2012年人教版初中历史八年级下4.12香港和澳门的回归练习卷与答案（带解析）.doc

1、2012年人教版初中历史八年级下 4.12香港和澳门的回归练习卷与答案（带解析） 选择题 “一国两制 ”的提出者是（ ） A邓小平 B李鹏 C毛泽东 D江泽民 答案： A 试题分析：本题考查学生对 “一国两制 ”的构想史实的识记。依据人教版八年级下册第 12课香港和澳门的回归，第一子目 “一国两制 ”的构想的内容中： “进入改革开放的新时期后，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出了 一国两制 的伟大构想。 ”据此可知，故选 A。 B选项李鹏曾担任过中华人民共和国总理。 C选项毛泽东是毛泽东思想的主要创立者。 D选项江泽民在社会主义现代化建设新时期提出了 “三个代表 ”重要思想。

2、 考点： “一国两制 ”的构想 点评：本题难度较小，主要考查学生对 “一国两制 ”的构想史实的识记。对于这一内容，还可以考查提出的背景、内容、意义。 香港、澳门终于在 21世纪前回到了祖国母亲的怀抱，国人都为之振奋。我国能够对香港、澳门恢复行使主权的最重要因素是（ ） A新中国已经成为独立的主权国家 B国家统一是中华民族的共同愿望 C改革开放使我国的综合国力增强 D “一国两制 ”的构想为有关各方接受 答案： C 试题分析：本题考查学生对香港回归祖国原因的理解。题目考查我国能够对香港、澳门恢复行使主权的原因，原因是诸多方面的，比如新中国已经成为独立的主权国家；改革开放使我国的综合国力增强； “

3、一国两制 ”的构想为有关各方接受；国家统一是中华民族的共同愿望，因此 ABCD均是原因，但其中最重要的原因是改革开放使我国的综合国力增强，提高了国际地位，故选 C。 考点：香港和澳门的回归 点评：本题难度中等，主要考查学生对香港和澳门回归祖国史实的识记。对于这一内容，还可以考查香港回归的过程、意义。 1981年 8月我国在深圳、 珠海、汕头三地建立经济特区，而香港、澳门回归后建立了特别行政区。我国的经济特区与香港、澳门特别行政区的主要区别是（ ） A生产力发展水平不同 B与中央的关系不同 C社会制度不同 D各自的权限不同 答案： C 试题分析：本题考查学生对香港和澳门回归祖国史实的识记。题目考

4、查我国的经济特区与香港、澳门特别行政区的主要区别，依据所学过知识，我国的经济特区是中央人民政府管辖下的重要组成部分，实行的是社会主义制度，只是在经济发展的政策上更加灵活，中央政府给予优惠政策。特别行政区也是中央人民政府管辖下的重要组成 部分，实行的是资本主义制度，中央政府让特区享有高度自治权。因此 B选项与中央的关系不同是相同的， ACD选项都是两者不同点，但最主要区别是社会制度不同，据此可知，故选 C。 考点：香港和澳门的回归 点评：本题难度中等，主要考查学生对香港和澳门回归祖国史实的识记。对于这一内容，还可以考查香港回归的过程、意义。 我国对香港恢复行使主权后，在香港成立（ ） A地方政府

5、 B特别行政区 C自治区 D直辖市 答案： B 试题分析：本题考查学生对香港和澳门回归祖国史实的识记。依据人教版八年级下册第 12课香港和澳门的回归，第二子目香港和澳门回归祖国的内容中：“中英两国政府经过两年谈判，于 1984年底，正式签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于 1997年 7月 1日对香港恢复行使主权，设立直辖于中央人民政府的香港特别行政区。 ”据此可知，故选 B。 考点：香港和澳门的回归 点评：本题难度较小，主要考查学生对香港和澳门回归祖国史实的识记。对于这一内容，还可以考查香港回归的过程、意义。 中国同英国签订了中英关于香港问题的联合声明是在哪一年（ ） A 1982年 B

6、 1984年 C 1987年 D 1997年 答案： B 试题分析：本题考查学生对香港和澳门回归祖国史实的识记。依据人教版八年级下册第 12课香港和澳门的回归，第二子目香港和澳门回归祖国的内容中：“中英两国政府经过两年谈判，于 1984年底，正式签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于 1997 年 7 月 1 日对香港恢复行使主权。 ”据此可知，故选 B。 考点：香港和澳门的回归 点评：本题难度较小，主要考查学生对香港和澳门回归祖国史实的识记。对于这一内容，还可以考查香港回归的过程、意义。 “一国两制 ”的伟大构想已在下列哪两个地区得以实现（ ） 澳门 深圳 香港 台湾 A B C D 答案

7、： C 试题分析：本题考查学生对香港和澳门回归祖国史实的识记。题目考查 “一国两制 ”的伟大构想在下列哪些地区得以实现，依据人教版八年级下册第 12课香港和澳门的回归，第二子目香港和澳门回归祖国的内容中： “一国两制 构想的提出，为香港和澳门回归祖国开辟了途径。 ”，在 “一国两制 ”的伟大构想的指导下，我国政府成功实现对香港和澳门恢复行使主权，故选 ，故选 C。 考点：香港和澳门的回归 点评：本题难度中等，主要考查学生对香港和澳门回归祖国史实的识记。对于这一内容，还可以考查香港回归的过程、意义。 香港地区完全被占领及回归祖国的时间分别是在哪一年（ ） A 1842、 1997 B 1860、

8、 1997 C 1898、 1999 D 1898、 1997 答案： D 试题分析：本题考查学生对香港和澳门回归祖国史实的识记。依据人教版八年级下册第 12课香港和澳门的回归，第二子目香港和澳门回归祖国的内容中：“1997年 7月 1日，中英两国政府在香港如期举行香港政权交接仪式。 ”，依据近代史知识， 1894年中日 甲午战争之后，英国逼迫清政府于 1898年签订展拓香港界址专条，强租新界，租期 99年，据此可知，故选 D。 考点：香港和澳门的回归 点评：本题难度较小，主要考查学生对香港和澳门回归祖国史实的识记。对于这一内容，还可以考查香港回归的过程、意义。 香港、澳门回归祖国的时间分别是

9、（ ） A 1999年、 2000年 B 1997年、 1999年 C 1997年、 2000年 D 1999年、 2002年 答案： B 试题分析：本题考查学生对香港和澳门回归祖国史实的识记。依据人教版八年级下册第 12课香港和澳门的回归，第二子目香港和澳门回归祖国的内容中：“中英两国政府经过两年谈判，于 1984年底，正式签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于 1997年 7月 1日对香港恢复行使主权。 1987年 4月，中葡两国政府也签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于 1999年 12月 20日对澳门恢复行使主权。 ”据此可知，故选 B。 考点：香港和澳门的回归 点评：本题难度较

10、小，主要考查学生对香港和澳门回归祖国史实的识记。对于这一内容，还可以考查香港回归的过程、意义。 综合题 阅读下列材料 “你可知 MACAU，不是我真姓，我 离开你太久了，母亲。但是他们掠去的是我的肉体，你依然 我要回来！ ” 七子之歌 澳门 请回答： 这首歌曲的名称是什么？作者是谁？ 歌词中的 MACAU是指什么地方？ “母亲 ”又是指谁？ 是谁掠去了 MACAU，她在外漂泊了多久才回到母亲怀抱？她又在什么时候根据什么回到 “母亲 ”的怀抱？ “母亲 ”是按什么方针让她回来的？这一方针是由谁提出来的？最初是为解决什么问题提出来的？ 根据这一方针， “母亲 ”的哪一孩子在什么时候也回到母亲的怀抱

11、？ 答案： 七子之歌 澳门，闻一多 澳门，中华人民共和国 葡萄牙， 1553年， 446年， 1999年 12月 20日，中葡关于澳门问题的联合声明 “一国两制 ”，邓小平，解决台湾问题 香港， 1997年 7月 1日 试题分析：本题考查学生对香港和澳门回归祖国史实的识记。第（ 1）问依据教材中提供的材料，可知这首歌曲的名称是七子之歌 澳门，它的作者是闻一多。第（ 2）问依据材料的注释，可知歌词中的 “MACAU”指的是澳门， “母亲 ”指的是祖国，即中华人民共和国。第（ 3）问结合教材内容，可知是葡萄牙掠去了 “MACAU”， 1553年，葡萄牙人取得澳门居 住权。依据人教版八年级下册第12

12、课香港和澳门的回归，第二子目香港和澳门回归祖国的内容中： “1987年年 4月，中葡两国政府也签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于 1999年 12月 20日对澳门恢复行使主权。 ”据此可知。第（ 4）问依据人教版八年级下册第12课香港和澳门的回归，第二子目香港和澳门回归祖国的内容中： “一国两制 构想的提出，为香港和澳门回归祖国开辟了途径。 ”中华人民共和国就是通过“一国两制 ”方针对澳门恢复行使主权。第（ 5）问依据人教版八年级下册第 12课香港和澳门的回归，第二子目香港和澳门回归祖国的内 容中： “1997年 7月 1日，中英两国政府在香港如期举行香港政权交接仪式。 ”据此可知，还有

13、香港是在 “一国两制 ”方针的指导下收回的。 考点：香港和澳门的回归 点评：本题难度中等，主要考查学生对香港和澳门回归祖国史实的识记。对于这一内容，还可以考查香港回归的过程、意义。 阅读下列材料： 我好比凤阁阶前守夜的黄豹，母亲呀，我身份虽微，地位险要，如今狞恶的海狮扑在我身上，啖着我的骨肉，咽着我的膏脂；母亲呀，我哭泣号啕，呼你不应。母亲呀，快让我躲入你的怀抱！母亲，我要回来，母亲！ 闻一多七子之歌 香港 请回答： 材料中的 “我 ”、 “母亲 ”、 “海狮 ”各指什么？ 材料中 “我 ”最早是如何被割占的？材料表达了作者怎样的思想感情？ “我 ”是何时回到母亲怀抱的？这一事件从因果关系方面

14、说明了什么道理？ 答案： 香港、中国、英国殖民者。 1841年，英国派兵占领香港岛； 1842年，南京条约割香港岛给英国。材料表达了作者对祖国的思念和对侵略者的愤恨。 1997年 7月 1日。说明了改革开放以后，中国经济的迅速发展，综合国力的增强和国际地位的提高。 试题分析：本题考查学生对香港和澳门回归祖国史实的识记。第（ 1）问依据教材中提供 的材料，以及注释闻一多七子之歌 香港，可知材料中的 “我 ”是指香港、 “母亲 ”是指祖国、 “海狮 ”是指英国。第（ 2）问材料中 “我 ”是香港，结合所学过的知识， 1840年英国殖民者对中国发动侵略战争 鸦片战争，结果中国战败， 1842年清政府

15、被迫与英国签订南京条约，强迫清政府将香港岛割让给英国。依据材料中 “如今狞恶的海狮扑在我身上，啖着我的骨肉，咽着我的膏脂；母亲呀，我哭泣号啕，呼你不应。母亲呀，快让我躲入你的怀抱！母亲，我要回来，母亲！ ”表达了作者对祖国的思念和对侵略者的愤恨。第（ 3）问依据人教版八年级下册 第 12课香港和澳门的回归，第二子目香港和澳门回归祖国的内容中： “1997年 7月 1日，中英两国政府在香港如期举行香港政权交接仪式。 ”据此可知。香港为什么得以回归，我觉得原因有以下几个方面：新中国已经成为独立的主权国家；改革开放使我国的综合国力增强； “一国两制 ”的构想为有关各方接受；国家统一是中华民族的共同愿

16、望，其中最重要的因素是改革开放使我国的综合国力增强，说明改革开放以后，中国经济的迅速发展，综合国力的增强和国际地位的提高。 考点：香港和澳门的回归 点评：本题难度中等，主要考查学生对香港和澳门回归祖国史实的 识记。对于这一内容，还可以考查香港回归的过程、意义。 问答题 近代史上香港地区是怎样一步步沦为英国殖民地的？今天我国又是如何成功收回香港的？从香港被割让到回归的史实给了你什么启示？ 答案：香港沦为英国殖民地的过程： 1841年初，英军武装占领香港岛； 1842 年，通过中英南京条约英国割占香港岛； 1860 年通过北京条约割占九龙司地方一区； 19世纪末，在帝国主义瓜分中国的狂潮中，英国强

17、租“新界 ”，至此香港沦为英国殖民地。 收回香港的过程： 20世纪 70年代末 80年代初邓小平提出 “一国两制 ”构想，为香 港、澳门回归祖国开辟了道路； 1984年底，中国同英国签订了中英关于香港问题的联合声明，规定 1997年中国收回香港。 1997年 7月 1日中国成功地收回香港。 启示：近代因为清政府政治腐败，经济落后，香港被英国一步步侵占了。这使我们认识到 “落后就要挨打 ”的道理。今天我们在中国共产党下，成功地收回了香港，这使我们更加热爱党、热爱社会主义。 试题分析：本题考查学生对香港和澳门回归祖国史实的识记。第（ 1）问结合近代史所学过的知识，我们可以将英国侵略香港概括为以下过

18、程：香港全境的三个部分（香港岛，九龙，新界）分别 来源于不同时期的三个不平等条约。 1840年第一次鸦片战争后，英国强迫清政府于 1842年签订南京条约，割让香港岛。 1856年英法联军发动第二次鸦片战争，迫使清政府于 1860年签订北京条约，割让九龙半岛，即今界限街以南的地区。 1894年中日甲午战争之后，英国逼迫清政府于 1898 年签订展拓香港界址专条，强租新界，租期 99 年，至 1997年 6月 30日结束。第（ 2）问依据人教版八年级下册第 12课香港和澳门的回归，第二子目香港和澳门回归祖国的内容中： “20世纪 70年代末 80年代初邓小平提出 一国两制 构想的提 出，为香港和澳

19、门回归祖国开辟了途径。 ”“中英两国政府经过两年谈判，于 1984年底，正式签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于 1997年 7月 1日对香港恢复行使主权，设立直辖于中央人民政府的香港特别行政区。 ”“1997年 7月 1日，中英两国政府在香港如期举行香港政权交接仪式。 ”据此可知。第（ 3）问近代因为清政府政治腐败，经济落后，香港被英国一步步侵占，今天我们在中国共产党下，成功地收回了香港，这使我们认识到 “落后就要挨打 ”的道理。这也使我们更加热爱党、热爱社会主义。 考点：香港和澳门的回归 点评：本题难度中等， 主要考查学生对香港和澳门回归祖国史实的识记。对于这一内容，还可以考查香港回归的过程、意义。