2013届江西省南昌二中高三第四次月考语文试卷与答案（带解析）.doc

1、2013届江西省南昌二中高三第四次月考语文试卷与答案（带解析） 选择题 下面词语中加线的字，读音全部正确的一项是 ( ) A 漂 洗 (pio)刷 白（ shu）一丘之 貉 (h)返 璞 归真 (p) B 绥 靖 (su)珐 琅（ f）一 哄 而散 (hng)瞠 目结舌 (chn) C 摒 弃 (bng)坯 子（ p） 诘 屈聱牙 (ji)拐弯 抹 角 (m) D 皲 裂 (jn)腈 纶（ jng） 赫一时 (xun)唯 唯诺诺 (wi) 答案： D 试题分析： A项，漂： pio；貉： h。 B项，珐： f；瞠： chng； C、 D两项全都正确。 考点：本题考查识记现代汉语常用字字音的能力

2、。 点评：本题选用的字大多是常用词，但也有不常用的，比如 “刷白 ”。另外， C、D两项全都正确，作为考试题不应该出这样的错误。 下列词语中，错别字最多的一组是 ( ) A文身金刚钻崭露头角额手称庆 B英镑威摄力一如继往以逸代劳 C壬辰一滩血指手画脚真知卓见 D合龙笑咪咪张皇失措厉行节约 答案： B 试题分析： A项全正确。 B项，摄 慑；继 既；代 待。 C项，滩 摊；卓 灼。 D项，咪 眯。 考点：本题考查考生识记现代汉语常用字字形的能力。 点评：本题所选字有较大的迷惑性，如 “一滩血 ” “笑咪咪 ”是错误的，而 “金刚钻 ”是正确的。所以考生平时识记时一定要仔细。 下列各句中，加线的词

3、语使用恰当的一句是 ( ) A这次公务员考试笔试内容为公共基础知识和招聘岗位 必须 的专业知识，形式为闭卷，满分为 100分。 B面对云南地震的灾情，大家纷纷伸出援助之手，你五十，我一百， 二一添作五 ，不一会儿功夫就捐了 5000多元钱。 C冬天已至，老年人要增加营养，也要适当运动，在户外锻炼时一定要 量入为出 ，方式以步行为宜，时间最好选在傍晚，同时也要注意保暖，防止着凉。 D从事废金属回收的旅加中国移民于戎伟，在经历了移民之初的经商失败、打工失业等种种考验后，终于 东山再起 ，二度创业成功。 答案： D 试题分析： A项， “必须 ”应改为 “必需 ”。 B项，二一添作五：比喻双方平分。

4、用在此处属于望文生义。 C项，量入为出：根据收入的多少来定开支的限度。此处应改为 “量力而行 ”。 考点：本题考查正确理解并运用词语的能力。 点评：本题不仅仅是考成语，而是将常见虚词、成语放在一起考，将考查的范围加以扩大，让学生全面掌握词语的运用 ，更符合考纲要求，不至于让学生只记成语，而忽略了虚词的用法。 下列各句中，没有语病的一句是 ( ) A “贵州人和 ”足球队总经理宣布，如果球队淘汰山东队晋级足协杯决赛，每名队员将获得 4瓶价值 2万元的茅台陈酿。 B钓鱼岛争端，使日本不但政治陷入混乱，更是冲击着日本脆弱的经济形势，之前日本公然叫嚣 “日企撤离，崩盘的将是中国 ”，但是日本财务省最新

5、的统计数据让这一谎言不攻自破。 C莫言的小说，充满了对社会不公的强烈控诉，以及对有尊严的、轰轰烈烈的生活的憧憬。这两个主题也是我们阅读莫言小说，走进他的文学世界的钥匙。 D新落成的高铁车站的配套设施较以前的普通车站有了明显改善，高清大屏幕 24小时不间断地提醒旅客警惕防骗防盗。 答案： C 试题分析： A项， “4 瓶价值 2万元的茅台陈酿 ”有歧义，是总价 2万元，还是每瓶价值 2万元呢？ B项，语序不当，应将 “不但 ”调至 “使日本 ”前。 D项， “警惕防骗防盗 ”不合逻辑，应去掉 “警惕 ”。 考点：本题考查辨析并修改语病的能力。 点评：本题最大的特色是贴近生 活实际，有时代感。本题

6、提醒考生要关注时事，关注社会，关注人生。 下列各项中，标点符号的使用符合规范的一项是 ( ) A汉字是至今仍 “活 ”着的最古老的一种文字，它的形体逐渐演变：从商代到秦代，依次有甲骨文、金文、大篆、小篆。从汉代到现代，依次有隶书、草书、行书和楷书。 B电视剧幸福来敲门掀起的 “幸福 ”冲击波余波未了，幸福生活在招手、谁比谁幸福、 80媳妇 50妈等 “幸福剧 ”又将依次登台亮相，幸福二字俨然成了 2011年电视剧热词。 C胡同的取名，有各种来源。有的是计数的，如东单三条、东四十条 。有的原是皇家储存 物件的地方，如皮库胡同、惜薪司胡同（存放柴炭的地方）。有的是这条胡同里曾住过 一个有名的人物，

7、如无量大人胡同、石老娘（老娘是接生婆）胡同。 D时至今日，我们仍然无法准确地解释为什么会出现像 “非典 ”、禽流感这类疾病？ 答案： C 试题分析： A项应为：汉字是至今仍 “活着 ”的 。 B项应为： “幸福 ”二字俨然成了 2011年电视剧热词。 D项，最后的 “？ ”应改为 “。 ”。 考点：本题考查正确使用标点符号的内容。 点评：正确使用标点符号既是书写规范的要求，也是正确理解文意的体现，所以个人认为这道题有 必要保留，可是当今高考许多省已很少单独考标点符号了。 下列各项中，对作品故事情节的叙述有误的一项是 ( ) A在一个镇上，有人通过学驴叫的方式企图引出丢失的驴来，因此受到其他镇的

8、人嘲笑，从此结下仇怨。这一天，双方正要为此械斗，桑丘学驴叫，招来一顿狠打，堂 吉诃德为了救助桑丘，也和他们打了起来。（堂 吉诃德） B到了这时，瑞钰的最后一道防线被攻破了。她收拾起假的笑容，伏在桌上低声哭起来。听到 “血光之灾 ”的鬼话后，瑞钰哭了。觉民对长辈还有所期待，要去讲道理；觉新认为 “担当不起那不孝的罪名 ”，只好含泪依从；觉慧态度坚决，主张不能屈服， “应该反抗 ”。（家） C姑苏城乡宦甄士隐可怜寄居庙内穷儒贾雨村，赠银让他赶考。不久以后的元宵之夜，女儿英莲被拐走。又因葫芦庙失火，甄家被烧毁。一日，他听到了道人的好了歌，顿悟人生，遂与道人一起进京赶考。（红楼梦） D他终于看到纵队的

9、前列从这条街进入广场，不一会，一大群 人便挤满广场。但除了知道这是一群人以外，在黑暗中什么也看不清。正是因为加西莫多看不清楚广场上的情况，才误以为他们是来加害爱斯梅拉达的。所以，当那一大群人靠近圣母院时，加西莫多便拼死抵抗。（巴黎圣母院） 答案： C 试题分析： “遂与道人一起进京赶考 ”错，他是遁入了空门。本情节是与教材中葫芦僧判断葫芦案相关的情节，学生应该有印象。 考点：本题考查阅读并理解名著名篇的能力。 点评：本题是一大亮点，通过考试的形式促使学生平时多阅读课外书籍，从而让语文教学回归到阅读的本位上，这也是新课程理念的切实体现。 现代文阅读 追寻那遥远的美丽 梁 衡 快二十年了，总有一个

10、强烈的向往，到青海去一趟，这不只是因为小学地理上就学到的柴达木、青海湖的神秘，也不只是因为近年来西北开发的热闹。另有一个埋藏于心底的秘密，是因为一首歌，那首在那遥远的地方，还有它的作者，像一个幽灵似的王洛宾。 大概是上天有意折磨，直到今年夏末，才有缘去朝圣。当汽车翻过日月山口的一瞬间，就像一个千磨万难之后到达西天的唐僧。日月山口是当年藏王亲迎文成公主的地方。山下是一马平川，绿草如茵，起起伏伏地一直漫到天边。远处有一汪明亮的水，那就是青海湖，是配来 映照这蓝天白云的镜子。我们的车像撒欢的马驹，追着天边的云朵，路边闪过金色的彩带，那是一片片正在开花的油菜。微风掠过草面，送来一阵远古的苍茫。那首歌就

11、诞生在这里，青海湖边这片被称为金银滩的草原。 这里的草不像新疆的草场那样高大茂密，也不像内蒙古的草场那样在风沙中透出顽强，它细密而柔软，蜷伏在地上，如毯如毡，将大地包裹得密密实实，不见黄沙不见土，除了水就是浓浓的绿。草地上虫草、人参果、秦艽等中药材随处可见。牛羊漫过天边，帐篷旁闪过姑娘的彩裙，牧人悠然挥鞭带着他的歌声翻过山梁。老鹰发现了什么，在低空一圈圈地盘旋。 这真是金银一般的草场。 当年二十六岁的王洛宾采风到这里，十七岁的卓玛姑娘用鞭子轻轻地抽了他一下，含羞拍马远去。这倩影绕心三日，挥之不去，终于幻化为一首美丽的歌 在那遥远的地方 这首歌永远定格在世界文化史上。卓玛一辈子也没有想到她那轻轻

12、的一鞭会抽出一首世界名曲。 当后人听着这首歌时，总想为它注释一个具体的爱情故事，殊不知这里不但没有具体的爱，就是在作者的实际生活中也没有找到过歌唱着的甜蜜。王洛宾好像生来就负有一种使命，总是去追寻美丽，美丽的旋律，美丽的情感。王洛宾是美令智昏，乐令智昏，他认为生活甚至生命 就是美丽的音乐。他一入社会就直取美的内核，而不知这核外还有许多坚硬的甚至丑陋的外壳。所以他一生屡屡受挫，他活了八十多岁，有三年是坐国民党的监狱，有十五年坐共产党的监狱，又有十五年的时间是被控制使用，直到年六十九岁时，才正式平反，恢复正常人的生活，年七十九岁时，中央电视台首次向社会介绍他的作品。这时，全社会才知道那许多传唱了半

13、个世纪的名曲原来都是出自这个白胡子老头儿。这时，离他的生命终点只剩下两三年的时间。 王洛宾的生命是以歌为主线的，信仰、工作，甚至生活中的衣食住行都成了歌的附属，就像一棵树 干上的柔枝绿叶。年，他到西北，这本是一次采风，但他被那里的民歌所迷，就留下不走了。他在马步芳和共产党的军队里都服过役，为马步芳写过歌，也为王震将军的词配过曲，他只知音乐而不知其余。他像草原上一只渴急的黄羊，见到一点水光，就拼命地向这惟一的目标冲去，至于路边的石块荆棘，他全没有看见。在音乐的感召下，他是一个勇敢的先锋，而对音乐之外的一切，他却是不屑一顾。在劳改服刑时他宁可用维持生命的一个小窝头，去换取人家唱一曲民间小调。他也曾

14、灰心过，有一次他仰望厚墙上的铁窗，抛上一根绳，挽成一个黑洞似的套圈，就要通向 另一个世界时，一声悠扬的牧歌，轻轻地飘过铁窗。他分明看到了铁窗外的白云红日，嗅到了原野上湿润的草香。他终于没有舍得钻进那个死亡隧道，三两下扯掉了死神递过来的接引之绳。我们至今不知道这是哪一位牧人的哪一首无名的歌，这也是一根“卓玛的鞭子 ”，又一回轻轻地抽在了王洛宾的心上。这一鞭，为我们抽回来一只会唱歌的老山羊，一个伟大的音乐家。 【小题 1】下列对文章内容的分析和概括，最恰当的两项是（分） A “当汽车翻过日月山口的一霎间，我就像一个千磨万难之后到达西天的唐僧。 ”一句表明作者既有实现夙愿的喜悦，又有历经艰辛到 达目

15、的地的欣慰。 B王洛宾能写出定格在世界文化史上的作品，是因为他找到了自己实际生活中没有找到的 “歌唱中的甜蜜 ”。 C作者写王洛宾对音乐的热爱与执着，其实道出了现在的人们不能创作出伟大音乐作品的原因。 D文章以 “追寻 ”为明暗两条线索，明写了作者对遥远的青海湖金银滩美景的追寻，暗写了作者对王洛宾歌中美好生活的憧憬。 .现实中得不到的东西往往都是甜蜜的，美好的。作者远赴青海湖，是因为现实中找不到美丽的草原、动人的风情。 【小题 2】文中对草原的大量描写有什么作用？请作简要概括。（ 5分） 【小题 3】 文中的王洛宾给作者留下怎样的印象？请结合文章作简要的分析。（分） 【小题 4】题目是 “追寻

16、那遥远的美丽 ”，请你根据全文内容，探究题目的意蕴。（ 6分） 答案： 【小题 1】 A、 B 【小题 2】 表现草原的美丽，回应文题。（ 2分） 暗示自然之美是王洛宾艺术创作的灵感源泉。（ 3分） 【小题 3】 热爱音乐，成就巨大，是一位音乐奇才。 历经坎坷，仍坚毅执着。 为了音乐，不屑世俗。（每点 2分） 【小题 4】 作者追寻的是美丽，这美丽包括了自然美、人性美和艺术美，表达了作者对美的热切向往。 那美丽又是遥远的：地域的遥远，时间的久远。 追寻既是作者对人物命运的探寻过程，也是人物（王洛宾）追求艺术的人生过程。 【小题 1】 试题分析： C项， “其实道出了现在的人们不能创作出伟大音乐

17、作品的原因 ”错误，这只是原因之一。 D 项， “暗写了作者对王洛宾歌中美好生活的憧憬 ”错误，作者只是借此来表现王洛宾对美好生活的追求。 E项， “是因为现实中找不到美丽的草原、动人的风情 ”错误。 考点：本题考查理解并分析文章主要内容的能力。 点评： 本题五个选项包含的信息很丰富，有对重要句子的理解，有对文章大意的理解，有对文章结构的分析。 【小题 2】 试题分析：一、本文的标题 “遥远的美丽 ”即指草原的美丽。二、王洛宾一生中最大的成就来自于草原赋予他的灵感。结合这两点分析，解答本题不是很难。 考点：本题考查理解文中重要内容的能力。 点评：本题是对环境描写的考查。但本题的环境描写不同于一

18、般散文、小说中的环境描写，它是与主人公的生活、创作息息相关的，因此解答本题时不能按常规的环境描写题来答，要按理解文章中的重要内容的形式来答题。 【小题 3】 试题分析：从 “这首 歌永远定格在世界文化史上。卓玛一辈子也没有想到她那轻轻的一鞭会抽出一首世界名曲。 ”可归纳出第一点。从王洛宾长期坐牢等可得出第二点。由 “在音乐的感召下，他是一个勇敢的先锋，而对音乐之外的一切，他却是不屑一顾 ”等内容可得出第三点。 考点：本题考查分析人物形象的能力。 点评：本题的提问方式比较灵活，一个常规的分析人物形象的题，命题者以 “给作者留下怎样的印象 ”来提问，使提问形式更加生动、活泼。 【小题 4】 试题分

19、析：本题从三个方面去理解：一、美丽的深刻内涵。二、遥远的深刻内涵。三、 “追寻 ”的主语可以是作者，也可以是 王洛宾。 考点：本题考查理解文中重要词语的能力。 点评：本题以探究题的形式提问，但这是一道典型的理解重要词语的题。即要求考生理解该词句的深层含义。 在中国的土地上，很早就有人类生存。除了著名的 “北京人 ”（约生活于五十万年前），考古工作者在云南、四川、陕西、山西、内蒙古、河南、山东、江苏等地，都发现了比 “北京人 ”或早或晚的旧石器时代古人类化石或活动遗迹。 旧石器时代，人类尚处于蒙昧野蛮的阶段。同民族文化起源有直接关系的，是大约始于一万年前的新石器文化。迄今为止，国内已发现的新石器

20、文化遗址有几千处。地下发掘证明 ，我国新石器文化的晚期（约相当于公元前四千年至公元前二千年间），已经发生显著的阶级分化，上层人物拥有远远超过常人的财产，以及标志身份、权威的器具（如墓葬中精致的玉斧）。这表明原始氏族社会正在瓦解，国家机器开始形成。关于中国的古史，古人一般认为始于 “三皇 ”或 “五帝 ”，以后是夏、商、周三代。现在看来， “三皇 ”、 “五帝 ”都是无法证明的传说。夏王朝的存在，虽为许多学者所相信，并有不少人认为传说中禹的儿子启以子继父，改变领袖由公众推举的惯例，标志着国家的产生，但这些至今未有确切的文献可供证明。我们只能说，传说中夏王朝 的开国，大致相当于新石器文化的晚期。中

21、国长期存在的大一统思想，使得前人习惯于把中国的远古社会就看成是一个完整的实体，并为之虚构出某种政治、文化的中心（ “三皇 ”、“五帝 ”之说，便由此产生）。其实，这并不符合历史的事实。目前已发现的我国新石器文化遗址，星罗棋布，分散在极其广大的地域内，相互之间并无从属关系；相隔较远、不同类型的文化，往往有显著的区别，说明彼此之间具有较大的独立性。以中原的仰韶文化与长江三角洲的河姆渡文化相比，前者的主要粮食作物是小米，后者是水稻；前者的居室是半地下或地面上的木结构建筑，后者是架设 在木桩上、地板高出地面的 “干栏 ”式建筑；前者出土的陶器，多为彩陶，后者多为黑陶。所以，仅仅将黄河流域视为中华民族的

22、摇篮，显然过于狭窄；应该说，中国文化的起源是多元的。而且，即使在中国统一以后，不同地域的文化差异，也始终存在。 但是，在中国早期多元文化相互融汇的过程中，黄河流域的文化显然占了主导地位。 进入新石器时代晚期以后，随着生产力的发展，各个族群、邦国之间，为了夺取土地、人口、财富，为了扩大生产规模，不断发生战争，导致相互兼并和国家机器的成熟。这个过程，在北方比南方来得剧烈。在中国古代的南方，气候湿热，多山林湖泽，天然物产相当丰富，维持生存也比较容易。因此，发展集中的农业生产，从事大规模的战争，既没有很迫切的必要性，也没有充分的自然条件。于是分散的自然群落，便得以在长时期中维持下去。在天然物产缺乏、却

23、便于发展集中的农业生产的黄土高原和黄淮平原上，更需要把分散的人群凝聚为强大的群体，以展开生存竞争 。我们可以注意到：无论传说中的还是信史记载的上古时代的大规模战争，如炎帝与黄帝之战，黄帝与蚩尤之战，商汤伐夏桀，周武伐商纣等等，多发生于北方。夏姑且不论，商、周作为中国最早的有信史可证的王朝，都是兴起于黄河流域。与此同时，也就产生了中国最早的用于维护统治秩序的思想学说、礼仪制度、文化机构。作为一种国家意识形态，商、周的文化（尤其是周文化），相比于其他地域的文化要早熟得多；由于历代统治者的重视，它们所发生的影响也更大。 节选自中国文学史导论 【小题 1】下面是有关 “新石器文化 ”的表述，不符合原文

24、意思的一项是 ( ) A古人一般认为中国的古史始于 “三皇 ”或 “五帝 ”，然后是夏、商、周三代。现在看来， “三皇 ”、 “五帝 ”都是无法证明的传说。 B考古发现证明，新石器文化时期，已经发生了显著的阶级分化，产生了不同的阶级 ,上层人物不仅拥有财产，还有象征身份和权威的器具。 C阶级分化的产生表明原始氏族社会正在瓦解，国家机器开始形成。 D目前国内已发现的新石器文化遗址有几千处，他们分散在极其广大的地域内，相互之间并无从属关系。 【小题 2】下列表述，不符合原文意思的一项是 ( ) A旧石器时代古人类化石或活动遗迹的 发现说明在中国的土地上，很早就有人类生存。 B夏王朝的存在，至今未有

25、确切的文献可供证明。禹的儿子启以子继父，改变领袖由公众推举的惯例也只是传说。 C新石器时代晚期以后，各个族群、邦国之间不断发生战争兼并，使得生产力得到巨大发展。 D中原的仰韶文化与长江三角洲的河姆渡属于不同类型的文化，有显著的区别，彼此之间具有较大的独立性。 【小题 3】下列对文章内容的理解和推断，最准确的一项是 ( ) A “三皇 ”、 “五帝 ”之说产生的原因是中国长期存在的大一统思想，认为远古社会应该是一个统一的整体，存在一个明确的中心。 B考古发现，中国文化的起源是多元的，但是对民族的文化产生影响的却是黄河流域的文化。 C旧石器时代，人类尚处于蒙昧野蛮的阶段，因此和民族文化起源完全没有

26、关系。 D仰韶文化与河姆渡文化相比，前者的居室是半地下或地面上的木结构建筑，后者是架设在木桩上、地板高出地面的 “干栏 ”式建筑，前者不如后者先进。 答案： 【小题 1】 B 【小题 2】 C 【小题 3】 A 【小题 1】 试题分析： B项， “新石 器文化时期 上层人物不仅拥有财产 ”错，原文为 “新石器时代晚期 ”“上层人物不仅拥有远远超过常人的财产 ”。 考点：本题考查理解文中重要概念的能力。 点评：理解重要概念的方法很多，本题可以通过比对句子中重要词语的修饰词和限制词来判断。这也是做社科文的最有效的方法。 【小题 2】 试题分析： C 项， “不断发生的战争兼并，使得生产力得到巨大发

27、展 ”缺乏依据，属于无中生有。 考点：本题考查学生对文章内容的分析和概括的能力。 点评：本题难度不大，只要在文中找到对应的信息就能很轻易地做出选择。这也引导学生在平时的做这类题时要细 心、耐心，要坚持从文中找答案：。 【小题 3】 试题分析： B项中 “对民族的文化产生影响的却是黄河流域的文化 ”不准确， C项 “和民族文化起源没有关系 ”的判断缺乏依据，也过于绝对，原文只是说新石器文化和民族文化起源没有直接关系。 D项 “前者不如后者先进 ”的判断缺乏依据，属于主观臆断。 考点：本题考查考生对文章的理解和分析能力。 点评：推断题要在分析原文内容的基础合理推断，不能主观臆断、无中生有、强加因果

28、、因果倒置、必然变或然、未然变已然等。这就要求学生在阅读时仔细分析，合理推断。 文言文阅读 薛奎，字宿艺，绛州正平人 。进士及第，为隰州军事推官。州民常聚博僧舍，一日，盗杀寺奴取财去，博者适至，血偶 稷僖拢 咦洳端椭荩 佳段芊 ？酪芍 字莼浩溆 蠊 蒙比苏摺阋侵萃乒伲 慷蛟肆钢裂沃荩 峋糜辏 诼笞崭 鬃 寺 玻 胱菝窕怪荻 才 雷嘀 ？ 煸唬骸坝帽 茫 似 茫 裥冶 秤杏啵 灿么顺赂 岳 裨眨 敝 惨饨猓 裁袼喑 br知并州，改秦州。州宿重兵，经费常不足，奎务为俭约，教民水耕，岁中积粟三百万。 知益州秦民与夷落数千人列奎治状请留玺书褒谕不许 。成都民妇讼其子不孝，诘之，乃曰： “贫 无以为养。

29、 ”奎出俸钱与之，诫曰：“若复失养，吾不贷汝矣！ ”其母子遂如初。尝夜宴，有戍卒杀人，人皆奔走，奎密遣捕杀之，坐客莫有知者。临事持重明决，多此类也。 召为龙图阁学士，遂参知政事。帝谕曰： “先帝尝以为卿可任，今用卿，先帝意也。 ”俄迁给事中。帝尝谓辅臣曰： “臣事君鲜有克终者。 ”奎曰： “保终之道，匪独臣不然也。 ”历数唐开元、天宝时事以对，帝然之。 奎性刚不苟合，遇事敢言，真宗时数宴大臣，至有沾醉者。奎谏曰： “陛下即位之初，励精万机而简宴幸。今天下诚无事，而宴乐无度，大臣数被酒无威仪，非所以重朝廷也。 ”真宗善其言 。 （宋史 薛奎列传） 注 穑 ）：沾污。 【小题 1】对下列句中词语的

30、解释，不正确的一项是 ( )（ 3分） A尝部丁夫运粮至盐州 部：率领 B臣事君鲜有克终者鲜：少 C历数唐开元、天宝时事以对，帝然之。然：对 D若复失养，吾不贷汝矣 贷：宽恕 【小题 2】下列各组句子中，加线的词的意义和用法相同的一组是 ( )（ 3分） A安用此陈腐 以 困民哉臣 以 供养无主，辞不赴命 B秦民 与 夷落数千人列奎治状秦伯说， 与 郑人盟 C坐客莫有知 者 今 者 项庄拔剑舞，其意常在沛公 D保终 之 道，匪独臣不然也 古 之 学者必有师 【小题 3】对下面句子断句合理的一项是 ( )（ 3分） 知益州秦民与夷落数千人列奎治状请留玺书褒谕不许。 A知益州 /秦民与夷落数千人列

31、奎治状 /请留 /玺书褒谕 /不许 B知益州 /秦民与夷落数千人列奎治状 /请留玺书 /褒谕 /不许 C知益州秦民 /与夷落数千人列奎治状 /请留 /玺书褒谕 /不许 D知益州 /秦民与夷落数千人 列奎治状 /请留 /玺书褒 /谕不许 【小题 4】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（ 12分） （ 1）奎独疑之，白州缓其狱，后果得杀人者。（ 4分） 翻译： （ 2）之翰意解，凡民所失，悉奏除之。（ 4分） 翻译： （ 3）今天下诚无事，而宴乐无度，大臣数被酒无威仪，非所以重朝廷也。（ 4分） 翻译： 答案： 【小题 1】 C 【小题 2】 D 【小题 3】 A 【小题 4】 独、白

32、、狱 解、悉、除 诚、数、所以 【小题 1】 试题分析： C项，然：认为 正确，同意。 考点：本题考查理解重要实词的含义。 点评：本题所选的四个实词都是文言文常见实词，并且在现代汉语中也会出现，比如 “严惩不贷 ”“不以为然 ”，所以学生平时复习时要多关注一些沿用古义的词。 【小题 2】 试题分析： A项，连词，来 /连词，因为。 B项，连词，和 /介词，和。 C项，代词， 的人 /助词，无义。 D项，结构助词，的。 考点：本题是考查理解并分析重要虚词意义和用法的能力。 点评：本题命题严谨，特别是对虚词 “与 ”的考查很有必要，考生往往对介词 “与 ”和连词 “与 ”区分不清，通过考试能引导考

33、生加强对虚词 “与 ”的理解。 【小题 3】 试题分析：断句首先要能正确翻 译句子，根据句意断句是最准确的。本句可译为：改任益州知州，秦州百姓和少数民族部落数千人列数薛奎的政绩，请求朝廷让薛奎留任，朝廷下圣谕予以褒扬，但没有同意让薛奎留任。 考点：本题考查理解文意并正确断句的能力。 点评：本题所选句子代表性不是很强，可以选包含固定句式、句首关联词、句末语气词、固定结构的语句，那样更有利于学生掌握文言文的语言特点。 【小题 4】 试题分析：注意计分点： 独，只有；白，请求；狱，案件 解：消除；悉：全、都；除：免除 诚：确实；数：多次；所以：用来。 考点：本题重点考查考生理解并翻译文 中句子的能力

34、，同时考查理解文言实词、虚词的能力。 点评：本题句子选得较好，句子中的计分点都与教材联系得比较紧密。如：独、白、悉、诚、数、所以。这有利于课内知识的迁移。 诗歌鉴赏 题王叔明岩居高士图 元倪瓒 临池学书王右军 ，澄怀观道宗少文 。 王侯笔力能扛鼎 ，五百年来无此君。 【注】 倪瓒，元代最有影响的画家，画界的权威。 王右军，东晋书法家王羲之。 宗炳，字少文，南朝宋代画家，平生喜观漫游山水，将所见景物图于壁上，自称 “澄怀观道，卧以游之 ”。 扛鼎：史记 项羽本记： “籍（项羽）长八尺余，力能扛鼎。 ” 【小题 1】诗的前两句提到王右军和宗少文，这样写有什么作用？（ 4分） 答： 【小题 2】后两

35、句暗含王叔明画作的特点。作为元代著名画家，他的画作有较强的代表性。请结合作者对王叔明画作的感情倾向，分析元画的欣赏趣味。（ 4分） 答： 答案： 【小题 1】提出两位古人，运用烘托、类比的手法，为下文作铺垫，暗喻着王叔明的绘画造诣可以与他们媲美，同时也与继承前人的成就分不开。 【小题 2】倪瓒抓住王蒙画作笔力雄健（ “能扛鼎 ”）的特点，给予极高的评价（ “五百年来无此君 ”）。倪瓒作为 最有影响的画家，其评价具有权威性，着意于 “笔力 ”应该是元代文人画的共同风尚，这也正是我们欣赏的趣味所在。 【小题 1】 试题分析：先从本诗歌标题可知，这是一首题画诗，此类诗歌应该对画作者给予赞扬。再从注释

36、中对王右军、宗少文的介绍可知二者都是书画名家，结事诗歌后两句即可得出答案：。 考点：本题考查考生理解重要诗句的含义和鉴赏表达技巧的能力。 点评：诗歌鉴赏中考查对比的手法时，往往是考今昔对比、动静对比等，很少考到正面衬托，本题拓展了命题的范围，让考试内容更加丰富。 【小题 2】 试题分析：本题要结合 “力能扛鼎 ”一 词来理解本诗，画作者力气大，用于作画方面即笔力雄健。作者的感情倾向很明显，由 “五百年来无此君 ”可知是极度的赞扬。 考点：本题考查理解诗歌主旨的能力。 点评：本题有点偏，特别指出元画的特点，分析元画的欣赏趣味，这有点勉为其难。命题难度有适中，不能过难过偏。 语言表达 阅读下面这首

37、诗，按要求写作。 你知道， 你热爱， 太阳天天升起； 你不知， 你厌恶， 太阳天天升起。 理解这首小诗中所蕴含的道理，并联系生活实际写一段体现人生感悟的文字。要求： 叙议结合，结构相对完整。 运用排比和设问的修辞手法。 不少于200字。 答案：略 试题分析： “太阳 ”象征着希望，太阳天天升起，意味着希望每天都是存在，不管你处于一种怎样的状态。所以，我们要乐观地对待生活。诗歌运用了对比的艺术手法。 “你知道 /你热爱 ”太阳天天会升起， “你不知 /你厌恶 ”太阳天天会升起。太阳天天会升起，是不会因为个人的情感而改变的，那么我们该如何对待生活对待世界？ 尊重自然规律、适应自然。综上所述，我们可

38、以从以下方面立意： 1、个人情感无法改变客观世界。 2、不要抱怨生活。 3、要努力适应生活 环境。 4、要以积极乐观心态对待生活。 5、平和心态。 6、不以物喜，不以己悲。 7、改变自己。 考点：本题考查语言表达与应用的能力。 点评：本题型很好，值得推广。它有利于学生思维的拓展，有利于学生思辩能力的形成，有利于培养学生感悟生活有能力。 默写 诗文填空（ 8分） 【小题 1】 ，老病有孤舟。戎马关山北， 。 【小题 2】山寺钟鸣昼已昏， 。人随沙岸向江村， 。 【小题 3】且放白鹿青崖间， 。 ，使我不得开心颜！ 【小题 4】 ，大块假我以文章。 ，序天伦之乐事。 答案： 【小题 1】亲朋无一字

39、 凭轩涕泗流。 【小题 2】渔梁渡头争渡喧 余亦乘舟归鹿门 【小题 3】须行即骑访名山 安能摧眉 折腰事权贵 【小题 4】况阳春召我以烟景 会桃花之芳园 试题分析：注意易错字：轩、泗、梁、喧、须、事、召、园。 考点：本题考查识记名篇名句的能力。 点评：本题所选的句子除了第四题以外，其它全部是诗歌。高考要求默写内容有诗有文，考查范围尽可能大一点。 作文 阅读下面材料，按要求作文。 古希腊数学家毕达哥拉斯一生潜心研究数学，他创建的毕达哥拉斯学派，在数论、几何等领域做出了极大贡献，成为西方整个数学学科的源头。 毕达哥拉斯去世后，他的学生希帕索斯发现了一个奇异的数字 ，它无法被老师以整数为基础的数学理

40、论所解释。这一发现直接动摇了毕达哥拉斯学派的数学信仰，使毕达哥拉斯学派为之大为恐慌。学派成员决定将这个秘密永远封存，并将希帕索斯投入大海。 2400年后，由希帕索斯引发的数学危机才被解决，它所发现的数字类型被命名为无理数。 根据以上材料，从毕达哥拉斯学派铲灭异己分子这一角度立意，自拟题目，写一篇不少于 700字的议论文。 答案：；略 试题分析：由毕达哥拉斯学派的行为可以从以下角度立意：一、不能正确认识自身的不足。二、宽容的对待异见人士。三、专制扼杀了创新。四、当权者不能固步自 封。五、要敢于承认自己的不足。从文体上看，本文适合于写成议论文。 以 “要宽容的对待异见人士 ”为例作简要分析：宽容是

41、一种美德，是一种气度，是协调人际关系的良好的润滑剂。 “宽容 ”是宽大、有气量，不计较、不追究。“宽以待人 ”“宽大为怀 ”，这是中国的古训，也是当今立足于社会、求得更好的发展的要求。要做到 “宽容 ”，必须有开阔的胸襟与全局的眼光，必须破除等级观念。就像一名重获自由的战俘所说的那样： “如果你不能原谅俘虏过你的人，那么现在你仍然在牢狱之中。 ”而毕达哥拉斯派缺少的正是这样的美德，这样的气度。 写作素材： 格言 俗语 开口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，于人何所不容！ 处世让一步为高，退步即进步的根本；待人宽一分是福，利人实利己的根基。 山不厌高，水不厌深 海纳百川有容乃大；

42、壁立千仞无欲则刚。 量小失众友，度大集群朋。 量小非君子，无度不丈夫。 世事让三分，天空地阔； 心田培一点，子种孙收。（曾国藩） 将军额上能跑马，宰相肚里好撑船 太山不让土壤，故能成其大； 河海不择细流，故能就其深。（李斯） 比大地宽广的是大海 比大海宽广的是天空 比天空更宽广的是人的心灵 得饶人处且饶人 “我完全不同意你所 说的话，但我会冒生命危险保卫你说话的权利。 ” （ 伏尔泰） “宽容使差异成为可能，而差异使宽容成为必要 ”，（沃尔泽 ） 忍得一时之气，免得百日之忧。 事例素材： 毕加索对冒充他的作品的假画，毫不在乎，从不追究，看到有伪造他的画时，最多只把伪造的签名涂掉。 “我为什么要

43、小题大作呢？毕加索说。 “作假画的人不是穷画家就是老朋友。我是西班牙人，不能和老朋友为难。而且那些鉴定真迹的专家也要吃饭，而我也没吃什么亏。 ” 春秋时代的晋平公要找一位有贤能的人担任南阳县的县令，因此他找来大夫祁黄羊，想请他推荐适合的人选。没想到， 他竟不计前嫌推举了自己的仇人解狐。 又有一次晋平公找一位勇敢善战的人担任军中统帅的职位，他知道之后，大力推荐自己的儿子祁午，一点都不担心别人闲言闲语。 不论对方与自己的关系是好是坏，只要是适合的人选，他都会大方推荐，而他推荐的人也都很称职，更是证明了祈黄羊的好眼光。后来孔子听说了，称赞祁黄羊推荐人才完全以一个人的才德为标准，而不管对方是与自己敌对交恶的人，或是有血缘之亲的儿子，的确称得上是公而忘私。 考点：本题考查语言运用与表达的能力。 点评：本题限定了审题立意的角度，而且又是否定立意，所以考生应学会从反面 切入立意，否则立意的难度就会很大。总的来说本题对学生思维的发散有一定的限制，估计学生很难写出有新意的文章。