浙教版科学七年级上册单元测试五第2章观察生物(§2.1～2.2)单元测试.doc

1、浙教版科学七年级上册单元测试五第 2章观察生物(2.1 2.2)单元测试 单选题 图示刺 遇到危险时，身体会迅速鼓起，使硬刺竖起，形似刺球，这一现象说明（） A.生物对刺激能做出反应 B.动物能够运动 C.动物遇到危险能形成刺球 D.鱼类对刺激的反应最敏感 答案： A 你认为大蒜根细胞中没有的结构是 ( ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.叶绿体 D.细胞核 答案： C 用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞， 显微镜序号 A B C D 目镜 5 10 15 20 物镜 8 40 10 45 视野中细胞数量最少的显微镜是（） A.A B.B C.C D.D 答案： A 如图所示是制作临时玻片标本的流程

2、图，图中空格中依次应该填写的是（） A.滴、展、染 B.染、展、滴 C.展、染、滴 D.展、滴、染 答案： A 切西瓜时流出的汁水大部分来自（） A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.液泡 答案： D 制作口腔上皮细胞装片时，要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到 0.9%的生理盐水中，而不能涂抹到清水中，目的是（） A.防止细菌在装片中繁殖 B.防止细胞吸水过多而胀破 C.迅速杀死细胞以便观察 D.利用生理盐水粘住细胞 答案： B 某同学在使用显微镜的低倍镜观察玻片时，在视野中发现一个黑点，当移动玻片时，小黑点不动；转动目镜时小黑点仍在原处。对这种现象最可能的解释是 ( ) A.光圈太小 B.目镜不

3、干净 C.反光镜不干净 D.物镜不干净 答案： D 下图是制作 “洋葱表皮细胞临时装片 ”实验的部分步骤，正确的操作顺序是（） A. B. C. D. 答案： D 要将如图所示显微镜下的视野 “甲 ”变为视野 “乙 ”，下列正确的是（） A.换用高倍物镜，再向右上方移动装片 B.换用高倍物镜，再向左上方移动装片 C.向右上方移动装片，再换用高倍物镜 D.向左下方移动装片，再换用高倍物镜 答案： D 对图示三种活细胞共性的描述，不正确的是（） A.都有细胞核 B.都有细胞壁 C.都能进行呼吸作用 D.形态与功能都相适应 答案： B 克隆羊多莉的诞生过程是：将白绵羊的乳腺细胞核移植到黑绵羊去核的卵

4、细胞中，形成重组细胞，再将其植入代孕黑绵羊的子宫里，直至多莉出生，多莉的毛色应该是（） A.黑色 B.白色 C.黑白相间 D.黑色、白色都有可能 答案： B 动植物细胞中被称为 “遗传信息库 ”的结构是 ( ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 答案： D 某同学在使用显微镜观察细胞时，若光线很强，应选用的光圈和反光镜依次是（） A.较小的光圈，凹面镜 B.较大的光圈，凹面镜 C.较大的光圈，平面镜 D.较小的光圈，平面镜 答案： B 观察蜗牛时所需要的仪器是 ( ) A.放大镜 B.量筒 C.天平 D.刻度尺 答案： A 在显微镜下观察一滴河水，发现有一些绿色颗粒，这些颗粒具有

5、的下列特征不能作为它们是生物的依据的是（） A.身体呈绿色 B.有细胞结构 C.能在水中游动 D.能对外界刺激作出反应 答案： A “春种一粒粟，秋收万颗籽 ”，该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是（） A.生物能够由小长大 B.生物的生活需要营养 C.生物能够繁殖后代 D.生物能够适应环境 答案： C 洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞都具有的结构是 ( ) A.细胞壁、细胞质、细胞核 B.细胞膜、细胞质、细胞核 C.细胞膜、叶绿体、液泡 D.细胞壁、叶绿体、液泡 答案： B 在用光学显微镜观察装片时，由于突然停电导致视野偏暗。班里同学采取的如下措施合理的是 ( ) A.凹面镜换成平面镜 B.调

6、节粗准焦螺旋 C.换用高倍镜 D.用更大的光圈 答案： D 制作洋葱表皮装片时，盖上盖玻片的操作方法如图所示，其中正确的是（图中撕下的洋葱表皮已经展平在清水中，箭头表示盖上盖玻片的方向，椭圆表示载玻片中央的清水） ( ) A. B. C. D. 答案： A 我国特有的中华鲟和白鳍豚终身生活在水中 ,中华鲟用鳃呼吸，卵生；白鳍豚用肺呼吸，胎生 ,它们分别属（） A.鱼类、鱼类 B.哺乳类、鱼类 C.鱼类、哺乳类 D.哺乳类、哺乳类 答案： C 下列现象中，不能体现生物特征的是（） A.植物落叶 B.H7N9病毒能繁殖后代 C.含羞草受到碰触叶片会合拢 D.钟乳石慢慢长大 答案： D 某生物兴趣小

7、组调查校园里的生物，发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草，下面是同学们对这些生物共同特征的概述，其中错误的是（） A.都能自己制造营养物质 B.都能进行新陈代谢 C.都能对外界刺激作出反应 D.都能生长繁殖 答案： A 用显微镜观察 “生物 ”二字，显微镜下看到的图形应该是下列哪种情况（） A. B. C. D. 答案： B 填空题 自然环境中的物体可分为有生命的 _和没有生命的 _。 答案：生物 |非生物 综合题 在观察人口腔上皮细胞基本结构时，需制作临时装片，并使用显微镜观察。如图是显微镜结构示意图和视野中看到的口腔上皮细胞图，请回答： （ 1）制作装片时，刮取口腔上皮细胞前，应在载玻片

8、中央滴的液体是 _； （ 2）对光时，左眼注视 _，同时双手转动 _反光镜，将光线反射到镜筒里，直到整个视野呈雪白色为止； （ 3）观察时，看到的物像如甲图所示，应将装片向 _方移动后才能达到乙图的效果； （ 4）此时显微镜目镜和物镜的读数分别为 “5”和 “10”，则物像被放大 _倍。 答案：（ 1）生理盐水 （ 2）目镜 | （ 3）右上 （ 4） 50 看图，并在横线上填上相应的细胞结构名称： （ 1）甲、乙两图中，可能是蜗牛的体细胞的图是 _，可能是柳树的体细胞图的是 _； （ 2）柳树之所以长得比较高大，这与细胞结构中的 _有关： （ 3）细胞生命活动的主要场所在细胞结构中的 _；

9、（ 4） “龙生龙，风生凤，老鼠生来会打洞 ”是生物的遗传现象，控制这种现象的遗传物质主要存在于细胞结构中的 _。 答案：（ 1）乙 |甲 （ 2）细胞壁 （ 3）细胞质 （ 4）细胞核 如图是某同学做 “观察人的口腔上皮细胞装片 ”实验时记录下的图象： （ 1）观察过程中，最先观察到的图象是 _；（ 2分） （ 2）由 到 ，需要进行的操作是 _；（ 2分） （ 3）若将 的图象移至视野的中央，装片应向 _移动； （ 4）由 到 ，首先需要进行的 操作是 ；（ 2分） A.移动装片 B.调节光圈 C.调节反光镜 D.转动转换器 （ 5）无论他怎样努力，都不会看到下列哪组结构 ； A.移动装片

10、 B.调节光圈 C.调节反光镜 D.转动转换器 B.细胞膜和细胞质 C.细胞质和细胞核 D.细胞核和细胞 （ 6）口腔上皮细胞的亮度比较大，要观察到清晰的细胞核，必须要对它进行染色，在实验中常用 _进行染色。 答案：（ 1） （ 2）调节细准焦螺旋 （ 3）右下方 （ 4） A （ 5） A （ 6）稀碘液（或碘液） 图甲和图乙示 “观察人的空腔上皮细胞 ”实验的部分操作，图丙示显微镜的结构，图丁示显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞，据图回答下列问题： （ 1）图甲中滴加的液体是 _，目的是 _； （ 2）图乙中滴加的液体是 _，目的是 _； （ 3）使用显微镜观察时，先要转动 _，使镜筒缓缓下

11、降，直到接近玻片标本，此时眼睛一定要注视着 _； （ 4）显微镜下看到的图丁所示的细胞呈 _色，与洋葱鳞片叶表皮细胞相比，在形态上的区别是上皮细胞 _。 答案：（ 1）生理盐水 |使细胞保持正常状态； （ 2）稀碘液 |使细胞染上颜色便于观察； （ 3）粗脚准螺旋 |物镜 （ 4）棕 |椭圆 小莉在做 “观察洋葱表皮细胞 ”实验过程中，遇到了两个问题，请你分析并回答： （ 1）使用显微镜观察临时装片时，小莉观察到细胞有严重重叠现象，写出造成此现象的一种可能原因 _；（ 2分） （ 2）解决上述问题后，小莉先用 4物镜找到洋葱表皮细胞清晰的物像，之后转动物镜转换器，用 10物镜观察，发现视野中无

12、光斑，此时小莉应该 （填字母编号）。 A.调节反光镜 B.继续转动物镜转换器 C.移动载玻片 D.转动遮光器调整光圈大小 答案：（ 1）表皮撕得太厚（或表皮未在载玻片展平） （ 2） B 根据植物细胞和动物细胞的结构示意图，回答问题： （ 1）属于植物细胞的是图 _，原因是植物细胞具有液泡、 _、 _； （ 2）图中结构 的功能是 _； （ 3）植物细胞中具有支持和保护作用的是 _。 答案：（ 1）乙 |细胞壁 |叶绿体 （ 2）保护和控制物质的进出 （ 3）细胞壁 为研究生物细胞的结构特点，蓝蓝用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片，下图示蓝蓝所使用的显微镜 及所绘的洋葱表皮细胞，请分析： （ 1）制作装片时，为防止产生气泡，应用镊子夹起 _，使其一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下，为使观察效果更好，可用碘液对标本进行_； （ 2）甲图中，选择标有 _X的物镜，可观察到更大的物象；调节 _细准焦螺旋，可使物像更清晰； （ 3）乙图中，蓝蓝绘图时出现了失误，多画了叶绿体，少画了 _。 答案：（ 1）盖玻片 |染色 （ 2） 40| （ 3）细胞壁