2012年语文版高一高中语文必修一第十四课 陈情表练习卷与答案.doc

1、2012年语文版高一高中语文必修一第十四课 陈情表练习卷与答案 选择题 下列各组词语在文中的意思解释错误的一项是 ( ) A门衰：家门衰微。祚 ( 作 )薄：福薄 B外无期 ( 机 )、功强近之亲：功，指穿大功服九个月、小功服五个月的人。这些都是同族关系较近的人。 C茕茕孑立：无依无靠，孤孤单单。茕：孤单无援的样子。孑立：孤立无依。 D形影相吊：吊：悼念。 答案： D 下列各组词语在文中的意思解释错误的一项是 ( ) A举臣秀才：举，举荐。秀才，科举院试考中后称秀才。 B供养无主：供养祖母的事无人操持。 C拜：授官或封爵。 D除：任官，除去旧官任命新官。洗 ( 鲜 )马：也称 “先马 ”，汉时

2、为太子的属官，晋以后改掌图籍。 答案： A 下列各组词语在文中的意思解释错误的一项是 ( ) A而刘夙婴疾病：婴，婴儿。 B蓐：草席。 C沐浴清化：受到晋朝清明的政治教化的熏陶。 D察臣孝廉：察，举荐。孝廉，汉代以后地方当局向朝廷推荐的人物，郡称孝廉。 答案： A 下面关于 “表 ”这种文体的说明不正确的一项是 ( ) A “表 ”是纪传体史书中的一种体裁，如同现代史书的大事纪年表，比如史记就有 “十表 ”。 B “表 ”是臣下向皇上言事的一种文体，表有分条陈述之意 C “表 ”是古代奏章的一种，多用于臣向君表白心迹，陈请谢贺。 D “表 ”还有一种作用，就是向敌对一方发的宣战书，称作 “战表

3、 ”。 答案： B 文言文阅读 阅读下文，完成小题。 嵇康遇害 嵇康字叔夜，谯国人也，康早孤，有奇才，远迈不群。身长七尺八寸，美词气，有风仪，而土木形骸，不自藻饰，人以为龙章凤姿，天质自然。学不师受，博览无不该通，长好老庄。与魏宗室婚，拜中散大夫。常修养性服食之事 (服药求长生 )，弹琴咏诗，自足于怀。所与神交者唯陈留阮籍、河内山涛，豫其流者河内向秀、沛国刘伶、籍兄子咸、琅邪王戎，遂为竹林之游，世所谓 “竹林七贤 ”也。 山涛将去选吕，举康自代，康乃与涛书告绝。此书既行，知其不可羁屈也。 性绝巧而好锻，宅中有一柳树甚茂，每夏月，居其下以锻。东平吕安服康高致，每一相思，辄千里命驾 ，康友而善之。

4、后安为兄所枉诉，以事系狱，辞相证引，遂复收康。初，康居贫，尝与向秀共锻于大树之下。颖川钟会，贵公子也，精练有才辩，故往造焉。康不为之礼，而锻不辍。良久会去，康谓曰： “何所闻而来 何所见而去 ”会曰： “闻所闻而来，见所见而去。 ”会以此憾之。及是，言于文帝 (司马昭 )曰： “嵇康，卧龙也，不可起。公无忧天下，顾以康为虑耳。 ”因谮：“康、安等言论放荡，非毁典谟，帝王者所不宜容。宜因衅除之，以淳风俗。 ”帝既昵听信念，遂并害之。康将刑东市，太学生三千人请以为师。弗许。康顾视日影，索琴弹之，曰： “昔袁孝尼从吾 学广陵散，吾每靳固之，广陵散于今绝矣 !”时年四十，海内之士莫不痛之。帝寻悟而恨焉

5、。 【小题 1】下列各句中划线的字，解释有误的一项是 ( ) A博览无不 该 通。该：完备。 B此书既 行 。行：流传。 C后安为兄所枉 诉 。诉：叙说。 D宜因 衅 除之。衅：缝隙，引申为机会。 【小题 2】下列八句话，分别编四组，构成嵇康遇害根本原因的一组是 ( ) 远迈不群 与魏宗室婚 知其不可羁屈也 吕安服康高致 辞相证引 会以此憾之 嵇康卧龙也，不可起 言论放荡非毁典谟 A B C D 【小题 3】下面对文意的叙述，正确的一项是 ( ) A嵇康是魏国皇帝的亲戚，官拜中散大夫。他超迈不群，常修养性服食之事，不与一般人结并，他所与神交的只有 “竹林七贤 ”罢了。 B嵇康当大夫时，也常常在

6、柳树下打铁，有一次他与向秀打铁，钟会特意来拜访，他不予理睬，锻不辍，钟会站了半天，只好回去，他又说： “何所闻而来 何所见而去 ”因此钟会非常恨他。 C嵇康与吕安友善，吕安被他哥哥枉诉，引稽康为证，于是稽康也被收。钟会向司马昭进谮言，要他因衅除之，于是嵇康吕安同时被害。 D嵇康在东京被刑时， 三千太学生请求他留下来做老师，嵇康不答应。他看日影，还未到行刑时，便索琴弹一曲广陵散，叹道： “广陵散于今绝矣 !”天下士人都为他悲痛。 【小题 4】翻译下列句子 (45分 ) 美词气，有风仪，而土木形骸，不自藻饰。 山涛将去选官，举康自代。 康乃与涛书告绝。 后安为兄所枉诉，以事系狱，辞相证引，遂复收康

7、。 【小题 5】对陈情表中李密辞不就官，历来有两种不同的看法：奉养祖母和不愿事者。试谈谈你的看法。 答案： 【小题 1】 C 【小题 1】 A 【小题 1】 C 【小题 1】 嵇康谈吐优雅，风度翩翩，可是却使 形体像土木一样，不能修饰美化自己。 山涛将要离开掌举的官职，推荐嵇康代替自己。 嵇康就给山涛一封宣布绝交的信。 后来吕安被他哥哥诬告，因为某种事情被关在监狱里，供词里引嵇康为证，于是又逮捕了嵇康。 【小题 1】从文章内容看，作者是以 “孝情 ”打动晋武帝，在 “孝情 ”之下，还有更为复杂的情感，有 “良臣不事二主 ”的传统士大夫理念，有对过去蜀国的怀念，有灭国之恨，有忧惧之念等等，不一而

8、足。从李密的一些文字记载看，进入晋朝为官以后，他的很多言论都对前朝蜀国的人物有着很正面的评价，由此，不难看出，在 “奉养祖母 ”的话语 下，更有一颗 “为蜀国不事晋朝 ”的忠心在。 【小题 1】本题考查学生理解文言文实词的能力 诉：状告，申诉。 【小题 1】本题考查学生筛选重要信息的能力 说明嵇康的性格，不是导致杀身的根本原因； 是说吕安很佩服嵇康的志向，并不能导致嵇康杀身。据此，排除 BCD三项 【小题 1】本题考查学生理解重点句子的能力 A项，神交的只有 “竹林七贤 ”表述不当，竹林七贤包括嵇康。 B项，当大夫是也打铁，没有这样的信息，属于无中生有； D项，不是嵇康不答应，是司马昭不答应，

9、犯了张冠李戴的错误。 【小题 1】本题考查学生翻译文言文句子的能力 土木：使 像土木，藻饰：美化修饰； 去：离开，选官：掌管的职务，自代，代替自己，注意句式； 与：给，书：书信，告绝：宣布绝交； 为 所：被，诉：申诉，以：因为，系狱：关进监牢 【参考译文】 稽康字叔夜，是三国时魏国谯郡地人。稽康很小的时候就是孤儿，有奇特的才能，孤高而不和群。他身高七尺八寸，谈吐和气质很好，很有风度仪表，但他保持本来面目，不加修饰。人们认为他有龙的文采、凤的姿容，天生的资质出于自然。他的学问不由老师传授，而靠自己博览群书，无不完备通晓。长大后好读老子庄子。稽康和魏国的宗室成婚，被授中散大夫。他常常研习道家涵养本

10、性和服用丹药等事情，谈琴吟诗，胸怀中自我感觉满足。和稽康以道义相交、推心置腹的只有陈留的阮籍、河内的山涛，参与他们这一伙人的还有河内的向秀、沛国的刘伶、阮籍的侄子 阮咸、琅邪的王戎，他们经常一起在林中行游，被世人称为 “竹林七贤 ”。 山涛在离任尚书吏部郎时，推荐稽康出来代替自己的官职，稽康便写信给山涛表示和他绝交。这封信传开后，大家都知道稽康不会受羁绊而屈就官职。 稽康生性非常机巧而喜好打铁。住处有一株柳树长的很茂盛，便引水将树环绕起来，每当盛夏，在树阴下打铁。东平吕安很佩服他的高卓情趣，每当想念他时，便不远千里驾车来拜访，稽康把他当作朋友，对他很好。后来吕安被兄长诬告，因为此事坐牢，供词经

11、过相互验证援引，便把稽康逮捕了。当初，稽康家居贫穷时，曾经和向秀一起在大树底下打 铁，来养活自己。颖川的钟会，是富贵人家的公子，为人精干练达有才识而且能言善辩，所以去拜访稽康。稽康看见了他不施礼，仍旧打铁不已，等了很久钟会才离开，康对钟会说： “你听到什麽来到这里？又看到什麽离开？ ”钟会说： “我听到所听到的来到这里，看到所看到的离开这里。 ”钟会因此怨恨他。等到回去后，便告诉文帝司马昭说：“康是隐居的杰出人物，无法让他出来作官。您不必为天下的事担心，可虑的只是康而已。康、吕安等人说话议论毫无顾忌，诽谤诋毁国家 的典制法则，作为帝王不应该宽容这种行为。应当借这个机会把他们除掉，使风气质朴敦厚。 ”司马昭亲近听信了钟会的话，便把康、吕安一起杀害。康将被押赴刑场行刑，三千名太学生请求将他赦免当太学生的老师，没有得到允许。康回头看见日影，见行刑时辰未到，就向别人要了琴弹奏，说： “从前袁孝尼曾经要跟我学习弹奏广零散，我每次吝惜固守。广零散到今天将成为绝唱了！ ”被杀当时，他的年龄才四十岁。海内的士人，无不为他感到痛惜。司马昭不久便醒悟而感到惋惜。