2013-2014学年山东省聊城市东昌府区八年级5月月考政治试卷与答案(带解析).doc

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资源描述

1、2013-2014学年山东省聊城市东昌府区八年级 5月月考政治试卷与答案(带解析) 单选题 “谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀 ”。这句话说明 A个人的生活、学习和工作都离不开集体 B集体的力量是无穷的 C集体是我们温暖的家 D集体是个人成长的摇篮,是妈妈温暖的怀抱 答案: A 试题分析:集体是由个体组成的,集体离不开个体;个体也只有紧紧依靠集体,才会有无穷的力量。 B,C,D选项从正面强调了集体对于我们的作用,与题意不符; A选项强调 “离不开 ”,符合题意。正确的答案:为 A。 考点:本题考查个体与集体的关系 作为青少年,我们要积极参与社会公益活动,通过这些活动我们可以进一步了解社会,增进

2、关心社会的情感。虽然我们年龄小、力量单薄,但我们可以为社会做许多力所能及的事,比如 为贫困儿童献爱心 为灾区捐款 宣传 “防艾 ”知识 扶助老弱病残 A B C D 答案: D 试题分析:作为青少年,我们要积极参与社会公益活动,要学会帮助他人,就要从细微之处做起,从力所能及的身边小事做起。 都符合题意,正确的答案:为 D 考点:本题考查关爱社会 21世纪高科技的主流是 A信息技术 B纳米技术 C生命科学技术 D空间科学技术 答案: C 试题分析:现代生命科学技术,在 20世纪得到了空前的发展,特别是 DNA双螺旋结果的发现和人类基因组计划的实施,更使生命科学技术成为 21世纪高新科技的主流。正

3、确的答案:为 C 考点:本题考查生命科学技术 当你游览金丝峡时,要想 “横看成岭侧成峰,远近高低各不同 ”在鉴赏时就要注意 A观赏的距离 B观赏的角度 C观赏的时间 D发挥想像力 答案: B 试题分析: 鉴赏自然风景,要注意观赏的距离、角度、时间,还要发挥人们的想象力。 横看成岭侧成峰,远近高低各不同 ,说明观赏风景的角度不同,就会产生不同的观赏效果。选项 A,C,D不符合题意,正确的答案:为 B 考点:本题考查鉴赏自然美 集体是一个整体,其存在形式多种多样,集体的基本特征有 有着共同的目标 行动上相互支持 心理上相互依存 情感上荣辱与共 A B C D 答案: C 试题分析:集体的基本特征:

4、一个集体有着共同的目标、共同的情感体验、心理上相互依存、行动上相互支持的整体。 都符合题意,正确的答案:为 C 考点:本题考查集体的基本特征 素质教育要求的贯彻实施,为我们中学生提供了更多的参与社会生活的时间和机会,面对复杂的社会生活,我们应该 不断提高辩证地分析问题的能力 注意克服盲目的从众心理 学会独立思考,提高心理承受能力和辨别是非的能力 学会 “随大流 ”,在任何情况下都要服从大多数的意见 A B C D 答案: A 试题分析:作为我们中学生,面对复杂的社会生活,我们应该学会独立思考,克服盲目的从众心理,提高心理承受能力和辨别是非的能力,提高辩证地分析问题的能力, 表述错误 ,排除 ,

5、正确的答案:为 A 考点:本题考查理性对待社会生活 下列关于好奇心的认识,不正确的是 A好奇心人皆有之 B只要有了好奇心,就会有所发现和创造,从而打开成功的大门 C我们需要保存童年时的那份天真与好奇,把好奇心转化为兴趣,进而发展成为志趣、特长 D我们应该正确把握好奇心,拒绝不良诱惑 答案: B 试题分析:好奇心是创新的最初动力,好奇之心人皆有之,担并非每个人都能做到有所发明创造。只有那些把好奇心转化为兴趣,进而发展为志趣,多加观察、大胆设想、锲而不舍的人,才能从好奇的现象中探幽寻胜,才能最终有所发现和创造,从而打开成功的大门。 A,C,D选项理解正确;选项 B理解错误。正确的答案:为 B 考点

6、:本题考查好奇心 2005年 10月 12日 -17日,我国 “神舟 ”六号载人飞船获得圆满成功。这是我国大力发展 取得的成果 A生命科学技术 B空间科学技术 C纳米技术 D信息技术 答案: B 试题分析:空间科学技术是指人类飞向空间进行活动的综合技术 ,是当代发展最快的尖端技术之一,空间科学技术主要由空间飞行技术、运载器技术和地面测控技术三部分组成。我国 “神舟 ”六号载人飞船属于空间科学技术成果,正确的答案:为 B 考点:本题考查空间科学技术 人类文明的标志是 A保护环境 B生产劳动 C科学技术 D法治 答案: C 试题分析:科学技术是第一生产力,科学技术是人类文明的标志,科学技术的进步为

7、人类创造了巨大的物质财富和精神财富。 A,B,D选项不符合题意,正确的答案:为 C 考点:本题考查对科学技术的 认识 “风声、雨声、读书声,声声入耳;国事、家事、天下事,事事关心 ”,对这句话理解错误的是( ) A我们要积极参与社会公益活动 B要进一步了解社会 C要关心社会 D要一心读好圣贤书 答案: D 试题分析:这幅对联告诫我们中学生,在搞好学习的同时,要胸怀天下,承担起关爱社会的责任。 A,B,C 选项理解正确; D选项的理解片面,是错误的。正确的答案:为 D 考点:本题考查关爱社会 白云、青山、绿水、辽阔的草原、起伏的山峦 浩瀚美丽的大自然 给我们无穷的精神享受 带给我们欢乐 带给我们

8、困惑 陶冶我们的情操 丰富我们的精神生活 A B C D 答案: C 试题分析:浩瀚美丽的大自然,能放松我们的身心,给我们以美的感受,使我们即使在艰苦的环境中也能让生活充满欢乐。丰富我们精神生活的同时,陶冶着我们的情操, 选项排除;选项 符合题意。正确的答案:为 C 考点:本题考查感受大自然 我国十分重视环境保护的立法、执法工作,制定了许多有关环境保护的法律法规。其中,我国环境保护的基本法是 A中华人民共和国防治污染法 B中华人民共和国大气污染防治法 C中华人民共和国森林法 D中华人民共和国环境保护法 答案: D 试题分析:我国十分重视环境保护的立法工作, 1989年颁布实施的中华人民共和国环

9、境保护法是我国环境保护的基本法,在我国环境保护法率体系中占有核心地位;防治污染法,大气污染防治法,森林法,水污染防治法等法律,也是环境保护的重要法律。正确的答案:为 D 考点:本题考查环境保护法 2005 年秋,因雨水较多,陕西渭南、安康等地不同程度遭受了洪涝、滑坡、坍塌等灾害。中央民政部及时下发救灾款,全省人民团结一心,捐款捐物,终于帮助灾区人民战胜了自然灾害。这说明 A团结就是力量 B防灾准备不够 C洪水的凶猛 D环境问题危害很大 答案: A 试题分析: “中央民政部及时下发救灾款,全省人民团结一心,捐款捐物,终于帮助灾区人民战胜了自然灾害 ”,用事实说明团结就是力量, B,C,D选项与题

10、意无关;正确的答案:为 A 考点:本题考查团结就是力量 在我们说话的地球上,每年每月,甚至每时每刻,都有某个物种在灭 绝活濒临灭绝,而且灭绝的速度在不断加快。造成物种灭绝的原因有 不可抗拒的自然历史及自然灾害因素 人为因素 人类对野生动植物资源掠夺式开发和利用 人类对自然的过分保护 A B C D 答案: A 试题分析:造成物种灭绝的原因既有自然因素,也有人为因素,其中人类为了自己的私欲,对野生动植物资源掠夺式开发和利用,是造成物种灭绝的重要原因, 错误; 符合题意。正确的答案:为 A 考点:本题考查保护生物多样性 下图的寓意理解正确的选项有 地球控制在人类的手中,由人类摆布 人类只有一个地球

11、,保护地球也就是保护人类自己 人类的活动必须与资源、环境相协调 关心地球、保护环境是每个公民的义务 A B C D 答案: B 试题分析:地球上的生命丰富多彩,人类只是自然界的一部分,我们既不能做他的奴隶,无所作为,也不能以主人自居,对大自然发号施令,人类的活动必须与资源、环境相协调, 错误, 正确;保护地球也就是保护人类自己,关心地球、保护环境是每个公民的义务, 表述正确。正确的答案:为 B 考点:本题考查关爱地球,保护环境 简答题 联合国确定 2010年为 “国际生物多样性年 ”,主题为 “生物多样性就是生命,生物多样性也是我们的生命 ”。 全球生物多样性面临威胁的严峻形势开始进入公众视野

12、。据专家估计,由于人类的活动和日益加剧的气候变化,目前地球上的生物种类正在以相当于正常水平 1000倍的速度消失,全世界目前约有 3.4万种植物和 5200多种动物濒临灭绝。 ( 1)结合材料谈谈,联合国为什么把 2010年确定为 “国际生物多样性年 ”? ( 2)造成全球生物多样性面临威胁的严峻形势的原因有哪些?( 2) ( 3)你打算怎样响应今年的这一主题?( 2) 答案: 在我们生活的地球上, 自然物种正在灭亡,并且灭亡的速度在不断加快。物种的灭绝破坏了大自然的生态平衡,必然会危及人类自身。( 2 分) 除不可抗拒的自然历史及自然灾害因素外,还有人为因素,特别是人类对野生动植物资源的掠夺

13、式开发和利用。( 2分) 我们要珍爱大自然,保护大自然的一切生命。( 2分) 试题分析:( 1)生物多样性的重要性(地球上的生命丰富多彩,人类只是自然界的一部分,在地球生物链中,各种生命息息相关);生物多样性的现状(自然物种正在灭亡,并且灭亡的速度在不断加快)生物多样性被破坏的危害(物种的灭绝破坏了大自然的生态平衡,必然 会危及人类自身)。 ( 2)问题明确,结合课本知识 “ 造成物种灭绝的原因,除不可抗拒的自然历史及自然灾害因素外,还有人为因素,特别是人类对野生动植物资源的掠夺式开发和利用 ”,直接作答。 ( 3)开放性答案:,结合实际回答即可,如:关爱与呵护周围的生命,尤其是野生动植物;组

14、织环保法律宣传;拒食野生动物等 考点:本题考查尊重生物多样性 探究题 学会关爱他人 积极健康成长 在社会生活中,一件具体的物品、一条重要的信息、一次难得机会、一份真挚的感情 可供大家共同欣赏和体验。陈云和王红是两个爱好音乐的同学,放学后两人一 起去学琴。为了参加市中学生钢琴比赛,他俩勤奋苦练,互相督促,互相交流,最终双双取得了好成绩。她们还把一些优美的音乐作品分给同学们一块欣赏 你从陈云和王红的做法中学会了什么?( 2分) 他俩的做法对我们有什么积极的作用( 2分) 为了让社会生活更加美好,作为中学生还应有哪些亲社会行为?( 2分) 答案:( 1)在社会生活中学会分享。( 2分) 在社会生活中

15、我们只有学会分享和交流,才能获得进步和成功的条件,独占只能导致保守和封闭,阻碍自己的进步,妨碍集体的发展。一个心胸开阔,乐于把自己掌握的信息,拥有的知识与人分享的人,更容易得到别人的帮助和分享和支持,有利于个人的发展和进步。 ( 2分) 2)无偿献血、爱心捐助、学会帮助他人、关爱救助他人、与他人积极合作等。( 2分) 试题分析:( 1)仔细阅读材料,结合课本知识不难作答, “学会分享 ”的作用可从两个角度作答,个人角度:把自己的欢乐与人分享,你会体验到更多的幸福;把自己的生活感悟与人分享,你会得到信任和友 情;把自己的知识和经验与人分享,你会有新的提高和收获。如果你尝试着把 我的 变成 我们的

16、 ,你就会拥有 我们的 ;社会角度:社会是一个合作体系,合作就需要彼此分享各自的经验、智慧和劳动成果。在社会生活中我们只有通过分享和交流才能获得进步和成功的条件。 ( 2)开放性答案:,只要属于积极参与社会公益活动,帮助他人的亲社会行为即可,要注意符合中学生的能力特点(比如,为贫困儿童献爱心、宣传眼睛保护知识、扶助老弱病残等)。 考点:本题考查学会分享,关爱社会 2010年 5月 1日,举世瞩目的上海世博会正式开园。世博会素有 经济、科技和文化 “奥运会 ”之称,历史上不少国家通过举办世博会带动了本国经济、科技和文化的发展。世博会的灵魂是创新,一个半世纪以来,世博会一次又一次以其睿智与创新,推

17、动人类社会登上一个又一个文明阶梯。持续的科技创新与进步,成为世博会最大的亮点和强大生命力之所在。 ( 1)世博会的灵魂是创新,这对我国经济社会发展有何启示意义?( 2分) ( 2)作为青少年,你认为应如何提高自己的创新能力?( 4分) 答案:( 1) 创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。赶超发达国家,关键是靠创新。没有创新,就要受制于人,没有创 新,就不可能赶超发达国家。( 1分) 科技发展靠创新,创新是力量之源、发展之基。一个国家、一个民族只有不断创新,才能在激烈的国际竞争中始终处于领先的地位。( 1分) 要坚持科教兴国战略和人才强国战略,加速培养创新人才,增强自主创新能力和持续

18、创新能力上,实行我国科学技术的跨越式发展,掌握发展的主动权。( 1分) ( 2) 要有强烈的好奇心,善于观察;( 1分) 要开发自己的想象力,要敢于想、 要能够想、要善于想;( 1分) 要学会求异思维,学会独立思考,多问几个为什么;( 1分) 从现在做起,学好各方面的科学文化 知识,全面提高自身素质,为创新奠定坚实的知识基础。( 1分) 必须学以致用,勇于实践。( 1分) 试题分析:( 1)首先明确问题 “世博会的创新对我国经济社会发展有何启示意义 ”,落脚点是启示(道理和怎么做),不是意义(有利于)。结合课本知识从两个角度作答,一是创新的重要性(道理),如 “创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力;科技发展靠创新,创新是力量之源、发展之基,一个民族只有不断创新,才能在激烈的国际竞争中始终处于领先的地位 ”;二是我国的发展战略(怎么做),如 “我国要坚持科教兴国战略和人才强国战略,建设创新型国家,加速培养创新人才,增强自主创新能力和持续创新能力,实现我国科学技术的跨越式发展 ”。 ( 2)具有开放 性,从保持好奇心、开发想象力、大胆质疑、勤于思考、勇于实践等角度,组织语言作答即可。 考点:本题考查创新

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