2012年人教版初中物理八年级上册5.2电流和电路练习卷与答案（带解析）.doc

1、2012年人教版初中物理八年级上册 5.2电流和电路练习卷与答案（带解析） 选择题 (经典回放 )如图所示的四个电路图，开关 S能使 L1和 L2同时发光和熄灭的是（ ） A甲、丙 B乙、丁 C甲、丁 D丙、丁 答案： C 如图所示的电路中，当开关闭合时，小灯泡能发光的是（ ）答案： A 如图所示的实物电路图中，可以使小灯泡发光的正确电路是（ ）答案： C （ 2010广东模拟）图的四个电路图中，与实物图对应的是（ ） 答案： C 如图所示，电灯发光的条件是（ ） A S1和 S2都闭合 B S1断开， S2闭合 C S1闭合， S2断开 D S1和 S2都断开 答案： C 如图所示的电路中，

2、要使小灯泡发光， a、 b两处可连接的元件是（ ） A a、 b两处都接开关 B a、 b两处都接导线 C a处接电源， b处接开关 D b处接电源， a处接开关 答案： CD 如图所示的电路中，各元件都完好，但闭合 S1、 S2后，只有 L2发光，故障可能是（ ） A干路部分电线断了 B L1被短路了 C S1被短路了 D L1与灯座接触不良 答案： D （经典回放）如图 5-2-3所示，在开关和小灯泡之间连着两个金属夹 A和 B，在金属夹之间分别接入硬币、铅笔芯、大头针和橡皮，其中不能使灯泡发光的是（ ） A硬币 B铅笔芯 C大头针 D橡皮 答案： D 如图所示的电路图中，开关 S同时控制

3、电灯和电铃的是（ ）答案： C 如图所示，开关 S的作用是（ ） A控制整个电路 B只控制灯 L1 C只控制灯 L2 D控制 L1和 L2 答案： C (1)电池用久了以后电能都消耗掉了，电池是一种消耗电能的装置。（ ） (2)电炉通电后暖烘烘的，电炉通电后能产生热，电炉是一种提供电能的装置。（ ） (3)电动机通电后才能转动，它是一种消耗电能的装置。（ ） (4)发电机能发电，它是提供电能的装置。（ ） 答案： (1)(2)(3)(4) 在连接电路的过程中，下列措施中必要的是（ ） A开关应接在靠近电源正极的地方 B一定要从电源的正极出发，逐个顺次连接元件 C一定要从电源的负极出发，逐个顺次

4、连接元件 D连接过程中开关应断开 答案： D 填空题 某反恐小组的拆弹专家在拆除恐怖分子设置在飞机上的爆炸装置，如图所示。为使爆炸装置停止工作，应拆除的线为 _。 答案： a 如图所示，当开关 S1和 S2断开时，电路处于 _状态；当 S1闭合 S2断开时，电路处于 _状态；当开关 S1和 S2都闭合时，电路处于 _状态。答案：断路 通路 短路 物理学成果在军事上有广泛的应用，有一种称为石墨炸弹的武器在作战时被用来破坏敌方的供电设施。这种炸弹不会造成人员伤亡，而是在空中散布大量极细的石墨丝，这些石墨丝是 _(填 “导体 ”或 “绝缘体 ”)；飘落到供电设备上会造成 _ (填 “断路 ”或 “短

5、路 ”)从而使供电系统瘫痪。 答案：导体 短路 只有电路时 _，电路中才有电流，如果电路没有闭合，或者导线没有连接好，电路在某处断开，这种状态叫做 _；直接用导线将电源两极连接起来叫做 _。 答案：闭合 断路 短路 电路图是指用 _来表示电路连接的图。常用的元件符号，如 代表 _， 代表 _， 代表 _， 代 表_， 代表 _。 答案：符号 灯泡 电动机 电阻 开关 电池 简答题 如图甲那样连好电路，闭合开关，观察小灯泡的发光情况，发现小灯泡不发光。说明： _。 给玻璃珠加热，如图乙所示，当玻璃加热到红炽状态时发现小灯泡发光，说明：_。 综合上面观察到的现象你能得到的结论是_。答案：（ 1）玻

6、璃珠不容易导电，是绝缘体； （ 2）红炽状态的玻璃珠是导体； （ 3）当条件改变时，绝缘体也可以变成导体 自制一个水果电池：找一根 5 cm长的铜片或粗铜丝，再从废干电池上剪一条 2 cm宽的锌皮，刮净后，把铜片和锌皮分别插入水果里 (苹果、番茄等 )，就制成了一个水果电池。取两根导线，分别接在水果电池的两极上，用舌头断续接触两极的引出线，注意两极引出线不要互相接触。舌头上有什么感觉 答案：人体是导体，当引出线与舌头接触时，水果电池通过导线、舌头构成一个闭合回路，电路中有了电流，由于受到轻微的电击，故舌头上有 “触电 ”的感觉。 你知道废电池对环境的影响吗 请你查阅资料，说说干电池的主要成分是什么，它们会对环境和人体造成哪些危害。 答案：废电池中锌、锰含量很高。一节 1号电池里的有害物质可以使 1 m2的土壤再也种不出庄稼， 1粒纽扣电池能污染 60万升水，这是一个人一生的用水量 作图题 （ 2010贵州贵阳模拟）请你在图每个方框中画上一个电路元件符号，使其成为一个正确的电路图。 答案：如图所示。