1、2012年苏科版初中生物七年级下 4.9.1地面上的植物练习卷与答案（带解析） 选择题 现在地球上最高等的植物类群是（ ） A藻类植物 B苔藓植物 C裸子植物 D被子植物 答案： D 试题分析：地球上植物的进化历程是：藻类植物 苔藓植物和蕨类植物 种子植物（包括裸子植物和被子植物），藻类植物无根、茎、叶的分化，有单细胞的，也有多细胞的，生活在水中，故藻类植物是最低等的类群，苔藓植物生活在潮湿的地方，通常具有茎和叶的分化，没有根，只有假根其固定作用，但茎中无导管，叶中无叶脉，蕨类植物生活在阴湿的陆地上，有了根、茎和叶，体内具有输导组织，这三种植物靠孢子繁殖，统称为孢子植物，种子植物能够产生种子，
2、依靠种子繁殖，种子比孢子的适应环境的能力强，种子植物包括被子植物和裸子植物，裸子植物的根、茎、叶 都很发达，里面都有输导组织，所以裸子植物可以长得很高大，也能在干旱和土壤贫瘠的地方生长，被子植物具有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，其种子外有果皮包被，能够保护种子和帮助种子传播，所以被子植物是地球上最高等的植物类群。 考点：此题考查的是植物的进化历程。 点评：此题为基础知识题，理解植物的进化历程可以概括为：由水生到陆生、由简单到复杂，由低等到高等便能解答此题。 下列植物中不属于蕨类植物的是 A蕨菜 B发菜 C满江红 D卷柏 答案： B 试题分析：蕨类植物有了根、茎、叶的分化，并且体内开始有
3、了 输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植株生长利用，因此一般比较高大常见的蕨类植物有蕨菜、满江红、卷柏、贯众等，发菜属于属于藻类植物。 考点：此题考查的是蕨类植物的相关知识。 点评：此题为基础知识题，了解蕨类植物的主要特征，掌握常见的蕨类植物的例子，进行解答。 下列植物中最高等的是 A蓝藻 B葫芦藓 C肾蕨 D玉米 答案： D 试题分析：植物的进化历程：原始藻类植物 （原始苔藓植物和原始蕨类植物） 原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物），被子植物与裸子植物相比出现了花与果实，使其繁殖能力更强、后代的成活率更高，适应能力更强，也就更高等，蓝藻属于藻类植物，葫芦藓属于苔藓植物，肾蕨属
4、于蕨类植物，玉米属于被子植物，因此这几种植物中最高等的是玉米。 考点：此题考查的是植物的进化历程。 点评：此题为基础知识题，理解植物的进化历程可以概括为：由水生到陆生、由简单到复杂，由低等到高等便能解答此题。 下列哪一组说法是正确的是 玉米种子 的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成 胚是种子的主要部分，是新植物体的幼体 将一粒玉米种子纵切后，在切面滴碘液，整个切面都变得一样蓝 种子中的子叶发育为叶，胚芽发育为芽，胚轴发育为茎，胚根发育为根 A B C D 答案： A 试题分析：玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和一片子叶组成，在种子萌发时，胚根发育最快，发育成植物的根
5、，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部分，子叶或胚乳内的营养物质输送给胚根、胚轴和胚芽，因此，胚是种子的主要部分，是新植株的幼体，如果将一粒玉米种子纵切后，在切面滴碘液，其胚乳部分变蓝，原因是玉米种子的营养物质储存在胚乳中，淀粉遇碘会变蓝， 说法正确。 考点：此题考查的是种子的结构和成分、种子萌发的过程的知识。 点评：此题为基础知识题，解答此类题目需掌握种子的结构以及相关的知识 。 某类植物提供了空气中绝大部分的氧气，没有根、茎、叶的分化，分布在占地球表面约 71%的水域环境中。这类植物是 A苔藓植物 B藻类植物 C蕨类植物 D种子植物 答案： B 试题分析：藻类植物大多生活在水中，结构
6、简单，没有根、茎、叶等器官的分化，含有叶绿素等色素，能进行光合作用，放出氧气，藻类植物虽然一般个体较小，但分布在地球上广大的水域，总体数量庞大，大气中氧气的 90%来自于藻类植物。 考点：此题考查的是藻类的主要特征及其与人类生活的关系。 点评：此题为基础知识题，解答此题的关键是掌握藻类植物的主要特征。 在玉米种子的纵剖面上滴加稀碘液，胚乳处变成蓝色。这说明玉米种子中含有 A淀粉 B脂肪 C蛋白质 答案： A 试题分析：遇碘液成蓝色的物质是淀粉，然而作为玉米种子的营养物质（淀粉）主要储存在胚乳中，因此玉米种子的纵剖面上滴加稀碘液，胚乳处变成蓝色，这说明玉米种子中含淀粉。 考点：此题考查的是种子的
7、结构与成分。 点评：此题较新颖，解答此类题目的关键是熟记淀粉遇碘液变蓝色是淀粉的特性。 我们日常食用的大米主要是水稻种子结构中的 A胚芽 B胚 根 C子叶 D胚乳 答案： D 试题分析：我们食用大米是为了获取营养物质，而水稻种子的营养成分就是储存在胚乳中，大米是稻谷经清理、砻谷、碾米、成品整理等工序后制成的成品，这一过程中除去了种皮和胚（或部分胚），剩下胚乳。 考点：此题考查的是种子的结构和成分。 点评：此题较新颖，解答此题需明确种子的子叶具有几片，像玉米、小麦等单子叶植物的种子主要食用胚乳，像大豆等双子叶植物的种子主要食用子叶。 安丘公冶长书院中的银杏属于裸子植物，其原因是 A种子外无果皮包
8、被 B种子外无果皮较薄 C植物体内有输导组织 D受精过程脱离了水的限制 答案： A 试题分析：裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，裸子植物只具有根、茎、叶、种子四种器官，银杏的种子外无果皮包被，裸露，属于裸子植物。 考点：此题考查的是裸子植物的主要特征。 点评：此题为基础知识题，解答此题需要理解和掌握裸子植物的特征。 肾蕨叶态优美，易于种植，常被人们作为观赏植物来栽培。要使盆栽肾蕨生长良好，应如何管理？ A放在向阳的地方，少浇水 B放在向阳的地方多浇水 C放在背阴的地方，少浇水 D放在背阴的地方，多浇水 答案： D 试题分析：蕨类植物有根、茎、叶的分化，不结种
9、子，用孢子繁殖后代，在叶的下表面上有孢子囊，里面有孢子，当孢子萌发时可形成原叶体，原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官，当原叶体被水浸湿时，精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再发育成新的植物体，可见蕨类植物的受精离不开水，适于生活在阴湿处，因此要使盆栽肾蕨生长良好，就要放在背阴的地方，多浇水。 考点：此题考查的是蕨类植物的生殖特点。 点评：此题较新颖，解答此题的关键是熟记蕨类植物用孢子繁殖，受精过程离不开水，生活在阴湿处。 在学习了植物的分类后，生物兴趣小组的同学根据玉米、花生、水绵、葫芦藓、肾蕨和马尾松六种植物的特点，按右表的标准进行了分类。其中 和 表示的植物
10、分别是 A玉米和肾蕨 B花生和水绵 C马尾松和葫芦藓 D肾蕨和水绵 答案： B 试题分析： 是玉米，属于单子叶植物，但叶脉是平行脉，种子里有一片子叶， 是花生，是双子叶植物，但叶脉是网状脉，种子里有两片子叶， 是马尾松，属于裸子植物，有种子，但种子是裸露的，无果皮 包被着， 是肾蕨，属于蕨类植物，无种子，用孢子繁殖，有了根、茎、叶的分化， 是葫芦藓，属于苔藓植物，也无种子，用孢子繁殖后代，无根，但有茎、叶的分化， 是水绵，属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，无种子，用孢子繁殖，所以本题答案：选 B。 考点：此题考查的是植物的分类。 点评：此题较新颖，熟练掌握藻类植物、苔藓植物、蕨类植物
11、、裸子植物和被子植物的主要特征，了解种子的形成和发育，便能解答。 观察右图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是 A都无种子 B都能进行光合作用 C都有根、茎、叶 D种子外都无果皮包被 答案： B 试题分析：衣藻是藻类植物属于绿色植物，它结构简单，没有根、茎、叶的分化，苔藓植物属于绿色植物，有了茎和叶的分化，没有真正根，水杉属于裸子植物属于绿色植物，有发达的根、茎、叶，适宜生活在干旱的环境中，种子裸露无果皮包被，小麦是绿色植物的被子植物，具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，种子外面有果皮包被，所以观察如图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是都是绿色植物，都能进行光合作用。 考
12、点：此题考查的是植物的特征。 点评：此题是一道基础知识题，熟 记各种植物的特征便能完成此题。 下列关于植物特性的叙述，何者正确？ A裸子植物多具有球果 B藓苔植物多具有维管束 C蕨类植物多不具有孢子囊 D单子叶植物多不具有果实 答案： A 试题分析： A、裸子植物多具有球果，裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，多为球果， B、苔藓植物多具有维管束，苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小， C、蕨类植物多不具有孢子囊，藻类植物、苔藓植 物和蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后
13、代，多具有孢子囊， D、单子叶植物多不具果实，如小麦、玉米等都属于单子叶植物，其种皮与果皮紧贴在一起，因此一粒小麦或玉米是果实而不是种子。 考点：此题考查的是植物的特征。 点评：此题是一道基础知识题，熟记各种植物的特征便能完成此题。 下列各种植物中，常作为空气监测指示植物的是 A苔鲜植物 B藻类植物 C蕨类植物 D种子植物 答案： A 试题分析：苔藓植物一般具有茎和叶，但茎中无导管，叶中无叶脉，所以没有输导组织，它没有根，哪些有点像根的须状物只有固定功能，没有吸收水分、无机盐的功能，所以只能叫假根，因此苔藓植物植株矮小，多生活在潮湿的环境中，苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背
14、腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁，人们利用苔藓植物的这个特点，把它当做监测空气污染程度的指示植物。 考点：此题考查的是空气监测的指示植物。 点评：此题较新颖，解答此类题目的关键是熟记苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面 侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。 大气中，近 90%的氧气来源于哪类植物 A藻类植物 B苔藓植物 C蕨类植物 D种子植物 答案： A 试题分析：藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，全身都能进行光合作用，释放氧气，是空气中氧气的重要来源大气中，近 90%的氧气来源于藻类植物的光合作用。 考点：此题考查的是藻类植物的主要特征以及与人类生活的
15、关系。 点评：此题为基础知识题，掌握藻类植物的意义即可答题。 福州鼓山上有两株千年铁树，吸引了大量台湾游客前来观光。铁树属于（ ） A蕨类植物 B被子植物 C苔藓植物 D裸子植物 答案： D 试题分析：裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，裸子植物只具有根、茎、叶、种子四种器官，铁树的种子外无果皮包被，裸露，属于裸子植物。 考点：此题考查的是裸子植物的主要特征。 点评：此题为基础知识题，解答此题需要理解和掌握裸子植物的特征。 综合题 根据下面的概念图（图 5），回答下列问题： 图中 B具有而 A不具有的器官是 。 被子植物具有而裸子植物不具有的器官是 。 图中
16、C是 ； D是 。 答案： (1)根； (2)果实； (3)幼苗 茎与根的连接部位 试题分析：（ 1）植物主要包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物四大类，据题意可知 A是苔藓植物， B是蕨类植物，苔藓植物无根，只有假根，但有了茎、叶的分化，蕨类植物有了根、茎、叶的分化，故 B具有而 A不具有的器官是根， （ 2）被子植物的种子外面有果皮包被着形成果实，裸子植物的种子外面无果皮包被着，裸露，不能形成果实， （ 3）胚是种子的主要部分，将来发育成新植物的幼体，植物的幼体有根、茎、叶以及根与茎的连接部位。 考点：此题考查的是植物的分类。 点评：此题是一个综合性比较强的识图填空题，涉及植物的分类
17、、几类植物的主要特征以及种子的发育等知识，据此答题。 下图为桃花结构示意图，请据图回答问题： （ 1） 合称为 ， 和 合称为 。 （ 2）将来能发育成果实的结构是 。 （ 3）有些植物的花，如黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都不会结果，原因是这样的花中只有 。（填雄蕊或雌蕊） 答案：（ 1）雌蕊 雄蕊（ 2）子房（或 ）（ 3）雄蕊 试题分析：结合图我们可知 是柱头 是花柱 是子房 是花药 是花丝，花的主要部分是雄蕊和雌蕊，雄蕊包括花丝和花药，雌蕊包括柱头、花柱 和子房三部分，而在完成受精后子房发育成植物的果实，有些植物的花，如黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都不会结果，是因为这样的花中只有雄蕊而没有雌蕊，
18、也就是我们常说的 “谎花 ”。 考点：此题考查的是花的结构， 点评：此题为基础知识题，解答此题需掌握花的结构，可结合图进行识记。 某生物兴趣小组的同学在进行野外考察时，采回植物标本后拍摄了如下一些照片。 （ 1）请你协助兴趣小组同学，按下列分类表解逐一分类，写出下表中 、 、 对应的植物名称。 （ 2）水绵、葫芦藓和肾蕨都不能产生种子，它们是用 繁殖后代。 （ 3）上述六种植物中，哪种植物可作为监测空气污染程度的指示植物？ 。 答案：（ 1） 肾蕨 油松 向日葵 （ 2）孢子 （ 3）葫芦藓 试题分析：肾蕨不结种子，用孢子繁殖，属于蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，油松属于种子植物，但种子外无果
19、皮包被，裸露，是裸子植物，葫芦藓不结种子，也用孢子繁殖，无根，有茎、叶的分化，向日葵属于种子植物，且种子外有果皮包被，是被子植物，其种子内子叶两片，是双子叶植物，玉米也是种子植物中的被子植物，其种子内有一片子叶，是单子叶植物，水绵是藻类植物，无种子，用孢子繁殖，结构简单，无根、茎、叶的分化， （ 1） 无种子、无根茎叶的是水绵， 无种子、有茎叶的是葫芦藓， 无种子，有根茎叶的是肾蕨， 有种子，种子无果皮包被的 是油松， 有种子、种子有果皮包被、子叶一片的是玉米， 有种子、种子有果皮包被、子叶两片的是向日葵， （ 2）水绵、葫芦藓和肾蕨都不能产生种子，属于孢子植物，它们是用孢子繁殖后代， （ 3）苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁，因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物。 考点：此题考查的是植物的分类， 点评：此题较新颖，熟练掌握各类群的主要特征，仔细分析图中植物的形态结构特点，结合分类索引即可解答。
