2013-2014学年广东省增城市八年级上学期期末考试政治试卷与答案（带解析）.doc

1、2013-2014学年广东省增城市八年级上学期期末考试政治试卷与答案（带解析） 单选题 天下没有十全十美的家庭，也没有十全十美的父母。有些人的家庭可能比较贫穷，有些人的家长可能有生理缺陷。但是，不管我们生活在什么样的家庭，基于血缘关系而确立的父母子女关系，是 A可以选择、可以随意改变的 B可以选择、不可随意改变的 C不可选择、可以随意改变的 D不可选择、不可随意改变的 答案： D 试题分析：本题考查的是孝敬父母，父母的爱是最无私，最真挚的爱。不管我们生活在什么样的家庭，基于血缘关系而确立的父母子女关系，是不可选择、不可随意改变的。不忘父母养育恩，尊重父母、热爱父母，回报父母。 考点：不忘父母养

2、育恩。 能展示我们内心的自信、蓬勃的朝气、振奋的精神，有助于强健我们的身体，还能给人们美的感受的最常用的三种合乎礼仪的姿态是 站如松 坐如钟 行如风 跑如飞 走如健 A B C D 答案： A 试题分析：本题考查的是人际交往的艺术。能展示我们内心的自信、蓬勃的朝气、振奋的精神，有助于强健我们的身体，还能给人们美的感受的最常用的三种合乎礼仪的姿态是 站如松； 坐如钟 行如风。 考点：人际交往的艺术。 当今社会，生活的各个层面都充满竞争，竞争的领域日益扩展，竞争的程度日趋激烈，我们参与竞争的目的是 A泯灭自我、世故圆滑 B显现神通、各显其能 C成者为王、败者为寇 D取长补短、携手共进 答案： D

3、试题分析：本题考查的是竞争的作用，要正确对待竞争。我们参与竞争的目的是 .取长补短、携手共进。 正确认识和对待竞争。竞争离不开合作，合作离不开竞争。生活中有正当竞争，也有不正当竞争，竞争最理想的结果是双赢。 考点：竞争的作用，要正确对待竞争。 某同学数学成绩很好，但在期中考试中没考出好成绩，遭到了挫折，便心烦意乱，吃不下饭，睡不好觉，结果得了重病住进医院，耽误了时间，不但数学成绩下降，也影响了其他功课的学习。这名同学对竞争的态度是 A积极的，能认真分析导致失败的原因，总结教训 B.消极的，能理智的对待竞争，面对失败不气馁 C.积极的，能勇敢地经受失败的考验 D.消极的，畏惧竞争，遇到失败就灰心

4、丧气 答 案： D 试题分析：正确认识和对待竞争。竞争最理想的结果是双赢。材料展现的是害怕竞争的消极后果。得了重病住进医院，耽误了时间，不但数学成绩下降，也影响了其他功课的学习。正确认识和对待竞争，积极的，能认真分析导致失败的原因，总结教训，能勇敢地经受失败的考验，能理智的对待竞争，面对失败不气馁，都是正确的。 考点：正确认识和对待竞争。 小黄性格开朗，快言快语，小李性格内向，少言寡语；小黄爱好文艺，小李爱好体育。两人的性格、爱好截然不同，但两人也是无话不谈的好朋友。性格和爱好不同的两个人能成为好朋友说明了 A求同存异是宽容合作的基础 B随着相互之间交往的时间不断增加，每个人都学会了宽容 C我

5、们不能因为存在矛盾就拒绝合作，回避交往，要避免有意伤害 D相互之间的交往是避免两个性格不同的人发生冲突的良方 答案： A 试题分析：本题考查的生活需要合作，要学会交往。性格和爱好不同的两个人能成为好朋友说明了 A求同存异是宽容合作的基础。 B随着相互之间交往的时间不断增加，每个人都学会了宽容观点是错误的。 C我们不能因为存在矛盾就拒绝合作，回避交往，要避免有意伤害不合题意。 考点：要学会交往 人与人之间需要礼貌，礼貌是 _的具体表现，是 _的体现。 A友善 宽容 B尊重 文明 C谦让 团结 D尊老 爱幼 答案： B 试题分析：文明交往礼为先。礼貌是交往的前提。人与人之间需要礼貌，这是建立良好的

6、人际关系的一个前提。礼貌是尊重的具体表现，是文明的体现。同时也体现着一个人的思想道德水平和文化修养程度。讲文明，有礼貌是做人的基本品质。 考点：文明交往礼为先。 交友时不说大话、空话，不轻率许诺，而一旦答应别人，则 “一诺千金 ”。有这样行为习惯的人，才会博得信任，说明在交往中要 A言而有信 B坦诚相见 C宽容理解 D平等待人 答案： A 试题分析：建立良好的人际关系需要讲诚信。诚信是为人之本，是与人交往的通行证，是人的第二身份证。交友时不说大话、空话，不轻率许诺，而一旦答应别人，则 “一诺千金 ”。 有这样行为习惯的人，才会博得信任，说明怎样讲诚信和诚信的作用。 考点：讲诚信。 鞍钢齐大山铁

7、矿扩建期间，任英文翻译的共产党员郭明义与外方工程技术人员结下深厚的友谊。但感情归感情，在原则问题上老郭一点都不让步。他前后共发现了 5台电动轮质量问题，最终让外方加以赔偿，为国家和企业挽回 10万美元的经济损失，外方人员对他更加钦佩。这一事例说明 A在原则面前要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊 B我们要慎交朋友，不交损友 C友谊需要宽容和谅解，不宜斤斤计较 D近朱者赤，近墨者黑 答案： A 试题分析：本题考查的是交友应注意的问题。交友要慎重。善交益友，乐交诤友，不交损友。交友要讲原则。 B.我们要慎交朋友，不交损友， C.友谊需要宽容和谅解，不宜斤斤计较， D.近朱者赤，近墨者黑观点都

8、是正确的，但与题意不符。 考点：交友应注意的问题。 为推进基层文化建设，提升服务意识和服务质量，市交通运输局汽运公司成立了流动礼仪培训班，对公司所属的 30多个窗口单位的员工进行轮流礼仪培训，培训内容有：迎送礼仪、办公室礼仪、电话礼仪、仪表礼仪、称呼礼仪、沟通礼仪等，使员工素质和文明程度明显提高。这告诉我们，良好的礼仪有助于 展现我们的精神风貌 展现国家和民族的良好形象 提高我们的收入 传播中华文化，展现国家文化软实力 A B C D 答案： C 试题分析：交往要讲礼仪，讲艺术。交往礼仪的三原则是平等、尊重、宽容。良好的 礼仪有助于 展现我们的精神风貌， 展现国家和民族的良好形象， 传播中华文

9、化，展现国家文化软实力。考查的是礼仪的作用。 考点：交往礼仪。 有一个青年向一个老大爷问路： “喂，去人民医院怎么走？ ”老大爷说： “两丈。 ”青年疑惑地说： “你们这儿路怎么论丈不论里？ ”老大爷： “论理你应该管我叫大爷！ ”故事说明人际交往最起码的要求是 A与人为善 B真诚平等 C礼貌待人 D宽容豁达 答案： C 试题分析：在人际交往中，要讲文明，有礼貌。 “你们这儿路怎么论丈不论里？ ”“论理你应该管我叫大爷！ ”体现的是人际交往最起码的要求是礼貌待人。对于材料型的选择题，要正确把握材料中的关键信息。故选 C. 考点：讲文明，有礼貌。 网络文明公约明确提出： “要诚实友好交流，不侮辱

10、欺诈他人。 ”这实际上是要求我们在网络交往中 A不得自由地选择交往对象 B必须如实地公布自己的所有信息 C要遵守道德和法律 D必须面对面与他人交往 答案： C 试题分析：网络是把双刃剑，正确对待网络。不管是在现实生活中，还是在虚拟的网络世界中，要遵守道德和法律，讲诚信。 A.不得自由地选择交往对象 B.必须如实地公布自己的所有信息 D.必须面对面与他人交往观点都是错误的。 考点：正确对待网络 2011年 11月 17日晚，我国著名文化学者于丹教授来到中国驻英国使馆，为全体馆员献上一场以 “感悟东方智慧 ”为主题的讲座。于丹教授用生动的语言和翔实的事例，全面阐释了中西方文化在思维、艺术表现形式及

11、生活方式上的差异，阐明了中国文化在新的社会历史条件下重建、回归的重要性、紧迫性及与世界 融合的意义和途径。作为一名中国人，在与国际友人交往时不应该 A大力宣传中华文化的博大精深，抵制外来文化 B宣传我国优秀传统文化，做中外文化交流的友好使者 C热情服务，友善待人，不卑不亢，自尊自信 D尊重不同民族的文化习俗，做到平等交流 答案： A 试题分析：本题考查的是中华民族精神，中华文化的内容。作为一名中国人，在与国际友人交往时不应该 A.大力宣传中华文化的博大精深，抵制外来文化。对待外来文化，要取其精华，去其糟粕。尊重不同民族的文化习俗，做到平等交流。各个民族的文化，既是民族的又是世界的。 考点：中华

12、文化 下图告诉我们，孝敬父母就应该 A.体谅父母和家庭的困难，不向父母提过分的要求 B.关心父母的身体和心理状况，给予父母更多的物质帮助和精神安慰 C.努力赚钱，只要买更多的东西回馈父母就行了 D 顺从父母的一切要求和行为 答案： B 试题分析：本题考查的是怎样孝敬自己的父母。生活中具体的做法是对父母有礼貌，理解父母，关心父母的健康，体贴父母，分担父母的忧愁，不向父母提出过分的要求。 A.体谅父母和家庭的困难，不向父母提过分的要求与题意不符；C.努力赚钱，只要买更多的东西回馈父母就行了和 D 顺从 父母的一切要求和行为 观点是错误的。 考点：孝敬自己的父母 小香是八年级的学生。小香的妈妈怀疑小

13、香最近谈恋爱，便在小香上学以后，撬开小香的书桌，偷看了小香的日记。小香发现妈妈偷看了自己的日记后，正确的做法是 A心平气和地与妈妈沟通，让妈妈认识到自己的过错 B指出妈妈的过错，从此不再理会妈妈 C大发脾气，把日记藏得更隐蔽 D离家出走，以此发泄对妈妈的不满 答案： A 试题分析：本题考查的是正确处理子女与父母的沟通问题。父母偷看子女的日记是不对的，作为子女要学会与父母沟通。 B.指出妈妈的过错，从此不再理会妈妈； C.大发脾气，把日记藏得更隐蔽； D.离家出走，以此发泄对妈妈的不满都是错误的。 考点：学会与父母沟通。 现在，很多的家长都抱怨说，孩子进入初中后特别不听话，叫他向东他偏向西，不让

14、他干他非要干。孩子的这种心理属于 A闭锁心理 B逆反心理 C攀比心理 D从众心理 答案： B 试题分析：本题考查的是正确处理子女与父母的沟通问题。影响子女与父母的沟通的因素很多，心理方面是其中的一点。对于父母的批评和劝导往往产生的是抵触情绪，是属于逆反心理。对于闭锁心理，从众心理，逆反心理要正确的认识和理解。 考点：影响子女与父母沟通的因素。 有一位伟人说： “得不到友情的人将是终身可怜的孤独者；没有友情的社会，只是一片繁华的沙漠。 ”这告诉我们 A交友是一个平等互惠的过程 B友情比亲情更重要 C友情照亮我们的生活之路 D交友要慎重 答案： C 试题分析：对于引文型的题目，要准确把握引文 中的

15、关键信息。得不到友情的人将是终身可怜的孤独者；没有友情的社会，只是一片繁华的沙漠。 ”可以看出友情对个人和社会的重要性，考查的是为什么需要友情。故选 C。 考点：友情对个人和社会的重要性。 有人问诺贝尔经济学奖获得者卢卡斯： “芝加哥大学获得诺贝尔奖的教授最多，是否因为芝大的教授更有实力？ ”他回答说： “因为芝大的学生更有实力，而对这些有实力的学生，芝大的教授不得不更努力。 ”这表明 A学生要善于与老师沟通 B师生之间应该是平等的关系 C师生之间可以教学相长 D老师是学生最真挚的朋友 答案： C 试题分析：本题考查的是师生关系。 师生之间应建立一种民主、平等、和谐的师生关系，师生之间，教学相

16、长。芝大的学生更有实力，而对这些有实力的学生，芝大的教授不得不更努力。体现的是教学相长。 A.学生要善于与老师沟通，B.师生之间应该是平等的关系正确但不合题意。 考点：师生关系。 近日，教育部强调，要及时发现并妥善处置校长或教师自身存在的安全隐患或心理问题，注意化解个别师生间和学生间矛盾，避免因矛盾激化而引发伤害事故。你认为要将教育部的这一规定落到实处，就应该 加强对教师的教育，使其按照师德规范来要求自己 建立起和谐融洽的师生关系，倡导新型的师生关系 制定严格的教师行为规范，监视教师的一举一动 加强教师和学生的沟通和交流，减少师生矛盾 A B C D 答案： C 试题分析：本题考查的是正确处理

17、师生之间的矛盾和误解。注意化解个别师生间和学生间矛盾，避免因矛盾激化而引发伤害事故。引导正确对待师生之间、师师之间的矛盾，正确的做法是 加强对教师的教育，使其按照师德规范来要求自己， 建立起和谐融洽的师生关系，倡导新型的师生关系， 加强 教师和学生的沟通和交流，减少师生矛盾。监视教师的一举一动观点是错误的。 考点：正确处理师生之间的矛盾和误解。 小颖和同桌小宇互相关心，互相帮助，关系很好，且经常一同进出教室。于是，班上开始有人悄悄议论他俩 “早恋 ”，并反映到了老师那里。小颖知道后，心里非常苦恼和困惑。对此，我们的正确认识是 男女生之间要少说话，保持一定的距离 异性交往，要讲究交往的艺术 早恋

18、有坏处，也有好处，所以不应提倡也不必反对 异性同学间纯真的友谊，有利于我们健康成长 A B C D 答案： C 试题分析：本题以 “早恋 ”为背景，考查正确对待男女同学的交往问题。男女同学的交往要注意方式方法，讲究艺术。 男女生之间要少说话，观点是不科学的。 早恋有坏处，也有好处，所以不应提倡也不必反对观点是错误的。 考点：男女同学的交往 美国有感恩节，日本有成人节，德国有妇女狂欢节，中国有春节 这表明 A文化习俗的不同体现了各国文化的优劣之分 B世界文化具有多样性和丰富性 C西方国家的节日比中国的节日更具有娱乐性 D世界各国没有相同的文化习俗 答案： B 试题分析：本题考查的是中华民族精神，

19、中华文化的内容。文化没有优劣之分。A.文化习俗的不同体现了各国文化的优劣之分观点是错误的， C.西方国家的节日比中国的节日更具有娱乐性错误。 D.世界各国没有相同的文化习俗观点过于绝对。 考点：中华文化 探究题 （ 12分）阅读材料，回答问题。 星期六，一个小女孩被妈妈责骂后就离家出走了。一天没吃东西、饥饿难耐的她，来到一个面摊前。摆摊的老婆婆送给她一碗馄饨。小女孩吃着馄饨，眼泪就掉了下来，纷纷落到碗里。她对老婆婆说： “我们并不认识，您却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃，可是我自己 的妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶了出来，还叫我再也不要回去！ ”老婆婆听了，平静地说道： “孩子，我只不过给你煮了

20、一碗馄饨，你就这么感激我，而你妈妈给你煮了十多年的饭，你为什么不感激她呢？而且还跟她吵架？ ”她愣住了，匆匆吃完馄饨便往家走。当走到家附近时，她看到疲惫不堪的母亲正站在门口张望 运用所学的知识，回答： （ 1） 促使 “她 ”回家的原因是什么？（ 5分） （ 2）生活中，当我们与父母发生了矛盾的时候，应该如何处理？（ 7分） 答案：（ 1）老婆婆的一席话，使她猛然意识到父母多年为她付出的爱。（ 1分）父母不仅赋予 我们生命，而且还含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人。他们为家庭作出了贡献，为我们付出了很多。父母的爱是最无私、最真挚的爱。（ 4分） （ 2）当与父母发生冲突矛盾时，首先要冷静下来，

21、不要冲动，要学会克制；然后要心平气和地与家长商量；最终通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法。（ 3分） 试题分析：（ 1）本题考查的是孝敬父母，学会与父母沟通。促使 “她 ”回家的原因实质是分析为什么要孝敬父母。父母不仅赋予我们生命，而且还含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人。他们为家庭作出了贡献，为我们付出了很多。父母的爱是最无私 、最真挚的爱。 （ 2）影响子女与父母沟通的因素很多，作为子女，要理解、尊重自己的父母，孝敬自己的父母，搭建与父母沟通的心灵上的桥梁。生活中，当我们与父母发生了矛盾的时候，应该如何处理？是孝敬父母的行为要求，要合情、合理和合法。 考点：孝敬父母，学会与父母

22、沟通。 （ 12分）阅读漫画网络时代的猫咪，回答问题。 （ 1）这幅漫画反映了网络交往对象具有什么特点？（ 4分） （ 2）假如你也遇上了这样的邀请，你会赴约吗？为什么？（ 8分） 答案：（ 1）虚拟性、间接性、隐蔽性。（ 4分）（ 2）不能赴约。（ 2分） 网络交往 对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性，它会使人们的阴暗心理借助电脑屏幕得以无所顾忌地宣泄，使交往环境被污染；我们可能成为这种被污染环境的受害者；（ 2分）有些网友在网上可能表现得温柔体贴、善解人意，他或许出于真心，也可能故意伪装起来以骗取我们的信任。如果我们在不了解对方的情况下赴约，很可能遇到坏人，受到伤害，后悔一世。（ 4分） 试题

23、分析：（ 1）本题考查的是正确对待网络。网络是把双刃剑。网络不受时间和空间的限制，带有虚拟性。我们应过健康、科学、文明、自主的网络生活。本题对于漫画题要把握住漫画的标注。漫画反映了网络交往 对象具有虚拟性、间接性、隐蔽性的特点。网络交友一定要慎重。 （ 2）本问态度一定要明确，不能赴约。原因的分析中因为网络本身的特点具有虚拟性、间接性和隐蔽性的特点。可以分析其危害即可。解答此类题要注意结合材料分析，做好具体的解决方法。 考点：正确对待网络。 （ 11分）世界语是在印欧语系的基础上创造出来的一种人造语，吸收了各种语言的共性和合理因素，更加简化和规范化，具有声音优美、科学性强、富有表现力的特点。这

24、种语言因其简单易学，被越来越多的人所掌握。目前我国已有 40多万学习者，全世界有 1000多万学习者。 于是， 有人认为随着世界语的日益推广，世界语必将成为全世界使用的唯一语言，其他语言将逐渐被取代而消失。 这种观点是否正确？请简述你的理由。 答案：这种观点是错误的。（ 2分）因为： 、语言是一种文化。语言存在差别，不分优劣；文化存在差异，各有千秋；每一种民族文化都有自由生存发展的权利，不同的民族的优秀文化都蕴含着人类文明的成果；如果这些文化上的差异不复存在，世界将变得单调而毫无生气；（ 4分） 、全球化不意味着文化单一，各个国家和民族的文化，应当相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面；

25、（ 2分）因此，世界语会得到一定的推广和普及，但这种推广和普及是以保护本民族的语言为前提的。（ 2分）世界语不可能成为全世界用的唯一语言，其他语言不会全部消失。（ 1分） 试题分析：本题考查的是民族文化。对于判断类的题目，答题的步骤首先是要明确观点，判断正误。其次分析原因，课本的理论依据，现实性的分析，影响或危害，最后指出正确的做法。本题首先要明确语言是一种文化，同的民族的优秀文化都蕴含着人类文明的成果；不同的民族文化既是民族的，又是世界的。各个国家和民族的文化，应当相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面；最后 得出结论，世界语不可能成为全世界用的唯一语言，其他语言不会全部消失。 考点：

26、民族文化。 （ 12分）【丝丝春雨融坚冰】 两败俱伤何其哀：现实生活中，往往出现这样的状况：朋友之间因为一句闲话争得面红耳赤，竟行同路人；邻里之间因为孩子打架导致大人拌嘴，老死不相往来；夫妻之间因为家庭琐事同室操戈，劳燕分飞，如此等等。其实很多时候都是我们自己在不自觉地导演了这种结局：愤怒代替理智，针锋相对，以毒攻毒，冤冤相报，无尽无休，直到身心疲惫，两败俱伤。发顿脾气出口气很容易，但代价太大了。其结果就如同为了赶走一只聒噪的乌鸦而 砍掉枝繁叶茂的大树一样，得不偿失。 “把心放宽 ”彩霞飞：公共汽车内非常拥挤，一片嘈杂之声。 “喂，你挤着我了！ ”一个女孩在尖叫。 “怎么，来劲是吧！ ”一听就

27、是个年轻气盛的小伙子。看来，一场争斗不可避免。 “年轻人，把心放宽，就不挤了。 ”这时传来一位老人的声音。顿时，车内一阵沉寂。 阅读上述材料，请回答： （ 1）两段材料共同告诉我们什么道理？（ 4分） （ 2）在生活中，我们为什么要 “把心放宽 ”？（ 8分） 答案：（ 1）我们的生活需要宽容，我们需要学会 “宽以待人 ”。（ 4 分）（ 2） 人与人之间存在各种各样的差异，需要相互宽容，需要尊重彼此的个性。 “和而不同 ”，求同存异，是我们宽容合作的基础。（ 2分） 我们都不是 “圣贤 ”，现实生活中难免无意之中伤害了别人，也可能由于一时糊涂做出伤害别人感情、损害别人利益的事。（ 2分） 宽

28、容的好处 /意义： a、宽容是一种美德、更多的朋友。（ P103 第一段一二句）； b、宽容是一种境界。（ P103 第二段）； c、善于宽容，利人利己。宽容能使对方从中吸取教训，重新审视自己的行为；宽容能使自己远离烦恼、仇视，体验到宽容带来的心灵的安宁、满足。（ P104最后两句） （ 4分，学生只要提到宽容的好处意义即可以酌情给分，但是这个点分值不可以超过 4分） 试题分析：（ 1）对于材料分析题，要注意审读材料和问题，结合问题找出关键的字词句，回扣课本，联系相关的知识点，组织答案：。针锋相对，以毒攻毒，冤冤相报，无尽无休，直到身心疲惫，两败俱伤。心放宽，讲的是宽容。 （ 2）问题考查的知

29、识点是为什么要讲宽容。对人宽容的意义。生命的独特性要求我们 “和而不同 ”，求同存异，是我们宽容合作的基础。金无足赤，人无完人，每个人都既有优点，也有缺点。现实生活中难免无意之中伤害了别人，也可能由于一时糊涂做 出伤害别人感情、损害别人利益的事。宽容的意义分析是 a、宽容是一种美德； b、宽容是一种境界； c、善于宽容，利人利己。答题时注意把握角度。注意思维的开放性。 考点：宽容。 （ 13分）阅读材料，回答问题。 材料一广东省顺德区某中学， 2012年 11月新设立了一间 “无人超市 ”，该超市没有任何收费员，没有监控镜头，也没有防盗报警系统，学生们从选购商品到刷卡结算，无人监督，全程自助。

30、 材料二 2012年 11月，江苏扬大附中学生徐砺寒在不慎撞坏一辆停在路边的私家车，随后他在原地等车主近半小时，眼看上学将迟到，他便在车窗上留下 一张字条（如图所示），写明事件的过程和自己的联系方式，方便车主与自己联系，并承担赔偿的责任。 （ 1）上述材料共同说明了什么？（ 3分） （ 2） “诚信做人到永远 ”，结合材料谈谈我们青少年应该怎样实现这一目标？（ 10分） 答案：（ 1）上述材料共同说明我们无论做人还是做事都要讲诚信。（或者考生答 “对人守信，对事负责是诚信的基本要求 ”也可，如果考生表达准确也可酌情给分）（ 3分） .（ 2） 诚信的基本要求是对人守信、对事负责。因此，我们青少

31、年应增强诚信意识， “做老实人，办老实事 ”，做一个诚信的人。（ 2分） 把恪守信用 落实到具体行动上，体现在一点一滴的小事之中。（ 2分） 坚持实事求是，是诚信做人的守则之一，诚信的基础是尊重客观事实，我们在生活中应该实事求是地表达事物本来的面目。（ 2 分） 承诺是一件严肃的事情，我们在没有把握答应别人的要求时，不要轻易许下承诺，要学会拒绝；一旦有所承诺，我们应该努力兑现。（ 2 分）在材料一中的 “无人超市 ”中应该自觉购物，不贪心便宜；也应向材料二的徐砺寒一样，做错事时敢于承认，勇于承担责任，对人守信，对事负责。（ 2分）（若考生不结合材料此题不得满分） 试题分析：（ 1）本题考查的是

32、诚信。从三个角度 把握此知识点。诚信的含义，意义和做法。由关键句该超市没有任何收费员，没有监控镜头，也没有防盗报警系统，学生们从选购商品到刷卡结算，无人监督，全程自助。可以看出是要慎独，讲诚信。材料二中叙述的是对自己的过失行为勇担责任。综合看出是诚信。（ 2）此问考查的是怎样做一个讲诚信的人。回答是分清要点，把握好思路，注意理论与材料的相结合。首先是增强意识，然后要践行行动。青少年应增强诚信意识， “做老实人，办老实事 ”，做一个诚信的人。 考点：诚信做人 把恪守信用落实到具体行动上，体现在一点一滴的小事之中。 坚持实事求是 承诺 是一件严肃的事情，我们在没有把握答应别人的要求时，不要轻易许下承诺，要学会拒绝；一旦有所承诺，我们应该努力兑现。 考点：诚信