2012年人教版初中化学九年级上册第三单元课题1 水的组成练习卷与答案.doc

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资源描述

1、2012年人教版初中化学九年级上册第三单元课题 1 水的组成练习卷与答案 选择题 水体污染对人类健康、生活和生产活动等方面均会造成严重损失和威胁。下列行为 不会 对水质造成污染的是 A生活污水、废水直接排入河流中 B扩大自然保护区范围 C向河中直接倾倒工业废水和垃圾 D农田里大量施用农药、化肥 答案: B 水是人类不可缺少的物质。日常生活中不少人喜欢喝纯净水,市售的纯净水有些就是蒸馏水。有关这类纯净水的下列说法中,正确的是 A可通过自来水加热蒸馏冷却而获得 B清洁、纯净,长期饮用对健康有益无害 C是纯天然饮品,不含任何化学物质 D含有人体所需的矿物质和多种微量元素 答案: A 在高空中有一层臭

2、氧层,它吸收太阳光中绝大部分紫外线,使地球上的生物免受紫外线伤害,臭氧的符号为 O3,它是一种 A混合物 B氧化物 C化合物 D单质 答案: D (多选)下列对水的认识错误的是 A水是取之不尽,用之不竭的天然资源 B水是人类宝贵的自然资源 C水资源不足,将成为一个严重的社会危机 D我国水资源十分丰富,人均占有量居世界各国之首 答案: AD 常温下,碘与镁化合时速率很慢。若滴入几滴水,则反应剧烈且形成美丽的紫色烟,此时水的作用是 A反应物 B氧化剂 C催化剂 D还原剂 答案: C 区别下列各组物质,所选择的试剂或方法错误的是 A空气与氧气 带火星的木条 B氮气与二氧化碳气体 燃着的木条 C水与澄

3、清石灰水 二氧化碳气体 D硬水与软水 肥皂水 答案: B 在野外和灾区可用下列几个步骤将河水转化成饮用水: 化学沉降(用明矾) 消毒杀菌(漂白粉) 自然沉降 加热煮沸。以上处理过程最合理的顺序是( ) A B C D 答案: B 水可以造福人类,但水被污染会给人类造成灾难,为了防止水的污染,下列各项: 抑制水中所有动植物的生长; 不任意排放工业废水; 禁止使用农药和化肥; 生活污水经过净化处理后再排放,其中可以采用的方法是 ( ) A B C D 答案: D 使浑浊的水变澄清,可以选择的实验装置是( ) 蒸发装置 过滤装置 简易净水器 洗气装置 A B C D 答案: B 过滤后得到的滤液仍然

4、浑浊,可能的原因有( ) 沿漏斗壁倾倒液体; 玻璃棒靠在三层滤纸上不动; 液体倒入太快,超过滤纸边缘; 原液溅入烧杯中; 烧杯中有污垢, A B C D 答案: D 以水为原料大量制取氢气,最理想的方法是 ( ) A用火力发电厂提供的电力电解水 B在高温下用焦炭和水蒸气反应 C用太阳能分解水 D在高温下用铁粉与水反应 答案: C 北京是极度缺水的城市之一,所以我们在生产、生活中不仅要节约用水,也要防止水被污染。下列做法正确的是 A使用节水型洗衣机 B使用含磷洗衣粉 C任意施用农药、化肥 D使用工业废水喷灌草地 答案: A 下列图标是节约用水标志的是 A B C D 答案: B 有人用下列方法除

5、去硬水中某些可溶性钙、镁化合物,以降低水的硬度,你认为可行的方法是 A煮沸 B静置 C过滤 D吸附 答案: A 下列实验现象的描述中正确的是 A蜡烛在氧气中燃烧时,产生水和二氧化碳 B红磷在氧气中燃烧时,生成大量白色烟雾 C硫粉在氧气中燃烧时,产生淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的无色气体 D水通电一段时间后,正极与负极产生的气体体积比约为 1 2 答案: D 水和冰的混合体属于 混合物 纯净物 化合物 单质 氧化物 A B C D 答案: B 经实验测定某种物质中只含有一种元素,下列推断正确的是 A该物质一定是纯净物 B该物质一定是单质 C该物质一定不是混合物 D该物质一定不是化合物 答案: D

6、 下列变化属于化学变化的是( ) A水汽化 B水结冰 C水沸腾 D水电解 答案: D 下列物质属于纯净物的是 ( ) A洁净的空气 B符合标准的饮用水 C矿泉水 D高锰酸钾 答案: D 下列净化水的方法中,净化程度最高的是( ) A沉降 B吸附 C过滤 D蒸馏 答案: D 下列常见物质中,属于氧化物的是( ) A NaCl B SO2 C CH4 D Cu( OH) 2 答案: B 城市自来水的净化过程为取水 -沉降 -过滤 -吸附 -消毒 -配水,属于化学过程的是 A取水 B过滤 C吸附 D消毒 答案: D 填空题 水是重要的自然资源,水资源不足,将严重影响人类的生存。请结合下表回答: 水资

7、源紧缺程度 轻度缺水 中度缺水 重度缺水 极度缺水 人均水量( m3 a-1) ( a为年的符号) 17003000 10001700 5001000 500 我国人均水量约为 2300 m3 a-1,居世界第 88位,水资源紧缺程度为 。 研究表明,一节含汞、镉、铅的金属电池所造成的污染可使 60t 水无法饮用。若成年人每人每天饮水约 2kg,则 60t水能供给一个人饮用约 年(一年按 365天计,结果保留整数)。 为保护有限的水资源,说说你在生活中节约用水或防止水污染的具体做法? 答案: 轻度缺水 82 节约用水的方法有: 可采用一水多用的方式; 安装节水器具; 洗澡时不用盆浴而用淋浴;防

8、止水污染的具体做法: 回收废旧电池; 生活垃圾不倒入水中等。 使用无磷洗衣粉 少用洗洁剂等。 下列物质一定属于纯净物的是(填序号) _。 从空气中分离出来的稀有气体; 经过吸附、沉淀、过滤后得到的矿泉水; 磷在氧气中充分燃烧后的生成物; 过氧化氢溶液加热充分反应后的液体; 硬水经处理后得到的软水; 高锰酸钾加热完全反应后剩余物; 点燃后会产生爆炸的气体; 部分结冰的纯水。 答案: 下列物质属于混合物的是 _,属于纯净物的是_,属于化合物的是 _,属于氧化物的是_,属于单质的是 _。 液态空气 二氧化碳 高锰酸钾 红磷 5的过氧化氢溶液 答案: 有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、食盐、还具有一

9、定臭味的生活 污水(生活污水的成分十分复杂,此处为了便于讨论,已将其组成作了 “简化 ”),将其经去渣去臭处理后可转化为冲厕所用的清洗用水。 采取 操作,可除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜及泥沙; 用 物质可除去污水的臭味; 把生活污水回收处理后,进行再利用的目的是 答案: 过滤(或捞去碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等沉淀性杂质)。 活性炭(木炭等) 减少污水排放;节约资源;降低生活用水成本,变废为宝。 下图 1是改进的电解水的实验装置示意图,下图 2是课本中电解水的实验装置示意图。请据图回答下列问题: ( 1)通电一段时间 后,图 2中 a、 b试管内气体的名称a_, b_,气体体积之比约为 _,在

10、某次电解水的实验中测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下: 时间(分钟) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 阴极产生气体体积6 12 20 29 39 49 55 65 75 85 阳极生成气体体积( cm3) 2 4 7 11 16 21 26 31 36 41 仔细分析以上实验数据, 16 分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于 2l,可能的原因是 _。 ( 2)用玻璃三通管将图 1装置电解水时产生的气体混合在一起,点燃用该混合气吹出的肥皂泡时的实验现象是: _ ( 3)写出电解水的文字表达式: _ ( 4)图 1 实验装置的优点是: _;与图 2装置相

11、比,用图 1装置进行该实验的主要不足之处是:_ 答案:( 1)氢气 氧气 2: 1 氢气和氧气的溶解性不同 ( 2)产生剧烈的爆鸣声 ( 3)水 氢气 +氧气 ( 4)仪器和装置都用生活中废旧物品制成,体现了环保与节约资源的理念硬质塑料管没有刻度,无法测量两种气体的体积比 水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。 ( 1)小红利用图 所示的装置探究水的组成。通电一段时间后,试管 B中所收集的气体为 ,该实验说明水是由 组成 的。 ( 2)如果该实验中产生氢气 4mL,则同时会生成氧气 mL。 ( 3)欲除去不溶于水的泥沙,应采用的装置如图 所示,其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是

12、。 ( 4) 2007年 10月,我国首次月球探测工程圆满成功, “嫦娥一号 ”月球探测卫星(如图 所示)的燃料是液氢和液氧,氢气燃烧时发生反应的文字表达式为 。 ( 5)按物质组成划分,海水、河水、湖水、雨水和矿泉水都属于 (填 “纯净物 ”或 “混合物 ”);其中矿泉水是我们生活中常用的饮品,请你写出鉴别矿泉水和蒸馏水的简单方法 _ 。 ( 6)进入北京市区的京密引水渠是向北京市供水的重要渠道。为了保护好城市用水,下列做法中,正确的是 (填序号)。 在引水渠岸边堆放垃圾 向引水渠中排放工业废水 在引水渠两岸植树 向引水渠中倾倒生活污水。 ( 7)暴雨过后,河水的能见度很低,某同学取回河水进行研究,首先进行过滤,若采用如图所示装置进行过滤,请问:该图操作中存在的一处明显错误是 。答案:)氧气 氢元素和氧元素 ( 2) 2 ( 3)过滤作用 ( 4) 氢气 + 氧气 水 ( 5)混合物 把水样少量倒入试管,加入少量配好的透明肥皂溶液,边加入边摇荡,仔细 观察,如果水溶液不呈现混浊,而且溶液表面上所生成的泡沫丰富,则可判断所测水样为蒸馏水,反之为矿泉水。 ( 6) ( 7)将河水倒入漏斗中时没有用玻璃棒引流

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