2012年人教版初中物理八年级上册5.2电流和电路练习卷与答案(带解析).doc

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资源描述

1、2012年人教版初中物理八年级上册 5.2电流和电路练习卷与答案(带解析) 选择题 (经典回放 )如图所示的四个电路图,开关 S能使 L1和 L2同时发光和熄灭的是( ) A甲、丙 B乙、丁 C甲、丁 D丙、丁 答案: C 如图所示的电路中,当开关闭合时,小灯泡能发光的是( )答案: A 如图所示的实物电路图中,可以使小灯泡发光的正确电路是( )答案: C ( 2010广东模拟)图的四个电路图中,与实物图对应的是( ) 答案: C 如图所示,电灯发光的条件是( ) A S1和 S2都闭合 B S1断开, S2闭合 C S1闭合, S2断开 D S1和 S2都断开 答案: C 如图所示的电路中,

2、要使小灯泡发光, a、 b两处可连接的元件是( ) A a、 b两处都接开关 B a、 b两处都接导线 C a处接电源, b处接开关 D b处接电源, a处接开关 答案: CD 如图所示的电路中,各元件都完好,但闭合 S1、 S2后,只有 L2发光,故障可能是( ) A干路部分电线断了 B L1被短路了 C S1被短路了 D L1与灯座接触不良 答案: D (经典回放)如图 5-2-3所示,在开关和小灯泡之间连着两个金属夹 A和 B,在金属夹之间分别接入硬币、铅笔芯、大头针和橡皮,其中不能使灯泡发光的是( ) A硬币 B铅笔芯 C大头针 D橡皮 答案: D 如图所示的电路图中,开关 S同时控制

3、电灯和电铃的是( )答案: C 如图所示,开关 S的作用是( ) A控制整个电路 B只控制灯 L1 C只控制灯 L2 D控制 L1和 L2 答案: C (1)电池用久了以后电能都消耗掉了,电池是一种消耗电能的装置。( ) (2)电炉通电后暖烘烘的,电炉通电后能产生热,电炉是一种提供电能的装置。( ) (3)电动机通电后才能转动,它是一种消耗电能的装置。( ) (4)发电机能发电,它是提供电能的装置。( ) 答案: (1)(2)(3)(4) 在连接电路的过程中,下列措施中必要的是( ) A开关应接在靠近电源正极的地方 B一定要从电源的正极出发,逐个顺次连接元件 C一定要从电源的负极出发,逐个顺次

4、连接元件 D连接过程中开关应断开 答案: D 填空题 某反恐小组的拆弹专家在拆除恐怖分子设置在飞机上的爆炸装置,如图所示。为使爆炸装置停止工作,应拆除的线为 _。 答案: a 如图所示,当开关 S1和 S2断开时,电路处于 _状态;当 S1闭合 S2断开时,电路处于 _状态;当开关 S1和 S2都闭合时,电路处于 _状态。答案:断路 通路 短路 物理学成果在军事上有广泛的应用,有一种称为石墨炸弹的武器在作战时被用来破坏敌方的供电设施。这种炸弹不会造成人员伤亡,而是在空中散布大量极细的石墨丝,这些石墨丝是 _(填 “导体 ”或 “绝缘体 ”);飘落到供电设备上会造成 _ (填 “断路 ”或 “短

5、路 ”)从而使供电系统瘫痪。 答案:导体 短路 只有电路时 _,电路中才有电流,如果电路没有闭合,或者导线没有连接好,电路在某处断开,这种状态叫做 _;直接用导线将电源两极连接起来叫做 _。 答案:闭合 断路 短路 电路图是指用 _来表示电路连接的图。常用的元件符号,如 代表 _, 代表 _, 代表 _, 代 表_, 代表 _。 答案:符号 灯泡 电动机 电阻 开关 电池 简答题 如图甲那样连好电路,闭合开关,观察小灯泡的发光情况,发现小灯泡不发光。说明: _。 给玻璃珠加热,如图乙所示,当玻璃加热到红炽状态时发现小灯泡发光,说明:_。 综合上面观察到的现象你能得到的结论是_。答案:( 1)玻

6、璃珠不容易导电,是绝缘体; ( 2)红炽状态的玻璃珠是导体; ( 3)当条件改变时,绝缘体也可以变成导体 自制一个水果电池:找一根 5 cm长的铜片或粗铜丝,再从废干电池上剪一条 2 cm宽的锌皮,刮净后,把铜片和锌皮分别插入水果里 (苹果、番茄等 ),就制成了一个水果电池。取两根导线,分别接在水果电池的两极上,用舌头断续接触两极的引出线,注意两极引出线不要互相接触。舌头上有什么感觉 答案:人体是导体,当引出线与舌头接触时,水果电池通过导线、舌头构成一个闭合回路,电路中有了电流,由于受到轻微的电击,故舌头上有 “触电 ”的感觉。 你知道废电池对环境的影响吗 请你查阅资料,说说干电池的主要成分是什么,它们会对环境和人体造成哪些危害。 答案:废电池中锌、锰含量很高。一节 1号电池里的有害物质可以使 1 m2的土壤再也种不出庄稼, 1粒纽扣电池能污染 60万升水,这是一个人一生的用水量 作图题 ( 2010贵州贵阳模拟)请你在图每个方框中画上一个电路元件符号,使其成为一个正确的电路图。 答案:如图所示。

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