1、2012年苏科版初中生物七年级下 4.9.1地面上的植物练习卷与答案(带解析) 选择题 现在地球上最高等的植物类群是( ) A藻类植物 B苔藓植物 C裸子植物 D被子植物 答案: D 试题分析:地球上植物的进化历程是:藻类植物 苔藓植物和蕨类植物 种子植物(包括裸子植物和被子植物),藻类植物无根、茎、叶的分化,有单细胞的,也有多细胞的,生活在水中,故藻类植物是最低等的类群,苔藓植物生活在潮湿的地方,通常具有茎和叶的分化,没有根,只有假根其固定作用,但茎中无导管,叶中无叶脉,蕨类植物生活在阴湿的陆地上,有了根、茎和叶,体内具有输导组织,这三种植物靠孢子繁殖,统称为孢子植物,种子植物能够产生种子,
2、依靠种子繁殖,种子比孢子的适应环境的能力强,种子植物包括被子植物和裸子植物,裸子植物的根、茎、叶 都很发达,里面都有输导组织,所以裸子植物可以长得很高大,也能在干旱和土壤贫瘠的地方生长,被子植物具有六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子,其种子外有果皮包被,能够保护种子和帮助种子传播,所以被子植物是地球上最高等的植物类群。 考点:此题考查的是植物的进化历程。 点评:此题为基础知识题,理解植物的进化历程可以概括为:由水生到陆生、由简单到复杂,由低等到高等便能解答此题。 下列植物中不属于蕨类植物的是 A蕨菜 B发菜 C满江红 D卷柏 答案: B 试题分析:蕨类植物有了根、茎、叶的分化,并且体内开始有
3、了 输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植株生长利用,因此一般比较高大常见的蕨类植物有蕨菜、满江红、卷柏、贯众等,发菜属于属于藻类植物。 考点:此题考查的是蕨类植物的相关知识。 点评:此题为基础知识题,了解蕨类植物的主要特征,掌握常见的蕨类植物的例子,进行解答。 下列植物中最高等的是 A蓝藻 B葫芦藓 C肾蕨 D玉米 答案: D 试题分析:植物的进化历程:原始藻类植物 (原始苔藓植物和原始蕨类植物) 原始的种子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物),被子植物与裸子植物相比出现了花与果实,使其繁殖能力更强、后代的成活率更高,适应能力更强,也就更高等,蓝藻属于藻类植物,葫芦藓属于苔藓植物,肾蕨属
4、于蕨类植物,玉米属于被子植物,因此这几种植物中最高等的是玉米。 考点:此题考查的是植物的进化历程。 点评:此题为基础知识题,理解植物的进化历程可以概括为:由水生到陆生、由简单到复杂,由低等到高等便能解答此题。 下列哪一组说法是正确的是 玉米种子 的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成 胚是种子的主要部分,是新植物体的幼体 将一粒玉米种子纵切后,在切面滴碘液,整个切面都变得一样蓝 种子中的子叶发育为叶,胚芽发育为芽,胚轴发育为茎,胚根发育为根 A B C D 答案: A 试题分析:玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成,胚由胚芽、胚轴、胚根和一片子叶组成,在种子萌发时,胚根发育最快,发育成植物的根
5、,胚芽发育成茎和叶,胚轴发育成连接根和茎的部分,子叶或胚乳内的营养物质输送给胚根、胚轴和胚芽,因此,胚是种子的主要部分,是新植株的幼体,如果将一粒玉米种子纵切后,在切面滴碘液,其胚乳部分变蓝,原因是玉米种子的营养物质储存在胚乳中,淀粉遇碘会变蓝, 说法正确。 考点:此题考查的是种子的结构和成分、种子萌发的过程的知识。 点评:此题为基础知识题,解答此类题目需掌握种子的结构以及相关的知识 。 某类植物提供了空气中绝大部分的氧气,没有根、茎、叶的分化,分布在占地球表面约 71%的水域环境中。这类植物是 A苔藓植物 B藻类植物 C蕨类植物 D种子植物 答案: B 试题分析:藻类植物大多生活在水中,结构
6、简单,没有根、茎、叶等器官的分化,含有叶绿素等色素,能进行光合作用,放出氧气,藻类植物虽然一般个体较小,但分布在地球上广大的水域,总体数量庞大,大气中氧气的 90%来自于藻类植物。 考点:此题考查的是藻类的主要特征及其与人类生活的关系。 点评:此题为基础知识题,解答此题的关键是掌握藻类植物的主要特征。 在玉米种子的纵剖面上滴加稀碘液,胚乳处变成蓝色。这说明玉米种子中含有 A淀粉 B脂肪 C蛋白质 答案: A 试题分析:遇碘液成蓝色的物质是淀粉,然而作为玉米种子的营养物质(淀粉)主要储存在胚乳中,因此玉米种子的纵剖面上滴加稀碘液,胚乳处变成蓝色,这说明玉米种子中含淀粉。 考点:此题考查的是种子的
7、结构与成分。 点评:此题较新颖,解答此类题目的关键是熟记淀粉遇碘液变蓝色是淀粉的特性。 我们日常食用的大米主要是水稻种子结构中的 A胚芽 B胚 根 C子叶 D胚乳 答案: D 试题分析:我们食用大米是为了获取营养物质,而水稻种子的营养成分就是储存在胚乳中,大米是稻谷经清理、砻谷、碾米、成品整理等工序后制成的成品,这一过程中除去了种皮和胚(或部分胚),剩下胚乳。 考点:此题考查的是种子的结构和成分。 点评:此题较新颖,解答此题需明确种子的子叶具有几片,像玉米、小麦等单子叶植物的种子主要食用胚乳,像大豆等双子叶植物的种子主要食用子叶。 安丘公冶长书院中的银杏属于裸子植物,其原因是 A种子外无果皮包
8、被 B种子外无果皮较薄 C植物体内有输导组织 D受精过程脱离了水的限制 答案: A 试题分析:裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮,种子裸露,仅仅被一鳞片覆盖起来,裸子植物只具有根、茎、叶、种子四种器官,银杏的种子外无果皮包被,裸露,属于裸子植物。 考点:此题考查的是裸子植物的主要特征。 点评:此题为基础知识题,解答此题需要理解和掌握裸子植物的特征。 肾蕨叶态优美,易于种植,常被人们作为观赏植物来栽培。要使盆栽肾蕨生长良好,应如何管理? A放在向阳的地方,少浇水 B放在向阳的地方多浇水 C放在背阴的地方,少浇水 D放在背阴的地方,多浇水 答案: D 试题分析:蕨类植物有根、茎、叶的分化,不结种
9、子,用孢子繁殖后代,在叶的下表面上有孢子囊,里面有孢子,当孢子萌发时可形成原叶体,原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官,当原叶体被水浸湿时,精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用,形成受精卵,由受精卵再发育成新的植物体,可见蕨类植物的受精离不开水,适于生活在阴湿处,因此要使盆栽肾蕨生长良好,就要放在背阴的地方,多浇水。 考点:此题考查的是蕨类植物的生殖特点。 点评:此题较新颖,解答此题的关键是熟记蕨类植物用孢子繁殖,受精过程离不开水,生活在阴湿处。 在学习了植物的分类后,生物兴趣小组的同学根据玉米、花生、水绵、葫芦藓、肾蕨和马尾松六种植物的特点,按右表的标准进行了分类。其中 和 表示的植物
10、分别是 A玉米和肾蕨 B花生和水绵 C马尾松和葫芦藓 D肾蕨和水绵 答案: B 试题分析: 是玉米,属于单子叶植物,但叶脉是平行脉,种子里有一片子叶, 是花生,是双子叶植物,但叶脉是网状脉,种子里有两片子叶, 是马尾松,属于裸子植物,有种子,但种子是裸露的,无果皮 包被着, 是肾蕨,属于蕨类植物,无种子,用孢子繁殖,有了根、茎、叶的分化, 是葫芦藓,属于苔藓植物,也无种子,用孢子繁殖后代,无根,但有茎、叶的分化, 是水绵,属于藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化,无种子,用孢子繁殖,所以本题答案:选 B。 考点:此题考查的是植物的分类。 点评:此题较新颖,熟练掌握藻类植物、苔藓植物、蕨类植物
11、、裸子植物和被子植物的主要特征,了解种子的形成和发育,便能解答。 观察右图,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是 A都无种子 B都能进行光合作用 C都有根、茎、叶 D种子外都无果皮包被 答案: B 试题分析:衣藻是藻类植物属于绿色植物,它结构简单,没有根、茎、叶的分化,苔藓植物属于绿色植物,有了茎和叶的分化,没有真正根,水杉属于裸子植物属于绿色植物,有发达的根、茎、叶,适宜生活在干旱的环境中,种子裸露无果皮包被,小麦是绿色植物的被子植物,具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,种子外面有果皮包被,所以观察如图,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是都是绿色植物,都能进行光合作用。 考
12、点:此题考查的是植物的特征。 点评:此题是一道基础知识题,熟 记各种植物的特征便能完成此题。 下列关于植物特性的叙述,何者正确? A裸子植物多具有球果 B藓苔植物多具有维管束 C蕨类植物多不具有孢子囊 D单子叶植物多不具有果实 答案: A 试题分析: A、裸子植物多具有球果,裸子植物的种子无果皮包被着,裸露,多为球果, B、苔藓植物多具有维管束,苔藓植物生活在阴湿的环境中,没有真正的根,因此无法支持很高的地上部分,虽然有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织,不能为植株输送大量的营养物质供其利用,所以苔藓植物比较矮小, C、蕨类植物多不具有孢子囊,藻类植物、苔藓植 物和蕨类植物都不结种子,用孢子繁殖后
13、代,多具有孢子囊, D、单子叶植物多不具果实,如小麦、玉米等都属于单子叶植物,其种皮与果皮紧贴在一起,因此一粒小麦或玉米是果实而不是种子。 考点:此题考查的是植物的特征。 点评:此题是一道基础知识题,熟记各种植物的特征便能完成此题。 下列各种植物中,常作为空气监测指示植物的是 A苔鲜植物 B藻类植物 C蕨类植物 D种子植物 答案: A 试题分析:苔藓植物一般具有茎和叶,但茎中无导管,叶中无叶脉,所以没有输导组织,它没有根,哪些有点像根的须状物只有固定功能,没有吸收水分、无机盐的功能,所以只能叫假根,因此苔藓植物植株矮小,多生活在潮湿的环境中,苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背
14、腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁,人们利用苔藓植物的这个特点,把它当做监测空气污染程度的指示植物。 考点:此题考查的是空气监测的指示植物。 点评:此题较新颖,解答此类题目的关键是熟记苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面 侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁。 大气中,近 90%的氧气来源于哪类植物 A藻类植物 B苔藓植物 C蕨类植物 D种子植物 答案: A 试题分析:藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化,全身都能进行光合作用,释放氧气,是空气中氧气的重要来源大气中,近 90%的氧气来源于藻类植物的光合作用。 考点:此题考查的是藻类植物的主要特征以及与人类生活的
15、关系。 点评:此题为基础知识题,掌握藻类植物的意义即可答题。 福州鼓山上有两株千年铁树,吸引了大量台湾游客前来观光。铁树属于( ) A蕨类植物 B被子植物 C苔藓植物 D裸子植物 答案: D 试题分析:裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮,种子裸露,仅仅被一鳞片覆盖起来,裸子植物只具有根、茎、叶、种子四种器官,铁树的种子外无果皮包被,裸露,属于裸子植物。 考点:此题考查的是裸子植物的主要特征。 点评:此题为基础知识题,解答此题需要理解和掌握裸子植物的特征。 综合题 根据下面的概念图(图 5),回答下列问题: 图中 B具有而 A不具有的器官是 。 被子植物具有而裸子植物不具有的器官是 。 图中
16、C是 ; D是 。 答案: (1)根; (2)果实; (3)幼苗 茎与根的连接部位 试题分析:( 1)植物主要包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物四大类,据题意可知 A是苔藓植物, B是蕨类植物,苔藓植物无根,只有假根,但有了茎、叶的分化,蕨类植物有了根、茎、叶的分化,故 B具有而 A不具有的器官是根, ( 2)被子植物的种子外面有果皮包被着形成果实,裸子植物的种子外面无果皮包被着,裸露,不能形成果实, ( 3)胚是种子的主要部分,将来发育成新植物的幼体,植物的幼体有根、茎、叶以及根与茎的连接部位。 考点:此题考查的是植物的分类。 点评:此题是一个综合性比较强的识图填空题,涉及植物的分类
17、、几类植物的主要特征以及种子的发育等知识,据此答题。 下图为桃花结构示意图,请据图回答问题: ( 1) 合称为 , 和 合称为 。 ( 2)将来能发育成果实的结构是 。 ( 3)有些植物的花,如黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都不会结果,原因是这样的花中只有 。(填雄蕊或雌蕊) 答案:( 1)雌蕊 雄蕊( 2)子房(或 )( 3)雄蕊 试题分析:结合图我们可知 是柱头 是花柱 是子房 是花药 是花丝,花的主要部分是雄蕊和雌蕊,雄蕊包括花丝和花药,雌蕊包括柱头、花柱 和子房三部分,而在完成受精后子房发育成植物的果实,有些植物的花,如黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都不会结果,是因为这样的花中只有雄蕊而没有雌蕊,
18、也就是我们常说的 “谎花 ”。 考点:此题考查的是花的结构, 点评:此题为基础知识题,解答此题需掌握花的结构,可结合图进行识记。 某生物兴趣小组的同学在进行野外考察时,采回植物标本后拍摄了如下一些照片。 ( 1)请你协助兴趣小组同学,按下列分类表解逐一分类,写出下表中 、 、 对应的植物名称。 ( 2)水绵、葫芦藓和肾蕨都不能产生种子,它们是用 繁殖后代。 ( 3)上述六种植物中,哪种植物可作为监测空气污染程度的指示植物? 。 答案:( 1) 肾蕨 油松 向日葵 ( 2)孢子 ( 3)葫芦藓 试题分析:肾蕨不结种子,用孢子繁殖,属于蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,油松属于种子植物,但种子外无果
19、皮包被,裸露,是裸子植物,葫芦藓不结种子,也用孢子繁殖,无根,有茎、叶的分化,向日葵属于种子植物,且种子外有果皮包被,是被子植物,其种子内子叶两片,是双子叶植物,玉米也是种子植物中的被子植物,其种子内有一片子叶,是单子叶植物,水绵是藻类植物,无种子,用孢子繁殖,结构简单,无根、茎、叶的分化, ( 1) 无种子、无根茎叶的是水绵, 无种子、有茎叶的是葫芦藓, 无种子,有根茎叶的是肾蕨, 有种子,种子无果皮包被的 是油松, 有种子、种子有果皮包被、子叶一片的是玉米, 有种子、种子有果皮包被、子叶两片的是向日葵, ( 2)水绵、葫芦藓和肾蕨都不能产生种子,属于孢子植物,它们是用孢子繁殖后代, ( 3)苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁,因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物。 考点:此题考查的是植物的分类, 点评:此题较新颖,熟练掌握各类群的主要特征,仔细分析图中植物的形态结构特点,结合分类索引即可解答。
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