1、第一课 祖国境内的远古居民,泸州七中:刘中宪,新课程历史学科学习活动设计 七年级上,十字绣http:/ 十字绣之家http:/ 十字绣怎么绣http:/ 十字绣品牌http:/ 十字绣论坛http:/ 人和动物的区别是什么?,北京人,观察组1:比较北京人的头像 与你同伴的区别? 观察组2:打制石器与天然石 块有何区别? 加工组:北京人怎样制造和 使用石器? 取火组:北京人是怎样得到 火的? 推想组:北京人过群居生活 的原因和情形? 记者团:分赴四组做好记录 并向大家汇报。 注:每个科考队员,用图画 、表演等形式再现北京 人一天的生活。,北京人,资料一,北京人的头部复原图,北京人使用过的一件石器
2、,北京人,资料二,上古之世,人民 少而禽兽众,人民 不胜禽兽虫蛇。 韩非子,资料三,山顶洞人,观察你的同伴,比较北京人与山顶洞人的头部复原图,看看哪个更接近现代人?,山顶洞人,用橡皮泥制作骨针,并缝制衣服,然后汇报制作方法及感受。,山顶洞人,山顶洞人怎样取火?现在每个科考队员用石头和木块动手取火。然后思考人工取火比利用天然火的优点。,山顶洞人,请大家观察山顶洞人的一天图,讲述图中男女老幼在家庭中的亲戚关系及他们生活。,山顶洞人,请队员们动手制作一个北京人和山顶洞人的比较表出来,再想想你能得出什么结论?,自我测评,1、评选出“北京人的一天”最佳个人或表演组合。 2、要求学生根据记录的科考成果和心得体会,办一期名为小小科学家的黑板报。,学习资源,1、中国历史博物馆http:/ 2、多媒体课件,