1、“开卷有益”“开卷未必有 益” 辩论赛 正方开头: 1、“书籍是人类进步的阶梯,怎能说开卷无益呢?” 2、 人们常说:“开卷有益。”确实,博览群书能使人拥有高深的学问,能言善辩,受人尊敬。 古代诗 圣杜甫有句名言: “读书破万卷,下笔如有神。”这一点是不能否认的,杜甫所博览 过的群书不可记数 ( sh) ,虽然许多书都被他翻烂、翻破。 但书中的知识 却 深深的印在了他的脑子里,在他写文章,作诗的时候,一连串的好词好句便从笔尖顺流而下,一篇篇的佳作名诗便流传千古,被人们传诵。所以,多读一些有益的书,是能帮助我们写出好文章 的。书,是人类的营养品。是人类知识的源泉,就像一个文明的国度如果失去了书的
2、文化,那么着个曾经富丽繁华的国 度便会遭受到灭亡的威胁。所以说,人是决不能离开书籍的。 反方:“ 我方认为 开卷未必有益。 你想 ,看一些不正规的书,会利于健康吗? 难道无论看什么 书都会含有知识 吗? 坏书也如此 吗 ? 这样 读书会有益吗? ” 正方: 这样读书当然无益了,那是因为你没有良好的制定方法。 第一:只要被称为坏书的 , 它必定会影响人的性格,走向邪路。但是请想想,如果那些坏书 , 无法与读者产生一定的共鸣,使人深入其中,那么哪会 能 造成这样的结果呢?如 果这书的结构布局,表达方式,构思描写,语言用词等都平平无奇。甚至连一般“流水帐”似的作文都不如,那么怎么会与读者产生共鸣呢?
3、因此不论它有多坏,在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法,再不济也能认识几个字。这能说它无益吗? 第二:不论是坏书还是好书,它都是根据该书是利大于弊还是弊大于利判断的。也就是说,坏书也是有一定益处。 第三:我国古代的老子就有一种观点:事物都有他的两面性,既然坏书有害,那么就一定有它的益处。 第四 : 假设有种坏书,内容不堪入目, 文章布局全盘错误,满篇病句 、 错句 、错字 直到没有优点可寻, 会存在这本书吗?可能性很小,就算 存在这种书,有人能看的懂吗? 即使看懂了,他能真正的理解进去吗? 第五:尽管你可以举出一堆因看书而堕落,疯狂,行凶犯法的事例。那这又能说明什么呢?只能说明是看书的人自己本
4、身心态就不正。那只属于心态问题,不能归咎于,书。难道有人拿刀去砍人、去杀人,这能怪那把砍人、杀人的刀不好吗? 因此,只要是读书,都是会有益处的,不论大还是小。所以可以推及“开卷有益”是一定成立的。 反方:“好,那么我也假设有一本坏书,内容不堪入目,文章布局全盘错误,满篇病句、错句、错字直 到没有优点可寻。这本书中全部都充满着 错误的语句词,要是一个人了,把里边的错误全部都记住了怎么办呢? 那“开卷”还会有益吗? 正方: 从小的方面讲,读书可以修身养性,让我们做高尚的人。正是因为这里一点 。 古人说“开卷有益” , “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,孔子说“一日不读书便觉满身污垢( gu) ”
5、 ,哲学家 也说: “书籍上开启人类智慧的钥匙”。 从大的方面讲,读书可以治国平天下。三国时期蜀 ( sh)国名相诸葛亮因勤奋读书而有经天纬地之才,辅佐刘备成就霸业;人民总理周恩来发宏志“为中华只崛起而读书”;无数名家大师皆是“读书破万卷”。 由此可见,读书小可修身养性,大可治国平天下。古今中外成就事业者无不以读书为快乐,无不以读书为滋养。可以说自古无不读书而人品高尚且成大事者。这么多 人都 能 体会到读书之用 。 难道开卷无益吗? 反方:“ 英国作家菲尔丁所云,曾经说到过:“不好的书也像不好的朋友,可能会把你戕 ( qing) 害。” 俗话说的好 :“ 近墨者黑,近朱者赤。 ” 一个人如果已
6、经掉入黑暗的深渊,他这样还会读好书吗?” 正方:“能,一定能。要是他是非常盲目的去读一本书,一点也不用心,那么他永远也读不好书。在黑暗的世界里,他要是努 力的用心的去读一本书,那么他的眼前就出现一缕阳光。 反方: 现在的书店受市场经济的影响,竞争激烈。一些不法书商为了赚钱,丧尽天良,夹杂一些不健康的书,甚至是黄色书刊销售。我们小学生年龄小,自制力不强,看到这类的书经不起诱惑,甚至还会达到废寝忘食、手不释卷的程度,他们一旦看迷了书,便会走火入魔,上课一心只想着书,没有心思学习,成绩就会一落千丈。还有些人被书中的一些情节所吸引,模仿书中的人物,滑向犯罪的深渊。这不是看书害了自己吗? 开卷未必有益。
7、诚然,读书可以使人增长知识,陶冶 ( y)性情,修养身心,但“开卷 ”只是“有益”的必要条件,而不是充分条件。 汉代刘向曾说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”书既然是药,就具备两种功能:一是良药,药到病除;一是毒药,置人于死地。不是吗? 20 年代的德国,不少人因看了希特勒的我的奋斗,受其不良影响而论为希特勒的殉葬品。“不好的书就像不好的朋友一样,可能会把你 戕( qing) 害 ”。一点也不假,现在就有一部分同学迷上了武侠或言情小说,整天看那些庸谷怪诞的书籍,而把功课“丢”在一边,导致学习成绩一直往下降,最后造成竹篮打水一场空。试想,“开”这样的书“卷 ”,能说是“有益”的吗?“一本好书胜过
8、珍宝,一本坏书比一个强盗更坏。”因此,开卷是否有益,得先看开什么卷。 有位哲人曾说过,能够摄取必要营养的人,比吃得很多的人更健康。同时,真正的学者往往不是见书就读的人,而是会读书的人。有的人看书不认真思考,只是浮光掠影、蜻蜓点水式的随便翻翻,有的人去读不适合自己的书,有的人甚至抱着猎奇的态度去读书,试问,这样的“开卷”,又何益之有? 正方:可是,这也不能全归咎于 书啊!这只能说是 心态的问题啊!要是你克制住了 ,怎么又会被坏书感染呢?只要他自己不会被感染,那么什么事就 没有了啊!就算是他被感染了,那也只能属于他自己的本身问题。而 书,却是清清白白的。请不要归咎于书。 书是人类进步的阶梯,书 能
9、 让我们懂得人间的七情六欲,我就是因为读书,才知道什么是七情六欲,因为读书,我知道了,士可杀,不可辱,中国所受的侮辱,让我憎恨日本,认为一定要振兴中华。难道我们要让中国衰弱,让日本任由摆布?世界名人培根说: “ 史鉴使人明智 ; 诗歌使人巧慧 ; 数学使人精细 ; 博物使人深沉 ; 伦理之学使人庄重 ; 修辞与逻辑使人善辩。 ” 书是人类智慧的结晶,书是历史经验的总结,书是社会生活的反映。读书,可以彻悟人生意义 ;读书,可以洞晓世事沧桑;读书,可以广济天下民众;读书,可以深入科技殿堂。人欲成才,士欲济世,务必开卷读书。马克思开卷,获益甚多。他先后在波恩大学、柏林大学研究法学、历史和哲学,因而在
10、以后的革命活动中能有两个空前的伟大发现。他写资本论就读了自藏书一千余本,还到大英博物馆里看了三间房子的书。马翁得开卷之益,说也说不尽。华罗庚开卷,从小就打下了很好的数学和语文基础,曾写过几百首诗词,还写过许多散文和通俗生动的科普读物。初中毕业时,就写出数学论文(苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立之理由)。论文层次清楚、语言简 练,精辟地指出了苏家驹教授代数的五次方程式之解法的错误。 古人说,人可一日不食肉,不可一日不读书。书是全世界人的营养品,让我们身体强壮,不断增高,意志坚强。只要注意用眼卫生,每看半个小时就看一下绿色,边看边想,不仅会不伤害眼睛, 还会让我们更加健康。所以,看书不会伤害眼
11、睛。我们看书到正正规规的书店买,就不会思想不健康了。 我们语文书的第一课,是林海音写的,因为她也喜欢读书,所以才有那么好的文采。我们玩电脑游戏,游戏中有许多字,我们要靠读书认识呀! “一日无书,百日荒芜”,所以我们要多读书。 开卷只有益 ,没有坏,不读书者不成材,读书者自成仙。开卷一定是有益的。 开卷未必有益 自古以来 ,大家都一致认为开卷是有益的。但在当今社会,开卷难道就百分之百有益吗? 大家都认为书是个好东西,其实不然。好的书会让我们增长见识,但坏书却让人读了犯糊涂,去做一些违反法律的事。这可以说是“玩书丧志”,要是这样,怎么能说开卷一定有益呢? “与有肝胆人共事,从无字句处读书。”这是一
12、句家喻户晓的话。这句话不也说要从生活中获取知识吗?而从生活中获取的知识远比书本中的知识有 用的多,那我们为什么不去生活中实践呢? 有一些书还会消磨你的意志。你沉迷在这些书中,茶饭不思,学业不顾,就想要看这些书,难道书能当饭吃吗?开这些卷,还会给你带来个“万念俱灰”。 况且,像我们这么大,有些人爱看书,看书时间过长,影响了我们的视力。比如我们班的王旋,她小小年纪就和眼镜交上了“朋友”, 这是多么大的损失啊!因为,这可能会影响她的一生 我们在看书的同时,别的活动一概不参加,失去了社交性。我们会变得内向,不愿意和别人交谈,只愿和书作朋友。这对我们是没有好处的,反 而害了我们。 有些人看书,今天看红字,明天再看猎人笔记,后天再看这样不仅浪费了时间,而且也没有多大收益。 从以上几点看来,开卷还是未必有益的。你说,是吗?
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