2012年粤教版高中语文必修四《寡人之于国也》练习卷与答案（带解析）.doc

1、2012年粤教版高中语文必修四寡人之于国也练习卷与答案（带解析） 选择题 下列词语中加点的字，注音全部正确的一项是 ( ) A数 (c)罟 ku)池 弃甲曳 (y)兵 B孝悌 (t)饿莩 (f)养生丧 (sn)死 C狗彘 (zh)鸡豚 (tn)庠 (xin)序之教 D衣帛 (b)畜 (ch)养请以战喻 (y) 答案： C 下列说法错误的一项是 ( ) A孟子 (前 372-前 289年 )，名轲，字子舆，战国时邹 (现山东邹县东南 )人。儒家学派的代表人物，曾受业于孔 孔子的孙子 )的再传弟子。 B孟子 30岁左右收徒讲学。 44岁开始周游列国，晚年回到家乡讲学著述，直到去世。后世统治者都把他

2、作为尊崇的偶像，元文宗时封他为 “亚圣 ”。 C孟子共七篇，由孟轲及其弟子编成，分别为梁惠王公孙丑滕文公离娄万章告子尽心。各章又都分为上下两篇，涉及政治活动、政治学说以及哲学、伦理、教育思想等。 D南宋时，朱熹把孟子与礼记中的大学中庸两篇以及论语合为 “四书 ”，成为后世 (如明、清两代 )科举考试八股文的唯一的取材依据。 答案： A 对文章所表现出的作者的思想理解正确的一项是 ( ) A孟子重点批评了梁惠王在荒年所采取的移民移粟的政策。 B孟子认为只有实行 “仁政 ”，才能以 “王道 ”统一天下，他描述了理想的社会生活图景。 C孟子就梁惠王希望 “寡人之民 ”“加多 ”而提出了自己的意见。

3、D孟子委婉地批评当时统治者不顾人民死活，还要寻找托辞的做法。 答案： B 对课文意思的理解，不正确的一项是 ( ) A梁惠王 “移民 ”“移粟 ”的措施，并没有使人民增多，因此就向孟子提出了疑问。 B 孟子用 “五十步笑百步 ”的故事反问梁惠王，使梁惠王落入自己设下的圈套。 C孟子在此文中一定程度地揭露了社会的不平等。 D所谓行仁政就是要以保民为职分。 答案： B 下列各项中都属于孟子的 “仁政 ”措施的是 ( ) 养生丧死无憾 不违农时 七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒 五亩之宅，树之以桑 谨庠序之教，申之以孝悌之义 颁白者不负戴于道路矣 A B C D 答案： B 下列句子的句式与 “然而不王

4、者，未之有也 ”相同的一项是 ( ) A养生丧死无憾，王道之始也 B夫晋，何厌之有 C非其夫人之所织则不衣 D群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏 答案： B 下列句子中不含实词活用现象的一项是 ( ) 填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走 黎民不饥不寒，然而不王者 五亩之宅，树之以桑 五十者可以衣帛矣 不违农时，谷不可胜食也 是使民养生丧死无憾也 斯天下之民至焉 移其粟于河内 A B C D 答案： A 下列句子中的划线词，意义相同的一项是 ( ) A邻国之民不 加 少牺牲玉帛，弗敢 加 也 B 直 不百步耳系向牛头充炭 直 C弃甲曳 兵 而走斩木为 兵 ，揭竿为旗 D不违农时，谷不可 胜 食也日出

5、江花红 胜 火 答案： C 文言文阅读 阅读下列文段，完成小题。 “不违农时，谷不可胜食也；数罟不入 闯兀 惚畈豢墒骋玻桓 镆允比肷搅郑 哪静豢墒靡病扔胗惚畈豢墒常 哪静豢墒茫 鞘姑裱 牢藓兑病 牢藓叮 醯乐 家病迥吨 髦 陨 迨 呖梢砸虏 樱患 喙峰橹 螅 奘 涫保 呤 呖梢允橙庖印倌吨 铮 鸲崞涫保 谥 遥 梢晕藜 樱唤麾孕蛑 蹋 曛 孕 澹 浒渍卟桓捍饔诘缆芬印呤 咭虏 橙 猓 杳癫患 缓 欢 煌跽撸 粗 幸病 br“狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发，人死，则曰： 非我也，岁也。 是何异于刺人而杀之，曰： 非我也，兵也 ？王无罪岁，斯天下之民至焉。 ” 【小题 1】下列句中划线词语的

6、解释正确的一项是 ( ) 斧斤 以 时入山林 申之 以 孝悌之义 何异于刺人而杀 之 斯天下 之 民至焉 A 与 相同， 与 相同 B 与 不同， 与 不同 C 与 相同， 与 不同 D 与 不同， 与 相同 【小题 2】下列选项中加点词的古今意义不相同的一项是 ( ) A五十者 可以 衣帛矣。 B颁白者不负戴于道路矣。 C黎民不饥不寒。 D然而不王者，未之有也。 【小题 3】下列各句中加点词的用法与例句不同的一项是 ( ) 例句：填然 鼓 之 A五亩之宅， 树 之以桑 B狗彘 食 人食而不知检 C然而不 王 者，未之有也 D弃甲曳 兵 而走 【小题 4】下列分析不符合原文意思的一项是 ( )

7、 A孟子提出发展生产的三条措施，认为生产发展，使百姓安居乐业，这是行王道的根本。 B孟子用 “狗彘食人食 ”和 “涂有饿莩 ”的事实深刻地揭示了当时社会的不平等。 C孟子用 “刺人而杀之 ”归罪于 “兵 ”的比喻，表明害民的是荒年。 D文章最后一句是说大王不要归咎于年成，而是要反省自己，革除虐政，施仁政，行王道，那么天下的百姓都会来归顺了。 答案： 【小题 1】 B 【小题 2】 D 【小题 3】 D 【小题 4】 C 【小题 1】试题分析：以：第一句是凭借，第二句是把；之：第一句是代词他，第二句是的。 考点：本题考查文言文虚词的含义。 点评：本题有一定的难度。因虚词一词多义性，不同的位置，不

8、同的语境意义不同。所以答此类题，可采用如下方法： 1 推断语境， 2 关照全句， 3 观察句位，4分析搭配， 5代入检查。最后达到语意畅通则说明正确。 【小题 2】试题分析：王：古译是称王，现在是王者。 考点：本题考查古今异。 点评：本题首先要了解字词的多种意义，然后根据句子意思判断。 【小题 3】试题分析：例句鼓是名词作动词击鼓。树是动词种植，食是动词吃，王是动词称王，兵是名词兵器。 考点：本题考查文言文实词用法。 点评：本题要了解文言文是几种常用词类活用现象，然后根据词语意思及所在位置进行判断即可。 【小题 4】试题分析： “表明害民的是荒年 ”有误。这是施行仁政的具体措施。 考点：本题考

9、查对文章内容的理解能力 。 点评：此题首先要能够准确翻译全文，然后根据译文概括个部分意思，逐项排除即可。 阅读下文，回答小题。 万章 问曰： “孔子在陈，曰： 盍归乎来！吾党之小子狂简，进取，不忘其初。 孔子在陈，何思鲁之狂士？ ”孟子曰： “孔子 不得中道而与之，必也狂狷乎 ！狂者进取，狷者有所不为也。 孔子岂不欲中道哉！不可必得，故思其次也。 ” “敢问何如斯可谓狂矣？ ”曰： “如琴张、曾 、牧皮者 ，孔子之所谓狂矣。 ”“何以谓之狂也？ ”曰： “其志 EE然 ，曰： 古之人！古之人！ 夷 考其行，而不掩焉者也。狂者又不可得，欲得不屑不洁之士而与之，是狷也，是又其次也。孔子曰： 过我门

10、而不入我室，我不憾焉者，其惟乡原乎 ！乡原，德之贼也。 ” 曰： “何如斯可谓之乡原矣？ ”曰： “何以是 EE也？言不顾行，行不顾言，则曰，古之人！古之人！行何为踽踽 凉凉？生斯世也，为斯世也，善斯可矣。 阉然媚于世也者，是乡原也。 ” 万章曰： “一乡皆称原人焉，无所往而不为原人，孔子以为德之贼，何哉？ ”曰：“非之无举也，刺之无刺也。同乎流俗，合乎污世。居之似忠信，行之似廉洁，众皆 悦之，自以为是，而不可与入尧舜之道，故曰 德之贼 也。孔子曰： 恶似而非者，恶莠，恐其乱苗也；恶佞 ，恐其乱义也；恶利口，恐其乱信也；恶郑声，恐其乱乐也；恶紫，恐其乱朱也；恶乡原，恐其乱德也。 君子反经而已矣

11、 。经正，则庶民兴；庶民兴，斯无邪慝 矣。 ” (节选自孟子 尽心下 ) 【注】 万章：孟子的门徒。 狷 (jun)：洁身自好。 琴张、牧皮：未详。曾 ：孔子的弟子。 EE(xio xio)：志大言大的样子。 夷：句首助词，无义。 原：同 “愿 ”，谨善。 踽踽 (j j)：独自走路，孤单的样 子。 佞(nn)：能说会道。 慝 (t)：奸邪。 【小题 1】对下列句子加点词的解释，错误的一项是 ( ) A吾党之士狂 简 简：威仪堂堂 B夷考其行，而不 掩 焉者也 掩：遮蔽、遮盖 C过我门而不入我室，我不 憾 焉者 憾：仇恨、怨恨 D孔子以为德之 贼 贼：残害 的人 【小题 2】以下五句分别编成四

12、组，全都批评 “原人 ”的一组是 ( ) 非之无举也 孔子以为德之贼 恶利口，恐其乱信也 居之似忠信 言不顾行，行不顾言 A B C D 【小题 3】下列叙述不符合原文意思的一项是 ( ) A孟子的弟子万章，对孔子身在陈国却思念鲁国的狂放之士感到不解，认为是错误的。 B孔子在交友的过程中，首选中道之士，次而选狂放之士，再次选狷介之士；对于乡原之士深恶痛疾，不与交往。 C孟子认为狂放之士虽然胸怀大志，并能讲一番道理，但他们的行为却常常不能与他们的语言相一致。 D孟子认为，孔子身在陈国却思念鲁国的狂放之士是正确的。 【小题 4】翻译下列句子。 (1)非之无举也，刺之无刺也。同乎流俗，合乎污世。 _

13、 (2)经正，则庶民兴；庶民兴，斯无邪慝矣。 _ 答案： 【小题 1】 C 【小题 2】 B 【小题 3】 A 【小题 4】 (1)责备他却举不出错误，斥骂他却没有什么可斥骂的，他只是混同于流俗，迎合于污世。 (2)道正就会使百姓积极；老百姓积极起来，就没有邪恶了。 【小题 1】试题分析：憾 是遗憾的意思。这句话的意思是路过我的门口不进我的屋子，我不感到遗憾的。 考点：本题考查理解常见文言实词在文中的意义。 点评：本题难度一般。推断文言实词的意义，可采用联想推断法，更多为联系上下句推断其逻辑关系，即代入原文是否合理。再者还可通过其在文中的语法位置来推断词义。也可根据对偶、夸张、并列等结构特点来

14、推类词义。 【小题 2】试题分析：恶利口，恐其乱信也意思是憎恶能说会道，是怕它淆乱信实，是讲的道理。言不顾行，行不顾言意思是说的不顾做的，做的不顾说的，这是说怎样的人称之为乡原。 考点：本题考查筛选信息的能力。 点评：本题难度不大。答此类题读题时关键，在明晰题意的基础上，一项一项的排除即可。 【小题 3】试题分析：认为是错误的不正确。文章并没有显示这方面的意思。只是感到疑惑。 考点：本题考查对有关内容的分析与概括。 点评：本题比较难。此类题有的是对原文的理解，有的是对原文的分析和概括。答此类试题阅读是基础，排除是手段。抓住设置的 “人物 ”不对号，侧重点有所偏移、张冠李戴等常见设误类型，一一与

15、原文进行对照排除。 【小题 4】试题分析：本题首先要找出关键字或句式进行翻译，一般为直译，除一些带有 比喻性的词语，然后再整体翻译，并按现代汉语的规范，达到词达句顺。关键字非是责备，刺是斥骂的意思。 考点：本题考查文言文翻译的能力。 点评：本题比较难。翻译时要注意三点：一要以直译为主，关键词一定要翻译准确，二是切记要把翻译的句子与原文结合在一起理解，莫断章取义。第三，照应文言句式和语气。 语言表达 阅读下面的文字，完成文后题目。 不久之前，吴某经营的 “平安 ”号货船 (吴某已在保险公司为船只投了保 )在装货时翻船沉没。吴某随后与某打捞公司签订了沉船打捞合同，约定打捞总费用 7万元，合同并附有

16、补充条款 “打捞完毕先付打捞费 1万元，余款由保险公司理赔时一次性付清 ”。打捞公司将船打捞出水，吴某支付了 1万元打捞款。后来，保险公司以事故损失不属承保范围为由拒绝吴某索赔。吴某以此为由拒绝支付余下6 万元打捞费给打捞公司。于是打捞公司将吴某告到法院。法院开庭审理此案。吴某认为，自己与打捞公司签订的合同属于附条件生效的合同，该合同补充条款约定 “余款由保险理赔时一次性付清 ”，由于保险公司还没赔款，所以该条款生效期还未到，因此拒绝支付剩余打捞费用。 站在打捞公司的立场上，你将怎样对吴某的观点进行辩驳？ 请拟写一段有利于打捞公司的辩词。 答：_ _ 答案： (1)保险公司拒绝赔偿，而不是尚未

17、赔偿，因此 “该条款生效期还未到 ”不成立。 (2)保险公司是否赔款，是保险公司与被保险者之间的事，不能作为吴某拒绝支付打捞劳务费的理由，吴某应 按合同约定支付剩余打捞费用。 青少年应加强环保意识，当你看到环境被污染或破坏的时候，你有何感受？请用两个结构大致相同的句子，列举环境被污染或破坏的现象，运用比喻修辞描写你心中的感受。 答：_ 答案： 当我看见有人捕杀珍稀动物，有人肆意砍伐森林，我心中便燃起了熊熊怒火；当我看见有人损坏花草树木，有些工厂污染河流湖泊，我的心里就像压了一块大石头一样沉重。 下面这首小诗在对 “树 ”进行描述时涉及了作者对 “岁月 ”的思考，请选择另外两种事物，仿照例句的表

18、达方式和句式，各写一句话，描述事物时必须涉及对“生命 ”的思考。 例句：树：如果你挺直了你的身躯，风会比你矮很多，伟岸就会溢满你的岁月。 答：(1)_ _ (2)_ _ 答案： (1)浪：如果你伸出了你的拳头，山会比你软很多，壮阔就能充实你的生命。 (2)草：如果你站稳了你的脚跟，冬天会比你脆弱很多，绿色就能点燃你的生命。 作文 阅读下面的材料，按要求作文。 一座古老的思想城里住 着两位夫子。他们互相憎恨，互相贬损着对方的学识，因为一位是有神论者，另一位是无神论者。 一日，两人在市场相遇，当着各自信徒们的面儿，他们争论起神的有无，好半天才偃旗息鼓。 当晚，无神论夫子来到圣殿，俯卧在祭坛之下，祈求众神宽恕他迷惘的过去。 同一时刻，有神论夫子将他的 “圣书 ”付之一炬，因为他已变成了无神论者。 (纪伯伦两夫子 ) 请根据材料，自拟题目，写一篇不少于 800字的文章。 答案：略。