2011—2012学年江苏盐都郭猛中学七年级第二学期期中检测历史试卷与答案（带解析）.doc

1、20112012 学年江苏盐都郭猛中学七年级第二学期期中检测历史试卷与答案（带解析） 选择题 隋炀帝是中国历史上著名的暴君，下列历史史实与隋炀帝有关的是 建立隋朝 开通大运河 创立科举制 崇尚节俭 A B C D 答案： B 被后世称为 “画圣 ”的画家及其代表作是 A阎立本的步撵图 B吴道子的送子天王图 C虞世南的游春图 D顾恺之的洛神赋图 答案： B 2006年 7月 1日，青藏铁路建成通车（见图），火车终于修到了 “世界屋脊 ”，那么青藏铁路的路线与下列哪一事件的路线最相似 A张骞出使西域 B鉴真东渡日本 C文成公主入藏 D玄奘西游天竺 答案： C 在我国历朝历代的疆域图中，有一幅在今天

2、的西藏区域注着 “宣政院辖地 ”的疆域图，那么它是 A唐朝疆域图 B元朝疆域图 C明朝疆域图 D清朝疆域图 答案： B 下列关于纸币出现的原因叙述正确的是 A宋朝的造纸业发达 B纸币的制造比铁钱制造方便 C由于商业发展很快，携带铁钱不方便 D对外贸易中，对方不使用铁钱 答案： C 后来发展为著名瓷都的景德镇兴起于 A隋朝 B北宋 C南宋 D唐朝 答案： B 瓦子在宋代城市的盛行，主要是因为 A士大夫的提倡 B达官贵人的需要 C市民阶层不断壮大 D农民的需要 答案： C 下列叙述与回族的形成有关的是 A回族是汉族与畏兀儿人融合的结果 B汉族与女真、契丹等民族融合结果 C蒙古草原的统一 D信仰伊斯

3、兰教的波斯人、阿拉伯人，来中国后与汉、蒙、畏兀儿等民族融合的结果 答案： D 在广州等主要港口设立市舶司的朝代是 A隋 B唐 C两宋 D元 答案： C 与北宋和南宋关系类似的政权是 A西汉与东汉 B西晋与东晋 C唐朝与后唐 D西魏与东魏 答案： B 我国历史曾出现过几次民族融合的高潮，实现民族融合的基本因素是 A封建统治者采取促进民族融合政策 B各民族之间的长期交往 C经济繁荣，社会生产的不断进步 D少数民族大量的内迁 答案： B 下列人物属于古代蒙古族的杰出统治者的是 完颜阿骨打 元昊 铁木真 耶律阿保机 忽必烈 A B C D 答案： C 郾城大战的交战双方是 A金与南宋 B辽与北宋 C金

4、与北宋 D辽与南宋 答案： A 宋元时期是我国历史发展的一个重要时期，其历史发展的主流是 A社会动荡不安与民族仇杀混乱 B政权分裂与社会倒退 C少数民族掌握中原政权与国家走向分裂 D经济中心南移与民族关系发展 答案： D 中国古代规模宏大的建筑工程很多，下列哪一古代的工程促进了我国南北经济文化的交流 答案： C 科举制度是在 _逐渐完善的（ ） A隋朝 B唐朝 C宋朝 D元朝 答案： B “和同为一家 ”反映了唐朝同哪个少数民族的友好关系 A回鹘 B吐蕃 C突厥 D南诏 答案： B 如图是我国古代劳动人民在生产实践中创制的新型灌溉工具，它所使用的动力是 A风力 B水力 C畜力 D人力 答案：

5、B 武则天遗言立无字碑，由后人评说自己的功过。下列是四位同学根据掌握的有关历史知识，为评价武则天撰写的一句碑文。你认为最恰当的应该是 A大大提高了妇女社会地位 B政启开元，治宏贞观 C善于纳谏，开创了 “贞观之治 ” D励精图治，使唐朝进入全盛时期 答案： B “忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流旨粟米白，公私仓廪俱丰实。通过该诗，我们可以判断作者的生活时代是在唐朝 A贞观之治时期 B武则天统治时期 C开元盛世时期 D宋太祖统治时期 答案： C 下列哪一古代帝王的一生经历充分说明了 “历览前贤国与家，成由勤俭败由奢 ”这句警世名言 A隋文帝 B唐太宗 C武则天 D唐玄宗 答案： D 毛泽东

6、的词沁园春 雪中被作者称为 “一代天骄 ”的历史人物是 A秦始皇 B汉武帝 C唐太宗 D成吉思汗 答案： D 宋朝人的书中记载说；昔汴都（即北宋都城东京）数百万家， 尽仰（依靠）石炭（古时称煤为石炭），无一家燃薪（柴）者。该材料与下列内容对应的是 : A丝织业 B制瓷业 C冶铁业 D采煤业 答案： D 莫高窟被称为世界最大的艺术宝库之一，主要是因为 A大批宝物被劫掠到国外 B有大量的碑刻书法 C有大量精美的彩塑和壁画 D建筑具有独特风格 答案： C 我国是茶的故乡，俗话说 “开门七件事，柴米油盐酱醋茶 ”，那么饮茶之风在全 国盛行 A隋朝 B唐朝 C明朝 D清朝 答案： B 综合题 阅读下列材

7、料，结合所学知识回答问题： (7分 ) 材料一 : 材料二： 材料 1所示的唐代文化使者是谁？他主要出使哪个国家？（ 2分） 材料二中的鉴真主要出使哪个国家？ (1分 ) 依据材料 1， 2指出唐朝时期对外政策的特点？（ 2分） 以上这种对外政策，对我们有何启示？ (2分 ) 答案： 、玄奘 (1分 )。主要出使印度。 (1分 ) 、日本。 (1分 ) 、开放 (2分 ) 、坚持改革开放的对外政策，学习别人的长处，发展自己（其他意思相近即可） (2分 ) 材料一：舟所以比人君，水所以比黎庶，谁能载舟，亦能覆舟。 材料二：自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱如一。 材料三：以史为镜，可以知兴替；以人为镜

8、，可以知得失。 这几句话出自哪一位皇帝之口？（ 1分） 材料一是什么意思？说明了他认识到什么问题？（ 3分） 材料二反映了什么样的民族政策？这种政策具体体现是什么？（ 3分） 材料三中的镜子是谁？它重用的人才还有哪些？（ 3分） 答案： 唐太宗 (1分 ) 君主好比是船，百姓好比是水；水能载船行走，也能把船掀翻。 (2分 )他认识到人民群众力量的伟大 (1分 ) 反映了比较开明的民族政策， (2 分 )体现在北方各族尊奉他为 “天可汗 ”。 (1 分 ) 镜子指魏征， (1分 )他重用的人才还有房玄龄、杜如晦。 (2分 ) 阅读下列材料： (8分 ) 材料一 宋代的社会经济、文化、科学技术得到

9、了高度发展，使得我国古代的经济重心完成了从黄河流域向长江流域的转移。 材料二 各地城市周围和农村交通要道附近出现了大量集市，逐渐形成大大小小的城镇，极大地促进了城市商业的繁荣。 （ 1）概述我国古代经济重心南移的主要历程和原因？ (4分 ) （ 2）结合材料二，概括宋代商品经济发展的表现。 (2分 ) （ 3）商品经济的发展与政府采取的政策密切相关。简要说明宋代在对外贸易上采取的政策。 (2分 ) 答案：（ 1）从唐朝中后期经济中心开始南移，到南宋最后完成。（ 2分）南方地区长期处于相对稳定的环境，人口南迁；自然条件优越。（ 2分） （ 2）出现了商业繁荣的集市、城镇、城市；出现了世界上最早的纸币；（ 2 分） （ 3）鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司，加以管理。（ 2分）