1、2011-2012学年内蒙古巴市中学高二第一学期期中考试历史试卷与答案 选择题 古代儒家思想包含了大量社会和谐的内容，儒家强调天人和谐、人我和谐、矛盾和谐、君民和谐以及身心和谐。其中体现 “人我和谐 ”的思想是 A天人合一 B己所不欲，勿施于人 C民贵君轻 D富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 答案： B 大型电视政论片大国崛起中有这样一段解说词： “在启蒙运动声势最盛的这个国度，思想最终演变成行动 ”“这个国度 ”是指 A英国 B法国 C德国 D美国 答案： B 文艺复兴时期一位作家说： “人是能够随心所欲地改造自己的。 ”这反映了 A人文主义蔑视宗教作用的思想 B提倡追求物质生活幸福的思想
2、 C肯定人的价值及其创造性的思想 D资产阶级自私自利的思想特征 答案： C 美国联邦宪法是世界上第一部成文宪法，这部宪法在权力结构中突出体现了三权分立的原则。三权分立的学说出自法国杰出的启蒙思想家 A伏尔泰 B卢梭 C孟德斯鸿 D狄德罗 答案： C 中国占统治地位的儒家思想在西汉时确立，它实质是 “外儒内法 ”，对此最确切的理解是 A一半儒家一半法家 B儒法融合 C形儒家实法家 D法家为主 答案： B 一位思想家和他的朋友在郊外观赏风景时，朋友问他，山中美丽的花树，它们自生自长，与人心感觉与否并无关系，你认为呢？他却说：你来看此花树，它才存在；你不来时，它是不存在的。在他们看来，花树的存在与否
3、，全以人的主观感觉为转移。这位思想家指的是 A庄周 B韩非子 C朱熹 D王阳明 答案： D 有学者认为 ,文艺复兴的倡导者和 19世纪末中国维新思想宣传者的手段都很高明。两者 “高明 ”之处在于 A利用宗教反对封建思想 B通过著书立说表达思想 C组织团体宣传新思想 D借助传统文化宣传新思想 答案： D 本福泽谕吉的文明论概略就社会转型的问题说： “汲取欧洲文明，必须先其难者而后其易者，首先变革人心，然后改变政令，最后达到有形的物质。按照这个顺序做，虽然有困难，但是没有真正的障碍，可以顺利达到目的。倘若次序颠倒，看似容易，实则不通。 ”按此推理，近代中国近代化进程应走的道路是 A政治革命 洋务运
4、动 新文化运动 B洋务运动 新文化运动 政治革命 C新文化运动 洋务运动 政治革命 D新文化运动 政治革命 洋务运动 答案： D 柏杨先生在中国人史纲中说： “（清政府如同）被击败的末期癌症的老拳师，在观察强大对手的优点时，不归功于对手的强壮如牛，反而归功于对手有一副漂亮的拳击手套。 ”下列人物思想符合此观点的是 答案： A 胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立 85周年大会上说，中国共产党在 85年里 “干了三件大事 ”。第三件大事是指 A实现了民族独立和人民解放 B确立了社会主义基本制度 C建立起社会主义市场经济体制 D开创了中国特色社会主义道路 答案： D 1955年植物学家胡先 因批评前苏
5、联生物学家李森科而遭到批判。 1956年5月，周恩来同中科院负责人谈话时指出： “科学是科学，政治是政治 如果李森科不对，我们没有理由为李森科辩护，我们就向被批评的胡先 承认错误。对一切科学，都要这样。 ”该讲话 A体现了 “双百 ”方针的精神 B奠定了 “科教兴国 ”战略的理论基础 C反映了学术问题政治化的要求 D明确了 “科技是第一生产力 ”的思想 答案： A 下面是感动中国 2004年度人物评选组委会给某位获奖者的颁奖词： “他是一位真正的耕耘者。当他还是一位乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只 是专注于田畴。淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他
6、毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流！ ”它褒奖的是 A钱学森 B杨利伟 C邓小平 D袁隆平 答案： D 图为最后的晚餐，故事取材于圣经，但画中人物包括耶稣都没有圣光，取而代之的是自然光，所有人物的姿态和常人无异。这幅画主要体现了 A希腊罗马古典文化的传统 B人文主义的核心思想 C成熟的资产阶级思想体系 D “主权在民 ”的原则 答案： B 马丁 路德说：一个信奉基督的人不受任何事物的束缚，为了 得救，他无须做任何事情，只要信奉上帝就可以丰厚地得到这些礼物。马丁 路德说这番话的目的是宣扬 A上帝的权威 B因行称义 C先定论 D因信得救 答案： D 启蒙运动中的理性主义与文
7、艺复兴中的人文主义相比，其重大发展在于 A反对天主教会神学 B倡导人权 C反对封建专制制度 D倡导自由 答案： C 孙中山认为，西方国家贫富不均，劳资矛盾尖锐， “社会革命其将不远 ”，中国应该防患于未然，因此他提出了 A民权主义 B民粹主义 C民族主义 D民生主义 答案： D 1988年 9月，一位当代中国政治家说： “马克思讲过科学技术是生产力，这是非常正确的，现在看来这样说可能不够，恐怕是第一生产力 ”。据你判断，这位政治家是 A周恩来 B邓小平 C刘少奇 D毛泽东 答案： B 下列说法不正确的是 A荀子是战国时期儒家的代表人物，提出 “制天命而用之 ”的重要思想 B老子是道家学派的创始
8、人，认为 “道 ”是世界的根本，是永恒不变的 C韩非是战国时期法家思想的集大成者，主张加强君主集权 D墨子是墨家学派的创始人，主张社会倒退到小国寡民的状态 答案： D 在编演 “诸子百家论治国 ”的历史短剧时，扮演孟子的同学所说的台词应当是 A仁者爱人，克己复礼 B宇宙便是吾心，吾心即是宇宙 C民为贵，社稷次之，君为轻 D君者舟也，庶人者水也 答案： C 西汉时大夫东方朔撰文上呈汉武帝，所用竹简需两人抬进宫。以后改变携书不便现象首先得益于发明了 A造纸技术 B雕版印刷 C制墨技术 D活字印刷术 答案： A 下列有关朱熹的说法正确的是 A是北宋时期著名的理学大师 B他认为 “心即理也 ” C他认
9、为 “理 ”就在百姓日常生活之中 D被誉为一代理学宗师，其思想影响深远 答案： D 有西方学者认为 “近代世界赖以建立的种种发明与发现可能有一半来源于中国 ”。由中国传入欧洲，并由欧洲 “发现世界 ”进而产生真正意义上的 “世界史 ”的科技成就是 A造纸术 B印刷术 C指南针 D火药 答案： C 浙江绍兴每年都举办 “中国兰亭书法节 ”，以纪念东晋时期的一位著名书法家。这位书法家是 A王羲之 B颜真卿 C柳公权 D怀素 答案： A 唐诗在中国文学史上可谓星光万丈，著名诗人比比皆是，有 “诗仙 ”“诗圣 ”“诗魔 ”“诗鬼 ”等称号，其中被称作 “诗圣 ”的是 A李白 B杜甫 C白居易 D贾岛
10、答案： B 宋朝的清明上河图备受史学家关注，在欣赏宋朝的清明上河图时，参观者发表了以下见解，其中不符合历史史实的是： 甲：它反映了两宋时期宫廷画的活跃 乙：它是北宋商品经济发展，城市繁荣的产物 丙：它是北宋张择端的代表作 丁：它以表现社会风俗为主题 A甲 B乙 C丙 D丁 答案： A 严复是维新思潮中重要的理论宣传者，他翻译 的天演论宣传的思想是 A “物竞天择，适者生存 ” B “师夷长技以制夷 ” C “驱除鞑虏，恢复中华 ” D “天下兴亡，匹夫有责 ” 答案： A 1915年，陈独秀在某杂志的创刊号上发表了一篇激情喷涌的文章，称 “青年如初春，如朝日 人生最可宝贵之时期也。 ”刊发该文
11、的杂志是 A青年杂志 B少年中国 C民报 D每周评论 答案： A “西学东渐 ”过程中出现的在中国产生较大影响的各种思潮的先后顺序是 民主与科学 民主共和 君主立宪 马克思主义 A B C D 答案： C 马克思主义与中国实际相结合的产物有 毛泽东思想 邓小平理论 三民主义 青年杂志的创办 A B C D 答案： C 大革命失败后，以毛泽东为代表的中国共产党人开创了中国革命的正确道路 井冈山道路； “文革 ”结束后，以邓小平为代表的中国共产党人又开创了中国特色社会主义道路。两者最根本的共同点是 A实事求是，一切从中国国情出发 B实行改革开放 C坚定不移地走民主革命道路 D以发展生产力为中心任务
12、 答案： A 综合题 阅读下列材料：【 12分】 材料一 是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。 材料二 变法之本，在育人才，人才之兴，在开学校，学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。 材料三 我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上的一切黑暗。 请回答 （ 1）材料一反映了作者的核心思想是什么？写出此书的名称。（ 3分） （ 2）材料二的观点属于那一派别 为实现其变官制（政治制度）的目的，该派提出了怎样的政治主张 （ 3分） （ 3）材料三的作者是谁？ “两位先生 ”指的是什么？（ 3分） （ 4）据上述材料，试说明中国向西方学习经
13、历了一个怎样的发展历程？（ 3 分） 答案： (1) 师夷长技以制夷。（分）海国图志。（分） （ 2）资产阶级维新派。（分）进行维新变法，实行君主立宪。（分） （ 3）陈独秀。（ 1分）民主和科学。（ 2分）。 （ 4）从学习外国的先进技术到学习外国的政治制度，再到学习外国的思想文化，经历了一个由浅入深，不断提高的发展历程（ 3分） 阅读下列材料【 11分】 江泽民在中共十五大报告中总结 20世纪的革命进程时说： “一个世纪以来，中国人民在前进的道路上经历了三次历史性的巨 大变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物：孙中山、毛泽东、邓小平 ”。（如图所示） 请回答： 20世纪中国经历了三次历史性
14、巨变分别指的是什么？（ 3分） 与时俱进、理论创新是三位思想巨人的共同特点，试分别举例说明。（ 3 分） 三次巨变伴随着对现代化建设模式的探索，概括三位伟人是如何探索构建适合本国国情的现代化模式的。 （ 3分） 三位伟人的共同道路是什么？（ 2分） 答案： 辛亥革命（ 1分）、新中国成立（或：新民主主义革命胜利）（ 1分）、改革开放（ 1分）。 (2）孙中山：提出三民主义，后发展为新三民主义； （ 1分） 毛泽东：提出工农武装割据道路，开创马克思主义与中国革命具体 实践相结合的新民主主义革命理论，形成毛泽东思想；（ 1分） 邓小平：开创建设有中国特色的社会主义理论，并在 20世纪 90年 代丰
15、富并最终形成建设有中国特色的社会主义理论。（ 1分） 孙中山仿效欧美（ 1分）；毛泽东把马克思主义与中国革命的具体实 践相结合（ 1分）；邓小平提出 “建设有中国特色的社会主义 ”， 把 马克思主义与中国社会主义建设的具体实践相结合。（ 1分） 为中华民族的伟大复兴和崛起而奋斗。（ 2分） 阅读下列材料（ 17分） 材料一： 材料二： “人是一件多么了不起的杰作！在理性上多么高贵！在才能上多么无限！多么文雅的举动！在行为上多么像一个大使：在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长： ” 材料三： 政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力委托给一个人、几个人，因为一切有权力的
16、人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政体，其各种权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用。 -孟德斯鸠 材料四：我不同意你说的每一个 字，但是我愿意誓死捍卫你说话的权利。 -伏尔泰 材料五：如果我仅仅考虑强力，以及强力所得出的结果，我就要说： “当人民被迫服从而服从时，他们做的对，但是，一旦人民可以摆脱自己身上的桎梏而摆脱它时，他们就做得更对。 社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。然而这项权利决不是出于自然，而是建立在约定之上的 。 ” 卢梭 请回答： （ 1）根据材料一，西方思
17、想史上的三次思想解放运动是什么？（ 3分） （ 2）苏格拉底的哲学思想是什么？（ 2分） （ 3）根据材料三、四、五结合所学知识概括指出启蒙运动主要 思想主张。（ 2分） （ 4）结合材料和所学知识分别指出文艺复兴、宗教改革、启蒙运动反对的是什么，即思想家们的矛头对准什么？（ 6分） （ 5）根据所学知识，分析孟德斯鸠学说产生了什么影响？（ 2分）请以近代美国为例加以说明。（ 2分） 答案：（ 1）智者运动、文艺复兴、启蒙运动（ 3分） （ 2）认识你自己，美德即知识。（ 2分） （ 3）三权分立，社会契约论、天赋人权，人民主权说。（ 2分） （ 4）文艺复兴：反对封建神学，主要是思想上的封建神学思想（ 2分） 宗教改革：反对教会权威（即教权），提倡王权，是一场政治运动（ 2分） 启 蒙运动：反对教会权威，更反对封建君主专制，提倡资产阶级的政 治制度（ 2分） （ 5）其分权制衡的思想成为资产阶级政治制度的基本原则。（ 2分） 美国 1787年宪法以三权分立的政治学说为基本政治原则。（ 2分）
