2013-2014学年广东省增城市八年级上学期期末考试政治试卷与答案(带解析).doc

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资源描述

1、2013-2014学年广东省增城市八年级上学期期末考试政治试卷与答案(带解析) 单选题 天下没有十全十美的家庭,也没有十全十美的父母。有些人的家庭可能比较贫穷,有些人的家长可能有生理缺陷。但是,不管我们生活在什么样的家庭,基于血缘关系而确立的父母子女关系,是 A可以选择、可以随意改变的 B可以选择、不可随意改变的 C不可选择、可以随意改变的 D不可选择、不可随意改变的 答案: D 试题分析:本题考查的是孝敬父母,父母的爱是最无私,最真挚的爱。不管我们生活在什么样的家庭,基于血缘关系而确立的父母子女关系,是不可选择、不可随意改变的。不忘父母养育恩,尊重父母、热爱父母,回报父母。 考点:不忘父母养

2、育恩。 能展示我们内心的自信、蓬勃的朝气、振奋的精神,有助于强健我们的身体,还能给人们美的感受的最常用的三种合乎礼仪的姿态是 站如松 坐如钟 行如风 跑如飞 走如健 A B C D 答案: A 试题分析:本题考查的是人际交往的艺术。能展示我们内心的自信、蓬勃的朝气、振奋的精神,有助于强健我们的身体,还能给人们美的感受的最常用的三种合乎礼仪的姿态是 站如松; 坐如钟 行如风。 考点:人际交往的艺术。 当今社会,生活的各个层面都充满竞争,竞争的领域日益扩展,竞争的程度日趋激烈,我们参与竞争的目的是 A泯灭自我、世故圆滑 B显现神通、各显其能 C成者为王、败者为寇 D取长补短、携手共进 答案: D

3、试题分析:本题考查的是竞争的作用,要正确对待竞争。我们参与竞争的目的是 .取长补短、携手共进。 正确认识和对待竞争。竞争离不开合作,合作离不开竞争。生活中有正当竞争,也有不正当竞争,竞争最理想的结果是双赢。 考点:竞争的作用,要正确对待竞争。 某同学数学成绩很好,但在期中考试中没考出好成绩,遭到了挫折,便心烦意乱,吃不下饭,睡不好觉,结果得了重病住进医院,耽误了时间,不但数学成绩下降,也影响了其他功课的学习。这名同学对竞争的态度是 A积极的,能认真分析导致失败的原因,总结教训 B.消极的,能理智的对待竞争,面对失败不气馁 C.积极的,能勇敢地经受失败的考验 D.消极的,畏惧竞争,遇到失败就灰心

4、丧气 答 案: D 试题分析:正确认识和对待竞争。竞争最理想的结果是双赢。材料展现的是害怕竞争的消极后果。得了重病住进医院,耽误了时间,不但数学成绩下降,也影响了其他功课的学习。正确认识和对待竞争,积极的,能认真分析导致失败的原因,总结教训,能勇敢地经受失败的考验,能理智的对待竞争,面对失败不气馁,都是正确的。 考点:正确认识和对待竞争。 小黄性格开朗,快言快语,小李性格内向,少言寡语;小黄爱好文艺,小李爱好体育。两人的性格、爱好截然不同,但两人也是无话不谈的好朋友。性格和爱好不同的两个人能成为好朋友说明了 A求同存异是宽容合作的基础 B随着相互之间交往的时间不断增加,每个人都学会了宽容 C我

5、们不能因为存在矛盾就拒绝合作,回避交往,要避免有意伤害 D相互之间的交往是避免两个性格不同的人发生冲突的良方 答案: A 试题分析:本题考查的生活需要合作,要学会交往。性格和爱好不同的两个人能成为好朋友说明了 A求同存异是宽容合作的基础。 B随着相互之间交往的时间不断增加,每个人都学会了宽容观点是错误的。 C我们不能因为存在矛盾就拒绝合作,回避交往,要避免有意伤害不合题意。 考点:要学会交往 人与人之间需要礼貌,礼貌是 _的具体表现,是 _的体现。 A友善 宽容 B尊重 文明 C谦让 团结 D尊老 爱幼 答案: B 试题分析:文明交往礼为先。礼貌是交往的前提。人与人之间需要礼貌,这是建立良好的

6、人际关系的一个前提。礼貌是尊重的具体表现,是文明的体现。同时也体现着一个人的思想道德水平和文化修养程度。讲文明,有礼貌是做人的基本品质。 考点:文明交往礼为先。 交友时不说大话、空话,不轻率许诺,而一旦答应别人,则 “一诺千金 ”。有这样行为习惯的人,才会博得信任,说明在交往中要 A言而有信 B坦诚相见 C宽容理解 D平等待人 答案: A 试题分析:建立良好的人际关系需要讲诚信。诚信是为人之本,是与人交往的通行证,是人的第二身份证。交友时不说大话、空话,不轻率许诺,而一旦答应别人,则 “一诺千金 ”。 有这样行为习惯的人,才会博得信任,说明怎样讲诚信和诚信的作用。 考点:讲诚信。 鞍钢齐大山铁

7、矿扩建期间,任英文翻译的共产党员郭明义与外方工程技术人员结下深厚的友谊。但感情归感情,在原则问题上老郭一点都不让步。他前后共发现了 5台电动轮质量问题,最终让外方加以赔偿,为国家和企业挽回 10万美元的经济损失,外方人员对他更加钦佩。这一事例说明 A在原则面前要坚定,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊 B我们要慎交朋友,不交损友 C友谊需要宽容和谅解,不宜斤斤计较 D近朱者赤,近墨者黑 答案: A 试题分析:本题考查的是交友应注意的问题。交友要慎重。善交益友,乐交诤友,不交损友。交友要讲原则。 B.我们要慎交朋友,不交损友, C.友谊需要宽容和谅解,不宜斤斤计较, D.近朱者赤,近墨者黑观点都

8、是正确的,但与题意不符。 考点:交友应注意的问题。 为推进基层文化建设,提升服务意识和服务质量,市交通运输局汽运公司成立了流动礼仪培训班,对公司所属的 30多个窗口单位的员工进行轮流礼仪培训,培训内容有:迎送礼仪、办公室礼仪、电话礼仪、仪表礼仪、称呼礼仪、沟通礼仪等,使员工素质和文明程度明显提高。这告诉我们,良好的礼仪有助于 展现我们的精神风貌 展现国家和民族的良好形象 提高我们的收入 传播中华文化,展现国家文化软实力 A B C D 答案: C 试题分析:交往要讲礼仪,讲艺术。交往礼仪的三原则是平等、尊重、宽容。良好的 礼仪有助于 展现我们的精神风貌, 展现国家和民族的良好形象, 传播中华文

9、化,展现国家文化软实力。考查的是礼仪的作用。 考点:交往礼仪。 有一个青年向一个老大爷问路: “喂,去人民医院怎么走? ”老大爷说: “两丈。 ”青年疑惑地说: “你们这儿路怎么论丈不论里? ”老大爷: “论理你应该管我叫大爷! ”故事说明人际交往最起码的要求是 A与人为善 B真诚平等 C礼貌待人 D宽容豁达 答案: C 试题分析:在人际交往中,要讲文明,有礼貌。 “你们这儿路怎么论丈不论里? ”“论理你应该管我叫大爷! ”体现的是人际交往最起码的要求是礼貌待人。对于材料型的选择题,要正确把握材料中的关键信息。故选 C. 考点:讲文明,有礼貌。 网络文明公约明确提出: “要诚实友好交流,不侮辱

10、欺诈他人。 ”这实际上是要求我们在网络交往中 A不得自由地选择交往对象 B必须如实地公布自己的所有信息 C要遵守道德和法律 D必须面对面与他人交往 答案: C 试题分析:网络是把双刃剑,正确对待网络。不管是在现实生活中,还是在虚拟的网络世界中,要遵守道德和法律,讲诚信。 A.不得自由地选择交往对象 B.必须如实地公布自己的所有信息 D.必须面对面与他人交往观点都是错误的。 考点:正确对待网络 2011年 11月 17日晚,我国著名文化学者于丹教授来到中国驻英国使馆,为全体馆员献上一场以 “感悟东方智慧 ”为主题的讲座。于丹教授用生动的语言和翔实的事例,全面阐释了中西方文化在思维、艺术表现形式及

11、生活方式上的差异,阐明了中国文化在新的社会历史条件下重建、回归的重要性、紧迫性及与世界 融合的意义和途径。作为一名中国人,在与国际友人交往时不应该 A大力宣传中华文化的博大精深,抵制外来文化 B宣传我国优秀传统文化,做中外文化交流的友好使者 C热情服务,友善待人,不卑不亢,自尊自信 D尊重不同民族的文化习俗,做到平等交流 答案: A 试题分析:本题考查的是中华民族精神,中华文化的内容。作为一名中国人,在与国际友人交往时不应该 A.大力宣传中华文化的博大精深,抵制外来文化。对待外来文化,要取其精华,去其糟粕。尊重不同民族的文化习俗,做到平等交流。各个民族的文化,既是民族的又是世界的。 考点:中华

12、文化 下图告诉我们,孝敬父母就应该 A.体谅父母和家庭的困难,不向父母提过分的要求 B.关心父母的身体和心理状况,给予父母更多的物质帮助和精神安慰 C.努力赚钱,只要买更多的东西回馈父母就行了 D 顺从父母的一切要求和行为 答案: B 试题分析:本题考查的是怎样孝敬自己的父母。生活中具体的做法是对父母有礼貌,理解父母,关心父母的健康,体贴父母,分担父母的忧愁,不向父母提出过分的要求。 A.体谅父母和家庭的困难,不向父母提过分的要求与题意不符;C.努力赚钱,只要买更多的东西回馈父母就行了和 D 顺从 父母的一切要求和行为 观点是错误的。 考点:孝敬自己的父母 小香是八年级的学生。小香的妈妈怀疑小

13、香最近谈恋爱,便在小香上学以后,撬开小香的书桌,偷看了小香的日记。小香发现妈妈偷看了自己的日记后,正确的做法是 A心平气和地与妈妈沟通,让妈妈认识到自己的过错 B指出妈妈的过错,从此不再理会妈妈 C大发脾气,把日记藏得更隐蔽 D离家出走,以此发泄对妈妈的不满 答案: A 试题分析:本题考查的是正确处理子女与父母的沟通问题。父母偷看子女的日记是不对的,作为子女要学会与父母沟通。 B.指出妈妈的过错,从此不再理会妈妈; C.大发脾气,把日记藏得更隐蔽; D.离家出走,以此发泄对妈妈的不满都是错误的。 考点:学会与父母沟通。 现在,很多的家长都抱怨说,孩子进入初中后特别不听话,叫他向东他偏向西,不让

14、他干他非要干。孩子的这种心理属于 A闭锁心理 B逆反心理 C攀比心理 D从众心理 答案: B 试题分析:本题考查的是正确处理子女与父母的沟通问题。影响子女与父母的沟通的因素很多,心理方面是其中的一点。对于父母的批评和劝导往往产生的是抵触情绪,是属于逆反心理。对于闭锁心理,从众心理,逆反心理要正确的认识和理解。 考点:影响子女与父母沟通的因素。 有一位伟人说: “得不到友情的人将是终身可怜的孤独者;没有友情的社会,只是一片繁华的沙漠。 ”这告诉我们 A交友是一个平等互惠的过程 B友情比亲情更重要 C友情照亮我们的生活之路 D交友要慎重 答案: C 试题分析:对于引文型的题目,要准确把握引文 中的

15、关键信息。得不到友情的人将是终身可怜的孤独者;没有友情的社会,只是一片繁华的沙漠。 ”可以看出友情对个人和社会的重要性,考查的是为什么需要友情。故选 C。 考点:友情对个人和社会的重要性。 有人问诺贝尔经济学奖获得者卢卡斯: “芝加哥大学获得诺贝尔奖的教授最多,是否因为芝大的教授更有实力? ”他回答说: “因为芝大的学生更有实力,而对这些有实力的学生,芝大的教授不得不更努力。 ”这表明 A学生要善于与老师沟通 B师生之间应该是平等的关系 C师生之间可以教学相长 D老师是学生最真挚的朋友 答案: C 试题分析:本题考查的是师生关系。 师生之间应建立一种民主、平等、和谐的师生关系,师生之间,教学相

16、长。芝大的学生更有实力,而对这些有实力的学生,芝大的教授不得不更努力。体现的是教学相长。 A.学生要善于与老师沟通,B.师生之间应该是平等的关系正确但不合题意。 考点:师生关系。 近日,教育部强调,要及时发现并妥善处置校长或教师自身存在的安全隐患或心理问题,注意化解个别师生间和学生间矛盾,避免因矛盾激化而引发伤害事故。你认为要将教育部的这一规定落到实处,就应该 加强对教师的教育,使其按照师德规范来要求自己 建立起和谐融洽的师生关系,倡导新型的师生关系 制定严格的教师行为规范,监视教师的一举一动 加强教师和学生的沟通和交流,减少师生矛盾 A B C D 答案: C 试题分析:本题考查的是正确处理

17、师生之间的矛盾和误解。注意化解个别师生间和学生间矛盾,避免因矛盾激化而引发伤害事故。引导正确对待师生之间、师师之间的矛盾,正确的做法是 加强对教师的教育,使其按照师德规范来要求自己, 建立起和谐融洽的师生关系,倡导新型的师生关系, 加强 教师和学生的沟通和交流,减少师生矛盾。监视教师的一举一动观点是错误的。 考点:正确处理师生之间的矛盾和误解。 小颖和同桌小宇互相关心,互相帮助,关系很好,且经常一同进出教室。于是,班上开始有人悄悄议论他俩 “早恋 ”,并反映到了老师那里。小颖知道后,心里非常苦恼和困惑。对此,我们的正确认识是 男女生之间要少说话,保持一定的距离 异性交往,要讲究交往的艺术 早恋

18、有坏处,也有好处,所以不应提倡也不必反对 异性同学间纯真的友谊,有利于我们健康成长 A B C D 答案: C 试题分析:本题以 “早恋 ”为背景,考查正确对待男女同学的交往问题。男女同学的交往要注意方式方法,讲究艺术。 男女生之间要少说话,观点是不科学的。 早恋有坏处,也有好处,所以不应提倡也不必反对观点是错误的。 考点:男女同学的交往 美国有感恩节,日本有成人节,德国有妇女狂欢节,中国有春节 这表明 A文化习俗的不同体现了各国文化的优劣之分 B世界文化具有多样性和丰富性 C西方国家的节日比中国的节日更具有娱乐性 D世界各国没有相同的文化习俗 答案: B 试题分析:本题考查的是中华民族精神,

19、中华文化的内容。文化没有优劣之分。A.文化习俗的不同体现了各国文化的优劣之分观点是错误的, C.西方国家的节日比中国的节日更具有娱乐性错误。 D.世界各国没有相同的文化习俗观点过于绝对。 考点:中华文化 探究题 ( 12分)阅读材料,回答问题。 星期六,一个小女孩被妈妈责骂后就离家出走了。一天没吃东西、饥饿难耐的她,来到一个面摊前。摆摊的老婆婆送给她一碗馄饨。小女孩吃着馄饨,眼泪就掉了下来,纷纷落到碗里。她对老婆婆说: “我们并不认识,您却对我这么好,愿意煮馄饨给我吃,可是我自己 的妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶了出来,还叫我再也不要回去! ”老婆婆听了,平静地说道: “孩子,我只不过给你煮了

20、一碗馄饨,你就这么感激我,而你妈妈给你煮了十多年的饭,你为什么不感激她呢?而且还跟她吵架? ”她愣住了,匆匆吃完馄饨便往家走。当走到家附近时,她看到疲惫不堪的母亲正站在门口张望 运用所学的知识,回答: ( 1) 促使 “她 ”回家的原因是什么?( 5分) ( 2)生活中,当我们与父母发生了矛盾的时候,应该如何处理?( 7分) 答案:( 1)老婆婆的一席话,使她猛然意识到父母多年为她付出的爱。( 1分)父母不仅赋予 我们生命,而且还含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人。他们为家庭作出了贡献,为我们付出了很多。父母的爱是最无私、最真挚的爱。( 4分) ( 2)当与父母发生冲突矛盾时,首先要冷静下来,

21、不要冲动,要学会克制;然后要心平气和地与家长商量;最终通过商量,弄清分歧所在,找到双方都能接受的办法。( 3分) 试题分析:( 1)本题考查的是孝敬父母,学会与父母沟通。促使 “她 ”回家的原因实质是分析为什么要孝敬父母。父母不仅赋予我们生命,而且还含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人。他们为家庭作出了贡献,为我们付出了很多。父母的爱是最无私 、最真挚的爱。 ( 2)影响子女与父母沟通的因素很多,作为子女,要理解、尊重自己的父母,孝敬自己的父母,搭建与父母沟通的心灵上的桥梁。生活中,当我们与父母发生了矛盾的时候,应该如何处理?是孝敬父母的行为要求,要合情、合理和合法。 考点:孝敬父母,学会与父母

22、沟通。 ( 12分)阅读漫画网络时代的猫咪,回答问题。 ( 1)这幅漫画反映了网络交往对象具有什么特点?( 4分) ( 2)假如你也遇上了这样的邀请,你会赴约吗?为什么?( 8分) 答案:( 1)虚拟性、间接性、隐蔽性。( 4分)( 2)不能赴约。( 2分) 网络交往 对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性,它会使人们的阴暗心理借助电脑屏幕得以无所顾忌地宣泄,使交往环境被污染;我们可能成为这种被污染环境的受害者;( 2分)有些网友在网上可能表现得温柔体贴、善解人意,他或许出于真心,也可能故意伪装起来以骗取我们的信任。如果我们在不了解对方的情况下赴约,很可能遇到坏人,受到伤害,后悔一世。( 4分) 试题

23、分析:( 1)本题考查的是正确对待网络。网络是把双刃剑。网络不受时间和空间的限制,带有虚拟性。我们应过健康、科学、文明、自主的网络生活。本题对于漫画题要把握住漫画的标注。漫画反映了网络交往 对象具有虚拟性、间接性、隐蔽性的特点。网络交友一定要慎重。 ( 2)本问态度一定要明确,不能赴约。原因的分析中因为网络本身的特点具有虚拟性、间接性和隐蔽性的特点。可以分析其危害即可。解答此类题要注意结合材料分析,做好具体的解决方法。 考点:正确对待网络。 ( 11分)世界语是在印欧语系的基础上创造出来的一种人造语,吸收了各种语言的共性和合理因素,更加简化和规范化,具有声音优美、科学性强、富有表现力的特点。这

24、种语言因其简单易学,被越来越多的人所掌握。目前我国已有 40多万学习者,全世界有 1000多万学习者。 于是, 有人认为随着世界语的日益推广,世界语必将成为全世界使用的唯一语言,其他语言将逐渐被取代而消失。 这种观点是否正确?请简述你的理由。 答案:这种观点是错误的。( 2分)因为: 、语言是一种文化。语言存在差别,不分优劣;文化存在差异,各有千秋;每一种民族文化都有自由生存发展的权利,不同的民族的优秀文化都蕴含着人类文明的成果;如果这些文化上的差异不复存在,世界将变得单调而毫无生气;( 4分) 、全球化不意味着文化单一,各个国家和民族的文化,应当相互融合、相互促进,呈现出多元和谐的发展局面;

25、( 2分)因此,世界语会得到一定的推广和普及,但这种推广和普及是以保护本民族的语言为前提的。( 2分)世界语不可能成为全世界用的唯一语言,其他语言不会全部消失。( 1分) 试题分析:本题考查的是民族文化。对于判断类的题目,答题的步骤首先是要明确观点,判断正误。其次分析原因,课本的理论依据,现实性的分析,影响或危害,最后指出正确的做法。本题首先要明确语言是一种文化,同的民族的优秀文化都蕴含着人类文明的成果;不同的民族文化既是民族的,又是世界的。各个国家和民族的文化,应当相互融合、相互促进,呈现出多元和谐的发展局面;最后 得出结论,世界语不可能成为全世界用的唯一语言,其他语言不会全部消失。 考点:

26、民族文化。 ( 12分)【丝丝春雨融坚冰】 两败俱伤何其哀:现实生活中,往往出现这样的状况:朋友之间因为一句闲话争得面红耳赤,竟行同路人;邻里之间因为孩子打架导致大人拌嘴,老死不相往来;夫妻之间因为家庭琐事同室操戈,劳燕分飞,如此等等。其实很多时候都是我们自己在不自觉地导演了这种结局:愤怒代替理智,针锋相对,以毒攻毒,冤冤相报,无尽无休,直到身心疲惫,两败俱伤。发顿脾气出口气很容易,但代价太大了。其结果就如同为了赶走一只聒噪的乌鸦而 砍掉枝繁叶茂的大树一样,得不偿失。 “把心放宽 ”彩霞飞:公共汽车内非常拥挤,一片嘈杂之声。 “喂,你挤着我了! ”一个女孩在尖叫。 “怎么,来劲是吧! ”一听就

27、是个年轻气盛的小伙子。看来,一场争斗不可避免。 “年轻人,把心放宽,就不挤了。 ”这时传来一位老人的声音。顿时,车内一阵沉寂。 阅读上述材料,请回答: ( 1)两段材料共同告诉我们什么道理?( 4分) ( 2)在生活中,我们为什么要 “把心放宽 ”?( 8分) 答案:( 1)我们的生活需要宽容,我们需要学会 “宽以待人 ”。( 4 分)( 2) 人与人之间存在各种各样的差异,需要相互宽容,需要尊重彼此的个性。 “和而不同 ”,求同存异,是我们宽容合作的基础。( 2分) 我们都不是 “圣贤 ”,现实生活中难免无意之中伤害了别人,也可能由于一时糊涂做出伤害别人感情、损害别人利益的事。( 2分) 宽

28、容的好处 /意义: a、宽容是一种美德、更多的朋友。( P103 第一段一二句); b、宽容是一种境界。( P103 第二段); c、善于宽容,利人利己。宽容能使对方从中吸取教训,重新审视自己的行为;宽容能使自己远离烦恼、仇视,体验到宽容带来的心灵的安宁、满足。( P104最后两句) ( 4分,学生只要提到宽容的好处意义即可以酌情给分,但是这个点分值不可以超过 4分) 试题分析:( 1)对于材料分析题,要注意审读材料和问题,结合问题找出关键的字词句,回扣课本,联系相关的知识点,组织答案:。针锋相对,以毒攻毒,冤冤相报,无尽无休,直到身心疲惫,两败俱伤。心放宽,讲的是宽容。 ( 2)问题考查的知

29、识点是为什么要讲宽容。对人宽容的意义。生命的独特性要求我们 “和而不同 ”,求同存异,是我们宽容合作的基础。金无足赤,人无完人,每个人都既有优点,也有缺点。现实生活中难免无意之中伤害了别人,也可能由于一时糊涂做 出伤害别人感情、损害别人利益的事。宽容的意义分析是 a、宽容是一种美德; b、宽容是一种境界; c、善于宽容,利人利己。答题时注意把握角度。注意思维的开放性。 考点:宽容。 ( 13分)阅读材料,回答问题。 材料一广东省顺德区某中学, 2012年 11月新设立了一间 “无人超市 ”,该超市没有任何收费员,没有监控镜头,也没有防盗报警系统,学生们从选购商品到刷卡结算,无人监督,全程自助。

30、 材料二 2012年 11月,江苏扬大附中学生徐砺寒在不慎撞坏一辆停在路边的私家车,随后他在原地等车主近半小时,眼看上学将迟到,他便在车窗上留下 一张字条(如图所示),写明事件的过程和自己的联系方式,方便车主与自己联系,并承担赔偿的责任。 ( 1)上述材料共同说明了什么?( 3分) ( 2) “诚信做人到永远 ”,结合材料谈谈我们青少年应该怎样实现这一目标?( 10分) 答案:( 1)上述材料共同说明我们无论做人还是做事都要讲诚信。(或者考生答 “对人守信,对事负责是诚信的基本要求 ”也可,如果考生表达准确也可酌情给分)( 3分) .( 2) 诚信的基本要求是对人守信、对事负责。因此,我们青少

31、年应增强诚信意识, “做老实人,办老实事 ”,做一个诚信的人。( 2分) 把恪守信用 落实到具体行动上,体现在一点一滴的小事之中。( 2分) 坚持实事求是,是诚信做人的守则之一,诚信的基础是尊重客观事实,我们在生活中应该实事求是地表达事物本来的面目。( 2 分) 承诺是一件严肃的事情,我们在没有把握答应别人的要求时,不要轻易许下承诺,要学会拒绝;一旦有所承诺,我们应该努力兑现。( 2 分)在材料一中的 “无人超市 ”中应该自觉购物,不贪心便宜;也应向材料二的徐砺寒一样,做错事时敢于承认,勇于承担责任,对人守信,对事负责。( 2分)(若考生不结合材料此题不得满分) 试题分析:( 1)本题考查的是

32、诚信。从三个角度 把握此知识点。诚信的含义,意义和做法。由关键句该超市没有任何收费员,没有监控镜头,也没有防盗报警系统,学生们从选购商品到刷卡结算,无人监督,全程自助。可以看出是要慎独,讲诚信。材料二中叙述的是对自己的过失行为勇担责任。综合看出是诚信。( 2)此问考查的是怎样做一个讲诚信的人。回答是分清要点,把握好思路,注意理论与材料的相结合。首先是增强意识,然后要践行行动。青少年应增强诚信意识, “做老实人,办老实事 ”,做一个诚信的人。 考点:诚信做人 把恪守信用落实到具体行动上,体现在一点一滴的小事之中。 坚持实事求是 承诺 是一件严肃的事情,我们在没有把握答应别人的要求时,不要轻易许下承诺,要学会拒绝;一旦有所承诺,我们应该努力兑现。 考点:诚信

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