2011-2012学年福建福州凤城中学教研片初一下学期期中检查政治试卷与答案(带解析).doc

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资源描述

1、2011-2012学年福建福州凤城中学教研片初一下学期期中检查政治试卷与答案(带解析) 单选题 自尊是一个为人处世应具备的基本品质。只有自尊的人,才会受到别人的尊重。自尊就是自己( ) A可以向别人卑躬屈膝,但不允许别人的歧视、侮辱自己 B不向别人卑躬屈膝,但允许别人的歧视、侮辱自己 C可以向别人卑躬屈膝,也允许别人的歧视、侮辱自己 D不向别人卑躬屈膝,也不允许别人的歧视、侮辱自己 答案: D 下列属于缺乏自立的表现的事( ) A每天打扫卫生,做一些力所能及的家务事 B当父母生病时,能自觉体贴,照顾他们 C接受父母的一切安排,做个听话的孩子 D完成家庭作业,不需要父母的督促 答案: C 看漫画

2、父母陪读:父母有抚养教育子女的义务,但让父母每天为我们“陪读 ”,甚至安排学习计划,恐怕只会让我们的学习能力萎缩。这启示我们( ) A要告别依赖,学会自主学习,培养自立精神 B要尽情享受至深至纯的父爱、母爱,享受亲情 C要明白父母教育、培养子女是天经地义的事情 D耍懂得家庭教育不利于培养子女的自立自强品质 答案: A 芬兰总理的女儿在瑞典上学,由于瑞典物价比芬兰高,父亲给她的费用只够她日常费用的 2 3她在业余时间到餐馆打工,以补不足。以下对此理解错误的是( ) A要告别依赖,走向自立 B拒绝父母的帮助 C要在社会生活中锻炼自立能力 D要做自立自强的人 答案: B 要想知道梨子的味道,就要亲口

3、尝一尝;要学会游泳,就必须在水中反复练习。这告诉我们( ) A自己的事情自己负责的前提是做到自立 B要培养自立能力,就要大胆地投身社会实践 C告别依赖,就要做到自己的事情自己负责 D梨子的味道很好吃,游泳有利于身体健康 答案: B 被誉为中国童话大王的郑渊洁,小时候数学经常不及格。数学学不好,他就在写作方面发展白己,走上了童话创作的道路。他的成功启示我们中学生( ) A人要发扬自己的长处,避开自己的短处 B学不好的科目就要完全放弃 C完全可以根据白己的兴趣、爱好来学 D在学习上要走捷径 答案: A 2010年 3月 17日,北京电视台报道:一群穿着校服的中学生,在地铁通道里 “卖唱 ”,并且打

4、出两个口号 “我们是 90后! ”“我们不是肯老族! ”这些初中生的行为( ) 有助于培养自立自强的精神 表明他们的独立意识增强 有助于磨砺坚强的意志品质 没有实在意义 A B C D 答案: A 小珊和小侗在小学时就是好朋友,读初中时又分在一个班。小学学习成绩不相上下的她们,在初中二年级却发生了变化:学科难度的加深使她俩成绩出现了波动,但最终小珊战胜了自己,考取了理想的高中;而小侗只能坚持到初中毕业,踉踉跄跄地走到了求学的终点。这说明,一个人能否取得成功,原因是多方面的,( )往往起着十分重要的作用。 A父母是否关心孩子的学习 B老师对一个学生的偏爱与照顾 C自己有众多朋友的支持 D自己主观

5、上想不想自强 答案: D 据调查,有清晰而长期目标的人,多年后几乎都成了社会各界的顶尖人物;那些没有目标的人,各方面都很不如意,有的还常常失业。可见,( )是所有自强者的共同特点。 A善于战胜自己的弱点 B认识自己的长处 C根据兴趣确定方向 D为理想执著追求 答案: D 2009年度 “中国大学生自强之星 ”扬帆,于 2008年 5月曾被诊断出患有脑肿瘤,在经历了开颅手术、放化疗之后,她没有悲观失望,反而更加热爱生活,以乐观向上的人生态 度、坚韧不拔的意志坚持科学研究,取得了丰硕的成果。杨帆的事迹启示我们 ( ) 人生当自强 自强对个人的成长具有巨大的作用 自强是通往成功的阶梯 这是不珍爱生命

6、的表现 A B C D 答案: A 王刚过去成绩一直在班里名列前茅。后来因迷恋上网打电子游戏而成绩一落千丈。老师找他谈话,他还认为,反正就这样了,成绩好坏无所谓。王刚的言行说明 ( ) A要想成功,就一定要认识到自己的长处 B放任自我,得过且过是自强的关键 C有了理想还要有不屈不挠的精 D自弃的人不思进取,最终将一事无成 答案: D 针对 “自立 ”这一话题,七 一班学生进行了一次大讨论。以下是一些同学的发言,你赞同的观点是( ) A李强:我特别想自立,凡事均自己做主,父母、老师都不得干预 B刘娜:我现在衣来伸手、饭来张口,过着无忧无虑的生活,何必非得自讨苦吃呢 C张莉:我现在还小,需要父母的

7、照顾与帮助,自立是 18周岁以后的事 D赵刚:自立并非要做出惊天动地的大事,自己的事情自己干就是自立 答案: C 在群星闪耀的舞台上,一群农民工子女表演的诗朗诵心里话震撼了亿万群众的心, “别人与我比父母,我与别人比明天。 ”更是喊出了农民工子女的最强音。这表达了农民 工子女( ) A内心的痛苦与无奈 B面临的生存环境太差 C自尊、自信、自强的品质 D不敢面对生活的现实 答案: C 撑起信心的最重要支柱是( ) A经济 B实力 C精神 D心态 答案: B 适度自尊有利于我们面对批评,改正错误。下列属于适度自尊的是 ( ) A英语成绩发下来了,小平做错了一道老师讲了多遍的题,尽管老师没有批评他,

8、但是他还是觉得无地自容,一个星期不敢抬头看老师讲课 B上次考试,小林成绩不理想,看到成绩好的同学兴高采烈,她发愤努力,把成绩赶了上去 C小明上学迟到,老师批评他,他很生气,冲出了教室 D小光成绩很好,他常常对同学说,你们怎么那么笨,这么简单怎么可能考不好 答案: B 自尊者豁达。下列同学的行为中,能体现出豁达品质的是 ( ) A王刚面对李阳给自己取的侮辱性外号,非常气愤,他也给李阳起了个难听的外号 B班长李明面对同学的指责,怀恨在心 C王恒对老师的批评,能够做到 “有则改之,无则加勉 ” D韦丽丽一听到别人议论自己,就情绪低落,郁郁寡欢 答案: C 苏霍姆林斯基说: “人类有许多高尚品格,但有

9、一种品格是人性的顶峰,这就是个人的自尊心 ”。以下对自尊和尊重他人错误的认识是( ) A知耻是自尊的重要表现 B尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要 C自尊的人总是在乎他人对自己的评价 D善于欣赏接纳他人,不做有损他人人格的事,才能真正做到尊重他人 答案: C 真正有自尊心的人,必定是( )的人。 A成功 B惭愧 C虚荣 D知耻 答案: D 2011年 2月,中国留学生王渊,以其出色的才华,赢得当年美国的 “总统学者奖 ”。但是,领取这个奖项必须拥有美国国籍,王渊毅然放弃领奖。她说:“在任何情况下,我不会放弃中国国籍。 ”对她放弃领奖一事,你的看法是( ) 一个人如果没有民族自信心,他的自

10、信就没有任何意义和价值 放弃中国国籍与祖国没有多大利害关系 一个有强烈民族自尊心的人,必定会时时、处处不做有损国格的事 放弃领奖,太可惜了,有点不值得 A B C D 答案: B “富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈 ”说明了( ) A不要因为贫困而自卑 B自尊的人最看重自己的人格 C武力不能战胜正义 D做什么事都要讲实效 答案: B “只有信心才能产生力量。 ”“信心比黄金和货币还贵重。 ”温家宝总理这些话启示我们 ( ) A自信是成功的基石。 B自信是伟人特有的心理品质。 C只要有自信就一定会成功。 D自信是战胜困难的唯一条件。 答案: A 自信对于任何一个人都是至关重要的。培养自信心应该

11、做到( ) 体会自己点点滴滴的进步,学会为自己喝彩 采用场景变换等方式,寻找自己的优点 在任何事情上都不要落人后 不犯任何错误 A B C D 答案: C 自信者具有哪些心理品质( ) 乐观 进取 专注 注重行动 任性 好斗 斤斤计较 A B C D 答案: A 不必总欣赏别人,也欣赏一下自己吧!你会发现你的天空一样高远,你的大地一样广阔。这说明( ) A自信的人总能发现自己的优点和长处 B学会欣赏他人,才能赢得他人的尊重 C自认为自己是最优秀的,才是真正的自信 D没有自信就没有成功 答案: A 简答题 透视自我( 8分) 请把左边的言或行与右边的心理品质准确的连线 答案: 1.小明同学成绩一

12、降再降,期末考试前他向父亲保证: “这次一定考好 ”。结果仍未达到要求,于是他把成绩全部改成 80分以上给父亲看。 综合题 走近生活 17分 下列是一些人的想法: A我应该成为人人都羡慕的人。 B我可不能在别人面前出丑。 C如果让别人知道我有所知,有所不知,就会失去自尊。 D我必须避免任何错误。 E、我必须高人一等。 F、 我不能回答这个问题,错了怎么办? ( 1)请从上述答案:中选出自负( 自卑 3分 ( 2)请概括出自负自卑的共同点。 2分 ( 3)请分析自负、自卑与自信的关系。 6分 ( 4)培养自信这种心理品质,我们应该怎么做?( 6分) 答案:( 1)自负是: ABCDE 2分 自卑

13、 :F1分 ( 2)共同点是以自我为中心( 2分) ( 3)自卑与自负都是自信的误区。自卑的人轻视自己,往往看不到自己的潜力,即使做得很好,也不敢尝试 ;自负的人自以为了不起,往往过高地估计自己,看不起别人。只有自信的人能够实事求是地看待自己,既看到自己的优点,也能看到自己的缺点。( 6分) ( 4)培养自信的心理品质,应该做到:看到 自己的进步和长处,发现自己的长处是自信的基础。敢于大胆尝试,并且不畏惧失败。将个人的命运与祖国的发展结合在一起。( 6分) 人生 AB剧( 14分) 父亲说: “儿子,医生说我活到 75岁没问题。 ”儿子听后大哭。父亲问: “怎么啦?别哭啊! ” “我还能活 1

14、5 年呢。 ”儿子听后哭得更厉害。儿子问: “15 年后,谁来养活我? ” ( 1) “儿子 ”缺乏的是一种什么品质?( 2分) ( 2) “儿子 ”的这种思想有什么危害( 6分) ( 3)你想对材料中的 “儿子 ”说些什么?( 6分) 答案:( 1)自立( 2分) ( 2) 使人丧失独立生活的能力和精神( 2分) 使人缺乏生活的责任感,造成人格的缺陷( 2分) 只想不劳而获,贪图享受,不能适应社会生活,甚至危害社会和他人,走上违法犯罪的道路。( 2分) ( 3) 积极培养自立的优秀品质 告别依赖,走向自立 独立思考,自主做出决定 积极锻炼,提高自立能力(每点 2分,任取 3点,言之有理即可)

15、 感悟生命( 13分) 据海南日报报道, 28岁的海南省大学毕业生洪志功患有 “进行性肌营养不良 ”症,身体残疾,生活很不方便。但他凭着坚强的意志,独立生活,通过开办2元理发店、出租图书等自食其力,并写出 10多万字自传体小说痛苦 中的微笑。 ( 1)洪志功的自强精神表现在哪里?( 4分) ( 2)中学生为什么要培养自强精神?( 6分) ( 3)收集一条有关自强的格言或警句,与洪志功共勉。( 3分) 答案:( 1)在困难面前不低头,不丧气;身残志坚,自尊自爱,积极进取。( 4分) ( 2)因为自强精神对一个人的成长有巨大的作用。自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质;是我们健康成长、搞好学习、将来成就事业的强大动力,是通向成功的阶梯。( 6分) ( 3)天行健,君子以自强不惜 易经 眼前多少难甘事,自古男儿当自强 李咸用( 3 分,言 之有理,写一条即可)

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