具盒里有一支钢笔、一个尺子和两支铅笔。 bus 公共汽车； desk 桌子 ；
21、pencil铅笔。根据句意可知，这里是说文具盒里的东西，因此公共汽车和桌子不可能在文具盒里，故应该选 C。 【小题 6】考查代词及语境的理解。句意：刘平也在 7年级，她来自广州。 he 他； his 他的； she她。根据句意和下句话中 She is my 可知，刘平是一个女孩，故应该选 C。 【小题 7】考查名词及语境的理解。句意：她是我的好朋友。 friend 朋友；teacher 老师； student学生。根据下面的意思可知，李英和刘平在同一个班里，所以刘平不可能是老师。李英是一个学生，所以她不能说刘平是她的学生，故C也不对。故选 A。 【小题 8】考查冠词及语境的理解。句意：我们在同
22、一个班里。 a 一个，表示泛指； the 这个； an一个，用在元音发音开头的单词前面。 the same 是一个短语，表示同一个，相同的。故选 B。 【小题 9】考查动词及语境的理解。句意：现在她说英语说得很好。 see 看见；speak 说； help帮助。根据句意可知，这里说的是说英语说得好，故选 B。 【小题 10】考查疑问词及语境的理解。句意：看，那是谁？哦，她是刘平。how 怎样； what 什么； who谁。根据下面的回答可知，这里问的是那是谁，故选 C。 考点：日常生活类短文。 阅读理解 Li Hong is from China. She is thirteen years
23、old. My name is Rose. Im from England. Im thirteen, too. We are in the same grade, but we are not in the same class. Li Hong is in Class 3, Grade 1. Im in Class 5. She and I are good friends. 根据短文内容，判断正确写 (T)错误写 (F)。 【小题 1】 Li Hong is from China. 【小题 2】 Rose is in Grade 1. 【小题 3】 Theyre in the same
24、class. 【小题 4】 Theyre of the same age(相同年龄 ). 【小题 5】 Theyre not friends. 答案：【小题 1】 T 【小题 2】 T 【小题 3】 F 【小题 4】 T 【小题 5】 F 试题分析：这篇短文中 Rose介绍了自己和她的好朋友李红。李红来自中国，Rose来自英国，他们都 13岁了。他们在同一个年级，但是不在同一个班里。 【小题 1】根据短文的第一句话 Li Hong is from China可知，李红来自中国，故这个句子是正确的。 【小题 2】根据短文中 We are in the same grade和 Li Hong is
25、 in Class 3, Grade 1. Im in Class 5.可知 Rose和李红在同一个年级，不在同一个班，李红在 1年级 3班， Rose在 1年级 5班。故这句话是正确的。 【小题 3】根据短文中 We are in the same grade, but we are not in the same class可知，李红和 Rose两个人在同一个年级，但是不在同一个班里。所以这句话是错误的。 【小题 4】根据短文中 She is thirteen years old. My name is Rose. Im from England. Im thirteen, too.可知，
26、李红和 Rose都 13岁了，所以他们一般大。故这句话是正确的。 【小题 5】根据短文最后一句话 She and I are good friends可知，李红和 Rose是好朋友 。故这句话不符合文意，是错误的。 考点：日常生活类短文阅读。 Hello! I am Joy. Im a girl. Im eleven. Im in Class Eight, Grade Seven. This is my friend, Joan. She is twelve. She is a high school student(中学生 ). She is in Class Seven, Grade Ei
27、ght. My English teacher is Miss White, but her English teacher is Miss Green. Look(看 )！ Thats my mom. Shes a Chinese(语文 , 中文 ) teacher. 【小题 1】 _ is in Class Eight, Grade Seven. A. Joan B. John C. Joy 【小题 2】 Joan is Joys(乔伊的 )_. A. teacher B. friend C. student 【小题 3】 Joan is _. A. eleven B. twelve C.
28、 thirteen 【小题 4】 Joys (乔伊的 )English teacher is _. A. Miss White B. Miss Green C. Joys mom 【小题 5】 Joys mother is _. A. a student B. a friend C. a Chinese teacher 答案：【小题 1】 C 【小题 2】 B 【小题 3】 B 【小题 4】 A 【小题 5】 C 试题分析：这篇短文中 Joy介绍了自己和她的好朋友 Joan。 Joy今年 11岁了，她在 7年级 8班。她的 好朋友是 Joan， Joan在 8年级 7班。短文中 Joy还提到了
29、他们的英语老师以及她的妈妈。 【小题 1】细节理解题。根据短文的开头 Hello! I am Joy. Im a girl. Im eleven. Im in Class Eight, Grade Seven可知， Joy在 7年级 8班，故选 C。 Joan在 8年级7班； John在短文中并没有提到。 【小题 2】细节理解题。根据短文中 This is my friend, Joan可知， Joan是 Joy的好朋友。故选 B。 teacher 老师； student 学生，不符合文意。 【小题 3】细节理解题。根据短文中 This is my friend, Joan. She is t
30、welve.可知，Joan今年 12岁了。故应该选 B。 【小题 4】细节理解题。根据短文中 My English teacher is Miss White, but her English teacher is Miss Green.可知， Joy的英语老师是 White, Joan的英语老师是Green。故选 A。 【小题 5】细节理解题。根据短文的最后一句话 Thats my mom. Shes a Chinese(语文 , 中文 ) teacher.可知， Joy的妈妈是一名语文老师。故选 C。 考点：日常生活类短文阅读。 书面表达 请根据表格情况写一段短文介绍你的朋友 Wang M
31、ing。不少于 6句。 Name Age From Class Grade Telephone number Wang Ming 11 England 4 7 (010)8769-5419 答案： This is my friend. Her name is Wang Ming. He is from England. He is eleven years old. He is in Class 4, Grade Seven. His telephone number is 010-87695419. 试题分析：这篇作文要求我们用至少六句话来介绍一下自己的朋友 Wang Ming。内容包括姓名
32、、年龄、班级、国籍和电话号码。这些句子都是教材中学过的，学生们都非常的熟悉。写的时候要注意使用正确的人称，和正确的动词进行搭配。通过审题可知，这篇作文应该使用第三人称来写，所以 be动词应该用 is。注意在表达班级这一项的时候，某年级某班都要用大 写字母开头，并且先说班级，再加数字。另外写作时，试着用一些连词，将句子连接，使文章更加的连贯。 【亮点说明】这是一篇不错的作文。作者按照题目的要求介绍了自己的好朋友Wang Ming。首先作者先用一句 This is my friend 开头，点明文章的主题。接下来从国籍、班级、年龄、电话等方面进行了具体的介绍。整篇短文语言规范，句式表达符号英语习惯
33、，没有语法错误。特别是在表述班级情况的时候， He is in Class 4, Grade Seven使用了正确的格式。如果能使用一些简单的连词，可以使文章更连贯 就更好了。 考点：提纲类作文。 句型转换 句型转换，每空一词。 【小题 1】 He is twelve years old.(对划线部分提问 ) _ _ is he. 【小题 2】 Are you from Japan？ (作否定回答 ) _, _ not . 【小题 3】 Lucy is from Canada. (对画线部分提问 ) _ is Lucy _ 【小题 4】 My telephone number is 2551-
34、5467.(对画线部分提问 ) _ _ telephone number 【小题 5】 She is in Grade Seven.(改为一般疑问句 ) _ _ in Grade Seven 答案：【小题 1】 How old 【小题 2】 No, Im 【小题 3】 Where, from 【小题 4】 Whats your 【小题 5】 Is she 试题分析： 【小题 1】句意：他今年 12岁了。本题要求对划线部分提问，由原句可知，划线的部分表示的是年龄，对年龄提问时疑问词应该是 how old。 【小题 2】句意：你来自日本吗？这是一个一般疑问句，一般疑问句有肯定和否定两种回答，这里要
35、求我们做否定回答。原句中有 be动词形式，故回答时仍用 be动词。根据句意我们应该把人称相应的变为 I，故应该是 No, Im not。 【小题 3】句意： Lucy来自加拿大。本题要求对划线部分进行提问，由原句可知，这里划线的部分是一个地名，故疑问词应该是 where；原句中 be from 表示来自 。 【小题 4】句意：我的电话号码是 2111-5467。本题要求对划线的部分提问，由原句可知，这里划线的部分是一个电话号码，对电话号码提问应 该用 what。变为疑问句时将句中的 be 动词提前。 【小题 5】句意：她在 7年级。本题要求我们改为一般疑问句，原句中有 be动词 is，故我们可
36、以直接将 is 提前，就变为一般疑问句了。 考点：句型转换。 单词拼写 根据句意 ,首字母或音标提示填词，每空一词。 【小题 1】 Whats this Its an _( 橡皮擦 ). 【小题 2】 Bob is from _（美国） . 【小题 3】 Tom is _ (二十 )years old. 【小题 4】 What s your telephone n_ Its (010)8659 -7981. 【小题 5】 Good m_, Jane. Nice to see you. 【小题 6】 / hu: / _ are they - They are Tom and Lily. 【小题
37、7】 The boy is _ /nain/ years old. 【小题 8】 -Whats that in English -Its a _/ mp/ 【小题 9】 Hello, Miss Wang. This is my _/dd/. 【小题 10】 - What are _/e / -They are books . 答案：【小题 1】 eraser 【小题 2】 America 【小题 3】 twenty 【小题 4】 number 【小题 5】 morning 【小题 6】 Who 【小题 7】 nine 【小题 8】 map 【小题 9】 dad 【小题 10】 those 试题
38、分析： 【小题 1】句意： -这是什么？ -这是一块橡皮擦。 eraser 是一个名词，意思是橡皮。它是元音发音开头的 ，所以前面用 an来修饰。 【小题 2】句意： Bob来自美国。根据句意可知，这里我们应该填的是一个国家的名字， America是美国。注意把它和 American分清， American是美国的，美国人。第一个字母要大写。 【小题 3】句意： Tom今年 20岁了。 twenty是一个数词，意思是二十。这个单词要注意它的拼写，英语中几十的数字后都用 ty结尾。 【小题 4】句意： -你的电话号码是多少？ -是 8659-7981。 telephone number 是一个固
39、定的词组，意思是电话号码。 number 的本意是数字。 【小题 5】句意： -早上好， Jane，见到你很高兴。 morning 早上，上午。 Good morning 是一个固定的表达，意思是早上好。类似的短语还有 Good afternoon, Good evening等。 【小题 6】句意： -他们是谁？ -他们是 Tom和 Lily。根据句意和所给的音标可知，这里填的是 who，这个疑问词是对人来进行提问的。 【小题 7】句意：这个男孩 9岁了。根据句意和所给单词的音标可知，这里填的是数字九。 nine years old 表示 9岁了。 【小题 8】句意： -那个用英语怎么说？ -
40、那是一张地图。 map 是一个名词，意思是地图。根据句意可知，这里应该用单数形式，故填原形。 【小题 9】句意：你好，王老师，这位是我的爸爸。 dad 父亲，爸爸。根据句意和所给单词的音标可知，这里填的是 dad这个名词。 This is 是一个介绍别人时候经常用到的句型。 【小题 10】句意： -那些是什么？ -是书。 those 那些，是复数形式。根据句意和句中的 are 以及下面的回答 They are 可知，这里应该用复数的代词。 those 是那些，其单数形式是 that，反义词是 these，这些。 考点：单词填空。 单词造句 连词成句。根据所给标点、词语组成完整句子 , 注意字母
41、大小写。 【小题 1】 name, my, Ma Lin, is（ .） 【小题 2】 from, are, where, they ( ) 【小题 3】 car, a , is , that ( ) 【小题 4】 class one , Tom , is , grade seven ,in (.) 【小题 5】 Guilin, is, from, he ( ) 答案：【小题 1】 My name is Ma Lin. 【小题 2】 Where are they from 【小题 3】 Is that a car 【小题 4】 Tom is in Class One, Grade Seven.
42、 【小题 5】 Is he from Guilin 试题分析： 【小题 1】句意：我的名字叫马林。这个句型是我们教材上学习过的一个句型，在做自我介绍的时候经常用到。 My name is 意思是我的名字是 , 它有一个同义句型， I am.。 【小题 2】句意：他们来自哪里？ where 是一个针对地点进行提问的疑问词，所以这个句子是一个特殊疑问 句，特殊疑问词应该在句首。在疑问句中我们应该将句中的 be 动词提前，故应该是 Where are they from 【小题 3】句意：那是一辆汽车吗？根据题目要求可知，这个句子应该连成一个疑问句，因为句后给的是问号。因此我们应该连成一个一般疑问句，故将 be 动词放在句子开头。 【小题 4】句意： Tom在 7年级 1班。 be in 表示在某年级某班，在表示班级的时候，单词的第一个字母都要大写，并且先说数字，再说班级。 【小题 5】句意：他来自桂林吗？根据题目要求可知，在所给词的后面给出了问号，因此这个句子应该是疑问句 ，所以我们应该把 is 放在句首，使它成为一个一般疑问句。 be from 来自 。 考点：连词成句。
