浙教版科学七年级上册单元测试五第2章观察生物(§2.1~2.2)单元测试.doc

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1、浙教版科学七年级上册单元测试五第 2章观察生物(2.1 2.2)单元测试 单选题 图示刺 遇到危险时,身体会迅速鼓起,使硬刺竖起,形似刺球,这一现象说明() A.生物对刺激能做出反应 B.动物能够运动 C.动物遇到危险能形成刺球 D.鱼类对刺激的反应最敏感 答案: A 你认为大蒜根细胞中没有的结构是 ( ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.叶绿体 D.细胞核 答案: C 用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞, 显微镜序号 A B C D 目镜 5 10 15 20 物镜 8 40 10 45 视野中细胞数量最少的显微镜是() A.A B.B C.C D.D 答案: A 如图所示是制作临时玻片标本的流程

2、图,图中空格中依次应该填写的是() A.滴、展、染 B.染、展、滴 C.展、染、滴 D.展、滴、染 答案: A 切西瓜时流出的汁水大部分来自() A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.液泡 答案: D 制作口腔上皮细胞装片时,要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到 0.9%的生理盐水中,而不能涂抹到清水中,目的是() A.防止细菌在装片中繁殖 B.防止细胞吸水过多而胀破 C.迅速杀死细胞以便观察 D.利用生理盐水粘住细胞 答案: B 某同学在使用显微镜的低倍镜观察玻片时,在视野中发现一个黑点,当移动玻片时,小黑点不动;转动目镜时小黑点仍在原处。对这种现象最可能的解释是 ( ) A.光圈太小 B.目镜不

3、干净 C.反光镜不干净 D.物镜不干净 答案: D 下图是制作 “洋葱表皮细胞临时装片 ”实验的部分步骤,正确的操作顺序是() A. B. C. D. 答案: D 要将如图所示显微镜下的视野 “甲 ”变为视野 “乙 ”,下列正确的是() A.换用高倍物镜,再向右上方移动装片 B.换用高倍物镜,再向左上方移动装片 C.向右上方移动装片,再换用高倍物镜 D.向左下方移动装片,再换用高倍物镜 答案: D 对图示三种活细胞共性的描述,不正确的是() A.都有细胞核 B.都有细胞壁 C.都能进行呼吸作用 D.形态与功能都相适应 答案: B 克隆羊多莉的诞生过程是:将白绵羊的乳腺细胞核移植到黑绵羊去核的卵

4、细胞中,形成重组细胞,再将其植入代孕黑绵羊的子宫里,直至多莉出生,多莉的毛色应该是() A.黑色 B.白色 C.黑白相间 D.黑色、白色都有可能 答案: B 动植物细胞中被称为 “遗传信息库 ”的结构是 ( ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 答案: D 某同学在使用显微镜观察细胞时,若光线很强,应选用的光圈和反光镜依次是() A.较小的光圈,凹面镜 B.较大的光圈,凹面镜 C.较大的光圈,平面镜 D.较小的光圈,平面镜 答案: B 观察蜗牛时所需要的仪器是 ( ) A.放大镜 B.量筒 C.天平 D.刻度尺 答案: A 在显微镜下观察一滴河水,发现有一些绿色颗粒,这些颗粒具有

5、的下列特征不能作为它们是生物的依据的是() A.身体呈绿色 B.有细胞结构 C.能在水中游动 D.能对外界刺激作出反应 答案: A “春种一粒粟,秋收万颗籽 ”,该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是() A.生物能够由小长大 B.生物的生活需要营养 C.生物能够繁殖后代 D.生物能够适应环境 答案: C 洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞都具有的结构是 ( ) A.细胞壁、细胞质、细胞核 B.细胞膜、细胞质、细胞核 C.细胞膜、叶绿体、液泡 D.细胞壁、叶绿体、液泡 答案: B 在用光学显微镜观察装片时,由于突然停电导致视野偏暗。班里同学采取的如下措施合理的是 ( ) A.凹面镜换成平面镜 B.调

6、节粗准焦螺旋 C.换用高倍镜 D.用更大的光圈 答案: D 制作洋葱表皮装片时,盖上盖玻片的操作方法如图所示,其中正确的是(图中撕下的洋葱表皮已经展平在清水中,箭头表示盖上盖玻片的方向,椭圆表示载玻片中央的清水) ( ) A. B. C. D. 答案: A 我国特有的中华鲟和白鳍豚终身生活在水中 ,中华鲟用鳃呼吸,卵生;白鳍豚用肺呼吸,胎生 ,它们分别属() A.鱼类、鱼类 B.哺乳类、鱼类 C.鱼类、哺乳类 D.哺乳类、哺乳类 答案: C 下列现象中,不能体现生物特征的是() A.植物落叶 B.H7N9病毒能繁殖后代 C.含羞草受到碰触叶片会合拢 D.钟乳石慢慢长大 答案: D 某生物兴趣小

7、组调查校园里的生物,发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草,下面是同学们对这些生物共同特征的概述,其中错误的是() A.都能自己制造营养物质 B.都能进行新陈代谢 C.都能对外界刺激作出反应 D.都能生长繁殖 答案: A 用显微镜观察 “生物 ”二字,显微镜下看到的图形应该是下列哪种情况() A. B. C. D. 答案: B 填空题 自然环境中的物体可分为有生命的 _和没有生命的 _。 答案:生物 |非生物 综合题 在观察人口腔上皮细胞基本结构时,需制作临时装片,并使用显微镜观察。如图是显微镜结构示意图和视野中看到的口腔上皮细胞图,请回答: ( 1)制作装片时,刮取口腔上皮细胞前,应在载玻片

8、中央滴的液体是 _; ( 2)对光时,左眼注视 _,同时双手转动 _反光镜,将光线反射到镜筒里,直到整个视野呈雪白色为止; ( 3)观察时,看到的物像如甲图所示,应将装片向 _方移动后才能达到乙图的效果; ( 4)此时显微镜目镜和物镜的读数分别为 “5”和 “10”,则物像被放大 _倍。 答案:( 1)生理盐水 ( 2)目镜 | ( 3)右上 ( 4) 50 看图,并在横线上填上相应的细胞结构名称: ( 1)甲、乙两图中,可能是蜗牛的体细胞的图是 _,可能是柳树的体细胞图的是 _; ( 2)柳树之所以长得比较高大,这与细胞结构中的 _有关: ( 3)细胞生命活动的主要场所在细胞结构中的 _;

9、( 4) “龙生龙,风生凤,老鼠生来会打洞 ”是生物的遗传现象,控制这种现象的遗传物质主要存在于细胞结构中的 _。 答案:( 1)乙 |甲 ( 2)细胞壁 ( 3)细胞质 ( 4)细胞核 如图是某同学做 “观察人的口腔上皮细胞装片 ”实验时记录下的图象: ( 1)观察过程中,最先观察到的图象是 _;( 2分) ( 2)由 到 ,需要进行的操作是 _;( 2分) ( 3)若将 的图象移至视野的中央,装片应向 _移动; ( 4)由 到 ,首先需要进行的 操作是 ;( 2分) A.移动装片 B.调节光圈 C.调节反光镜 D.转动转换器 ( 5)无论他怎样努力,都不会看到下列哪组结构 ; A.移动装片

10、 B.调节光圈 C.调节反光镜 D.转动转换器 B.细胞膜和细胞质 C.细胞质和细胞核 D.细胞核和细胞 ( 6)口腔上皮细胞的亮度比较大,要观察到清晰的细胞核,必须要对它进行染色,在实验中常用 _进行染色。 答案:( 1) ( 2)调节细准焦螺旋 ( 3)右下方 ( 4) A ( 5) A ( 6)稀碘液(或碘液) 图甲和图乙示 “观察人的空腔上皮细胞 ”实验的部分操作,图丙示显微镜的结构,图丁示显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞,据图回答下列问题: ( 1)图甲中滴加的液体是 _,目的是 _; ( 2)图乙中滴加的液体是 _,目的是 _; ( 3)使用显微镜观察时,先要转动 _,使镜筒缓缓下

11、降,直到接近玻片标本,此时眼睛一定要注视着 _; ( 4)显微镜下看到的图丁所示的细胞呈 _色,与洋葱鳞片叶表皮细胞相比,在形态上的区别是上皮细胞 _。 答案:( 1)生理盐水 |使细胞保持正常状态; ( 2)稀碘液 |使细胞染上颜色便于观察; ( 3)粗脚准螺旋 |物镜 ( 4)棕 |椭圆 小莉在做 “观察洋葱表皮细胞 ”实验过程中,遇到了两个问题,请你分析并回答: ( 1)使用显微镜观察临时装片时,小莉观察到细胞有严重重叠现象,写出造成此现象的一种可能原因 _;( 2分) ( 2)解决上述问题后,小莉先用 4物镜找到洋葱表皮细胞清晰的物像,之后转动物镜转换器,用 10物镜观察,发现视野中无

12、光斑,此时小莉应该 (填字母编号)。 A.调节反光镜 B.继续转动物镜转换器 C.移动载玻片 D.转动遮光器调整光圈大小 答案:( 1)表皮撕得太厚(或表皮未在载玻片展平) ( 2) B 根据植物细胞和动物细胞的结构示意图,回答问题: ( 1)属于植物细胞的是图 _,原因是植物细胞具有液泡、 _、 _; ( 2)图中结构 的功能是 _; ( 3)植物细胞中具有支持和保护作用的是 _。 答案:( 1)乙 |细胞壁 |叶绿体 ( 2)保护和控制物质的进出 ( 3)细胞壁 为研究生物细胞的结构特点,蓝蓝用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片,下图示蓝蓝所使用的显微镜 及所绘的洋葱表皮细胞,请分析: ( 1)制作装片时,为防止产生气泡,应用镊子夹起 _,使其一边先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放下,为使观察效果更好,可用碘液对标本进行_; ( 2)甲图中,选择标有 _X的物镜,可观察到更大的物象;调节 _细准焦螺旋,可使物像更清晰; ( 3)乙图中,蓝蓝绘图时出现了失误,多画了叶绿体,少画了 _。 答案:( 1)盖玻片 |染色 ( 2) 40| ( 3)细胞壁

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