2014高考语文二轮专题增分突破考前题型滚动练19练习卷与答案(带解析).doc

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1、2014高考语文二轮专题增分突破考前题型滚动练 19练习卷与答案(带解析) 选择题 下列各句中加点的成语,使用恰当的一项是 ( ) A随着发令枪响,百余名参赛健儿如 白驹过隙 ,向着终点发起冲击,沿途观众也在不同地段向健儿们加油助威,将比赛的气氛推向高潮。 B办案民警在抓获一名犯罪嫌疑人后,又在窃贼落脚点 守株待兔 ,逮住购物归来的另外两名犯罪嫌疑人,破获了当晚两起入室盗窃案。 C春节期间,记者在江西采访时发现,由于城市返乡人口 “有车族 ”的涌入,竟在简易狭窄的乡间道路上形成了 蔚为壮观 的拥堵现象。 D书法艺术学习存在 “技、艺、道 ”三个层面,多数人穷尽一生也只能停留在“技 ”的层面,唯

2、有少数人能 登堂入室 ,成为一代大家。 答案: D 下列各句中,没有语病、句意明确的一句是 ( ) A在美丽乡村建设过程中,我们要大力发扬健康向上的农村文化,积极倡导资源节约、环境友好型的生产和生活方式。 B在今年自主招生的面试选拔中,对于沪浙苏以外地区的考生,同济大学主要依据联考笔试成绩为基础,择优确定自主选拔录取对象。 C城镇化不是简单的城市人口比例增加和面积扩张,而是要在产业支撑、人居环境、社会保障、生活方式等方 面实现由 “乡 ”到 “城 ”的转变。 D著名作家梁晓声依然以执著的态度,直面转型社会时期中国社会的痼疾,字里行间灌注着作家深沉的 “劝世 ”、 “醒世 ”、 “忧世 ”。 答

3、案: C 现代文阅读 阅读下面文字,完成后面的题目。 生态美文之魂 王必胜 生态文学已成为一道别样风景。尽管其确切定义有多解,比如,它始自何时,其内涵如何,是人言言殊的。生态与文学的关联何在?生态文学的基本要素是什么?这些都是有志于此的人们所关心的。 时下,生态文学是一个闪光点。当一个社会自觉地以自然为友,自然生态的发展变化就会直接影响社会的进程。于是,文学自然而然地就会把生态发展水平纳入自己的视野。 生态文学,其实是大自然文学,是书写人们在生态建设和自然环境中的生活状态、心情感受。生态文学包括两个内容:一是生态环境成为书写的对象,山水田园,风花雪月,自然生灵,皆成文章,铸成大雅。 “江南好,

4、风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南? ”是自然的吟唱,是生活的感怀,是风光的唯美颂歌。二是忧思于自然世界的恶化对于人类生存的影响,所谓寻找 “诗意地栖 居 ”,所谓环境优化型的社会 “既要金山银山又要青山绿水 ”,如何成为现实的一道难题。讴歌自然生灵,书写人们乐山乐水,忧思于大自然生态发展利用中,在诸多人为的因素下,风光不再,风华黯然。于是,就有了不少文人笔下,生态自然成为一时的主角,书写高山大漠、森林河流的治理保护也为一时之盛。社会呼唤文学的多样化,而生态文学的出现,更让文学的多样成为可能,有了一道亮丽的文学风景。 所谓生态文学,其实是一种对大自然生动而沉静的书写,是一种

5、自在自为的精神舒缓的抒发,是一种充满了善待自然、敬畏生物的思想和情感的提纯。因此,作为生态 文学的倡行者和实践者,我以为,主要是用一种亲和的态度,描绘出每个人心中的自然,以人性情怀书写每个人心中的自然风物。所谓 “我看青山多妩媚,青山看我应如是 ”;所谓 “相看两不厌,只有敬亭山 ”。人文化的自然,是生态文学之魂。如同陶氏的 “采菊东篱下 ”,悠然自得的优雅,如同梭罗的心闲神定的自在,如同普列什文的笔下,那些自然生灵,有如亲人似地悠游于你的身边,牵手于你的衣袖,或者,你以 “亲人般的关注 ”,将自然 “艺术化的方式,打动人心 ”。当然,还有,真正的生态文学作家,也要像普列什文一样做生态和环保主

6、义的捍卫者,贯穿在身体力 行中。 生态文学不仅是一种纯美的文学,她的厚重在于,既书写这个自然世界的优美和谐、丰姿神韵,也抒发人类对于大自然保护的一种责任。可见风物,也见人文,表达对于消失的风物和失落的生态文明的忧虑。也许,后者是当年陶潜、普列什文、梭罗们所没有想到或做到的,而凸现人文精神,为我们所处的自然生态环境进行文学的书写,是生态文学行之高远的灵魂与精髓。 (本文有删节 ) 【小题 1】对于生态文学的理解,不正确的一项是 ( ) A生态文学,是一种大自然文学,她书写人们在生态建设和自然环境中的生活状态、心情感受。 B生态文学, 是一种忧思文学,她忧思于自然世界的恶化对于人类生存的影响,忧思

7、于大自然生态发展利用中,在诸多人为因素下,风光不再,风华黯然。 C生态文学,是一种纯美文学,她是对大自然生动而沉静的书写,是一种自在自为的精神舒缓的抒发,是一种充满了善待自然、敬畏生物的思想和情感的提纯。 D生态文学,是一种厚重文学,她既书写这个自然世界的优美和谐、丰姿神韵,也抒发人类对于大自然保护的一种责任。 【小题 2】关于 “生态文学之魂 ”,下列表述最准确的一项是 ( ) A像陶渊明那样过着 “采菊东篱下 ”、悠然自得的优雅生活。 B自然生灵,有如亲人似地悠游于你的身边,牵手于你的衣袖。 C把做生态和环保主义的捍卫者,贯穿在身体力行中。 D可见风物,凸现人文,为我们所处的自然生态环境进

8、行文学的书写。 【小题 3】下列表述,符合原文意思的一项是 ( ) A当一个社会自觉地以自然为友,自然生态的发展变化就会直接影响社会的进程,文学才可能把生态发展水平纳入自己的视野。 B没有生态文学的出现,文学的多样化就不会成为可能,也就不会有生态文学这一道亮丽的文学风景。 C用一种亲和的态度,描绘出每个人心中的自然,以人性情怀书写每个人心中的自然风物,是作者对生态文学的倡导与呼唤。 D只要做一个生态和环保主义的捍卫者,并贯穿在身体力行中,就能和普列什文一样成为真正的生态文学作家。 答案: 【小题 1】 B 【小题 2】 D 【小题 3】 C 语言表达 大千世界,气象万千。一瓣花、一叶草、一缕阳

9、光、一声鸟语 常常可以 引发我们对生活的某种感悟或体验,请你细心观察自然,用细腻的笔写出来。 要求: (1)侧重在描写中抒情,并结合使用议论; (2)运用比喻与排比修辞; (3)结构相对完整,语言 简明、连贯、得体; (4)不少于 200字。 答: _ _ _ 答案:五月槐花香,香溢四野。萦香的花瓣是那么柔嫩,那么娇艳,那么惹人怜,好似画卷上美人娇柔的脸,美而不俗,媚而不艳。摘下一捧来,仿佛掬着满手的月光。天气渐热,花香慢慢淡去。当槐花散尽了它的最后一丝气息时,生命走向了衰落。香消玉殒,最终化为了尘与土。然而,花虽飘落,花魂未逝。槐花完美的一生恰若君子的品质:生,就让自己高雅的气质与美好的品行熏染着人们;死,就让人们的心灵回归于安宁。面对一地白花,我们那浮躁的心总会安静并思考生命的意义。也许,死亡并不是生命的结 束,而是生命的延续。花魂在,槐花长开不败。

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