2011-2012学年福建福州凤城中学教研片初一下学期期中检查政治试卷与答案（带解析）.doc

1、2011-2012学年福建福州凤城中学教研片初一下学期期中检查政治试卷与答案（带解析） 单选题 自尊是一个为人处世应具备的基本品质。只有自尊的人，才会受到别人的尊重。自尊就是自己（ ） A可以向别人卑躬屈膝，但不允许别人的歧视、侮辱自己 B不向别人卑躬屈膝，但允许别人的歧视、侮辱自己 C可以向别人卑躬屈膝，也允许别人的歧视、侮辱自己 D不向别人卑躬屈膝，也不允许别人的歧视、侮辱自己 答案： D 下列属于缺乏自立的表现的事（ ） A每天打扫卫生，做一些力所能及的家务事 B当父母生病时，能自觉体贴，照顾他们 C接受父母的一切安排，做个听话的孩子 D完成家庭作业，不需要父母的督促 答案： C 看漫画

2、父母陪读：父母有抚养教育子女的义务，但让父母每天为我们“陪读 ”，甚至安排学习计划，恐怕只会让我们的学习能力萎缩。这启示我们（ ） A要告别依赖，学会自主学习，培养自立精神 B要尽情享受至深至纯的父爱、母爱，享受亲情 C要明白父母教育、培养子女是天经地义的事情 D耍懂得家庭教育不利于培养子女的自立自强品质 答案： A 芬兰总理的女儿在瑞典上学，由于瑞典物价比芬兰高，父亲给她的费用只够她日常费用的 2 3她在业余时间到餐馆打工，以补不足。以下对此理解错误的是（ ） A要告别依赖，走向自立 B拒绝父母的帮助 C要在社会生活中锻炼自立能力 D要做自立自强的人 答案： B 要想知道梨子的味道，就要亲口

3、尝一尝；要学会游泳，就必须在水中反复练习。这告诉我们（ ） A自己的事情自己负责的前提是做到自立 B要培养自立能力，就要大胆地投身社会实践 C告别依赖，就要做到自己的事情自己负责 D梨子的味道很好吃，游泳有利于身体健康 答案： B 被誉为中国童话大王的郑渊洁，小时候数学经常不及格。数学学不好，他就在写作方面发展白己，走上了童话创作的道路。他的成功启示我们中学生（ ） A人要发扬自己的长处，避开自己的短处 B学不好的科目就要完全放弃 C完全可以根据白己的兴趣、爱好来学 D在学习上要走捷径 答案： A 2010年 3月 17日，北京电视台报道：一群穿着校服的中学生，在地铁通道里 “卖唱 ”，并且打

4、出两个口号 “我们是 90后！ ”“我们不是肯老族！ ”这些初中生的行为（ ） 有助于培养自立自强的精神 表明他们的独立意识增强 有助于磨砺坚强的意志品质 没有实在意义 A B C D 答案： A 小珊和小侗在小学时就是好朋友，读初中时又分在一个班。小学学习成绩不相上下的她们，在初中二年级却发生了变化：学科难度的加深使她俩成绩出现了波动，但最终小珊战胜了自己，考取了理想的高中；而小侗只能坚持到初中毕业，踉踉跄跄地走到了求学的终点。这说明，一个人能否取得成功，原因是多方面的，（ ）往往起着十分重要的作用。 A父母是否关心孩子的学习 B老师对一个学生的偏爱与照顾 C自己有众多朋友的支持 D自己主观

5、上想不想自强 答案： D 据调查，有清晰而长期目标的人，多年后几乎都成了社会各界的顶尖人物；那些没有目标的人，各方面都很不如意，有的还常常失业。可见，（ ）是所有自强者的共同特点。 A善于战胜自己的弱点 B认识自己的长处 C根据兴趣确定方向 D为理想执著追求 答案： D 2009年度 “中国大学生自强之星 ”扬帆，于 2008年 5月曾被诊断出患有脑肿瘤，在经历了开颅手术、放化疗之后，她没有悲观失望，反而更加热爱生活，以乐观向上的人生态 度、坚韧不拔的意志坚持科学研究，取得了丰硕的成果。杨帆的事迹启示我们 ( ) 人生当自强 自强对个人的成长具有巨大的作用 自强是通往成功的阶梯 这是不珍爱生命

6、的表现 A B C D 答案： A 王刚过去成绩一直在班里名列前茅。后来因迷恋上网打电子游戏而成绩一落千丈。老师找他谈话，他还认为，反正就这样了，成绩好坏无所谓。王刚的言行说明 ( ) A要想成功，就一定要认识到自己的长处 B放任自我，得过且过是自强的关键 C有了理想还要有不屈不挠的精 D自弃的人不思进取，最终将一事无成 答案： D 针对 “自立 ”这一话题，七 一班学生进行了一次大讨论。以下是一些同学的发言，你赞同的观点是（ ） A李强：我特别想自立，凡事均自己做主，父母、老师都不得干预 B刘娜：我现在衣来伸手、饭来张口，过着无忧无虑的生活，何必非得自讨苦吃呢 C张莉：我现在还小，需要父母的

7、照顾与帮助，自立是 18周岁以后的事 D赵刚：自立并非要做出惊天动地的大事，自己的事情自己干就是自立 答案： C 在群星闪耀的舞台上，一群农民工子女表演的诗朗诵心里话震撼了亿万群众的心， “别人与我比父母，我与别人比明天。 ”更是喊出了农民工子女的最强音。这表达了农民 工子女（ ） A内心的痛苦与无奈 B面临的生存环境太差 C自尊、自信、自强的品质 D不敢面对生活的现实 答案： C 撑起信心的最重要支柱是（ ） A经济 B实力 C精神 D心态 答案： B 适度自尊有利于我们面对批评，改正错误。下列属于适度自尊的是 ( ) A英语成绩发下来了，小平做错了一道老师讲了多遍的题，尽管老师没有批评他，

8、但是他还是觉得无地自容，一个星期不敢抬头看老师讲课 B上次考试，小林成绩不理想，看到成绩好的同学兴高采烈，她发愤努力，把成绩赶了上去 C小明上学迟到，老师批评他，他很生气，冲出了教室 D小光成绩很好，他常常对同学说，你们怎么那么笨，这么简单怎么可能考不好 答案： B 自尊者豁达。下列同学的行为中，能体现出豁达品质的是 ( ) A王刚面对李阳给自己取的侮辱性外号，非常气愤，他也给李阳起了个难听的外号 B班长李明面对同学的指责，怀恨在心 C王恒对老师的批评，能够做到 “有则改之，无则加勉 ” D韦丽丽一听到别人议论自己，就情绪低落，郁郁寡欢 答案： C 苏霍姆林斯基说： “人类有许多高尚品格，但有

9、一种品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心 ”。以下对自尊和尊重他人错误的认识是（ ） A知耻是自尊的重要表现 B尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要 C自尊的人总是在乎他人对自己的评价 D善于欣赏接纳他人，不做有损他人人格的事，才能真正做到尊重他人 答案： C 真正有自尊心的人，必定是（ ）的人。 A成功 B惭愧 C虚荣 D知耻 答案： D 2011年 2月，中国留学生王渊，以其出色的才华，赢得当年美国的 “总统学者奖 ”。但是，领取这个奖项必须拥有美国国籍，王渊毅然放弃领奖。她说：“在任何情况下，我不会放弃中国国籍。 ”对她放弃领奖一事，你的看法是（ ） 一个人如果没有民族自信心，他的自

10、信就没有任何意义和价值 放弃中国国籍与祖国没有多大利害关系 一个有强烈民族自尊心的人，必定会时时、处处不做有损国格的事 放弃领奖，太可惜了，有点不值得 A B C D 答案： B “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 ”说明了（ ） A不要因为贫困而自卑 B自尊的人最看重自己的人格 C武力不能战胜正义 D做什么事都要讲实效 答案： B “只有信心才能产生力量。 ”“信心比黄金和货币还贵重。 ”温家宝总理这些话启示我们 ( ) A自信是成功的基石。 B自信是伟人特有的心理品质。 C只要有自信就一定会成功。 D自信是战胜困难的唯一条件。 答案： A 自信对于任何一个人都是至关重要的。培养自信心应该

11、做到（ ） 体会自己点点滴滴的进步，学会为自己喝彩 采用场景变换等方式，寻找自己的优点 在任何事情上都不要落人后 不犯任何错误 A B C D 答案： C 自信者具有哪些心理品质（ ） 乐观 进取 专注 注重行动 任性 好斗 斤斤计较 A B C D 答案： A 不必总欣赏别人，也欣赏一下自己吧！你会发现你的天空一样高远，你的大地一样广阔。这说明（ ） A自信的人总能发现自己的优点和长处 B学会欣赏他人，才能赢得他人的尊重 C自认为自己是最优秀的，才是真正的自信 D没有自信就没有成功 答案： A 简答题 透视自我（ 8分） 请把左边的言或行与右边的心理品质准确的连线 答案： 1.小明同学成绩一

12、降再降，期末考试前他向父亲保证： “这次一定考好 ”。结果仍未达到要求，于是他把成绩全部改成 80分以上给父亲看。 综合题 走近生活 17分 下列是一些人的想法： A我应该成为人人都羡慕的人。 B我可不能在别人面前出丑。 C如果让别人知道我有所知，有所不知，就会失去自尊。 D我必须避免任何错误。 E、我必须高人一等。 F、 我不能回答这个问题，错了怎么办？ （ 1）请从上述答案：中选出自负（ 自卑 3分 （ 2）请概括出自负自卑的共同点。 2分 （ 3）请分析自负、自卑与自信的关系。 6分 （ 4）培养自信这种心理品质，我们应该怎么做？（ 6分） 答案：（ 1）自负是： ABCDE 2分 自卑

13、 :F1分 （ 2）共同点是以自我为中心（ 2分） （ 3）自卑与自负都是自信的误区。自卑的人轻视自己，往往看不到自己的潜力，即使做得很好，也不敢尝试 ;自负的人自以为了不起，往往过高地估计自己，看不起别人。只有自信的人能够实事求是地看待自己，既看到自己的优点，也能看到自己的缺点。（ 6分） （ 4）培养自信的心理品质，应该做到：看到 自己的进步和长处，发现自己的长处是自信的基础。敢于大胆尝试，并且不畏惧失败。将个人的命运与祖国的发展结合在一起。（ 6分） 人生 AB剧（ 14分） 父亲说： “儿子，医生说我活到 75岁没问题。 ”儿子听后大哭。父亲问： “怎么啦？别哭啊！ ” “我还能活 1

14、5 年呢。 ”儿子听后哭得更厉害。儿子问： “15 年后，谁来养活我？ ” （ 1） “儿子 ”缺乏的是一种什么品质？（ 2分） （ 2） “儿子 ”的这种思想有什么危害（ 6分） （ 3）你想对材料中的 “儿子 ”说些什么？（ 6分） 答案：（ 1）自立（ 2分） （ 2） 使人丧失独立生活的能力和精神（ 2分） 使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷（ 2分） 只想不劳而获，贪图享受，不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。（ 2分） （ 3） 积极培养自立的优秀品质 告别依赖，走向自立 独立思考，自主做出决定 积极锻炼，提高自立能力（每点 2分，任取 3点，言之有理即可）

15、 感悟生命（ 13分） 据海南日报报道， 28岁的海南省大学毕业生洪志功患有 “进行性肌营养不良 ”症，身体残疾，生活很不方便。但他凭着坚强的意志，独立生活，通过开办2元理发店、出租图书等自食其力，并写出 10多万字自传体小说痛苦 中的微笑。 （ 1）洪志功的自强精神表现在哪里？（ 4分） （ 2）中学生为什么要培养自强精神？（ 6分） （ 3）收集一条有关自强的格言或警句，与洪志功共勉。（ 3分） 答案：（ 1）在困难面前不低头，不丧气；身残志坚，自尊自爱，积极进取。（ 4分） （ 2）因为自强精神对一个人的成长有巨大的作用。自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质；是我们健康成长、搞好学习、将来成就事业的强大动力，是通向成功的阶梯。（ 6分） （ 3）天行健，君子以自强不惜 易经 眼前多少难甘事，自古男儿当自强 李咸用（ 3 分，言 之有理，写一条即可）