2012届广东省珠海市文园中学九年级下学期中考一模化学试卷与答案（带解析）.doc

1、2012届广东省珠海市文园中学九年级下学期中考一模化学试卷与答案（带解析） 选择题 下列操作或装置中没有发生化学变化的是（ ） A O2性质验证 B电解水 C用玻璃刀裁划玻璃 D CO2性质验证 答案： C 下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的是（ ） A图 是给氯酸钾和二氧化锰的混合物加热 B图 是向一定温度下的饱和氢氧化钙溶液中不断加入氧化钙固体 C图 是向 pH 1的酸溶液中不断加水 D图 是向一定质量的稀硫酸中加入锌粒 答案： C 如图 U形管中是滴有酚酞试液的蒸馏水，向左、右两管中分别同时逐滴滴加一定量的氢氧化钠稀溶液和稀盐酸 (如图所示 )。下列说法正确的是（ ） A开始时

2、左边溶液呈蓝色，右边溶液呈红色 B开始时左边溶液呈无色，右边溶液呈红色 C充分反应后 U形管中溶液可能呈红色 D充分反应后 U形管中溶液一定呈无色 答案： C 我国交通法规明确禁止酒后驾车。交通警察使用的一种酒精检测仪中装有重铬酸钾（ K2Cr2O7），它对酒精非常敏感，该化合物中铬元素（ Cr）的化合价为（ ） A -6价 B +2价 C +3价 D +6价 答案： D “英国科技人员研制出自动灭火陶瓷砖，砖里压入了一定量的氦气和二氧化碳。这种砖砌成的房屋发生火灾时，在高温烘烧下，砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳，从而抑制和扑灭火焰。自动灭火陶瓷砖的灭火原理是（ ） A清除可燃物 B使可燃物与氧

3、气隔绝 C降低燃烧物的着火点 D使燃烧物的温度降低到着火点以 答案： B 向右图装置中的试管中加入一定量的下列物质能使 U形管中的液面出现右高左低的是 A蔗糖 B浓硫酸 C硝酸铵 D氯化钠 答案： B 在一次化学实验操作考核中，某班同学有如下几种操作和应急措施，其中不正确的是 A酒精灯失火用湿抹布扑盖 B将 NaCl倒入量筒中配制溶液 C和氢氧化钠研磨闻气味鉴别铵态氮肥 D分离溶液中析出的 KNO3晶体 答案： B 我们常见的一些食物的近似 pH范围如下： 食物 橘子汁 四川泡菜 牛奶 鸡蛋清 近似 pH范围 3.0 4.0 3.2 3.6 6.3 6.6 7.6 8.0 则下列说法中，不正确

4、的是（ ） A.鸡蛋清显碱性 B.胃酸过多的人应多吃四川泡菜 C.橘子汁能使石蕊试液变红 D.鸡蛋清的碱性比牛奶强 答案： B 下列解释不正确的（ ） A B C D 现象或事实 固体碘、碘蒸气，均能使淀粉溶液变蓝色 在远处能闻到花香 自行车轮胎在烈日下爆裂 一滴水大约有1.67X1021个水分子 分子的性质 分子是保特物质化学性质的最小粒子 分子在不停在运动 分子可分裂成原子 分子很小 答案： C 通常所说的 “金属材料 ”，既包括纯金属，也包括各种合金。下列金属材料不属于合金的是（ ） A青铜 B生铁 C水银 D焊锡 答案： C 下列物质混合后能形成溶液的是（ ） A氯化钠固体和汽油 B冰

5、和水 C碘晶体与酒精 D植物油和水 答案： C 下列没有安全问题的是（ ） A 食用氢氧化钠治胃酸过多病 B 氢氧化钠粘到皮肤后，用大量水冲洗 C 食 CaO补钙 D 在密封房间生炭火取暖 答案： B 现代社会的生产和生活需要消耗大量能量。下列活动中，通过化学反应提供能量的是（ ）答案： A 生活中处处有化学，在实际生活中下列物质的用途与其化学性质无关的是（） A用醋酸除热水瓶中的水垢 B用熟石灰改良酸性土壤 C稀有气体作为霓虹灯的填充气 D停电时用蜡烛照明 答案： C 填空题 （ 5分）固体氢氧化钠必须密封保存，是因为它在空气中不仅易 而潮解，而且还能跟 发生反应，该反应的化学方程式为 _

6、；检验氢氧化钠溶液在空气中是否变质可选用的试剂为 （填下列序号） A酚酞溶液 B稀盐酸 C澄清石灰水 D pH试纸 答案：水（或 H2O）； 二氧化碳（或 CO2）； CO2 + 2NaOH = Na2CO3 + H2O； BC； （ 6分） A、 B、 C三种固体物质的溶解度曲线如右图所示。 （ 1） t1 时， A、 B、 C的溶解度大小关系是（用 “ ”、 “ ”或 “ ”表示） _ ，它们的等质量的饱和溶液中含水的质量最小的是_ （ 2） t2 时，将 A、 B、 C各 25 g分别放入 100g水中，能形成饱和溶液的物质是 ，将其转化为不饱和溶液的方法有 ；（写一种即可） （ 3）

7、t1 时，将 30gA物质充分溶解在 50g水中所得溶液质量为 _克 （ 4）当温度由 t1 升高至 t2 时（不考虑水分蒸发），乙烧杯中固体质量增加，则乙烧杯溶液中的溶质是 （填 A或 B或 C） 答案：（ 1） B A C； B （ 2） C； 加水或降温；（写一种即可） （ 3） 62.5； （ 4） C； (6分 )右下图是元素周期表的一部分（数字表示相应元素的原子序数），表中部分元素的原子（离子）结构示意图如下： （ 1）粒子 的符号表示为 _ _；与粒子 具有相同的电子层结构的稀有气体元素符号为 _；具有相对稳定结构的阳离子是 _ _（填序号） （ 2）选用表中元素组成的碱的化学式

8、为 _； （ 3） ClO2是新一代饮用水的消毒剂，可以用来代替 Cl2进行自来水的消毒。制取 ClO2的反应过程示意图如下，请回答： 表示钠原子 表示氯原子 表示氧原子 该图中有 _种化合物分子， D物质的名称是 答案：） Cl-； Ne； （ 2） Mg(OH)2； （ 3） 3，二氧化氯 （ 7分）按要求填写下列内容： (1)用化学符号表示： +3价的氯化铁 _；三个氢离子 (2)用下列四种元素（ O、 H、 Ca、 Cl）写化学式：不含氧元素的酸 ；改良酸性土壤的碱 ；常温下的固体氧化物 。 (3)上述酸与碱发生反应的化学方程式： 。 答案： (1) FeCl3； 3H+ (2) HC

9、l； Ca(OH)2； CaO (3)2HCl + Ca(OH)2 = CaCl2 + 2H2O （ 7分）完成下表（按酸、碱、盐、氧化物、单质分类） 俗名 化学名称 化学式 类别 火碱 NaOH 水银 单质 氧化钙 答案： 俗名 化学名称 化学式 类别 氢氧化钠 碱 汞 Hg 生石灰 CaO 氧化物 计算题 （ 5分） 2011年 3月 11日日 ”.下图是某地市场销售的一种 “加碘食盐 ”包装袋上的部分说明，请回答下列问题： 碘 盐 配料：氯化钠、碘酸钾（ KIO3） 含碘量：（ 20 30） mg/kg 净重 :500克 食用方法：勿长时间炖炒 贮藏指南：避光、避热、密封防潮 (1) 碘

10、酸钾（ KIO3）中碘元素的质量分数（写计算式，不算答案：）_,类别属于 _(填 “酸、碱、盐、氧化物 ”) (2)根据碘盐的贮藏指南 ,推测碘酸钾的一种化学性质是 _。 (3) 每包该碘盐至少与 _mgKI中含碘元素相当。（ 2分） 答案： (1) 127/214100%； 盐； (2)受热易分解或见光易分解； (3) 13.1mg（ 2分） （ 7分）为测定标示质量分数为 32%的盐酸的实际质量分数，小明用 pH测定仪组成实验装置。实验时先在烧杯中加入 20g 40%的氢氧化钠溶液，再逐滴加入该盐酸，测定仪打印出加入盐酸的质量与烧杯中溶液的 pH的关系图 请以此次测定的结果，列式计算该盐酸

11、的实际质量分数 (6分 ) 请分析你的计算结果与标签标示的质量分数不一致的可能原因 （ 1分） 答案： 解：设该盐酸的实际质量分数为 x （ 1分） HCl + NaOH = NaCl + H2O （ 2分） 36.5 40 25gx 20g40% （ 1分） 36.5/25gx = 40/20g40% x = 29.2% （ 2分） 答：该盐酸的实际质量分数为 29.2% 该盐酸挥发了，溶液的溶质质量分数减小了。（ 1分） 简答题 (8分）实验室部分仪器或装置如下图所示，请回答下列问题： (1)写出标号仪器的名称 b ； (2)若要组装一套制取并收集二氧化碳的装置，可选择上图中的 D和 （填

12、仪器下方的字母，下同）；干燥二氧化碳气体可用下图中的甲 装置，甲装置中应放_干燥剂（填 “浓硫酸、氧化钙或氢氧化钠 ”）；若用乙装置测量二氧化碳气体的体积，图中植物油作用为 _ (3)若用高锰酸钾制取氧气，除需增加酒精灯外，还需要的实验用品是 ，写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式 ，若用下图甲装置并用排水法收集氧气，应先在瓶中装满水，氧气应从 端（填 “左 ”或 “右 ”）导入。 答案： (1)长颈漏斗； (2)ABCF； 浓硫酸； 隔离二氧化碳与水，防止二氧化碳溶于水 (3)棉花； 2KMnO4 = K2MnO4 +MnO2 + O2； 右； 探究题 （ 6分）同学们一起探究铝、铁、铜三种金

13、属的活动性，小刚同学设计了用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸，只用一只试管，取一次盐酸的探究方案。请你和他们一起完善下表的探究方案并回答有关问题。 (1)填表 实验步骤 观察到的现象 在试管中取少量盐酸，插入铁丝，充分作用。 _ 在上述所得的溶液中，插入 ，充分作用。 无明显现象 所得的溶液中插入 ，充分作用。 有关化学反应方程式： _ 结论：金属活动性 Al Fe Cu (2)将铝丝插入前应进行的操作是 ； 答案： (1)填表 实验步骤 观察到的现象 产生气泡；溶液变浅绿色 铜丝 铝丝 2Al + 3FeCl2=2AlCl3 +3Fe (2)擦除铝丝表面的氧化铝； （ 8分）小亮在做 “盐酸中和氢氧

14、化钠溶液 ”的实验时，滴加盐酸前忘了加酸碱指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度。于是他对所得溶液的酸碱性进行探究。 【探究目的】探究所得溶液的酸碱性 【提出猜想】所得溶液可能呈碱性，也可能呈酸性，还可能呈 _性。 【实验验证】 实验操作 实验现象 结论 用试管取该溶液 1-2mL，滴入无色酚酞试液，震荡 无色酚酞试液变 溶液呈碱性 无色酚酞试液不变色 溶液呈中性或 【分析与思考】 若无色酚酞试液不变色，为了进一步确定溶液的酸碱性，小亮提出了以下方案： 方案一：取样，加入碳酸钙，若观察到固体消耗并有气泡，则所取溶液呈酸性，有关化学方程式 _；若无明显现象，则呈中性。 方案二：取样，加入金属锌

15、，若有气泡产生，则所取溶液呈 _；若无明显现象，则呈中性。 若溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是 （填写微粒符号），为避免碱性溶液污染环境，小亮对所得溶液进行了如下处理：向溶液中逐滴加入稀盐酸溶液，直到 为止。 答案： 实验操作 实验现象 结论 红色 酸性 【分析与思考】 CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2；酸性； OH-；溶液为中性（或溶液的 pH为 7） 推断题 （ 7分）某研究性学习小组的同学为了解某地区的地质情况，取回两块岩石样品 A和 B，进行如下图所示的实验 (图中部分反应产物被略去 )。 请你根据上图实验现象推断下列物质 (主要成分 )的化学式。A_B_。 写出下列转化的化学方程式。 AC： _； FH： _ (3) IJ的化学反应类型为 _ 答案： Fe2O3； CaCO3； Fe2O3 +6HCl = 2FeCl3 + 3H2O； CaO + H2O = Ca(OH)2； (3) 置换反应