2012年人教版初中化学九年级上册第三单元课题1 水的组成练习卷与答案.doc

1、2012年人教版初中化学九年级上册第三单元课题 1 水的组成练习卷与答案 选择题 水体污染对人类健康、生活和生产活动等方面均会造成严重损失和威胁。下列行为 不会 对水质造成污染的是 A生活污水、废水直接排入河流中 B扩大自然保护区范围 C向河中直接倾倒工业废水和垃圾 D农田里大量施用农药、化肥 答案： B 水是人类不可缺少的物质。日常生活中不少人喜欢喝纯净水，市售的纯净水有些就是蒸馏水。有关这类纯净水的下列说法中，正确的是 A可通过自来水加热蒸馏冷却而获得 B清洁、纯净，长期饮用对健康有益无害 C是纯天然饮品，不含任何化学物质 D含有人体所需的矿物质和多种微量元素 答案： A 在高空中有一层臭

2、氧层，它吸收太阳光中绝大部分紫外线，使地球上的生物免受紫外线伤害，臭氧的符号为 O3，它是一种 A混合物 B氧化物 C化合物 D单质 答案： D （多选）下列对水的认识错误的是 A水是取之不尽，用之不竭的天然资源 B水是人类宝贵的自然资源 C水资源不足，将成为一个严重的社会危机 D我国水资源十分丰富，人均占有量居世界各国之首 答案： AD 常温下，碘与镁化合时速率很慢。若滴入几滴水，则反应剧烈且形成美丽的紫色烟，此时水的作用是 A反应物 B氧化剂 C催化剂 D还原剂 答案： C 区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是 A空气与氧气 带火星的木条 B氮气与二氧化碳气体 燃着的木条 C水与澄

3、清石灰水 二氧化碳气体 D硬水与软水 肥皂水 答案： B 在野外和灾区可用下列几个步骤将河水转化成饮用水： 化学沉降（用明矾） 消毒杀菌（漂白粉） 自然沉降 加热煮沸。以上处理过程最合理的顺序是（ ） A B C D 答案： B 水可以造福人类，但水被污染会给人类造成灾难，为了防止水的污染，下列各项： 抑制水中所有动植物的生长； 不任意排放工业废水； 禁止使用农药和化肥； 生活污水经过净化处理后再排放，其中可以采用的方法是 （ ） A B C D 答案： D 使浑浊的水变澄清，可以选择的实验装置是（ ） 蒸发装置 过滤装置 简易净水器 洗气装置 A B C D 答案： B 过滤后得到的滤液仍然

4、浑浊，可能的原因有（ ） 沿漏斗壁倾倒液体； 玻璃棒靠在三层滤纸上不动； 液体倒入太快，超过滤纸边缘； 原液溅入烧杯中； 烧杯中有污垢， A B C D 答案： D 以水为原料大量制取氢气，最理想的方法是 （ ） A用火力发电厂提供的电力电解水 B在高温下用焦炭和水蒸气反应 C用太阳能分解水 D在高温下用铁粉与水反应 答案： C 北京是极度缺水的城市之一，所以我们在生产、生活中不仅要节约用水，也要防止水被污染。下列做法正确的是 A使用节水型洗衣机 B使用含磷洗衣粉 C任意施用农药、化肥 D使用工业废水喷灌草地 答案： A 下列图标是节约用水标志的是 A B C D 答案： B 有人用下列方法除

5、去硬水中某些可溶性钙、镁化合物，以降低水的硬度，你认为可行的方法是 A煮沸 B静置 C过滤 D吸附 答案： A 下列实验现象的描述中正确的是 A蜡烛在氧气中燃烧时，产生水和二氧化碳 B红磷在氧气中燃烧时，生成大量白色烟雾 C硫粉在氧气中燃烧时，产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的无色气体 D水通电一段时间后，正极与负极产生的气体体积比约为 1 2 答案： D 水和冰的混合体属于 混合物 纯净物 化合物 单质 氧化物 A B C D 答案： B 经实验测定某种物质中只含有一种元素，下列推断正确的是 A该物质一定是纯净物 B该物质一定是单质 C该物质一定不是混合物 D该物质一定不是化合物 答案： D

6、 下列变化属于化学变化的是（ ） A水汽化 B水结冰 C水沸腾 D水电解 答案： D 下列物质属于纯净物的是 （ ） A洁净的空气 B符合标准的饮用水 C矿泉水 D高锰酸钾 答案： D 下列净化水的方法中，净化程度最高的是（ ） A沉降 B吸附 C过滤 D蒸馏 答案： D 下列常见物质中，属于氧化物的是（ ） A NaCl B SO2 C CH4 D Cu（ OH） 2 答案： B 城市自来水的净化过程为取水 -沉降 -过滤 -吸附 -消毒 -配水，属于化学过程的是 A取水 B过滤 C吸附 D消毒 答案： D 填空题 水是重要的自然资源，水资源不足，将严重影响人类的生存。请结合下表回答： 水资

7、源紧缺程度 轻度缺水 中度缺水 重度缺水 极度缺水 人均水量（ m3 a-1） （ a为年的符号） 17003000 10001700 5001000 500 我国人均水量约为 2300 m3 a-1，居世界第 88位，水资源紧缺程度为 。 研究表明，一节含汞、镉、铅的金属电池所造成的污染可使 60t 水无法饮用。若成年人每人每天饮水约 2kg，则 60t水能供给一个人饮用约 年（一年按 365天计，结果保留整数）。 为保护有限的水资源，说说你在生活中节约用水或防止水污染的具体做法？ 答案： 轻度缺水 82 节约用水的方法有： 可采用一水多用的方式； 安装节水器具； 洗澡时不用盆浴而用淋浴；防

8、止水污染的具体做法： 回收废旧电池； 生活垃圾不倒入水中等。 使用无磷洗衣粉 少用洗洁剂等。 下列物质一定属于纯净物的是（填序号） _。 从空气中分离出来的稀有气体； 经过吸附、沉淀、过滤后得到的矿泉水； 磷在氧气中充分燃烧后的生成物； 过氧化氢溶液加热充分反应后的液体； 硬水经处理后得到的软水； 高锰酸钾加热完全反应后剩余物； 点燃后会产生爆炸的气体； 部分结冰的纯水。 答案： 下列物质属于混合物的是 _，属于纯净物的是_，属于化合物的是 _，属于氧化物的是_，属于单质的是 _。 液态空气 二氧化碳 高锰酸钾 红磷 5的过氧化氢溶液 答案： 有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、食盐、还具有一

9、定臭味的生活 污水（生活污水的成分十分复杂，此处为了便于讨论，已将其组成作了 “简化 ”），将其经去渣去臭处理后可转化为冲厕所用的清洗用水。 采取 操作，可除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜及泥沙； 用 物质可除去污水的臭味； 把生活污水回收处理后，进行再利用的目的是 答案： 过滤（或捞去碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等沉淀性杂质）。 活性炭（木炭等） 减少污水排放；节约资源；降低生活用水成本，变废为宝。 下图 1是改进的电解水的实验装置示意图，下图 2是课本中电解水的实验装置示意图。请据图回答下列问题： （ 1）通电一段时间 后，图 2中 a、 b试管内气体的名称a_， b_，气体体积之比约为 _，在

10、某次电解水的实验中测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下： 时间（分钟） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 阴极产生气体体积6 12 20 29 39 49 55 65 75 85 阳极生成气体体积（ cm3） 2 4 7 11 16 21 26 31 36 41 仔细分析以上实验数据， 16 分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于 2l，可能的原因是 _。 （ 2）用玻璃三通管将图 1装置电解水时产生的气体混合在一起，点燃用该混合气吹出的肥皂泡时的实验现象是： _ （ 3）写出电解水的文字表达式： _ （ 4）图 1 实验装置的优点是： _；与图 2装置相

11、比，用图 1装置进行该实验的主要不足之处是：_ 答案：（ 1）氢气 氧气 2： 1 氢气和氧气的溶解性不同 （ 2）产生剧烈的爆鸣声 （ 3）水 氢气 +氧气 （ 4）仪器和装置都用生活中废旧物品制成，体现了环保与节约资源的理念硬质塑料管没有刻度，无法测量两种气体的体积比 水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。 （ 1）小红利用图 所示的装置探究水的组成。通电一段时间后，试管 B中所收集的气体为 ，该实验说明水是由 组成 的。 （ 2）如果该实验中产生氢气 4mL，则同时会生成氧气 mL。 （ 3）欲除去不溶于水的泥沙，应采用的装置如图 所示，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是

12、。 （ 4） 2007年 10月，我国首次月球探测工程圆满成功， “嫦娥一号 ”月球探测卫星（如图 所示）的燃料是液氢和液氧，氢气燃烧时发生反应的文字表达式为 。 （ 5）按物质组成划分，海水、河水、湖水、雨水和矿泉水都属于 （填 “纯净物 ”或 “混合物 ”）；其中矿泉水是我们生活中常用的饮品，请你写出鉴别矿泉水和蒸馏水的简单方法 _ 。 （ 6）进入北京市区的京密引水渠是向北京市供水的重要渠道。为了保护好城市用水，下列做法中，正确的是 （填序号）。 在引水渠岸边堆放垃圾 向引水渠中排放工业废水 在引水渠两岸植树 向引水渠中倾倒生活污水。 （ 7）暴雨过后，河水的能见度很低，某同学取回河水进行研究，首先进行过滤，若采用如图所示装置进行过滤，请问：该图操作中存在的一处明显错误是 。答案：）氧气 氢元素和氧元素 （ 2） 2 （ 3）过滤作用 （ 4） 氢气 + 氧气 水 （ 5）混合物 把水样少量倒入试管，加入少量配好的透明肥皂溶液，边加入边摇荡，仔细 观察，如果水溶液不呈现混浊，而且溶液表面上所生成的泡沫丰富，则可判断所测水样为蒸馏水，反之为矿泉水。 （ 6） （ 7）将河水倒入漏斗中时没有用玻璃棒引流