2012届安徽省淮北市五校联考中考模拟二化学试卷与答案（带解析）.doc

1、2012届安徽省淮北市五校联考中考模拟二化学试卷与答案（带解析） 选择题 物质的性质决定用途。下列用途主要是利用其化学性质的是 A生铁制成铁锅 B金刚石作装饰品 C铜丝作导线 D氢气作高能燃料 答案： D 如图是甲 ,乙 ,丙三种物质的溶解度曲线 .下列叙述中正确的是 答案： C 下列有关化学实验的 “目的 操作 现象 结论 ”的描述都正确的是 目的 操作 现象 结论 A 比较铝和铜的金属活动性 将砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中 铝丝表面有铜析出 铝比铜活泼 B 检验露置在空气中的氢氧化钠溶液是否变质 取少量氢氧化钠溶液，滴入澄清石灰水 有白色沉淀产生 氢氧化钠溶液已经变质 C 探究物质溶解

2、于水的热量变化 向一定量的水中加入硝酸铵晶体，充分搅拌 溶液温度下降 盐类物质溶于水都能使溶液温度下降 D 检验集气瓶中是否集满二氧化碳 将燃烧的木条伸入集气瓶中 木条火焰熄灭 集气瓶中已集满 二氧化碳 答案： B 有四种物质的溶液 : Ba(OH)2 Na2SO4 HNO3 FeCl3.不用其他试剂就可将它们逐一鉴别出来的顺序是 A B C D 答案： A 已知某两种物质在一定条件下能发生化学反应，其反应的微观示意图如下（说明：一种小球代表一种元素的原子），则下列说法中正确的是 A图中的反应物都是化合物 B该反应属于置换反应 C该反应属于复分解反应 D该反应前后出现了四种元素 答案： B 下

3、列实验操作中错误的是 A蒸发结晶 B检查气密性 C用后滴管直接插回原瓶 D塞紧橡皮塞 答案： D 下图是钠元素的相关信息及其原子结构示意图，下列说法正确的是 A钠原子在化学反应中易失电子 B钠原子核外有一个电子 C钠的相对原子质量为 11 D钠元素属于非金属元素 答案： A 喝酒不开车，开车不喝酒。酒后驾驶是一种违法行为。酒精的化学式为C2H5OH。下列有关酒精的说法正确的是 A酒精中氢元素的质量分数最大 B酒精中碳、氢元素的质量比为 1： 3 C酒精属于有机物 D酒精是由 2个碳原子、 6个氢原子和 1个氧原子构成的 答案： C 据报道： “染色 ”馒头中添加柠檬黄铬酸铅（ PbCrO4）会

4、使人体致癌，已被明文禁用。已知铬元素（ Cr）化合价为 +6，则铅元素 (Pb)的化合价为 A +1 B +2 C +3 D +4 答案： B 化学与生活密切相关，下列做法不会危害人体健康或不存在安全隐患的是 A冬天用燃气热水器洗澡时 ,门窗紧闭 B厨房中燃气泄漏时 ,迅速打开排气扇 C儿童和老年人在医生指导下适量补钙 D用工业盐亚硝酸钠 (NaNO2)代替食盐烹调 答案： C 填空题 .(每空 1分共 6分 )随着网络时代的发展，淮北市大力推广光纤宽带上网。如图是光缆的结构示意图，其中的光纤由高纯度的二氧化硅制成。 (1)光缆中属于有机合成材料的 ，钢和生铁在组成上的最大差别是 。 (2)废

5、光缆中的一种金属可用于制取氢气，不选择另一种金属的理由是 。写出该金属制氢气的化学方程式 。 (3)请你推测钢丝在光缆中所起的作用 。 答案： (1)塑料套管或塑料护套；含碳量不同。 (2)铝与酸的反应速率比铁快； 2Al+6HCl=2AlCl3+3H2（或铝与稀硫酸反应）； (3)增强光缆的强度 (7分 ) 下面是实验室制取和收集气体的装置，请按要求作答： (1)仪器 a的名称是 。实验室用 A装置制取气体的化学方程式 (2)用 B装置制取气体并能随时停止反应，上部与下部对接应选 (填 “b”“c”)。 (3)用装置 E排空气收集 H2，气体应从导管的 (填 “d”“e”)端进入；若制取 O

6、2用 F装置排水收集，请将图 F补画完整。 (4) 下图为制取 H2并还原四氧化三铁的微型实验装置，针筒与青霉素瓶组合部分相当于上图装置 (填字母 )；检查此装置气密性的具体操作：夹紧弹簧夹，手握青霉素瓶，若注射器活塞左移则气密性良好。 答案： 计算题 (6分 )酸和碱发生中和反应，它在日常生活和农业生产中有着广泛的应用。小强同学在做中和反应实验时，向盛有 40克 10%氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴加入稀硫酸，滴加过程如图所示，求所加稀硫酸的溶质质量 分数。答案： % 探究题 (7分 +4分奖励 )小明对妈妈买来的一包焙制糕点、面包的发酵粉发生兴趣，他拆开发酵粉包装，里面有两小袋白色粉末：一袋是碳

7、酸氢钠 (NaHCO3)，另一袋是酒石酸 (C4H6O3)。妈妈告诉小明烤制面包的方法：将加有两种粉末的面团揉和均匀后，放在烤箱中烘烤，就可制成疏松多孔的面包。下面是小明探究这种发酵粉的过程，请你完成相应的填空： 【查阅资料】 (1)酒石酸是一种易溶于水的固态有机酸，广泛存在于水果中； (2)发酵粉产生的 CO2能够使面团疏松多孔； (3)NaHCO3受热易分解，而 Na2CO3，受热不分解。 【提出问题】发酵粉如何产生 CO2 【猜 想】 A. B.酒石酸与 NaHCO3在溶液中反应产生 CO2； C.NaHCO3受热产生 CO2。 【实验探究】 （ 1）小明取少量 NaHCO3粉末于试管中

8、，加入适量水，无气体产生，从而否定了猜想 A。猜想 A是 “ ”。 （ 2）小明将酒石酸粉末和 NaHCO3粉末在纸上混合均匀，放入试管，没有观察到明显现象。当他向试管中加人蒸馏水后，观察到产生大量的气体，将气体通入澄清石灰水出现白色浑浊，猜想 B正确，说明了 NaHCO3具有的化学性质之一是 。 （ 3）为探究猜想 C，小明设计了如右图所示的实验装置：他取适量 NaHCO3粉末加入 a试管中，加热，观察到 a试管管口有水生成， b试管中澄清石灰水变浑浊。持续加热直至两支试管均不再发生变化时，发现 a试管中仍残留有较多白色固体粉末，向该粉末中滴加稀盐酸，有使澄清石灰水变浑浊的气体产生，说明该粉

9、末是 。试写出 a、 b试管中发生反应的化学方程式 、 . 【发现问题】小明在总结实验时发现新问题：为什么酒石酸粉末与碳酸氢钠粉末混合时无反应现象，而加水立即反应 【深人探究】请你就小明发现的新问题提出猜想并设计实验验证。若正确， 本题另奖励 4分，化学卷总分不超过 60分。 【猜 想】 【实验验证】（ 1） （ 2） 答案： (1)碳酸氢钠与水反应生成二氧化碳； (2)与酸溶液能反应 （ 3） Na2CO3； 2NaHCO3加热 Na2CO3 +H2O + CO2； Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3 + H2O 【猜想】物质在溶液中反应比较快 (或其他合理猜想 ) 【实验验证】 例

10、如： （ 1） 氯化钠粉末和硝酸银粉末混合无明显现象，当两种溶液混合立即产生白色沉淀。 （ 2） 铁与硫酸铜固体混合无明显现象，当铁放入硫酸铜溶液中立即反应等。 (7分 )在一次实验课上，各小组同学在不同地点找来的小石块与稀盐酸反应制取二氧化碳。此反应的化学方程式为 。 小明发现，相邻小组气体产生的速率比自己小组的快。小明将这一情况报告老师，老师鼓励他们对此问题共同探究。 【提出问题】影响二氧化碳气体产生速率的因素是什么？ 【作出猜想】 不同地点石块中碳酸钙含量不同； 所用盐酸的溶质质量分数不同； 还可能是 。 【设计实验】（ 1）验证猜想 是否成立，要设计的实验：分别取大小相同、质量相同、

11、的石块，加入质量相同、 的稀盐酸进行实验。 （ 2）验证猜想 是否成立，对盐酸的要 求是 。 【交流讨论】实验中可以通过观察气泡产生的剧烈程度，粗略地比较反应速率。若要做到精确比较，应该测量的实验数据是 。 【拓展延伸】上述实验中，小明采用了控制变量的研究方法。用此方法探究 “催化剂对过氧化氢溶液制取氧气的反应速率的影响 ”，需要控制不变的因素有（答出两点即可） 等。 答案： CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 【作出猜想】石块大小不同（或石块质量不同、盐酸体积不同） 【设计实验】（ 1）不同地点；溶质质量分数相同；（ 2）溶质质量分数不同 【交流讨论】相同时间内收集的二氧化碳体

12、积（ 或收集相同体积二氧化碳所需的时间） 【拓展延伸】温度、溶液的溶质质量分数、溶液质量等 推断题 (7分 ) 已知 A、 B、 C、 D、 E分别是稀盐酸、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、氧化铜和一氧化碳中的一种， E是实验室一种常见溶液，它们之间的关系如图所示， “-”两端的物质在一定条件下可以反应。请回答： (1)C的一种用途是 ； D、 E反应的化学方程式为 。 (2)上述各物质间的反应均可用 “甲 +乙 丙 +丁 ”表示，其中不属于四种基本反应类型，但能用上式表示的一个化学方程式是 。 (3）若 B、 C、 D、 E都不变，五种物质之间的关系也不变， A还可能是 。 答案： (1)除铁锈（或金属除锈）（ 1分）；2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2（ 2分） (2)CO+CuO 加热 Cu+CO2（ 2分） (3） C或 H2（ 1分）