2012届广东省珠海市文园中学九年级下学期中考一模化学试卷与答案(带解析).doc

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资源描述

1、2012届广东省珠海市文园中学九年级下学期中考一模化学试卷与答案(带解析) 选择题 下列操作或装置中没有发生化学变化的是( ) A O2性质验证 B电解水 C用玻璃刀裁划玻璃 D CO2性质验证 答案: C 下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的是( ) A图 是给氯酸钾和二氧化锰的混合物加热 B图 是向一定温度下的饱和氢氧化钙溶液中不断加入氧化钙固体 C图 是向 pH 1的酸溶液中不断加水 D图 是向一定质量的稀硫酸中加入锌粒 答案: C 如图 U形管中是滴有酚酞试液的蒸馏水,向左、右两管中分别同时逐滴滴加一定量的氢氧化钠稀溶液和稀盐酸 (如图所示 )。下列说法正确的是( ) A开始时

2、左边溶液呈蓝色,右边溶液呈红色 B开始时左边溶液呈无色,右边溶液呈红色 C充分反应后 U形管中溶液可能呈红色 D充分反应后 U形管中溶液一定呈无色 答案: C 我国交通法规明确禁止酒后驾车。交通警察使用的一种酒精检测仪中装有重铬酸钾( K2Cr2O7),它对酒精非常敏感,该化合物中铬元素( Cr)的化合价为( ) A -6价 B +2价 C +3价 D +6价 答案: D “英国科技人员研制出自动灭火陶瓷砖,砖里压入了一定量的氦气和二氧化碳。这种砖砌成的房屋发生火灾时,在高温烘烧下,砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳,从而抑制和扑灭火焰。自动灭火陶瓷砖的灭火原理是( ) A清除可燃物 B使可燃物与氧

3、气隔绝 C降低燃烧物的着火点 D使燃烧物的温度降低到着火点以 答案: B 向右图装置中的试管中加入一定量的下列物质能使 U形管中的液面出现右高左低的是 A蔗糖 B浓硫酸 C硝酸铵 D氯化钠 答案: B 在一次化学实验操作考核中,某班同学有如下几种操作和应急措施,其中不正确的是 A酒精灯失火用湿抹布扑盖 B将 NaCl倒入量筒中配制溶液 C和氢氧化钠研磨闻气味鉴别铵态氮肥 D分离溶液中析出的 KNO3晶体 答案: B 我们常见的一些食物的近似 pH范围如下: 食物 橘子汁 四川泡菜 牛奶 鸡蛋清 近似 pH范围 3.0 4.0 3.2 3.6 6.3 6.6 7.6 8.0 则下列说法中,不正确

4、的是( ) A.鸡蛋清显碱性 B.胃酸过多的人应多吃四川泡菜 C.橘子汁能使石蕊试液变红 D.鸡蛋清的碱性比牛奶强 答案: B 下列解释不正确的( ) A B C D 现象或事实 固体碘、碘蒸气,均能使淀粉溶液变蓝色 在远处能闻到花香 自行车轮胎在烈日下爆裂 一滴水大约有1.67X1021个水分子 分子的性质 分子是保特物质化学性质的最小粒子 分子在不停在运动 分子可分裂成原子 分子很小 答案: C 通常所说的 “金属材料 ”,既包括纯金属,也包括各种合金。下列金属材料不属于合金的是( ) A青铜 B生铁 C水银 D焊锡 答案: C 下列物质混合后能形成溶液的是( ) A氯化钠固体和汽油 B冰

5、和水 C碘晶体与酒精 D植物油和水 答案: C 下列没有安全问题的是( ) A 食用氢氧化钠治胃酸过多病 B 氢氧化钠粘到皮肤后,用大量水冲洗 C 食 CaO补钙 D 在密封房间生炭火取暖 答案: B 现代社会的生产和生活需要消耗大量能量。下列活动中,通过化学反应提供能量的是( )答案: A 生活中处处有化学,在实际生活中下列物质的用途与其化学性质无关的是() A用醋酸除热水瓶中的水垢 B用熟石灰改良酸性土壤 C稀有气体作为霓虹灯的填充气 D停电时用蜡烛照明 答案: C 填空题 ( 5分)固体氢氧化钠必须密封保存,是因为它在空气中不仅易 而潮解,而且还能跟 发生反应,该反应的化学方程式为 _

6、;检验氢氧化钠溶液在空气中是否变质可选用的试剂为 (填下列序号) A酚酞溶液 B稀盐酸 C澄清石灰水 D pH试纸 答案:水(或 H2O); 二氧化碳(或 CO2); CO2 + 2NaOH = Na2CO3 + H2O; BC; ( 6分) A、 B、 C三种固体物质的溶解度曲线如右图所示。 ( 1) t1 时, A、 B、 C的溶解度大小关系是(用 “ ”、 “ ”或 “ ”表示) _ ,它们的等质量的饱和溶液中含水的质量最小的是_ ( 2) t2 时,将 A、 B、 C各 25 g分别放入 100g水中,能形成饱和溶液的物质是 ,将其转化为不饱和溶液的方法有 ;(写一种即可) ( 3)

7、t1 时,将 30gA物质充分溶解在 50g水中所得溶液质量为 _克 ( 4)当温度由 t1 升高至 t2 时(不考虑水分蒸发),乙烧杯中固体质量增加,则乙烧杯溶液中的溶质是 (填 A或 B或 C) 答案:( 1) B A C; B ( 2) C; 加水或降温;(写一种即可) ( 3) 62.5; ( 4) C; (6分 )右下图是元素周期表的一部分(数字表示相应元素的原子序数),表中部分元素的原子(离子)结构示意图如下: ( 1)粒子 的符号表示为 _ _;与粒子 具有相同的电子层结构的稀有气体元素符号为 _;具有相对稳定结构的阳离子是 _ _(填序号) ( 2)选用表中元素组成的碱的化学式

8、为 _; ( 3) ClO2是新一代饮用水的消毒剂,可以用来代替 Cl2进行自来水的消毒。制取 ClO2的反应过程示意图如下,请回答: 表示钠原子 表示氯原子 表示氧原子 该图中有 _种化合物分子, D物质的名称是 答案:) Cl-; Ne; ( 2) Mg(OH)2; ( 3) 3,二氧化氯 ( 7分)按要求填写下列内容: (1)用化学符号表示: +3价的氯化铁 _;三个氢离子 (2)用下列四种元素( O、 H、 Ca、 Cl)写化学式:不含氧元素的酸 ;改良酸性土壤的碱 ;常温下的固体氧化物 。 (3)上述酸与碱发生反应的化学方程式: 。 答案: (1) FeCl3; 3H+ (2) HC

9、l; Ca(OH)2; CaO (3)2HCl + Ca(OH)2 = CaCl2 + 2H2O ( 7分)完成下表(按酸、碱、盐、氧化物、单质分类) 俗名 化学名称 化学式 类别 火碱 NaOH 水银 单质 氧化钙 答案: 俗名 化学名称 化学式 类别 氢氧化钠 碱 汞 Hg 生石灰 CaO 氧化物 计算题 ( 5分) 2011年 3月 11日日 ”.下图是某地市场销售的一种 “加碘食盐 ”包装袋上的部分说明,请回答下列问题: 碘 盐 配料:氯化钠、碘酸钾( KIO3) 含碘量:( 20 30) mg/kg 净重 :500克 食用方法:勿长时间炖炒 贮藏指南:避光、避热、密封防潮 (1) 碘

10、酸钾( KIO3)中碘元素的质量分数(写计算式,不算答案:)_,类别属于 _(填 “酸、碱、盐、氧化物 ”) (2)根据碘盐的贮藏指南 ,推测碘酸钾的一种化学性质是 _。 (3) 每包该碘盐至少与 _mgKI中含碘元素相当。( 2分) 答案: (1) 127/214100%; 盐; (2)受热易分解或见光易分解; (3) 13.1mg( 2分) ( 7分)为测定标示质量分数为 32%的盐酸的实际质量分数,小明用 pH测定仪组成实验装置。实验时先在烧杯中加入 20g 40%的氢氧化钠溶液,再逐滴加入该盐酸,测定仪打印出加入盐酸的质量与烧杯中溶液的 pH的关系图 请以此次测定的结果,列式计算该盐酸

11、的实际质量分数 (6分 ) 请分析你的计算结果与标签标示的质量分数不一致的可能原因 ( 1分) 答案: 解:设该盐酸的实际质量分数为 x ( 1分) HCl + NaOH = NaCl + H2O ( 2分) 36.5 40 25gx 20g40% ( 1分) 36.5/25gx = 40/20g40% x = 29.2% ( 2分) 答:该盐酸的实际质量分数为 29.2% 该盐酸挥发了,溶液的溶质质量分数减小了。( 1分) 简答题 (8分)实验室部分仪器或装置如下图所示,请回答下列问题: (1)写出标号仪器的名称 b ; (2)若要组装一套制取并收集二氧化碳的装置,可选择上图中的 D和 (填

12、仪器下方的字母,下同);干燥二氧化碳气体可用下图中的甲 装置,甲装置中应放_干燥剂(填 “浓硫酸、氧化钙或氢氧化钠 ”);若用乙装置测量二氧化碳气体的体积,图中植物油作用为 _ (3)若用高锰酸钾制取氧气,除需增加酒精灯外,还需要的实验用品是 ,写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式 ,若用下图甲装置并用排水法收集氧气,应先在瓶中装满水,氧气应从 端(填 “左 ”或 “右 ”)导入。 答案: (1)长颈漏斗; (2)ABCF; 浓硫酸; 隔离二氧化碳与水,防止二氧化碳溶于水 (3)棉花; 2KMnO4 = K2MnO4 +MnO2 + O2; 右; 探究题 ( 6分)同学们一起探究铝、铁、铜三种金

13、属的活动性,小刚同学设计了用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸,只用一只试管,取一次盐酸的探究方案。请你和他们一起完善下表的探究方案并回答有关问题。 (1)填表 实验步骤 观察到的现象 在试管中取少量盐酸,插入铁丝,充分作用。 _ 在上述所得的溶液中,插入 ,充分作用。 无明显现象 所得的溶液中插入 ,充分作用。 有关化学反应方程式: _ 结论:金属活动性 Al Fe Cu (2)将铝丝插入前应进行的操作是 ; 答案: (1)填表 实验步骤 观察到的现象 产生气泡;溶液变浅绿色 铜丝 铝丝 2Al + 3FeCl2=2AlCl3 +3Fe (2)擦除铝丝表面的氧化铝; ( 8分)小亮在做 “盐酸中和氢氧

14、化钠溶液 ”的实验时,滴加盐酸前忘了加酸碱指示剂,导致无法判断该中和反应进行的程度。于是他对所得溶液的酸碱性进行探究。 【探究目的】探究所得溶液的酸碱性 【提出猜想】所得溶液可能呈碱性,也可能呈酸性,还可能呈 _性。 【实验验证】 实验操作 实验现象 结论 用试管取该溶液 1-2mL,滴入无色酚酞试液,震荡 无色酚酞试液变 溶液呈碱性 无色酚酞试液不变色 溶液呈中性或 【分析与思考】 若无色酚酞试液不变色,为了进一步确定溶液的酸碱性,小亮提出了以下方案: 方案一:取样,加入碳酸钙,若观察到固体消耗并有气泡,则所取溶液呈酸性,有关化学方程式 _;若无明显现象,则呈中性。 方案二:取样,加入金属锌

15、,若有气泡产生,则所取溶液呈 _;若无明显现象,则呈中性。 若溶液呈碱性,则溶液中使其呈碱性的离子是 (填写微粒符号),为避免碱性溶液污染环境,小亮对所得溶液进行了如下处理:向溶液中逐滴加入稀盐酸溶液,直到 为止。 答案: 实验操作 实验现象 结论 红色 酸性 【分析与思考】 CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2;酸性; OH-;溶液为中性(或溶液的 pH为 7) 推断题 ( 7分)某研究性学习小组的同学为了解某地区的地质情况,取回两块岩石样品 A和 B,进行如下图所示的实验 (图中部分反应产物被略去 )。 请你根据上图实验现象推断下列物质 (主要成分 )的化学式。A_B_。 写出下列转化的化学方程式。 AC: _; FH: _ (3) IJ的化学反应类型为 _ 答案: Fe2O3; CaCO3; Fe2O3 +6HCl = 2FeCl3 + 3H2O; CaO + H2O = Ca(OH)2; (3) 置换反应

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