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培养指导青年教师工作总结.doc

1、 培养指导青年教师工作总结 洪洞二中 段宝忠 青年教师是一所学校的生力军,青年教师的专业成长将直接影响着学校的可持续发展。我按学校要求积极开展师徒结对工作,培养 高中政治 青年教师,使 他们 成为我校教育教学生力军,教学骨干。我担任过 李惠 、张书华 等教师的指导老师,我深知自己肩上的责任,在自身不断学习,不断进取的同时,与青年教师一起互相帮助,共同进步。我按照学校的统一要求,对青年教师进行下列方面的指导。 一、制定计划,培养和指导目的明确 每学期开学初制定培养和指导计划,要求自己在政治思想,师德行为,教育教学诸方 面做出楷模。每周共同探讨教育、教学的有关问题,包括探讨教材内容 、 教法、学法

2、指导 ,典型例题 。 指导青年教师备课、上课,进行教法指导,充分了解学生,在备课中要求能备学生,根据不同班级的情况进行备课、上课,达到提高学生的学习效率和学习效果为目的。每周 至少 听一节课,及时评课, 查找不足,制订改进措施,切实帮助其提高课堂效率 。加强对教学基本功的指导,包括语言表达能力、解题能力、组织教学能力,板书和教学能力。 二、进行课前备课指导,确保准备充分。首先讲备课的要点,要求把握课程标准的精神,弄清教学目的、学科教学特 点及注意的问题,深入钻研教材,抓做重点,突破难点,结合教材内容,渗透思想教育同时要全面了解和掌握学生的学习基础注重因材施教。在教学方法上注重创新,恰当的使用现

3、代化教学手段。 三 、 指导青年教师认真钻研业务知识,教给学生一碗水教师要有自来水。要求青年教师利用业余时间加强学习,不断强化自身专业水平。 平时督促其加强现代教育理论和学科发展前沿理论的学习,使其具有较高的教育理论修养,不断丰富与更新学科知识。建议结合所教专业,精选高质量的教育教学专业书籍和报刊作为辅助学习内容。 四 、 鼓励青年教师认真积极上好校级 课,并能积 极参加校级以上各类评优课、观摩课、示范课、公开课为自身争取锻炼的舞台。 五 、指导青年教师认真学习新课程标准,掌握现代新课标精神 。积极推进课程改革,不断更新自己的观念,力求在新课改中有所创新有所提高。 路漫漫其修远兮,今后我将更加努力与他们携手共进。 培养指导青年教师 工作总结 洪洞二中 段宝忠

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