ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:3 ,大小:14.44KB ,
资源ID:370822      下载积分:2000 积分
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
如需开发票,请勿充值!快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付 微信扫码支付   
注意:如需开发票,请勿充值!
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【http://www.mydoc123.com/d-370822.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(20《纸船和风筝》教案.doc)为本站会员(unhappyhay135)主动上传,麦多课文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文库(发送邮件至master@mydoc123.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

20《纸船和风筝》教案.doc

1、20、 纸船和风筝教案 教学目标: 1、 认识 8个生字。会写 8个生字。 2、 正确、流利、有感情地朗读课文,体会松鼠和小熊的友谊。 3、 对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受。 重点难点: 正确、流利、有感情地朗读课文,体会松鼠和小熊的友谊。 教学过程: 第一课时 一、复习导入 1、 读词语(书后)(指名读、自由读)。 2、 读句子,(自由读,想读哪句读哪句,把幸福和快乐送给小伙伴;齐读,师生共同享受这份幸福和快乐。) 是呀,纸船和风筝让小熊和松鼠成了好朋友,给他们俩带来多少快乐呀!正当他们沉浸在这幸福和快乐的时候,这快乐却不没有了。 二、初读课文 读了课题,同学们一定迫不及待地想读读课文了

2、吧?下面请同学们自己读课文,注意读准字音,读通句子,遇到不认识的字要想办法认识它,然后用自己喜欢的方式读课文。 三、学习生字词 1、 学习生词。 把你们读的情况汇报给大家,谁愿意读?(请一对同位起立读词,出现问题及时纠正。) 2、 学习生字。 单个读生字,齐读生字。 四、学习课文 1、 学习第一自然段。 ( 1)板画。 听说松鼠和小熊就把家建在了这里,大家看,这就是他们的家,(出示教具,小熊和松鼠的家)请大家读读第一自然段,看看他们的家应该各建在哪里呢? ( 2)贴房子。 (学生以课本为依据,在相互交流中贴对房子的位置。) 第二课时 一、学习第二至六自然段。 1、 了解课文大意。 松鼠住在山顶

3、,小熊住在山脚,他们却成了好朋友,这是怎么回事呢?请大家读读二至六自然段,到课文中去找找答案吧! 2、 重点学习三、五自然段,体会松鼠和小熊高兴的心情。 他们俩收到对方的礼物,可高兴了! 书上有两个自然段写了他们高兴的心情,是哪两个自然段? (出示三、五自然段。) 试着带着高兴的心情读读。(学生自己读。) 哪里直接写了松鼠和小熊高兴的心情? 3、 配乐朗读一至六自然段,体会友谊带来的快乐。 4、 区别 “ 漂 ” 和 “ 飘 ” 。 读一读,看看你有什么发现?(出示两个句子。) 纸船漂呀漂,漂到了小熊的家门口。 风筝乘着风,飘呀飘,飘到松鼠的家门口。 教师小结:你看,这两个字读音相同,表示的意

4、思却不一样,这个 “ 漂 ” 是三点水旁,和水有关,表示在水上 “ 漂 ” ;而这个 “ 飘 ” 是风字旁,和风有关,表示在风中飘。我们的汉字多奇妙啊,只要你做个有心人,一定会发现汉字更多的秘密。 二、学习第七自然段。 出示第七自然段,教师深情朗诵,感染学生情绪,使学生深入人物内心世界,体会人物的感情,理解课文内容。 三、学习八、九自然段。 1、 小熊、松鼠,此刻他们的心情怎么样?(很难过)能告诉小鸟原因吗? 2、 让我们带着难过的心情读读这两个自然段。(齐读。) 3、 原来你们吵架了,谁也不理谁了,可是我不明白他们为什么还是每天扎风筝,折纸船,这是怎么回事呢? 四、学习第十、十一自然段。 虽

5、然吵架了,但心里还都想着对方,还想和对方做朋友啊! 那结果怎样了呢?请大家自己读读第十、十一自然段。 结果怎样?(小熊和松鼠和好了。) 友谊失而复得,他们的心情一定很复杂,咱们能不能通过读把你的心情表达出来?先自己试试。 好老师好童学原创制作,更多视频课件教案请加微信免费领取:haolaoshihaotongxue8 五、拓展练习。 1、 是啊,松鼠将所有的纸船都放进了小溪,一只只纸船载着他深深的情意顺流而下,小熊看到这么些纸船向他漂来,会怎样呢? 2、 小熊、松鼠,经历了这一切,他们以后还会闹别扭吗? 我知道你们都学会了珍惜友谊,你们有什么话要对我说吗? 大家说得太好了,我一定牢牢记住你们的话,用一颗真诚、宽容的心去对待朋友,呵护友谊,愿我们大家永远是朋友!

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1