1、2011-2012学年内蒙古巴市中学高二第一学期期中考试历史试卷与答案 选择题 古代儒家思想包含了大量社会和谐的内容,儒家强调天人和谐、人我和谐、矛盾和谐、君民和谐以及身心和谐。其中体现 “人我和谐 ”的思想是 A天人合一 B己所不欲,勿施于人 C民贵君轻 D富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈 答案: B 大型电视政论片大国崛起中有这样一段解说词: “在启蒙运动声势最盛的这个国度,思想最终演变成行动 ”“这个国度 ”是指 A英国 B法国 C德国 D美国 答案: B 文艺复兴时期一位作家说: “人是能够随心所欲地改造自己的。 ”这反映了 A人文主义蔑视宗教作用的思想 B提倡追求物质生活幸福的思想
2、 C肯定人的价值及其创造性的思想 D资产阶级自私自利的思想特征 答案: C 美国联邦宪法是世界上第一部成文宪法,这部宪法在权力结构中突出体现了三权分立的原则。三权分立的学说出自法国杰出的启蒙思想家 A伏尔泰 B卢梭 C孟德斯鸿 D狄德罗 答案: C 中国占统治地位的儒家思想在西汉时确立,它实质是 “外儒内法 ”,对此最确切的理解是 A一半儒家一半法家 B儒法融合 C形儒家实法家 D法家为主 答案: B 一位思想家和他的朋友在郊外观赏风景时,朋友问他,山中美丽的花树,它们自生自长,与人心感觉与否并无关系,你认为呢?他却说:你来看此花树,它才存在;你不来时,它是不存在的。在他们看来,花树的存在与否
3、,全以人的主观感觉为转移。这位思想家指的是 A庄周 B韩非子 C朱熹 D王阳明 答案: D 有学者认为 ,文艺复兴的倡导者和 19世纪末中国维新思想宣传者的手段都很高明。两者 “高明 ”之处在于 A利用宗教反对封建思想 B通过著书立说表达思想 C组织团体宣传新思想 D借助传统文化宣传新思想 答案: D 本福泽谕吉的文明论概略就社会转型的问题说: “汲取欧洲文明,必须先其难者而后其易者,首先变革人心,然后改变政令,最后达到有形的物质。按照这个顺序做,虽然有困难,但是没有真正的障碍,可以顺利达到目的。倘若次序颠倒,看似容易,实则不通。 ”按此推理,近代中国近代化进程应走的道路是 A政治革命 洋务运
4、动 新文化运动 B洋务运动 新文化运动 政治革命 C新文化运动 洋务运动 政治革命 D新文化运动 政治革命 洋务运动 答案: D 柏杨先生在中国人史纲中说: “(清政府如同)被击败的末期癌症的老拳师,在观察强大对手的优点时,不归功于对手的强壮如牛,反而归功于对手有一副漂亮的拳击手套。 ”下列人物思想符合此观点的是 答案: A 胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立 85周年大会上说,中国共产党在 85年里 “干了三件大事 ”。第三件大事是指 A实现了民族独立和人民解放 B确立了社会主义基本制度 C建立起社会主义市场经济体制 D开创了中国特色社会主义道路 答案: D 1955年植物学家胡先 因批评前苏
5、联生物学家李森科而遭到批判。 1956年5月,周恩来同中科院负责人谈话时指出: “科学是科学,政治是政治 如果李森科不对,我们没有理由为李森科辩护,我们就向被批评的胡先 承认错误。对一切科学,都要这样。 ”该讲话 A体现了 “双百 ”方针的精神 B奠定了 “科教兴国 ”战略的理论基础 C反映了学术问题政治化的要求 D明确了 “科技是第一生产力 ”的思想 答案: A 下面是感动中国 2004年度人物评选组委会给某位获奖者的颁奖词: “他是一位真正的耕耘者。当他还是一位乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只 是专注于田畴。淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他
6、毕生的梦想,就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流! ”它褒奖的是 A钱学森 B杨利伟 C邓小平 D袁隆平 答案: D 图为最后的晚餐,故事取材于圣经,但画中人物包括耶稣都没有圣光,取而代之的是自然光,所有人物的姿态和常人无异。这幅画主要体现了 A希腊罗马古典文化的传统 B人文主义的核心思想 C成熟的资产阶级思想体系 D “主权在民 ”的原则 答案: B 马丁 路德说:一个信奉基督的人不受任何事物的束缚,为了 得救,他无须做任何事情,只要信奉上帝就可以丰厚地得到这些礼物。马丁 路德说这番话的目的是宣扬 A上帝的权威 B因行称义 C先定论 D因信得救 答案: D 启蒙运动中的理性主义与文
7、艺复兴中的人文主义相比,其重大发展在于 A反对天主教会神学 B倡导人权 C反对封建专制制度 D倡导自由 答案: C 孙中山认为,西方国家贫富不均,劳资矛盾尖锐, “社会革命其将不远 ”,中国应该防患于未然,因此他提出了 A民权主义 B民粹主义 C民族主义 D民生主义 答案: D 1988年 9月,一位当代中国政治家说: “马克思讲过科学技术是生产力,这是非常正确的,现在看来这样说可能不够,恐怕是第一生产力 ”。据你判断,这位政治家是 A周恩来 B邓小平 C刘少奇 D毛泽东 答案: B 下列说法不正确的是 A荀子是战国时期儒家的代表人物,提出 “制天命而用之 ”的重要思想 B老子是道家学派的创始
8、人,认为 “道 ”是世界的根本,是永恒不变的 C韩非是战国时期法家思想的集大成者,主张加强君主集权 D墨子是墨家学派的创始人,主张社会倒退到小国寡民的状态 答案: D 在编演 “诸子百家论治国 ”的历史短剧时,扮演孟子的同学所说的台词应当是 A仁者爱人,克己复礼 B宇宙便是吾心,吾心即是宇宙 C民为贵,社稷次之,君为轻 D君者舟也,庶人者水也 答案: C 西汉时大夫东方朔撰文上呈汉武帝,所用竹简需两人抬进宫。以后改变携书不便现象首先得益于发明了 A造纸技术 B雕版印刷 C制墨技术 D活字印刷术 答案: A 下列有关朱熹的说法正确的是 A是北宋时期著名的理学大师 B他认为 “心即理也 ” C他认
9、为 “理 ”就在百姓日常生活之中 D被誉为一代理学宗师,其思想影响深远 答案: D 有西方学者认为 “近代世界赖以建立的种种发明与发现可能有一半来源于中国 ”。由中国传入欧洲,并由欧洲 “发现世界 ”进而产生真正意义上的 “世界史 ”的科技成就是 A造纸术 B印刷术 C指南针 D火药 答案: C 浙江绍兴每年都举办 “中国兰亭书法节 ”,以纪念东晋时期的一位著名书法家。这位书法家是 A王羲之 B颜真卿 C柳公权 D怀素 答案: A 唐诗在中国文学史上可谓星光万丈,著名诗人比比皆是,有 “诗仙 ”“诗圣 ”“诗魔 ”“诗鬼 ”等称号,其中被称作 “诗圣 ”的是 A李白 B杜甫 C白居易 D贾岛
10、答案: B 宋朝的清明上河图备受史学家关注,在欣赏宋朝的清明上河图时,参观者发表了以下见解,其中不符合历史史实的是: 甲:它反映了两宋时期宫廷画的活跃 乙:它是北宋商品经济发展,城市繁荣的产物 丙:它是北宋张择端的代表作 丁:它以表现社会风俗为主题 A甲 B乙 C丙 D丁 答案: A 严复是维新思潮中重要的理论宣传者,他翻译 的天演论宣传的思想是 A “物竞天择,适者生存 ” B “师夷长技以制夷 ” C “驱除鞑虏,恢复中华 ” D “天下兴亡,匹夫有责 ” 答案: A 1915年,陈独秀在某杂志的创刊号上发表了一篇激情喷涌的文章,称 “青年如初春,如朝日 人生最可宝贵之时期也。 ”刊发该文
11、的杂志是 A青年杂志 B少年中国 C民报 D每周评论 答案: A “西学东渐 ”过程中出现的在中国产生较大影响的各种思潮的先后顺序是 民主与科学 民主共和 君主立宪 马克思主义 A B C D 答案: C 马克思主义与中国实际相结合的产物有 毛泽东思想 邓小平理论 三民主义 青年杂志的创办 A B C D 答案: C 大革命失败后,以毛泽东为代表的中国共产党人开创了中国革命的正确道路 井冈山道路; “文革 ”结束后,以邓小平为代表的中国共产党人又开创了中国特色社会主义道路。两者最根本的共同点是 A实事求是,一切从中国国情出发 B实行改革开放 C坚定不移地走民主革命道路 D以发展生产力为中心任务
12、 答案: A 综合题 阅读下列材料:【 12分】 材料一 是书何以作?曰为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。 材料二 变法之本,在育人才,人才之兴,在开学校,学校之立,在变科举。而一切要其大成,在变官制。 材料三 我们现在认定,只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上的一切黑暗。 请回答 ( 1)材料一反映了作者的核心思想是什么?写出此书的名称。( 3分) ( 2)材料二的观点属于那一派别 为实现其变官制(政治制度)的目的,该派提出了怎样的政治主张 ( 3分) ( 3)材料三的作者是谁? “两位先生 ”指的是什么?( 3分) ( 4)据上述材料,试说明中国向西方学习经
13、历了一个怎样的发展历程?( 3 分) 答案: (1) 师夷长技以制夷。(分)海国图志。(分) ( 2)资产阶级维新派。(分)进行维新变法,实行君主立宪。(分) ( 3)陈独秀。( 1分)民主和科学。( 2分)。 ( 4)从学习外国的先进技术到学习外国的政治制度,再到学习外国的思想文化,经历了一个由浅入深,不断提高的发展历程( 3分) 阅读下列材料【 11分】 江泽民在中共十五大报告中总结 20世纪的革命进程时说: “一个世纪以来,中国人民在前进的道路上经历了三次历史性的巨 大变化,产生了三位站在时代前列的伟大人物:孙中山、毛泽东、邓小平 ”。(如图所示) 请回答: 20世纪中国经历了三次历史性
14、巨变分别指的是什么?( 3分) 与时俱进、理论创新是三位思想巨人的共同特点,试分别举例说明。( 3 分) 三次巨变伴随着对现代化建设模式的探索,概括三位伟人是如何探索构建适合本国国情的现代化模式的。 ( 3分) 三位伟人的共同道路是什么?( 2分) 答案: 辛亥革命( 1分)、新中国成立(或:新民主主义革命胜利)( 1分)、改革开放( 1分)。 (2)孙中山:提出三民主义,后发展为新三民主义; ( 1分) 毛泽东:提出工农武装割据道路,开创马克思主义与中国革命具体 实践相结合的新民主主义革命理论,形成毛泽东思想;( 1分) 邓小平:开创建设有中国特色的社会主义理论,并在 20世纪 90年 代丰
15、富并最终形成建设有中国特色的社会主义理论。( 1分) 孙中山仿效欧美( 1分);毛泽东把马克思主义与中国革命的具体实 践相结合( 1分);邓小平提出 “建设有中国特色的社会主义 ”, 把 马克思主义与中国社会主义建设的具体实践相结合。( 1分) 为中华民族的伟大复兴和崛起而奋斗。( 2分) 阅读下列材料( 17分) 材料一: 材料二: “人是一件多么了不起的杰作!在理性上多么高贵!在才能上多么无限!多么文雅的举动!在行为上多么像一个大使:在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长: ” 材料三: 政治上的自由是公共自由,要保障公共自由,就应该避免把权力委托给一个人、几个人,因为一切有权力的
16、人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验。为此,提出一条原则,要防止滥用权力,就必须用权力来约束权力,形成一种能联合各种权力的政体,其各种权力既调节配合,又相互制约,即权力要分开掌握和使用。 -孟德斯鸠 材料四:我不同意你说的每一个 字,但是我愿意誓死捍卫你说话的权利。 -伏尔泰 材料五:如果我仅仅考虑强力,以及强力所得出的结果,我就要说: “当人民被迫服从而服从时,他们做的对,但是,一旦人民可以摆脱自己身上的桎梏而摆脱它时,他们就做得更对。 社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。然而这项权利决不是出于自然,而是建立在约定之上的 。 ” 卢梭 请回答: ( 1)根据材料一,西方思
17、想史上的三次思想解放运动是什么?( 3分) ( 2)苏格拉底的哲学思想是什么?( 2分) ( 3)根据材料三、四、五结合所学知识概括指出启蒙运动主要 思想主张。( 2分) ( 4)结合材料和所学知识分别指出文艺复兴、宗教改革、启蒙运动反对的是什么,即思想家们的矛头对准什么?( 6分) ( 5)根据所学知识,分析孟德斯鸠学说产生了什么影响?( 2分)请以近代美国为例加以说明。( 2分) 答案:( 1)智者运动、文艺复兴、启蒙运动( 3分) ( 2)认识你自己,美德即知识。( 2分) ( 3)三权分立,社会契约论、天赋人权,人民主权说。( 2分) ( 4)文艺复兴:反对封建神学,主要是思想上的封建神学思想( 2分) 宗教改革:反对教会权威(即教权),提倡王权,是一场政治运动( 2分) 启 蒙运动:反对教会权威,更反对封建君主专制,提倡资产阶级的政 治制度( 2分) ( 5)其分权制衡的思想成为资产阶级政治制度的基本原则。( 2分) 美国 1787年宪法以三权分立的政治学说为基本政治原则。( 2分)
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