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2012年初中毕业升学考试(辽宁营口卷)化学(带解析).doc

1、2012年初中毕业升学考试(辽宁营口卷)化学(带解析) 选择题 材料的发展推动社会进步,古人不必经历化学变化就能获取的材料是 A石料 B铜 C铁 D陶瓷 答案: A 已知: CO2 + CaCO3 + H2O = Ca(HCO3)2, Ca(HCO3)2能溶于水。向澄清石灰水中通入过量的 CO2,下列图示能正确表示该过程中各个量之间关系的是 ( )答案: A 如右图所示,将胶头滴管内的液体滴入试管中与固体充分接触。可以使 U型管内的水面左高右低的液、固组合是 A双氧水和二氧化锰 B水和硝酸铵 C水和氢氧化钠 D水和生石灰 答案: B 下列物质间的转化,不能一步实现的是 A Ca(OH)2 Na

2、OH B O2 H2O C CaCO3 CaCl2 D NaNO3 NaCl 答案: D 判断 x、 y、 z的金属活动性顺序:把 x和 y分别放入稀盐酸中, x溶解并产生 H2,而 y不反应;如果把 y和 z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在 y表面有银析出,而 z没有变化。则 x、 y、 z的金属活动性由弱到强的顺序是 A、 y、 B、 y C、 y、 D、 y 答案: C 下列图示实验操作中,正确的是 A B C D 答案: B 右图为某芝麻酱的标签,下列对芝麻酱的判断正确的是 A不含微量元素 B不含糖类和油脂 C适合所有人群 D钙、铁含量高于豆腐和鸡蛋 答案: D 下列四种粒子的结构示

3、意图中,表示 Na+的是答案: C 要将一充满空气的瓶子中的 O2除去,又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是 A木炭 B硫磺 C红磷 D铁丝 答案: C 回收各种废弃塑料可以节约资源,减少 “白色污染 ”。下列表示塑料包装制品回收标志的是答案: D 五氧化二碘( I2O5)可用来测定空气中 CO含量,其中碘元素的化合价为 A +5 B +3 C +2 D -5 答案: A 下列物质属于氧化物的是 A臭氧( O3) B干冰 C氯酸钾 D海水 答案: B 填空题 ( 4分)右图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题: ( 1) t1 时,甲物质的溶解度 (填 “”

4、、 “=”或 “”)乙物质的溶解度; ( 2)溶解度受温度影响变化较大的是 (填 “甲 ”或 “乙 ”)物质; ( 3) t2 时,把 50g乙物质放入 50g水中,充分搅拌,所得溶液是 (填 “饱和 ”或 “不饱和 ”)溶液; ( 4) t2 时,有一接近饱和的甲溶液,可采用 的方法(写 1种)使它变为该温度下的饱和溶液。 答案:( 1) = ( 2)甲 ( 3)饱和 ( 4)加入甲物质或蒸发水均可(答 “降温 ”不给分) ( 4分)人类的生产和生活都离不开水。下图是自来水厂净水过程示意图。 请根据示意图回答下列问题: ( 1)自来水厂生产自来水时,不会使用的净水方法有 _;(写字母) A沉

5、淀 B过滤 C吸附 D蒸馏 ( 2)水中 Al3+超标有害健康,可能造成自来水 Al3+超标的操作是 ; ( 3)家庭最常用的降低水硬度的方法是 ; ( 4)每一滴水都来之不易,列举一条生活中具体可行的节水措施 。 答案:( 1) D ( 2)加絮凝剂 ( 3)煮沸 ( 4)衣物尽可能手洗;用养鱼的水浇花;有车的家庭尽可能自己刷车;适度上调水价(这个答案:意在强化学生参与社会管理的意识) ( 4分)身边物品大揭秘:玻璃刀刀头是用 制成的;汽车用铅蓄电池中的酸是 ;体温计中填充的银白色液体是 ;海苔包装袋中的白色颗粒状干燥剂是 。 答案:金刚石; 硫酸; 汞(水银); 氧化钙(生石灰)。(本题后

6、三空写化学式也可) ( 4分)用化学符号填空: ( 1) 2个氯原子 ; ( 2)空气中体积分数最大的气体 ; ( 3)碳酸根离子 ; ( 4)分子组成最简单的有机物 。 答案:( 1) 2C1 ( 2) N2 ( 3) ( 4) CH4 计算题 ( 8分)图 1为某钾肥的包装标签,为检测 K2SO4含量是否达标,进行如下实验:称取 8.0g样品放入烧杯中,加水完全溶解后,再与足量氯化钡溶液充分反应,反应的化学方程式为: K2SO4 + BaCl2= BaSO4 + 2KCl(其他物质不参加反应)。沉淀质量与所加氯化钡溶液质量的关系如图 2所示。根据条件完成下面两个问题: ( 1)通过计算钾肥

7、中硫酸钾的质量分数判断该产品是否符合包装说明?(写计算过程) ( 2)两袋该钾肥实际所含钾元素的质量为 kg。(该空只写结果,保留整数) 答案:( 1)符合产品包装说明 ( 2) 39 简答题 ( 6分)请仿照示例完成下表。 物质 (杂质 ) 选用试剂 操作方法 示例 盐酸 (H2SO4) BaCl2溶液 加入适量 BaCl2溶液充分反应后过滤 1 NaCl溶液 (Na2CO3) 2 CuSO4溶液 (H2SO4) 绝对的 “适量 ”是一种理想化状态,现实操作很难实现。请简述如何操作可以使示例中所加的 BaCl2溶液接近 “适量 ”? 答案: 选用试剂 操作方法 1 稀盐酸( 1分) 加入适量

8、稀盐酸充分反应( 1分) 2 氧化铜( 1分) 加入氧化铜粉末充分反应后过滤( 1分) 向盐酸和 H2SO4的混合溶液中滴加 BaCl2溶液,边滴加边震荡,滴加至溶液上层清液里不再出现沉淀或浑浊即可停止滴加( 2分) ( 4分)金属是生产和生活都离不开的重要材料。 ( 1)下列铁制品的用途中,主要利用金属导热性的是 (写字母)。 A剪刀 B炒锅 C电线 D白炽灯灯丝 ( 2)用化学方程式表示盐酸除锈迹(铁锈看作氧化铁)的原理: ( 3)举例说明合金比纯金属应用更为广泛的原因。(写 1例) 答案:( 1) B( 1分) ( 2) Fe2O3 6HCl=2FeCl3 3H2O( 2分) ( 3)铝

9、合金的硬度和强度比纯铝好;不锈钢比纯铁的抗腐蚀性好;青铜比纯铜耐腐蚀 ( 1分,举一例即可得分) ( 4分) CO2与我们息息相关。 ( 1)大气中 CO2的含量不断上升,从而使全球变暖,这种现象叫 。 ( 2)科技人员正在研究用碳酸水浇灌温室大棚中的植物。这种方法除了有助于提升大棚温度外还有哪些优点?(答 2点) ( 3)问题( 1)和( 2)教会我们如何科学的看待事物。(答 1点) 答案:( 1)温室效应( 1分) ( 2)碳酸水分解会增加大棚内 CO2含量促进植物光合作用。( 1分) 调节土壤 pH,对于碱性土壤,碳酸水通过中和反应可以减小土壤碱性。( 1 分)( 对于酸性土壤,碳酸短时

10、间会分解掉,所以不必担心碳酸水增加土壤酸性) ( 3)事物具有两面性。(评分核心词:两面性。学生从 “物 ”的角度回答 “CO2既有有害的一面又有有利的一面 ”或学生从 “事 ”的角度回答 “温室效应在地球这个大环境里是有害的,在大棚这个小环境里是有利的 ”均可)( 1分) ( 6分)下图是实验室制取 O2的常用装置。据图回答以下问题: ( 1)标号为 的仪器名称是 ,还可用 (写一种仪器名称)替代 。 ( 2)写出用 A装置制 O2的化学方程式: 。 ( 3)与 A装置相比,用 B装置制 O2的优点是 (填字母,不定项)。 A节约能源 B可较快获得氧气 C可随时添加药品 D操作简单、安全 答

11、案:( 1) 锥形瓶( 1分) 圆底烧瓶;平底烧瓶;大试管; 集气瓶;广口瓶 ( 1分,任答一例即可得分) ( 2) 2KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2( 2分) ( 3) ABCD (每个选项 0.5分,共 2分) ( 6 分)小明设计了如下装置,验证 CH4可以还原 Fe3O4。请回答下列问题: ( 1) A是储气瓶,向其注水可使 CH4流出,使用时应将 (写 “a”或 “b”)端口与c端口相连。 C装置中的作用是 。 ( 2)实验中, E中药品出现蓝色, F中溶液变浑浊。写出 D中玻璃管内反应的化学方程式 。 ( 3)小明想用 B装置证明 CH4不能使澄清石灰水变浑浊,进而排除对

12、 F装置的干扰。老师分析整个操作过程后指出省略 B装置也可达到上述目的,其理由是 。 答案:( 1) a ( 1分);除去混入 CH4中的水蒸气( 1分)(答为了排除 E装置对 H2O检验的干扰也可) ( 2) CH4+ Fe3O4 3Fe+CO2+ 2H2O( 2分) ( 3)实验时必须先通甲烷排净装置内的空气后再加热,防止加热爆炸。排空气的过程中甲烷已经与 F中的澄清石灰水接触了,甲烷不能使澄清石灰水变浑浊已经得到证明。( 2分) 探究题 ( 8分)同学们对 CO2是否支持常见金属的燃烧进行了如下探究活动: 【活动一】探究 CO2是否支持 实验室常见金属镁的燃烧 实验 :将燃着的镁条插入充

13、满 CO2的集气瓶中,发现镁条仍在燃烧。观察生成物,除白色物质外,还有黑色物质。 ( 1)镁在 CO2中反应的化学方程式为 。 ( 2)实验 的结论是 。由该结论可知 (写 “能 ”或 “不能 ”)用 CO2灭火器扑灭活泼金属的火灾。 ( 3)通过实验 你对燃烧条件的新认识是 。 【活动二】探究 CO2是否支持生活中常见金属铁的燃烧 实验 :将弯成螺旋状的细铁丝系上一支火柴,点燃火柴后立即将铁丝插入装有 CO2的集气瓶中,发现铁丝未燃烧。 某同学提出:如果实验 中细铁丝未得到充分加热,将对判断 “CO2是否支持铁的燃烧 ”造成干扰。他依据什么认为实验 中细铁丝未得到充分加热? 请你帮助他设计对

14、比实验,排除干扰因素,证明 CO2是否支持铁的燃烧。 实 验 方 法 可能观察到的现象和结论 如果铁丝在装 O2和装 CO2的集气瓶中都燃烧,证明 CO2支持铁的燃烧 如果铁丝在装 O2的集气瓶中燃烧,在装 CO2的集气瓶中逐渐冷却,证明 CO2不支持铁的燃烧 答案: 活动一 ( 1) 2Mg+CO2 2MgO+C( 2分) ( 2) CO2支持镁的燃烧(镁在 CO2中可以燃烧)( 1分) 不能( 1分) ( 3)物质燃烧不一定有 O2参加反应( 1分) 活动二 CO2不支持火柴燃烧,火柴放入装有 CO2的集气瓶后立即熄灭,火柴对铁丝加热的时间过短,铁丝未达到燃烧所需温度。( 1分) 实 验

15、方 法(一) 将两根弯成螺旋状的细铁丝分别系上一支燃着的火柴,待火柴快燃尽时( 1分)将两根铁丝分别插入装有 O2和 CO2的两个集气瓶中,观察现象。( 1分) 实 验 方 法(二) 用酒精灯将两根细铁丝加热至红热状态,( 1分) 迅速将他们分别插入装有 O2和 CO2的两个集气瓶中,观察现象。( 1分) 推断题 ( 6分) A、 D、 E为氧化物, B、 C为单质, C为紫红色金属。在一定条件下,他们的转化关系如下图所示。请回答下列问题: ( 1)反应 属于 (写基本反应类型)。 ( 2)反应 (填 “放出 ”或 “吸收 ”)热量。 ( 3)写出反应 的化学方程式 。 ( 4)如果反应 为化合反应,其化学方程式为 。 答案:( 1)置换反应( 1分) ( 2)吸收( 1分) ( 3) CO CuO Cu CO2( 2分) ( 4) C O2 CO2( 2分)

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