2014高考语文二轮专题增分突破考前题型滚动练19练习卷与答案（带解析）.doc

1、2014高考语文二轮专题增分突破考前题型滚动练 19练习卷与答案（带解析） 选择题 下列各句中加点的成语，使用恰当的一项是 ( ) A随着发令枪响，百余名参赛健儿如 白驹过隙 ，向着终点发起冲击，沿途观众也在不同地段向健儿们加油助威，将比赛的气氛推向高潮。 B办案民警在抓获一名犯罪嫌疑人后，又在窃贼落脚点 守株待兔 ，逮住购物归来的另外两名犯罪嫌疑人，破获了当晚两起入室盗窃案。 C春节期间，记者在江西采访时发现，由于城市返乡人口 “有车族 ”的涌入，竟在简易狭窄的乡间道路上形成了 蔚为壮观 的拥堵现象。 D书法艺术学习存在 “技、艺、道 ”三个层面，多数人穷尽一生也只能停留在“技 ”的层面，唯

2、有少数人能 登堂入室 ，成为一代大家。 答案： D 下列各句中，没有语病、句意明确的一句是 ( ) A在美丽乡村建设过程中，我们要大力发扬健康向上的农村文化，积极倡导资源节约、环境友好型的生产和生活方式。 B在今年自主招生的面试选拔中，对于沪浙苏以外地区的考生，同济大学主要依据联考笔试成绩为基础，择优确定自主选拔录取对象。 C城镇化不是简单的城市人口比例增加和面积扩张，而是要在产业支撑、人居环境、社会保障、生活方式等方 面实现由 “乡 ”到 “城 ”的转变。 D著名作家梁晓声依然以执著的态度，直面转型社会时期中国社会的痼疾，字里行间灌注着作家深沉的 “劝世 ”、 “醒世 ”、 “忧世 ”。 答

3、案： C 现代文阅读 阅读下面文字，完成后面的题目。 生态美文之魂 王必胜 生态文学已成为一道别样风景。尽管其确切定义有多解，比如，它始自何时，其内涵如何，是人言言殊的。生态与文学的关联何在？生态文学的基本要素是什么？这些都是有志于此的人们所关心的。 时下，生态文学是一个闪光点。当一个社会自觉地以自然为友，自然生态的发展变化就会直接影响社会的进程。于是，文学自然而然地就会把生态发展水平纳入自己的视野。 生态文学，其实是大自然文学，是书写人们在生态建设和自然环境中的生活状态、心情感受。生态文学包括两个内容：一是生态环境成为书写的对象，山水田园，风花雪月，自然生灵，皆成文章，铸成大雅。 “江南好，

4、风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？ ”是自然的吟唱，是生活的感怀，是风光的唯美颂歌。二是忧思于自然世界的恶化对于人类生存的影响，所谓寻找 “诗意地栖 居 ”，所谓环境优化型的社会 “既要金山银山又要青山绿水 ”，如何成为现实的一道难题。讴歌自然生灵，书写人们乐山乐水，忧思于大自然生态发展利用中，在诸多人为的因素下，风光不再，风华黯然。于是，就有了不少文人笔下，生态自然成为一时的主角，书写高山大漠、森林河流的治理保护也为一时之盛。社会呼唤文学的多样化，而生态文学的出现，更让文学的多样成为可能，有了一道亮丽的文学风景。 所谓生态文学，其实是一种对大自然生动而沉静的书写，是一种

5、自在自为的精神舒缓的抒发，是一种充满了善待自然、敬畏生物的思想和情感的提纯。因此，作为生态 文学的倡行者和实践者，我以为，主要是用一种亲和的态度，描绘出每个人心中的自然，以人性情怀书写每个人心中的自然风物。所谓 “我看青山多妩媚，青山看我应如是 ”；所谓 “相看两不厌，只有敬亭山 ”。人文化的自然，是生态文学之魂。如同陶氏的 “采菊东篱下 ”，悠然自得的优雅，如同梭罗的心闲神定的自在，如同普列什文的笔下，那些自然生灵，有如亲人似地悠游于你的身边，牵手于你的衣袖，或者，你以 “亲人般的关注 ”，将自然 “艺术化的方式，打动人心 ”。当然，还有，真正的生态文学作家，也要像普列什文一样做生态和环保主

6、义的捍卫者，贯穿在身体力 行中。 生态文学不仅是一种纯美的文学，她的厚重在于，既书写这个自然世界的优美和谐、丰姿神韵，也抒发人类对于大自然保护的一种责任。可见风物，也见人文，表达对于消失的风物和失落的生态文明的忧虑。也许，后者是当年陶潜、普列什文、梭罗们所没有想到或做到的，而凸现人文精神，为我们所处的自然生态环境进行文学的书写，是生态文学行之高远的灵魂与精髓。 (本文有删节 ) 【小题 1】对于生态文学的理解，不正确的一项是 ( ) A生态文学，是一种大自然文学，她书写人们在生态建设和自然环境中的生活状态、心情感受。 B生态文学， 是一种忧思文学，她忧思于自然世界的恶化对于人类生存的影响，忧思

7、于大自然生态发展利用中，在诸多人为因素下，风光不再，风华黯然。 C生态文学，是一种纯美文学，她是对大自然生动而沉静的书写，是一种自在自为的精神舒缓的抒发，是一种充满了善待自然、敬畏生物的思想和情感的提纯。 D生态文学，是一种厚重文学，她既书写这个自然世界的优美和谐、丰姿神韵，也抒发人类对于大自然保护的一种责任。 【小题 2】关于 “生态文学之魂 ”，下列表述最准确的一项是 ( ) A像陶渊明那样过着 “采菊东篱下 ”、悠然自得的优雅生活。 B自然生灵，有如亲人似地悠游于你的身边，牵手于你的衣袖。 C把做生态和环保主义的捍卫者，贯穿在身体力行中。 D可见风物，凸现人文，为我们所处的自然生态环境进

8、行文学的书写。 【小题 3】下列表述，符合原文意思的一项是 ( ) A当一个社会自觉地以自然为友，自然生态的发展变化就会直接影响社会的进程，文学才可能把生态发展水平纳入自己的视野。 B没有生态文学的出现，文学的多样化就不会成为可能，也就不会有生态文学这一道亮丽的文学风景。 C用一种亲和的态度，描绘出每个人心中的自然，以人性情怀书写每个人心中的自然风物，是作者对生态文学的倡导与呼唤。 D只要做一个生态和环保主义的捍卫者，并贯穿在身体力行中，就能和普列什文一样成为真正的生态文学作家。 答案： 【小题 1】 B 【小题 2】 D 【小题 3】 C 语言表达 大千世界，气象万千。一瓣花、一叶草、一缕阳

9、光、一声鸟语 常常可以 引发我们对生活的某种感悟或体验，请你细心观察自然，用细腻的笔写出来。 要求： (1)侧重在描写中抒情，并结合使用议论； (2)运用比喻与排比修辞； (3)结构相对完整，语言 简明、连贯、得体； (4)不少于 200字。 答： _ _ _ 答案：五月槐花香，香溢四野。萦香的花瓣是那么柔嫩，那么娇艳，那么惹人怜，好似画卷上美人娇柔的脸，美而不俗，媚而不艳。摘下一捧来，仿佛掬着满手的月光。天气渐热，花香慢慢淡去。当槐花散尽了它的最后一丝气息时，生命走向了衰落。香消玉殒，最终化为了尘与土。然而，花虽飘落，花魂未逝。槐花完美的一生恰若君子的品质：生，就让自己高雅的气质与美好的品行熏染着人们；死，就让人们的心灵回归于安宁。面对一地白花，我们那浮躁的心总会安静并思考生命的意义。也许，死亡并不是生命的结 束，而是生命的延续。花魂在，槐花长开不败。