1、2013届辽宁省沈阳二中高三第四次阶段测试理科数学试卷与答案(带解析) 选择题 若 ,且 , ,则 的值为( ) A B C D 答案: B 试题分析:因为 ,所以 两式联立可以解得 考点:本小题主要考查二项分布的期望、方差的求解及应用 . 点评:二项分布是一种特殊的分布,它的期望、方差的求解要熟练掌握 . 幂指函数 在求导时,可运用对数法:在函数式两边求对数得,两边同时求导得 ,于是 。运用此方法可以探求得知 的一个单调递增区间为( ) A (0,2) B (2,3) C (e,4) D (3,8) 答案: A 试题分析:由题意可知 ,令 ,可以解得 ,所以 A是一个单调区间 . 考点:本小
2、题主要考查新定义下函数的求导和利用导数求单调区间,考查学生类比的能力和运算求解能力 . 点评:新定义问题要仔细读题,根据新定义把问题转化为熟悉的题型来解决,此类问题一般难度不大 . 已知函数 的图象与函数 ( 且 )的图象关于直线对称,记 若 在区间 上是增函数,则实数 的取值范围是( ) A B C D 答案: C 试题分析:因为函数 的图象与函数 ( 且 )的图象关于直线 对称,所以 ,所以考点:本小题主要考查 点评: 设抛物线 y2 = 8x的准线与 x轴交于点 Q,若过点 Q 的直线 与抛物线有公共点 ,则直线 的斜率的取值范围是( ) A - , B -2 , 2 C -1 , 1
3、D -4 , 4 答案: C 试题分析:由题意知点 Q 的坐标为 ,设直线 的斜率为 ,则方程为,与抛物线方程 y2 = 8x联立得到: ,当时显然符合要求,当 时,需要 考点:本小题主要考查直线与抛物线的位置关系 . 点评:因为抛物线是不封闭的曲线,所以考查直线与抛物线的位置关系时,还要主要数形结合思想的应用 . 已知集合 A= 5 ,B= 1,2 ,C= 1,3,4,从这三个集合中各取一个元素构成空间直角坐标系中点的坐标,则确定的不同点的个数为 ( ) A 33 B 34 C 35 D 36 答案: A 试题分析:能确定的不同点的个数为 个 .(减去的是,这三个都被算了两次) . 考点:本
4、小题主要考查利用排列组合知识解决实际问题,考查学生的转化能力 . 点评:用排列组合知识解决问题时,一定要注意不能有重复计数的,也不能由漏掉的 . 阅读右边的程序框图,若输入的 是 100, 则输出的变量 和 的值依次是( ) A 2500, 2500 B 2550, 2500 C 2500, 2550 D 2550, 2550 答案: B 试题分析:根据流程图可知输出的 ,输出的 ,所以选 B. 考点:本小题主要考查程序框图的执行过程,考查学生识图用图的能力和运算求解能力 . 点评:程序框图的考查离不开条件结构和循环结构,要仔细判退出循环的条件,以免多算或少算其中的一项 . 一个棱锥的三视图如
5、图,则该棱锥的全面积(单位: cm2)为 ( ) A 36+12 B 48+24 C 48+12 D 36+24 答案: C 试题分析:由三视图可知该三棱锥底面是一个等腰直角三角形,直角边长为 ,斜边长为 ,三棱锥的顶点在底面上的射影是底面三角形斜边的中点,侧面三角形的高分别为 和 ,所以全面积为考点:本小题主要考查几何体的三视图,和空间几何体表面积的计算,考查学生的空间想象能力和运算求解能力 . 点评:解决此类问题的关键在于根据三视图还原几何体 . 设 : x -x-200, : 1;解 ,由于 n可为奇数、可为偶数,得 -10且 -10 当 或 时, 即 当 且 0时, 即 当 或 =2时
6、, 即 . 12 分 考点:本小题主要考查等比数列前 n项和公式的应用和作差法比较大小,考查学生对公式的应用和分类讨论思想的应用 . 点评:应用等比数列的前 n项和公式时,要注意公比是否为 1,必要时要分情况讨论;比较两个数或两个式子的大小时,常用的方法是作差法或作商法 . (本小题满分 12分)双曲线 C与椭圆 有相同的焦点,直线 y=为 的一条渐近线 . ( )求双曲线 的方程; ( )过点 (0,4)的直线 ,交双曲线 于 A,B两点,交 x轴于 点( 点与的顶点不重合)。当 = ,且 时,求 点的坐标 答案:( ) ( ) 试题分析:( )设双曲线方程为 由椭圆 求得两焦点为 , 对于
7、双曲线 , 又 为双曲线 的一条渐近线 , , 又因为 ,可以解得 , 双曲线 的方程为 . 4 分 ( )由题意知直线 的斜率 存在且不等于零 设 的方程: , ,则 , , , . 8 分 在双曲线 上, 同理有: 若 则直线 过顶点,不合题意 是二次方程 的两根, , 此时 所求 的坐标为 . 12 分 考点:本小题主要考查椭圆与双曲线的基本运算、向量的数量积运算以及直线与圆锥曲线的位置关系,考查学生分析问题、解决问题的能力和运算求解能力以及分类讨论思想的应用 . 点评:椭圆与双曲线混合运算时,要注意椭圆中 而双曲线中,不要弄混了;而考查直线与圆锥曲线的位置关系时,要注意直线的斜率是否存
8、在 . (本小题满分 12分)已知函数 ( 为常数)。 ( )函数 的图象在点( )处的切线与函数 的图象相切,求实数的值; ( )设 ,若函数 在定义域上存在单调减区间,求实数 的取值范围; ( )若 ,对于区间 1,2内的任意两个不相等的实数 , ,都有 成立,求 的取值范围。 答案:( ) ( ) ( ) 试题分析:( )因为 ,所以 ,因此 , 所以函数 的图象在点( )处的切线方程为 , 1 分 由 得 , 由 ,得 . 3 分 ( )因为 , 所以 , 由题意知 在 上有解, 因为 ,设 ,因为 , 则只要 ,解得 , 所以 b的取值范围是 . 6 分 ( )不妨设 , 因为函数
9、在区间 1,2上是增函数,所以 , 函数 图象的对称轴为 ,且 。 ( i)当 时,函数 在区间 1,2上是减函数,所以 , 所以 等价于 , 即 , 等价于 在区间 1,2上是增函数, 等价于 在区间 1,2上恒成立, 等价于 在区间 1,2上恒成立, 所以 ,又 , 所以 . 8 分 ( ii)当 时,函数 在区间 1, b上是减函数,在 上为增函数。 当 时, 等价于 , 等价于 在区间 1,b上是增函数, 等价于 在区间 1,b上恒成立, 等价于 在区间 1,b上恒成立, 所以 ,又 ,所以 当 时, 等价于 , 等价于 在区间 b,2上是增函数, 来源 :Z*xx*k.Com 等价于 在区间 b,2上恒成立, 等价于 在区间 b,2上恒成立, 所以 ,故 , 当 时, 由 图像的对称性知, 只要 相关试题 2013届辽宁省沈阳二中高三第四次阶段测试理科数学试卷(带)
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