2012届安徽省淮北市五校联考中考模拟二化学试卷与答案(带解析).doc

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资源描述

1、2012届安徽省淮北市五校联考中考模拟二化学试卷与答案(带解析) 选择题 物质的性质决定用途。下列用途主要是利用其化学性质的是 A生铁制成铁锅 B金刚石作装饰品 C铜丝作导线 D氢气作高能燃料 答案: D 如图是甲 ,乙 ,丙三种物质的溶解度曲线 .下列叙述中正确的是 答案: C 下列有关化学实验的 “目的 操作 现象 结论 ”的描述都正确的是 目的 操作 现象 结论 A 比较铝和铜的金属活动性 将砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中 铝丝表面有铜析出 铝比铜活泼 B 检验露置在空气中的氢氧化钠溶液是否变质 取少量氢氧化钠溶液,滴入澄清石灰水 有白色沉淀产生 氢氧化钠溶液已经变质 C 探究物质溶解

2、于水的热量变化 向一定量的水中加入硝酸铵晶体,充分搅拌 溶液温度下降 盐类物质溶于水都能使溶液温度下降 D 检验集气瓶中是否集满二氧化碳 将燃烧的木条伸入集气瓶中 木条火焰熄灭 集气瓶中已集满 二氧化碳 答案: B 有四种物质的溶液 : Ba(OH)2 Na2SO4 HNO3 FeCl3.不用其他试剂就可将它们逐一鉴别出来的顺序是 A B C D 答案: A 已知某两种物质在一定条件下能发生化学反应,其反应的微观示意图如下(说明:一种小球代表一种元素的原子),则下列说法中正确的是 A图中的反应物都是化合物 B该反应属于置换反应 C该反应属于复分解反应 D该反应前后出现了四种元素 答案: B 下

3、列实验操作中错误的是 A蒸发结晶 B检查气密性 C用后滴管直接插回原瓶 D塞紧橡皮塞 答案: D 下图是钠元素的相关信息及其原子结构示意图,下列说法正确的是 A钠原子在化学反应中易失电子 B钠原子核外有一个电子 C钠的相对原子质量为 11 D钠元素属于非金属元素 答案: A 喝酒不开车,开车不喝酒。酒后驾驶是一种违法行为。酒精的化学式为C2H5OH。下列有关酒精的说法正确的是 A酒精中氢元素的质量分数最大 B酒精中碳、氢元素的质量比为 1: 3 C酒精属于有机物 D酒精是由 2个碳原子、 6个氢原子和 1个氧原子构成的 答案: C 据报道: “染色 ”馒头中添加柠檬黄铬酸铅( PbCrO4)会

4、使人体致癌,已被明文禁用。已知铬元素( Cr)化合价为 +6,则铅元素 (Pb)的化合价为 A +1 B +2 C +3 D +4 答案: B 化学与生活密切相关,下列做法不会危害人体健康或不存在安全隐患的是 A冬天用燃气热水器洗澡时 ,门窗紧闭 B厨房中燃气泄漏时 ,迅速打开排气扇 C儿童和老年人在医生指导下适量补钙 D用工业盐亚硝酸钠 (NaNO2)代替食盐烹调 答案: C 填空题 .(每空 1分共 6分 )随着网络时代的发展,淮北市大力推广光纤宽带上网。如图是光缆的结构示意图,其中的光纤由高纯度的二氧化硅制成。 (1)光缆中属于有机合成材料的 ,钢和生铁在组成上的最大差别是 。 (2)废

5、光缆中的一种金属可用于制取氢气,不选择另一种金属的理由是 。写出该金属制氢气的化学方程式 。 (3)请你推测钢丝在光缆中所起的作用 。 答案: (1)塑料套管或塑料护套;含碳量不同。 (2)铝与酸的反应速率比铁快; 2Al+6HCl=2AlCl3+3H2(或铝与稀硫酸反应); (3)增强光缆的强度 (7分 ) 下面是实验室制取和收集气体的装置,请按要求作答: (1)仪器 a的名称是 。实验室用 A装置制取气体的化学方程式 (2)用 B装置制取气体并能随时停止反应,上部与下部对接应选 (填 “b”“c”)。 (3)用装置 E排空气收集 H2,气体应从导管的 (填 “d”“e”)端进入;若制取 O

6、2用 F装置排水收集,请将图 F补画完整。 (4) 下图为制取 H2并还原四氧化三铁的微型实验装置,针筒与青霉素瓶组合部分相当于上图装置 (填字母 );检查此装置气密性的具体操作:夹紧弹簧夹,手握青霉素瓶,若注射器活塞左移则气密性良好。 答案: 计算题 (6分 )酸和碱发生中和反应,它在日常生活和农业生产中有着广泛的应用。小强同学在做中和反应实验时,向盛有 40克 10%氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴加入稀硫酸,滴加过程如图所示,求所加稀硫酸的溶质质量 分数。答案: % 探究题 (7分 +4分奖励 )小明对妈妈买来的一包焙制糕点、面包的发酵粉发生兴趣,他拆开发酵粉包装,里面有两小袋白色粉末:一袋是碳

7、酸氢钠 (NaHCO3),另一袋是酒石酸 (C4H6O3)。妈妈告诉小明烤制面包的方法:将加有两种粉末的面团揉和均匀后,放在烤箱中烘烤,就可制成疏松多孔的面包。下面是小明探究这种发酵粉的过程,请你完成相应的填空: 【查阅资料】 (1)酒石酸是一种易溶于水的固态有机酸,广泛存在于水果中; (2)发酵粉产生的 CO2能够使面团疏松多孔; (3)NaHCO3受热易分解,而 Na2CO3,受热不分解。 【提出问题】发酵粉如何产生 CO2 【猜 想】 A. B.酒石酸与 NaHCO3在溶液中反应产生 CO2; C.NaHCO3受热产生 CO2。 【实验探究】 ( 1)小明取少量 NaHCO3粉末于试管中

8、,加入适量水,无气体产生,从而否定了猜想 A。猜想 A是 “ ”。 ( 2)小明将酒石酸粉末和 NaHCO3粉末在纸上混合均匀,放入试管,没有观察到明显现象。当他向试管中加人蒸馏水后,观察到产生大量的气体,将气体通入澄清石灰水出现白色浑浊,猜想 B正确,说明了 NaHCO3具有的化学性质之一是 。 ( 3)为探究猜想 C,小明设计了如右图所示的实验装置:他取适量 NaHCO3粉末加入 a试管中,加热,观察到 a试管管口有水生成, b试管中澄清石灰水变浑浊。持续加热直至两支试管均不再发生变化时,发现 a试管中仍残留有较多白色固体粉末,向该粉末中滴加稀盐酸,有使澄清石灰水变浑浊的气体产生,说明该粉

9、末是 。试写出 a、 b试管中发生反应的化学方程式 、 . 【发现问题】小明在总结实验时发现新问题:为什么酒石酸粉末与碳酸氢钠粉末混合时无反应现象,而加水立即反应 【深人探究】请你就小明发现的新问题提出猜想并设计实验验证。若正确, 本题另奖励 4分,化学卷总分不超过 60分。 【猜 想】 【实验验证】( 1) ( 2) 答案: (1)碳酸氢钠与水反应生成二氧化碳; (2)与酸溶液能反应 ( 3) Na2CO3; 2NaHCO3加热 Na2CO3 +H2O + CO2; Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3 + H2O 【猜想】物质在溶液中反应比较快 (或其他合理猜想 ) 【实验验证】 例

10、如: ( 1) 氯化钠粉末和硝酸银粉末混合无明显现象,当两种溶液混合立即产生白色沉淀。 ( 2) 铁与硫酸铜固体混合无明显现象,当铁放入硫酸铜溶液中立即反应等。 (7分 )在一次实验课上,各小组同学在不同地点找来的小石块与稀盐酸反应制取二氧化碳。此反应的化学方程式为 。 小明发现,相邻小组气体产生的速率比自己小组的快。小明将这一情况报告老师,老师鼓励他们对此问题共同探究。 【提出问题】影响二氧化碳气体产生速率的因素是什么? 【作出猜想】 不同地点石块中碳酸钙含量不同; 所用盐酸的溶质质量分数不同; 还可能是 。 【设计实验】( 1)验证猜想 是否成立,要设计的实验:分别取大小相同、质量相同、

11、的石块,加入质量相同、 的稀盐酸进行实验。 ( 2)验证猜想 是否成立,对盐酸的要 求是 。 【交流讨论】实验中可以通过观察气泡产生的剧烈程度,粗略地比较反应速率。若要做到精确比较,应该测量的实验数据是 。 【拓展延伸】上述实验中,小明采用了控制变量的研究方法。用此方法探究 “催化剂对过氧化氢溶液制取氧气的反应速率的影响 ”,需要控制不变的因素有(答出两点即可) 等。 答案: CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 【作出猜想】石块大小不同(或石块质量不同、盐酸体积不同) 【设计实验】( 1)不同地点;溶质质量分数相同;( 2)溶质质量分数不同 【交流讨论】相同时间内收集的二氧化碳体

12、积( 或收集相同体积二氧化碳所需的时间) 【拓展延伸】温度、溶液的溶质质量分数、溶液质量等 推断题 (7分 ) 已知 A、 B、 C、 D、 E分别是稀盐酸、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、氧化铜和一氧化碳中的一种, E是实验室一种常见溶液,它们之间的关系如图所示, “-”两端的物质在一定条件下可以反应。请回答: (1)C的一种用途是 ; D、 E反应的化学方程式为 。 (2)上述各物质间的反应均可用 “甲 +乙 丙 +丁 ”表示,其中不属于四种基本反应类型,但能用上式表示的一个化学方程式是 。 (3)若 B、 C、 D、 E都不变,五种物质之间的关系也不变, A还可能是 。 答案: (1)除铁锈(或金属除锈)( 1分);2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2( 2分) (2)CO+CuO 加热 Cu+CO2( 2分) (3) C或 H2( 1分)

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