2012年语文版高一高中语文必修一第十四课 陈情表练习卷与答案.doc

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1、2012年语文版高一高中语文必修一第十四课 陈情表练习卷与答案 选择题 下列各组词语在文中的意思解释错误的一项是 ( ) A门衰:家门衰微。祚 ( 作 )薄:福薄 B外无期 ( 机 )、功强近之亲:功,指穿大功服九个月、小功服五个月的人。这些都是同族关系较近的人。 C茕茕孑立:无依无靠,孤孤单单。茕:孤单无援的样子。孑立:孤立无依。 D形影相吊:吊:悼念。 答案: D 下列各组词语在文中的意思解释错误的一项是 ( ) A举臣秀才:举,举荐。秀才,科举院试考中后称秀才。 B供养无主:供养祖母的事无人操持。 C拜:授官或封爵。 D除:任官,除去旧官任命新官。洗 ( 鲜 )马:也称 “先马 ”,汉时

2、为太子的属官,晋以后改掌图籍。 答案: A 下列各组词语在文中的意思解释错误的一项是 ( ) A而刘夙婴疾病:婴,婴儿。 B蓐:草席。 C沐浴清化:受到晋朝清明的政治教化的熏陶。 D察臣孝廉:察,举荐。孝廉,汉代以后地方当局向朝廷推荐的人物,郡称孝廉。 答案: A 下面关于 “表 ”这种文体的说明不正确的一项是 ( ) A “表 ”是纪传体史书中的一种体裁,如同现代史书的大事纪年表,比如史记就有 “十表 ”。 B “表 ”是臣下向皇上言事的一种文体,表有分条陈述之意 C “表 ”是古代奏章的一种,多用于臣向君表白心迹,陈请谢贺。 D “表 ”还有一种作用,就是向敌对一方发的宣战书,称作 “战表

3、 ”。 答案: B 文言文阅读 阅读下文,完成小题。 嵇康遇害 嵇康字叔夜,谯国人也,康早孤,有奇才,远迈不群。身长七尺八寸,美词气,有风仪,而土木形骸,不自藻饰,人以为龙章凤姿,天质自然。学不师受,博览无不该通,长好老庄。与魏宗室婚,拜中散大夫。常修养性服食之事 (服药求长生 ),弹琴咏诗,自足于怀。所与神交者唯陈留阮籍、河内山涛,豫其流者河内向秀、沛国刘伶、籍兄子咸、琅邪王戎,遂为竹林之游,世所谓 “竹林七贤 ”也。 山涛将去选吕,举康自代,康乃与涛书告绝。此书既行,知其不可羁屈也。 性绝巧而好锻,宅中有一柳树甚茂,每夏月,居其下以锻。东平吕安服康高致,每一相思,辄千里命驾 ,康友而善之。

4、后安为兄所枉诉,以事系狱,辞相证引,遂复收康。初,康居贫,尝与向秀共锻于大树之下。颖川钟会,贵公子也,精练有才辩,故往造焉。康不为之礼,而锻不辍。良久会去,康谓曰: “何所闻而来 何所见而去 ”会曰: “闻所闻而来,见所见而去。 ”会以此憾之。及是,言于文帝 (司马昭 )曰: “嵇康,卧龙也,不可起。公无忧天下,顾以康为虑耳。 ”因谮:“康、安等言论放荡,非毁典谟,帝王者所不宜容。宜因衅除之,以淳风俗。 ”帝既昵听信念,遂并害之。康将刑东市,太学生三千人请以为师。弗许。康顾视日影,索琴弹之,曰: “昔袁孝尼从吾 学广陵散,吾每靳固之,广陵散于今绝矣 !”时年四十,海内之士莫不痛之。帝寻悟而恨焉

5、。 【小题 1】下列各句中划线的字,解释有误的一项是 ( ) A博览无不 该 通。该:完备。 B此书既 行 。行:流传。 C后安为兄所枉 诉 。诉:叙说。 D宜因 衅 除之。衅:缝隙,引申为机会。 【小题 2】下列八句话,分别编四组,构成嵇康遇害根本原因的一组是 ( ) 远迈不群 与魏宗室婚 知其不可羁屈也 吕安服康高致 辞相证引 会以此憾之 嵇康卧龙也,不可起 言论放荡非毁典谟 A B C D 【小题 3】下面对文意的叙述,正确的一项是 ( ) A嵇康是魏国皇帝的亲戚,官拜中散大夫。他超迈不群,常修养性服食之事,不与一般人结并,他所与神交的只有 “竹林七贤 ”罢了。 B嵇康当大夫时,也常常在

6、柳树下打铁,有一次他与向秀打铁,钟会特意来拜访,他不予理睬,锻不辍,钟会站了半天,只好回去,他又说: “何所闻而来 何所见而去 ”因此钟会非常恨他。 C嵇康与吕安友善,吕安被他哥哥枉诉,引稽康为证,于是稽康也被收。钟会向司马昭进谮言,要他因衅除之,于是嵇康吕安同时被害。 D嵇康在东京被刑时, 三千太学生请求他留下来做老师,嵇康不答应。他看日影,还未到行刑时,便索琴弹一曲广陵散,叹道: “广陵散于今绝矣 !”天下士人都为他悲痛。 【小题 4】翻译下列句子 (45分 ) 美词气,有风仪,而土木形骸,不自藻饰。 山涛将去选官,举康自代。 康乃与涛书告绝。 后安为兄所枉诉,以事系狱,辞相证引,遂复收康

7、。 【小题 5】对陈情表中李密辞不就官,历来有两种不同的看法:奉养祖母和不愿事者。试谈谈你的看法。 答案: 【小题 1】 C 【小题 1】 A 【小题 1】 C 【小题 1】 嵇康谈吐优雅,风度翩翩,可是却使 形体像土木一样,不能修饰美化自己。 山涛将要离开掌举的官职,推荐嵇康代替自己。 嵇康就给山涛一封宣布绝交的信。 后来吕安被他哥哥诬告,因为某种事情被关在监狱里,供词里引嵇康为证,于是又逮捕了嵇康。 【小题 1】从文章内容看,作者是以 “孝情 ”打动晋武帝,在 “孝情 ”之下,还有更为复杂的情感,有 “良臣不事二主 ”的传统士大夫理念,有对过去蜀国的怀念,有灭国之恨,有忧惧之念等等,不一而

8、足。从李密的一些文字记载看,进入晋朝为官以后,他的很多言论都对前朝蜀国的人物有着很正面的评价,由此,不难看出,在 “奉养祖母 ”的话语 下,更有一颗 “为蜀国不事晋朝 ”的忠心在。 【小题 1】本题考查学生理解文言文实词的能力 诉:状告,申诉。 【小题 1】本题考查学生筛选重要信息的能力 说明嵇康的性格,不是导致杀身的根本原因; 是说吕安很佩服嵇康的志向,并不能导致嵇康杀身。据此,排除 BCD三项 【小题 1】本题考查学生理解重点句子的能力 A项,神交的只有 “竹林七贤 ”表述不当,竹林七贤包括嵇康。 B项,当大夫是也打铁,没有这样的信息,属于无中生有; D项,不是嵇康不答应,是司马昭不答应,

9、犯了张冠李戴的错误。 【小题 1】本题考查学生翻译文言文句子的能力 土木:使 像土木,藻饰:美化修饰; 去:离开,选官:掌管的职务,自代,代替自己,注意句式; 与:给,书:书信,告绝:宣布绝交; 为 所:被,诉:申诉,以:因为,系狱:关进监牢 【参考译文】 稽康字叔夜,是三国时魏国谯郡地人。稽康很小的时候就是孤儿,有奇特的才能,孤高而不和群。他身高七尺八寸,谈吐和气质很好,很有风度仪表,但他保持本来面目,不加修饰。人们认为他有龙的文采、凤的姿容,天生的资质出于自然。他的学问不由老师传授,而靠自己博览群书,无不完备通晓。长大后好读老子庄子。稽康和魏国的宗室成婚,被授中散大夫。他常常研习道家涵养本

10、性和服用丹药等事情,谈琴吟诗,胸怀中自我感觉满足。和稽康以道义相交、推心置腹的只有陈留的阮籍、河内的山涛,参与他们这一伙人的还有河内的向秀、沛国的刘伶、阮籍的侄子 阮咸、琅邪的王戎,他们经常一起在林中行游,被世人称为 “竹林七贤 ”。 山涛在离任尚书吏部郎时,推荐稽康出来代替自己的官职,稽康便写信给山涛表示和他绝交。这封信传开后,大家都知道稽康不会受羁绊而屈就官职。 稽康生性非常机巧而喜好打铁。住处有一株柳树长的很茂盛,便引水将树环绕起来,每当盛夏,在树阴下打铁。东平吕安很佩服他的高卓情趣,每当想念他时,便不远千里驾车来拜访,稽康把他当作朋友,对他很好。后来吕安被兄长诬告,因为此事坐牢,供词经

11、过相互验证援引,便把稽康逮捕了。当初,稽康家居贫穷时,曾经和向秀一起在大树底下打 铁,来养活自己。颖川的钟会,是富贵人家的公子,为人精干练达有才识而且能言善辩,所以去拜访稽康。稽康看见了他不施礼,仍旧打铁不已,等了很久钟会才离开,康对钟会说: “你听到什麽来到这里?又看到什麽离开? ”钟会说: “我听到所听到的来到这里,看到所看到的离开这里。 ”钟会因此怨恨他。等到回去后,便告诉文帝司马昭说:“康是隐居的杰出人物,无法让他出来作官。您不必为天下的事担心,可虑的只是康而已。康、吕安等人说话议论毫无顾忌,诽谤诋毁国家 的典制法则,作为帝王不应该宽容这种行为。应当借这个机会把他们除掉,使风气质朴敦厚。 ”司马昭亲近听信了钟会的话,便把康、吕安一起杀害。康将被押赴刑场行刑,三千名太学生请求将他赦免当太学生的老师,没有得到允许。康回头看见日影,见行刑时辰未到,就向别人要了琴弹奏,说: “从前袁孝尼曾经要跟我学习弹奏广零散,我每次吝惜固守。广零散到今天将成为绝唱了! ”被杀当时,他的年龄才四十岁。海内的士人,无不为他感到痛惜。司马昭不久便醒悟而感到惋惜。

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