2013-2014学年山东省聊城市东昌府区八年级5月月考政治试卷与答案（带解析）.doc

1、2013-2014学年山东省聊城市东昌府区八年级 5月月考政治试卷与答案（带解析） 单选题 “谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀 ”。这句话说明 A个人的生活、学习和工作都离不开集体 B集体的力量是无穷的 C集体是我们温暖的家 D集体是个人成长的摇篮，是妈妈温暖的怀抱 答案： A 试题分析：集体是由个体组成的，集体离不开个体；个体也只有紧紧依靠集体，才会有无穷的力量。 B,C,D选项从正面强调了集体对于我们的作用，与题意不符； A选项强调 “离不开 ”，符合题意。正确的答案：为 A。 考点：本题考查个体与集体的关系 作为青少年，我们要积极参与社会公益活动，通过这些活动我们可以进一步了解社会，增进

2、关心社会的情感。虽然我们年龄小、力量单薄，但我们可以为社会做许多力所能及的事，比如 为贫困儿童献爱心 为灾区捐款 宣传 “防艾 ”知识 扶助老弱病残 A B C D 答案： D 试题分析：作为青少年，我们要积极参与社会公益活动，要学会帮助他人，就要从细微之处做起，从力所能及的身边小事做起。 都符合题意，正确的答案：为 D 考点：本题考查关爱社会 21世纪高科技的主流是 A信息技术 B纳米技术 C生命科学技术 D空间科学技术 答案： C 试题分析：现代生命科学技术，在 20世纪得到了空前的发展，特别是 DNA双螺旋结果的发现和人类基因组计划的实施，更使生命科学技术成为 21世纪高新科技的主流。正

3、确的答案：为 C 考点：本题考查生命科学技术 当你游览金丝峡时，要想 “横看成岭侧成峰，远近高低各不同 ”在鉴赏时就要注意 A观赏的距离 B观赏的角度 C观赏的时间 D发挥想像力 答案： B 试题分析： 鉴赏自然风景，要注意观赏的距离、角度、时间，还要发挥人们的想象力。 横看成岭侧成峰，远近高低各不同 ，说明观赏风景的角度不同，就会产生不同的观赏效果。选项 A,C,D不符合题意，正确的答案：为 B 考点：本题考查鉴赏自然美 集体是一个整体，其存在形式多种多样，集体的基本特征有 有着共同的目标 行动上相互支持 心理上相互依存 情感上荣辱与共 A B C D 答案： C 试题分析：集体的基本特征：

4、一个集体有着共同的目标、共同的情感体验、心理上相互依存、行动上相互支持的整体。 都符合题意，正确的答案：为 C 考点：本题考查集体的基本特征 素质教育要求的贯彻实施，为我们中学生提供了更多的参与社会生活的时间和机会，面对复杂的社会生活，我们应该 不断提高辩证地分析问题的能力 注意克服盲目的从众心理 学会独立思考，提高心理承受能力和辨别是非的能力 学会 “随大流 ”，在任何情况下都要服从大多数的意见 A B C D 答案： A 试题分析：作为我们中学生，面对复杂的社会生活，我们应该学会独立思考，克服盲目的从众心理，提高心理承受能力和辨别是非的能力，提高辩证地分析问题的能力， 表述错误 ，排除 ，

5、正确的答案：为 A 考点：本题考查理性对待社会生活 下列关于好奇心的认识，不正确的是 A好奇心人皆有之 B只要有了好奇心，就会有所发现和创造，从而打开成功的大门 C我们需要保存童年时的那份天真与好奇，把好奇心转化为兴趣，进而发展成为志趣、特长 D我们应该正确把握好奇心，拒绝不良诱惑 答案： B 试题分析：好奇心是创新的最初动力，好奇之心人皆有之，担并非每个人都能做到有所发明创造。只有那些把好奇心转化为兴趣，进而发展为志趣，多加观察、大胆设想、锲而不舍的人，才能从好奇的现象中探幽寻胜，才能最终有所发现和创造，从而打开成功的大门。 A,C,D选项理解正确；选项 B理解错误。正确的答案：为 B 考点

6、：本题考查好奇心 2005年 10月 12日 -17日，我国 “神舟 ”六号载人飞船获得圆满成功。这是我国大力发展 取得的成果 A生命科学技术 B空间科学技术 C纳米技术 D信息技术 答案： B 试题分析：空间科学技术是指人类飞向空间进行活动的综合技术 ，是当代发展最快的尖端技术之一，空间科学技术主要由空间飞行技术、运载器技术和地面测控技术三部分组成。我国 “神舟 ”六号载人飞船属于空间科学技术成果，正确的答案：为 B 考点：本题考查空间科学技术 人类文明的标志是 A保护环境 B生产劳动 C科学技术 D法治 答案： C 试题分析：科学技术是第一生产力，科学技术是人类文明的标志，科学技术的进步为

7、人类创造了巨大的物质财富和精神财富。 A,B,D选项不符合题意，正确的答案：为 C 考点：本题考查对科学技术的 认识 “风声、雨声、读书声，声声入耳；国事、家事、天下事，事事关心 ”，对这句话理解错误的是（ ） A我们要积极参与社会公益活动 B要进一步了解社会 C要关心社会 D要一心读好圣贤书 答案： D 试题分析：这幅对联告诫我们中学生，在搞好学习的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任。 A,B,C 选项理解正确； D选项的理解片面，是错误的。正确的答案：为 D 考点：本题考查关爱社会 白云、青山、绿水、辽阔的草原、起伏的山峦 浩瀚美丽的大自然 给我们无穷的精神享受 带给我们欢乐 带给我们

8、困惑 陶冶我们的情操 丰富我们的精神生活 A B C D 答案： C 试题分析：浩瀚美丽的大自然，能放松我们的身心，给我们以美的感受，使我们即使在艰苦的环境中也能让生活充满欢乐。丰富我们精神生活的同时，陶冶着我们的情操， 选项排除；选项 符合题意。正确的答案：为 C 考点：本题考查感受大自然 我国十分重视环境保护的立法、执法工作，制定了许多有关环境保护的法律法规。其中，我国环境保护的基本法是 A中华人民共和国防治污染法 B中华人民共和国大气污染防治法 C中华人民共和国森林法 D中华人民共和国环境保护法 答案： D 试题分析：我国十分重视环境保护的立法工作， 1989年颁布实施的中华人民共和国环

9、境保护法是我国环境保护的基本法，在我国环境保护法率体系中占有核心地位；防治污染法，大气污染防治法，森林法，水污染防治法等法律，也是环境保护的重要法律。正确的答案：为 D 考点：本题考查环境保护法 2005 年秋，因雨水较多，陕西渭南、安康等地不同程度遭受了洪涝、滑坡、坍塌等灾害。中央民政部及时下发救灾款，全省人民团结一心，捐款捐物，终于帮助灾区人民战胜了自然灾害。这说明 A团结就是力量 B防灾准备不够 C洪水的凶猛 D环境问题危害很大 答案： A 试题分析： “中央民政部及时下发救灾款，全省人民团结一心，捐款捐物，终于帮助灾区人民战胜了自然灾害 ”，用事实说明团结就是力量， B,C,D选项与题

10、意无关；正确的答案：为 A 考点：本题考查团结就是力量 在我们说话的地球上，每年每月，甚至每时每刻，都有某个物种在灭 绝活濒临灭绝，而且灭绝的速度在不断加快。造成物种灭绝的原因有 不可抗拒的自然历史及自然灾害因素 人为因素 人类对野生动植物资源掠夺式开发和利用 人类对自然的过分保护 A B C D 答案： A 试题分析：造成物种灭绝的原因既有自然因素，也有人为因素，其中人类为了自己的私欲，对野生动植物资源掠夺式开发和利用，是造成物种灭绝的重要原因， 错误； 符合题意。正确的答案：为 A 考点：本题考查保护生物多样性 下图的寓意理解正确的选项有 地球控制在人类的手中，由人类摆布 人类只有一个地球

11、，保护地球也就是保护人类自己 人类的活动必须与资源、环境相协调 关心地球、保护环境是每个公民的义务 A B C D 答案： B 试题分析：地球上的生命丰富多彩，人类只是自然界的一部分，我们既不能做他的奴隶，无所作为，也不能以主人自居，对大自然发号施令，人类的活动必须与资源、环境相协调， 错误， 正确；保护地球也就是保护人类自己，关心地球、保护环境是每个公民的义务， 表述正确。正确的答案：为 B 考点：本题考查关爱地球，保护环境 简答题 联合国确定 2010年为 “国际生物多样性年 ”，主题为 “生物多样性就是生命，生物多样性也是我们的生命 ”。 全球生物多样性面临威胁的严峻形势开始进入公众视野

12、。据专家估计，由于人类的活动和日益加剧的气候变化，目前地球上的生物种类正在以相当于正常水平 1000倍的速度消失，全世界目前约有 3.4万种植物和 5200多种动物濒临灭绝。 （ 1）结合材料谈谈，联合国为什么把 2010年确定为 “国际生物多样性年 ”？ （ 2）造成全球生物多样性面临威胁的严峻形势的原因有哪些？（ 2） （ 3）你打算怎样响应今年的这一主题？（ 2） 答案： 在我们生活的地球上， 自然物种正在灭亡，并且灭亡的速度在不断加快。物种的灭绝破坏了大自然的生态平衡，必然会危及人类自身。（ 2 分） 除不可抗拒的自然历史及自然灾害因素外，还有人为因素，特别是人类对野生动植物资源的掠夺

13、式开发和利用。（ 2分） 我们要珍爱大自然，保护大自然的一切生命。（ 2分） 试题分析：（ 1）生物多样性的重要性（地球上的生命丰富多彩，人类只是自然界的一部分，在地球生物链中，各种生命息息相关）；生物多样性的现状（自然物种正在灭亡，并且灭亡的速度在不断加快）生物多样性被破坏的危害（物种的灭绝破坏了大自然的生态平衡，必然 会危及人类自身）。 （ 2）问题明确，结合课本知识 “ 造成物种灭绝的原因，除不可抗拒的自然历史及自然灾害因素外，还有人为因素，特别是人类对野生动植物资源的掠夺式开发和利用 ”，直接作答。 （ 3）开放性答案：，结合实际回答即可，如：关爱与呵护周围的生命，尤其是野生动植物；组

14、织环保法律宣传；拒食野生动物等 考点：本题考查尊重生物多样性 探究题 学会关爱他人 积极健康成长 在社会生活中，一件具体的物品、一条重要的信息、一次难得机会、一份真挚的感情 可供大家共同欣赏和体验。陈云和王红是两个爱好音乐的同学，放学后两人一 起去学琴。为了参加市中学生钢琴比赛，他俩勤奋苦练，互相督促，互相交流，最终双双取得了好成绩。她们还把一些优美的音乐作品分给同学们一块欣赏 你从陈云和王红的做法中学会了什么？（ 2分） 他俩的做法对我们有什么积极的作用（ 2分） 为了让社会生活更加美好，作为中学生还应有哪些亲社会行为？（ 2分） 答案：（ 1）在社会生活中学会分享。（ 2分） 在社会生活中

15、我们只有学会分享和交流，才能获得进步和成功的条件，独占只能导致保守和封闭，阻碍自己的进步，妨碍集体的发展。一个心胸开阔，乐于把自己掌握的信息，拥有的知识与人分享的人，更容易得到别人的帮助和分享和支持，有利于个人的发展和进步。 （ 2分） 2）无偿献血、爱心捐助、学会帮助他人、关爱救助他人、与他人积极合作等。（ 2分） 试题分析：（ 1）仔细阅读材料，结合课本知识不难作答， “学会分享 ”的作用可从两个角度作答，个人角度：把自己的欢乐与人分享，你会体验到更多的幸福；把自己的生活感悟与人分享，你会得到信任和友 情；把自己的知识和经验与人分享，你会有新的提高和收获。如果你尝试着把 我的 变成 我们的

16、 ，你就会拥有 我们的 ；社会角度：社会是一个合作体系，合作就需要彼此分享各自的经验、智慧和劳动成果。在社会生活中我们只有通过分享和交流才能获得进步和成功的条件。 （ 2）开放性答案：，只要属于积极参与社会公益活动，帮助他人的亲社会行为即可，要注意符合中学生的能力特点（比如，为贫困儿童献爱心、宣传眼睛保护知识、扶助老弱病残等）。 考点：本题考查学会分享，关爱社会 2010年 5月 1日，举世瞩目的上海世博会正式开园。世博会素有 经济、科技和文化 “奥运会 ”之称，历史上不少国家通过举办世博会带动了本国经济、科技和文化的发展。世博会的灵魂是创新，一个半世纪以来，世博会一次又一次以其睿智与创新，推

17、动人类社会登上一个又一个文明阶梯。持续的科技创新与进步，成为世博会最大的亮点和强大生命力之所在。 （ 1）世博会的灵魂是创新，这对我国经济社会发展有何启示意义？（ 2分） （ 2）作为青少年，你认为应如何提高自己的创新能力？（ 4分） 答案：（ 1） 创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。赶超发达国家，关键是靠创新。没有创新，就要受制于人，没有创 新，就不可能赶超发达国家。（ 1分） 科技发展靠创新，创新是力量之源、发展之基。一个国家、一个民族只有不断创新，才能在激烈的国际竞争中始终处于领先的地位。（ 1分） 要坚持科教兴国战略和人才强国战略，加速培养创新人才，增强自主创新能力和持续

18、创新能力上，实行我国科学技术的跨越式发展，掌握发展的主动权。（ 1分） （ 2） 要有强烈的好奇心，善于观察；（ 1分） 要开发自己的想象力，要敢于想、 要能够想、要善于想；（ 1分） 要学会求异思维，学会独立思考，多问几个为什么；（ 1分） 从现在做起，学好各方面的科学文化 知识，全面提高自身素质，为创新奠定坚实的知识基础。（ 1分） 必须学以致用，勇于实践。（ 1分） 试题分析：（ 1）首先明确问题 “世博会的创新对我国经济社会发展有何启示意义 ”，落脚点是启示（道理和怎么做），不是意义（有利于）。结合课本知识从两个角度作答，一是创新的重要性（道理），如 “创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力；科技发展靠创新，创新是力量之源、发展之基，一个民族只有不断创新，才能在激烈的国际竞争中始终处于领先的地位 ”；二是我国的发展战略（怎么做），如 “我国要坚持科教兴国战略和人才强国战略，建设创新型国家，加速培养创新人才，增强自主创新能力和持续创新能力，实现我国科学技术的跨越式发展 ”。 （ 2）具有开放 性，从保持好奇心、开发想象力、大胆质疑、勤于思考、勇于实践等角度，组织语言作答即可。 考点：本题考查创新