2013届江西省南昌二中高三第四次月考语文试卷与答案(带解析).doc

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资源描述

1、2013届江西省南昌二中高三第四次月考语文试卷与答案(带解析) 选择题 下面词语中加线的字,读音全部正确的一项是 ( ) A 漂 洗 (pio)刷 白( shu)一丘之 貉 (h)返 璞 归真 (p) B 绥 靖 (su)珐 琅( f)一 哄 而散 (hng)瞠 目结舌 (chn) C 摒 弃 (bng)坯 子( p) 诘 屈聱牙 (ji)拐弯 抹 角 (m) D 皲 裂 (jn)腈 纶( jng) 赫一时 (xun)唯 唯诺诺 (wi) 答案: D 试题分析: A项,漂: pio;貉: h。 B项,珐: f;瞠: chng; C、 D两项全都正确。 考点:本题考查识记现代汉语常用字字音的能力

2、。 点评:本题选用的字大多是常用词,但也有不常用的,比如 “刷白 ”。另外, C、D两项全都正确,作为考试题不应该出这样的错误。 下列词语中,错别字最多的一组是 ( ) A文身金刚钻崭露头角额手称庆 B英镑威摄力一如继往以逸代劳 C壬辰一滩血指手画脚真知卓见 D合龙笑咪咪张皇失措厉行节约 答案: B 试题分析: A项全正确。 B项,摄 慑;继 既;代 待。 C项,滩 摊;卓 灼。 D项,咪 眯。 考点:本题考查考生识记现代汉语常用字字形的能力。 点评:本题所选字有较大的迷惑性,如 “一滩血 ” “笑咪咪 ”是错误的,而 “金刚钻 ”是正确的。所以考生平时识记时一定要仔细。 下列各句中,加线的词

3、语使用恰当的一句是 ( ) A这次公务员考试笔试内容为公共基础知识和招聘岗位 必须 的专业知识,形式为闭卷,满分为 100分。 B面对云南地震的灾情,大家纷纷伸出援助之手,你五十,我一百, 二一添作五 ,不一会儿功夫就捐了 5000多元钱。 C冬天已至,老年人要增加营养,也要适当运动,在户外锻炼时一定要 量入为出 ,方式以步行为宜,时间最好选在傍晚,同时也要注意保暖,防止着凉。 D从事废金属回收的旅加中国移民于戎伟,在经历了移民之初的经商失败、打工失业等种种考验后,终于 东山再起 ,二度创业成功。 答案: D 试题分析: A项, “必须 ”应改为 “必需 ”。 B项,二一添作五:比喻双方平分。

4、用在此处属于望文生义。 C项,量入为出:根据收入的多少来定开支的限度。此处应改为 “量力而行 ”。 考点:本题考查正确理解并运用词语的能力。 点评:本题不仅仅是考成语,而是将常见虚词、成语放在一起考,将考查的范围加以扩大,让学生全面掌握词语的运用 ,更符合考纲要求,不至于让学生只记成语,而忽略了虚词的用法。 下列各句中,没有语病的一句是 ( ) A “贵州人和 ”足球队总经理宣布,如果球队淘汰山东队晋级足协杯决赛,每名队员将获得 4瓶价值 2万元的茅台陈酿。 B钓鱼岛争端,使日本不但政治陷入混乱,更是冲击着日本脆弱的经济形势,之前日本公然叫嚣 “日企撤离,崩盘的将是中国 ”,但是日本财务省最新

5、的统计数据让这一谎言不攻自破。 C莫言的小说,充满了对社会不公的强烈控诉,以及对有尊严的、轰轰烈烈的生活的憧憬。这两个主题也是我们阅读莫言小说,走进他的文学世界的钥匙。 D新落成的高铁车站的配套设施较以前的普通车站有了明显改善,高清大屏幕 24小时不间断地提醒旅客警惕防骗防盗。 答案: C 试题分析: A项, “4 瓶价值 2万元的茅台陈酿 ”有歧义,是总价 2万元,还是每瓶价值 2万元呢? B项,语序不当,应将 “不但 ”调至 “使日本 ”前。 D项, “警惕防骗防盗 ”不合逻辑,应去掉 “警惕 ”。 考点:本题考查辨析并修改语病的能力。 点评:本题最大的特色是贴近生 活实际,有时代感。本题

6、提醒考生要关注时事,关注社会,关注人生。 下列各项中,标点符号的使用符合规范的一项是 ( ) A汉字是至今仍 “活 ”着的最古老的一种文字,它的形体逐渐演变:从商代到秦代,依次有甲骨文、金文、大篆、小篆。从汉代到现代,依次有隶书、草书、行书和楷书。 B电视剧幸福来敲门掀起的 “幸福 ”冲击波余波未了,幸福生活在招手、谁比谁幸福、 80媳妇 50妈等 “幸福剧 ”又将依次登台亮相,幸福二字俨然成了 2011年电视剧热词。 C胡同的取名,有各种来源。有的是计数的,如东单三条、东四十条 。有的原是皇家储存 物件的地方,如皮库胡同、惜薪司胡同(存放柴炭的地方)。有的是这条胡同里曾住过 一个有名的人物,

7、如无量大人胡同、石老娘(老娘是接生婆)胡同。 D时至今日,我们仍然无法准确地解释为什么会出现像 “非典 ”、禽流感这类疾病? 答案: C 试题分析: A项应为:汉字是至今仍 “活着 ”的 。 B项应为: “幸福 ”二字俨然成了 2011年电视剧热词。 D项,最后的 “? ”应改为 “。 ”。 考点:本题考查正确使用标点符号的内容。 点评:正确使用标点符号既是书写规范的要求,也是正确理解文意的体现,所以个人认为这道题有 必要保留,可是当今高考许多省已很少单独考标点符号了。 下列各项中,对作品故事情节的叙述有误的一项是 ( ) A在一个镇上,有人通过学驴叫的方式企图引出丢失的驴来,因此受到其他镇的

8、人嘲笑,从此结下仇怨。这一天,双方正要为此械斗,桑丘学驴叫,招来一顿狠打,堂 吉诃德为了救助桑丘,也和他们打了起来。(堂 吉诃德) B到了这时,瑞钰的最后一道防线被攻破了。她收拾起假的笑容,伏在桌上低声哭起来。听到 “血光之灾 ”的鬼话后,瑞钰哭了。觉民对长辈还有所期待,要去讲道理;觉新认为 “担当不起那不孝的罪名 ”,只好含泪依从;觉慧态度坚决,主张不能屈服, “应该反抗 ”。(家) C姑苏城乡宦甄士隐可怜寄居庙内穷儒贾雨村,赠银让他赶考。不久以后的元宵之夜,女儿英莲被拐走。又因葫芦庙失火,甄家被烧毁。一日,他听到了道人的好了歌,顿悟人生,遂与道人一起进京赶考。(红楼梦) D他终于看到纵队的

9、前列从这条街进入广场,不一会,一大群 人便挤满广场。但除了知道这是一群人以外,在黑暗中什么也看不清。正是因为加西莫多看不清楚广场上的情况,才误以为他们是来加害爱斯梅拉达的。所以,当那一大群人靠近圣母院时,加西莫多便拼死抵抗。(巴黎圣母院) 答案: C 试题分析: “遂与道人一起进京赶考 ”错,他是遁入了空门。本情节是与教材中葫芦僧判断葫芦案相关的情节,学生应该有印象。 考点:本题考查阅读并理解名著名篇的能力。 点评:本题是一大亮点,通过考试的形式促使学生平时多阅读课外书籍,从而让语文教学回归到阅读的本位上,这也是新课程理念的切实体现。 现代文阅读 追寻那遥远的美丽 梁 衡 快二十年了,总有一个

10、强烈的向往,到青海去一趟,这不只是因为小学地理上就学到的柴达木、青海湖的神秘,也不只是因为近年来西北开发的热闹。另有一个埋藏于心底的秘密,是因为一首歌,那首在那遥远的地方,还有它的作者,像一个幽灵似的王洛宾。 大概是上天有意折磨,直到今年夏末,才有缘去朝圣。当汽车翻过日月山口的一瞬间,就像一个千磨万难之后到达西天的唐僧。日月山口是当年藏王亲迎文成公主的地方。山下是一马平川,绿草如茵,起起伏伏地一直漫到天边。远处有一汪明亮的水,那就是青海湖,是配来 映照这蓝天白云的镜子。我们的车像撒欢的马驹,追着天边的云朵,路边闪过金色的彩带,那是一片片正在开花的油菜。微风掠过草面,送来一阵远古的苍茫。那首歌就

11、诞生在这里,青海湖边这片被称为金银滩的草原。 这里的草不像新疆的草场那样高大茂密,也不像内蒙古的草场那样在风沙中透出顽强,它细密而柔软,蜷伏在地上,如毯如毡,将大地包裹得密密实实,不见黄沙不见土,除了水就是浓浓的绿。草地上虫草、人参果、秦艽等中药材随处可见。牛羊漫过天边,帐篷旁闪过姑娘的彩裙,牧人悠然挥鞭带着他的歌声翻过山梁。老鹰发现了什么,在低空一圈圈地盘旋。 这真是金银一般的草场。 当年二十六岁的王洛宾采风到这里,十七岁的卓玛姑娘用鞭子轻轻地抽了他一下,含羞拍马远去。这倩影绕心三日,挥之不去,终于幻化为一首美丽的歌 在那遥远的地方 这首歌永远定格在世界文化史上。卓玛一辈子也没有想到她那轻轻

12、的一鞭会抽出一首世界名曲。 当后人听着这首歌时,总想为它注释一个具体的爱情故事,殊不知这里不但没有具体的爱,就是在作者的实际生活中也没有找到过歌唱着的甜蜜。王洛宾好像生来就负有一种使命,总是去追寻美丽,美丽的旋律,美丽的情感。王洛宾是美令智昏,乐令智昏,他认为生活甚至生命 就是美丽的音乐。他一入社会就直取美的内核,而不知这核外还有许多坚硬的甚至丑陋的外壳。所以他一生屡屡受挫,他活了八十多岁,有三年是坐国民党的监狱,有十五年坐共产党的监狱,又有十五年的时间是被控制使用,直到年六十九岁时,才正式平反,恢复正常人的生活,年七十九岁时,中央电视台首次向社会介绍他的作品。这时,全社会才知道那许多传唱了半

13、个世纪的名曲原来都是出自这个白胡子老头儿。这时,离他的生命终点只剩下两三年的时间。 王洛宾的生命是以歌为主线的,信仰、工作,甚至生活中的衣食住行都成了歌的附属,就像一棵树 干上的柔枝绿叶。年,他到西北,这本是一次采风,但他被那里的民歌所迷,就留下不走了。他在马步芳和共产党的军队里都服过役,为马步芳写过歌,也为王震将军的词配过曲,他只知音乐而不知其余。他像草原上一只渴急的黄羊,见到一点水光,就拼命地向这惟一的目标冲去,至于路边的石块荆棘,他全没有看见。在音乐的感召下,他是一个勇敢的先锋,而对音乐之外的一切,他却是不屑一顾。在劳改服刑时他宁可用维持生命的一个小窝头,去换取人家唱一曲民间小调。他也曾

14、灰心过,有一次他仰望厚墙上的铁窗,抛上一根绳,挽成一个黑洞似的套圈,就要通向 另一个世界时,一声悠扬的牧歌,轻轻地飘过铁窗。他分明看到了铁窗外的白云红日,嗅到了原野上湿润的草香。他终于没有舍得钻进那个死亡隧道,三两下扯掉了死神递过来的接引之绳。我们至今不知道这是哪一位牧人的哪一首无名的歌,这也是一根“卓玛的鞭子 ”,又一回轻轻地抽在了王洛宾的心上。这一鞭,为我们抽回来一只会唱歌的老山羊,一个伟大的音乐家。 【小题 1】下列对文章内容的分析和概括,最恰当的两项是(分) A “当汽车翻过日月山口的一霎间,我就像一个千磨万难之后到达西天的唐僧。 ”一句表明作者既有实现夙愿的喜悦,又有历经艰辛到 达目

15、的地的欣慰。 B王洛宾能写出定格在世界文化史上的作品,是因为他找到了自己实际生活中没有找到的 “歌唱中的甜蜜 ”。 C作者写王洛宾对音乐的热爱与执着,其实道出了现在的人们不能创作出伟大音乐作品的原因。 D文章以 “追寻 ”为明暗两条线索,明写了作者对遥远的青海湖金银滩美景的追寻,暗写了作者对王洛宾歌中美好生活的憧憬。 .现实中得不到的东西往往都是甜蜜的,美好的。作者远赴青海湖,是因为现实中找不到美丽的草原、动人的风情。 【小题 2】文中对草原的大量描写有什么作用?请作简要概括。( 5分) 【小题 3】 文中的王洛宾给作者留下怎样的印象?请结合文章作简要的分析。(分) 【小题 4】题目是 “追寻

16、那遥远的美丽 ”,请你根据全文内容,探究题目的意蕴。( 6分) 答案: 【小题 1】 A、 B 【小题 2】 表现草原的美丽,回应文题。( 2分) 暗示自然之美是王洛宾艺术创作的灵感源泉。( 3分) 【小题 3】 热爱音乐,成就巨大,是一位音乐奇才。 历经坎坷,仍坚毅执着。 为了音乐,不屑世俗。(每点 2分) 【小题 4】 作者追寻的是美丽,这美丽包括了自然美、人性美和艺术美,表达了作者对美的热切向往。 那美丽又是遥远的:地域的遥远,时间的久远。 追寻既是作者对人物命运的探寻过程,也是人物(王洛宾)追求艺术的人生过程。 【小题 1】 试题分析: C项, “其实道出了现在的人们不能创作出伟大音乐

17、作品的原因 ”错误,这只是原因之一。 D 项, “暗写了作者对王洛宾歌中美好生活的憧憬 ”错误,作者只是借此来表现王洛宾对美好生活的追求。 E项, “是因为现实中找不到美丽的草原、动人的风情 ”错误。 考点:本题考查理解并分析文章主要内容的能力。 点评: 本题五个选项包含的信息很丰富,有对重要句子的理解,有对文章大意的理解,有对文章结构的分析。 【小题 2】 试题分析:一、本文的标题 “遥远的美丽 ”即指草原的美丽。二、王洛宾一生中最大的成就来自于草原赋予他的灵感。结合这两点分析,解答本题不是很难。 考点:本题考查理解文中重要内容的能力。 点评:本题是对环境描写的考查。但本题的环境描写不同于一

18、般散文、小说中的环境描写,它是与主人公的生活、创作息息相关的,因此解答本题时不能按常规的环境描写题来答,要按理解文章中的重要内容的形式来答题。 【小题 3】 试题分析:从 “这首 歌永远定格在世界文化史上。卓玛一辈子也没有想到她那轻轻的一鞭会抽出一首世界名曲。 ”可归纳出第一点。从王洛宾长期坐牢等可得出第二点。由 “在音乐的感召下,他是一个勇敢的先锋,而对音乐之外的一切,他却是不屑一顾 ”等内容可得出第三点。 考点:本题考查分析人物形象的能力。 点评:本题的提问方式比较灵活,一个常规的分析人物形象的题,命题者以 “给作者留下怎样的印象 ”来提问,使提问形式更加生动、活泼。 【小题 4】 试题分

19、析:本题从三个方面去理解:一、美丽的深刻内涵。二、遥远的深刻内涵。三、 “追寻 ”的主语可以是作者,也可以是 王洛宾。 考点:本题考查理解文中重要词语的能力。 点评:本题以探究题的形式提问,但这是一道典型的理解重要词语的题。即要求考生理解该词句的深层含义。 在中国的土地上,很早就有人类生存。除了著名的 “北京人 ”(约生活于五十万年前),考古工作者在云南、四川、陕西、山西、内蒙古、河南、山东、江苏等地,都发现了比 “北京人 ”或早或晚的旧石器时代古人类化石或活动遗迹。 旧石器时代,人类尚处于蒙昧野蛮的阶段。同民族文化起源有直接关系的,是大约始于一万年前的新石器文化。迄今为止,国内已发现的新石器

20、文化遗址有几千处。地下发掘证明 ,我国新石器文化的晚期(约相当于公元前四千年至公元前二千年间),已经发生显著的阶级分化,上层人物拥有远远超过常人的财产,以及标志身份、权威的器具(如墓葬中精致的玉斧)。这表明原始氏族社会正在瓦解,国家机器开始形成。关于中国的古史,古人一般认为始于 “三皇 ”或 “五帝 ”,以后是夏、商、周三代。现在看来, “三皇 ”、 “五帝 ”都是无法证明的传说。夏王朝的存在,虽为许多学者所相信,并有不少人认为传说中禹的儿子启以子继父,改变领袖由公众推举的惯例,标志着国家的产生,但这些至今未有确切的文献可供证明。我们只能说,传说中夏王朝 的开国,大致相当于新石器文化的晚期。中

21、国长期存在的大一统思想,使得前人习惯于把中国的远古社会就看成是一个完整的实体,并为之虚构出某种政治、文化的中心( “三皇 ”、“五帝 ”之说,便由此产生)。其实,这并不符合历史的事实。目前已发现的我国新石器文化遗址,星罗棋布,分散在极其广大的地域内,相互之间并无从属关系;相隔较远、不同类型的文化,往往有显著的区别,说明彼此之间具有较大的独立性。以中原的仰韶文化与长江三角洲的河姆渡文化相比,前者的主要粮食作物是小米,后者是水稻;前者的居室是半地下或地面上的木结构建筑,后者是架设 在木桩上、地板高出地面的 “干栏 ”式建筑;前者出土的陶器,多为彩陶,后者多为黑陶。所以,仅仅将黄河流域视为中华民族的

22、摇篮,显然过于狭窄;应该说,中国文化的起源是多元的。而且,即使在中国统一以后,不同地域的文化差异,也始终存在。 但是,在中国早期多元文化相互融汇的过程中,黄河流域的文化显然占了主导地位。 进入新石器时代晚期以后,随着生产力的发展,各个族群、邦国之间,为了夺取土地、人口、财富,为了扩大生产规模,不断发生战争,导致相互兼并和国家机器的成熟。这个过程,在北方比南方来得剧烈。在中国古代的南方,气候湿热,多山林湖泽,天然物产相当丰富,维持生存也比较容易。因此,发展集中的农业生产,从事大规模的战争,既没有很迫切的必要性,也没有充分的自然条件。于是分散的自然群落,便得以在长时期中维持下去。在天然物产缺乏、却

23、便于发展集中的农业生产的黄土高原和黄淮平原上,更需要把分散的人群凝聚为强大的群体,以展开生存竞争 。我们可以注意到:无论传说中的还是信史记载的上古时代的大规模战争,如炎帝与黄帝之战,黄帝与蚩尤之战,商汤伐夏桀,周武伐商纣等等,多发生于北方。夏姑且不论,商、周作为中国最早的有信史可证的王朝,都是兴起于黄河流域。与此同时,也就产生了中国最早的用于维护统治秩序的思想学说、礼仪制度、文化机构。作为一种国家意识形态,商、周的文化(尤其是周文化),相比于其他地域的文化要早熟得多;由于历代统治者的重视,它们所发生的影响也更大。 节选自中国文学史导论 【小题 1】下面是有关 “新石器文化 ”的表述,不符合原文

24、意思的一项是 ( ) A古人一般认为中国的古史始于 “三皇 ”或 “五帝 ”,然后是夏、商、周三代。现在看来, “三皇 ”、 “五帝 ”都是无法证明的传说。 B考古发现证明,新石器文化时期,已经发生了显著的阶级分化,产生了不同的阶级 ,上层人物不仅拥有财产,还有象征身份和权威的器具。 C阶级分化的产生表明原始氏族社会正在瓦解,国家机器开始形成。 D目前国内已发现的新石器文化遗址有几千处,他们分散在极其广大的地域内,相互之间并无从属关系。 【小题 2】下列表述,不符合原文意思的一项是 ( ) A旧石器时代古人类化石或活动遗迹的 发现说明在中国的土地上,很早就有人类生存。 B夏王朝的存在,至今未有

25、确切的文献可供证明。禹的儿子启以子继父,改变领袖由公众推举的惯例也只是传说。 C新石器时代晚期以后,各个族群、邦国之间不断发生战争兼并,使得生产力得到巨大发展。 D中原的仰韶文化与长江三角洲的河姆渡属于不同类型的文化,有显著的区别,彼此之间具有较大的独立性。 【小题 3】下列对文章内容的理解和推断,最准确的一项是 ( ) A “三皇 ”、 “五帝 ”之说产生的原因是中国长期存在的大一统思想,认为远古社会应该是一个统一的整体,存在一个明确的中心。 B考古发现,中国文化的起源是多元的,但是对民族的文化产生影响的却是黄河流域的文化。 C旧石器时代,人类尚处于蒙昧野蛮的阶段,因此和民族文化起源完全没有

26、关系。 D仰韶文化与河姆渡文化相比,前者的居室是半地下或地面上的木结构建筑,后者是架设在木桩上、地板高出地面的 “干栏 ”式建筑,前者不如后者先进。 答案: 【小题 1】 B 【小题 2】 C 【小题 3】 A 【小题 1】 试题分析: B项, “新石 器文化时期 上层人物不仅拥有财产 ”错,原文为 “新石器时代晚期 ”“上层人物不仅拥有远远超过常人的财产 ”。 考点:本题考查理解文中重要概念的能力。 点评:理解重要概念的方法很多,本题可以通过比对句子中重要词语的修饰词和限制词来判断。这也是做社科文的最有效的方法。 【小题 2】 试题分析: C 项, “不断发生的战争兼并,使得生产力得到巨大发

27、展 ”缺乏依据,属于无中生有。 考点:本题考查学生对文章内容的分析和概括的能力。 点评:本题难度不大,只要在文中找到对应的信息就能很轻易地做出选择。这也引导学生在平时的做这类题时要细 心、耐心,要坚持从文中找答案:。 【小题 3】 试题分析: B项中 “对民族的文化产生影响的却是黄河流域的文化 ”不准确, C项 “和民族文化起源没有关系 ”的判断缺乏依据,也过于绝对,原文只是说新石器文化和民族文化起源没有直接关系。 D项 “前者不如后者先进 ”的判断缺乏依据,属于主观臆断。 考点:本题考查考生对文章的理解和分析能力。 点评:推断题要在分析原文内容的基础合理推断,不能主观臆断、无中生有、强加因果

28、、因果倒置、必然变或然、未然变已然等。这就要求学生在阅读时仔细分析,合理推断。 文言文阅读 薛奎,字宿艺,绛州正平人 。进士及第,为隰州军事推官。州民常聚博僧舍,一日,盗杀寺奴取财去,博者适至,血偶 稷僖拢 咦洳端椭荩 佳段芊 ?酪芍 字莼浩溆 蠊 蒙比苏摺阋侵萃乒伲 慷蛟肆钢裂沃荩 峋糜辏 诼笞崭 鬃 寺 玻 胱菝窕怪荻 才 雷嘀 ? 煸唬骸坝帽 茫 似 茫 裥冶 秤杏啵 灿么顺赂 岳 裨眨 敝 惨饨猓 裁袼喑 br知并州,改秦州。州宿重兵,经费常不足,奎务为俭约,教民水耕,岁中积粟三百万。 知益州秦民与夷落数千人列奎治状请留玺书褒谕不许 。成都民妇讼其子不孝,诘之,乃曰: “贫 无以为养。

29、 ”奎出俸钱与之,诫曰:“若复失养,吾不贷汝矣! ”其母子遂如初。尝夜宴,有戍卒杀人,人皆奔走,奎密遣捕杀之,坐客莫有知者。临事持重明决,多此类也。 召为龙图阁学士,遂参知政事。帝谕曰: “先帝尝以为卿可任,今用卿,先帝意也。 ”俄迁给事中。帝尝谓辅臣曰: “臣事君鲜有克终者。 ”奎曰: “保终之道,匪独臣不然也。 ”历数唐开元、天宝时事以对,帝然之。 奎性刚不苟合,遇事敢言,真宗时数宴大臣,至有沾醉者。奎谏曰: “陛下即位之初,励精万机而简宴幸。今天下诚无事,而宴乐无度,大臣数被酒无威仪,非所以重朝廷也。 ”真宗善其言 。 (宋史 薛奎列传) 注 穑 ):沾污。 【小题 1】对下列句中词语的

30、解释,不正确的一项是 ( )( 3分) A尝部丁夫运粮至盐州 部:率领 B臣事君鲜有克终者鲜:少 C历数唐开元、天宝时事以对,帝然之。然:对 D若复失养,吾不贷汝矣 贷:宽恕 【小题 2】下列各组句子中,加线的词的意义和用法相同的一组是 ( )( 3分) A安用此陈腐 以 困民哉臣 以 供养无主,辞不赴命 B秦民 与 夷落数千人列奎治状秦伯说, 与 郑人盟 C坐客莫有知 者 今 者 项庄拔剑舞,其意常在沛公 D保终 之 道,匪独臣不然也 古 之 学者必有师 【小题 3】对下面句子断句合理的一项是 ( )( 3分) 知益州秦民与夷落数千人列奎治状请留玺书褒谕不许。 A知益州 /秦民与夷落数千人列

31、奎治状 /请留 /玺书褒谕 /不许 B知益州 /秦民与夷落数千人列奎治状 /请留玺书 /褒谕 /不许 C知益州秦民 /与夷落数千人列奎治状 /请留 /玺书褒谕 /不许 D知益州 /秦民与夷落数千人 列奎治状 /请留 /玺书褒 /谕不许 【小题 4】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。( 12分) ( 1)奎独疑之,白州缓其狱,后果得杀人者。( 4分) 翻译: ( 2)之翰意解,凡民所失,悉奏除之。( 4分) 翻译: ( 3)今天下诚无事,而宴乐无度,大臣数被酒无威仪,非所以重朝廷也。( 4分) 翻译: 答案: 【小题 1】 C 【小题 2】 D 【小题 3】 A 【小题 4】 独、白

32、、狱 解、悉、除 诚、数、所以 【小题 1】 试题分析: C项,然:认为 正确,同意。 考点:本题考查理解重要实词的含义。 点评:本题所选的四个实词都是文言文常见实词,并且在现代汉语中也会出现,比如 “严惩不贷 ”“不以为然 ”,所以学生平时复习时要多关注一些沿用古义的词。 【小题 2】 试题分析: A项,连词,来 /连词,因为。 B项,连词,和 /介词,和。 C项,代词, 的人 /助词,无义。 D项,结构助词,的。 考点:本题是考查理解并分析重要虚词意义和用法的能力。 点评:本题命题严谨,特别是对虚词 “与 ”的考查很有必要,考生往往对介词 “与 ”和连词 “与 ”区分不清,通过考试能引导考

33、生加强对虚词 “与 ”的理解。 【小题 3】 试题分析:断句首先要能正确翻 译句子,根据句意断句是最准确的。本句可译为:改任益州知州,秦州百姓和少数民族部落数千人列数薛奎的政绩,请求朝廷让薛奎留任,朝廷下圣谕予以褒扬,但没有同意让薛奎留任。 考点:本题考查理解文意并正确断句的能力。 点评:本题所选句子代表性不是很强,可以选包含固定句式、句首关联词、句末语气词、固定结构的语句,那样更有利于学生掌握文言文的语言特点。 【小题 4】 试题分析:注意计分点: 独,只有;白,请求;狱,案件 解:消除;悉:全、都;除:免除 诚:确实;数:多次;所以:用来。 考点:本题重点考查考生理解并翻译文 中句子的能力

34、,同时考查理解文言实词、虚词的能力。 点评:本题句子选得较好,句子中的计分点都与教材联系得比较紧密。如:独、白、悉、诚、数、所以。这有利于课内知识的迁移。 诗歌鉴赏 题王叔明岩居高士图 元倪瓒 临池学书王右军 ,澄怀观道宗少文 。 王侯笔力能扛鼎 ,五百年来无此君。 【注】 倪瓒,元代最有影响的画家,画界的权威。 王右军,东晋书法家王羲之。 宗炳,字少文,南朝宋代画家,平生喜观漫游山水,将所见景物图于壁上,自称 “澄怀观道,卧以游之 ”。 扛鼎:史记 项羽本记: “籍(项羽)长八尺余,力能扛鼎。 ” 【小题 1】诗的前两句提到王右军和宗少文,这样写有什么作用?( 4分) 答: 【小题 2】后两

35、句暗含王叔明画作的特点。作为元代著名画家,他的画作有较强的代表性。请结合作者对王叔明画作的感情倾向,分析元画的欣赏趣味。( 4分) 答: 答案: 【小题 1】提出两位古人,运用烘托、类比的手法,为下文作铺垫,暗喻着王叔明的绘画造诣可以与他们媲美,同时也与继承前人的成就分不开。 【小题 2】倪瓒抓住王蒙画作笔力雄健( “能扛鼎 ”)的特点,给予极高的评价( “五百年来无此君 ”)。倪瓒作为 最有影响的画家,其评价具有权威性,着意于 “笔力 ”应该是元代文人画的共同风尚,这也正是我们欣赏的趣味所在。 【小题 1】 试题分析:先从本诗歌标题可知,这是一首题画诗,此类诗歌应该对画作者给予赞扬。再从注释

36、中对王右军、宗少文的介绍可知二者都是书画名家,结事诗歌后两句即可得出答案:。 考点:本题考查考生理解重要诗句的含义和鉴赏表达技巧的能力。 点评:诗歌鉴赏中考查对比的手法时,往往是考今昔对比、动静对比等,很少考到正面衬托,本题拓展了命题的范围,让考试内容更加丰富。 【小题 2】 试题分析:本题要结合 “力能扛鼎 ”一 词来理解本诗,画作者力气大,用于作画方面即笔力雄健。作者的感情倾向很明显,由 “五百年来无此君 ”可知是极度的赞扬。 考点:本题考查理解诗歌主旨的能力。 点评:本题有点偏,特别指出元画的特点,分析元画的欣赏趣味,这有点勉为其难。命题难度有适中,不能过难过偏。 语言表达 阅读下面这首

37、诗,按要求写作。 你知道, 你热爱, 太阳天天升起; 你不知, 你厌恶, 太阳天天升起。 理解这首小诗中所蕴含的道理,并联系生活实际写一段体现人生感悟的文字。要求: 叙议结合,结构相对完整。 运用排比和设问的修辞手法。 不少于200字。 答案:略 试题分析: “太阳 ”象征着希望,太阳天天升起,意味着希望每天都是存在,不管你处于一种怎样的状态。所以,我们要乐观地对待生活。诗歌运用了对比的艺术手法。 “你知道 /你热爱 ”太阳天天会升起, “你不知 /你厌恶 ”太阳天天会升起。太阳天天会升起,是不会因为个人的情感而改变的,那么我们该如何对待生活对待世界? 尊重自然规律、适应自然。综上所述,我们可

38、以从以下方面立意: 1、个人情感无法改变客观世界。 2、不要抱怨生活。 3、要努力适应生活 环境。 4、要以积极乐观心态对待生活。 5、平和心态。 6、不以物喜,不以己悲。 7、改变自己。 考点:本题考查语言表达与应用的能力。 点评:本题型很好,值得推广。它有利于学生思维的拓展,有利于学生思辩能力的形成,有利于培养学生感悟生活有能力。 默写 诗文填空( 8分) 【小题 1】 ,老病有孤舟。戎马关山北, 。 【小题 2】山寺钟鸣昼已昏, 。人随沙岸向江村, 。 【小题 3】且放白鹿青崖间, 。 ,使我不得开心颜! 【小题 4】 ,大块假我以文章。 ,序天伦之乐事。 答案: 【小题 1】亲朋无一字

39、 凭轩涕泗流。 【小题 2】渔梁渡头争渡喧 余亦乘舟归鹿门 【小题 3】须行即骑访名山 安能摧眉 折腰事权贵 【小题 4】况阳春召我以烟景 会桃花之芳园 试题分析:注意易错字:轩、泗、梁、喧、须、事、召、园。 考点:本题考查识记名篇名句的能力。 点评:本题所选的句子除了第四题以外,其它全部是诗歌。高考要求默写内容有诗有文,考查范围尽可能大一点。 作文 阅读下面材料,按要求作文。 古希腊数学家毕达哥拉斯一生潜心研究数学,他创建的毕达哥拉斯学派,在数论、几何等领域做出了极大贡献,成为西方整个数学学科的源头。 毕达哥拉斯去世后,他的学生希帕索斯发现了一个奇异的数字 ,它无法被老师以整数为基础的数学理

40、论所解释。这一发现直接动摇了毕达哥拉斯学派的数学信仰,使毕达哥拉斯学派为之大为恐慌。学派成员决定将这个秘密永远封存,并将希帕索斯投入大海。 2400年后,由希帕索斯引发的数学危机才被解决,它所发现的数字类型被命名为无理数。 根据以上材料,从毕达哥拉斯学派铲灭异己分子这一角度立意,自拟题目,写一篇不少于 700字的议论文。 答案:;略 试题分析:由毕达哥拉斯学派的行为可以从以下角度立意:一、不能正确认识自身的不足。二、宽容的对待异见人士。三、专制扼杀了创新。四、当权者不能固步自 封。五、要敢于承认自己的不足。从文体上看,本文适合于写成议论文。 以 “要宽容的对待异见人士 ”为例作简要分析:宽容是

41、一种美德,是一种气度,是协调人际关系的良好的润滑剂。 “宽容 ”是宽大、有气量,不计较、不追究。“宽以待人 ”“宽大为怀 ”,这是中国的古训,也是当今立足于社会、求得更好的发展的要求。要做到 “宽容 ”,必须有开阔的胸襟与全局的眼光,必须破除等级观念。就像一名重获自由的战俘所说的那样: “如果你不能原谅俘虏过你的人,那么现在你仍然在牢狱之中。 ”而毕达哥拉斯派缺少的正是这样的美德,这样的气度。 写作素材: 格言 俗语 开口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑;大肚能容,容天容地,于人何所不容! 处世让一步为高,退步即进步的根本;待人宽一分是福,利人实利己的根基。 山不厌高,水不厌深 海纳百川有容乃大;

42、壁立千仞无欲则刚。 量小失众友,度大集群朋。 量小非君子,无度不丈夫。 世事让三分,天空地阔; 心田培一点,子种孙收。(曾国藩) 将军额上能跑马,宰相肚里好撑船 太山不让土壤,故能成其大; 河海不择细流,故能就其深。(李斯) 比大地宽广的是大海 比大海宽广的是天空 比天空更宽广的是人的心灵 得饶人处且饶人 “我完全不同意你所 说的话,但我会冒生命危险保卫你说话的权利。 ” ( 伏尔泰) “宽容使差异成为可能,而差异使宽容成为必要 ”,(沃尔泽 ) 忍得一时之气,免得百日之忧。 事例素材: 毕加索对冒充他的作品的假画,毫不在乎,从不追究,看到有伪造他的画时,最多只把伪造的签名涂掉。 “我为什么要

43、小题大作呢?毕加索说。 “作假画的人不是穷画家就是老朋友。我是西班牙人,不能和老朋友为难。而且那些鉴定真迹的专家也要吃饭,而我也没吃什么亏。 ” 春秋时代的晋平公要找一位有贤能的人担任南阳县的县令,因此他找来大夫祁黄羊,想请他推荐适合的人选。没想到, 他竟不计前嫌推举了自己的仇人解狐。 又有一次晋平公找一位勇敢善战的人担任军中统帅的职位,他知道之后,大力推荐自己的儿子祁午,一点都不担心别人闲言闲语。 不论对方与自己的关系是好是坏,只要是适合的人选,他都会大方推荐,而他推荐的人也都很称职,更是证明了祈黄羊的好眼光。后来孔子听说了,称赞祁黄羊推荐人才完全以一个人的才德为标准,而不管对方是与自己敌对交恶的人,或是有血缘之亲的儿子,的确称得上是公而忘私。 考点:本题考查语言运用与表达的能力。 点评:本题限定了审题立意的角度,而且又是否定立意,所以考生应学会从反面 切入立意,否则立意的难度就会很大。总的来说本题对学生思维的发散有一定的限制,估计学生很难写出有新意的文章。

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