1、第一课 祖国境内的远古居民,泸州七中：刘中宪,新课程历史学科学习活动设计 七年级上,十字绣http:/ 十字绣之家http:/ 十字绣怎么绣http:/ 十字绣品牌http:/ 十字绣论坛http:/ 人和动物的区别是什么？,北京人,观察组1：比较北京人的头像 与你同伴的区别？ 观察组2：打制石器与天然石 块有何区别？ 加工组：北京人怎样制造和 使用石器？ 取火组：北京人是怎样得到 火的？ 推想组：北京人过群居生活 的原因和情形？ 记者团：分赴四组做好记录 并向大家汇报。 注：每个科考队员，用图画 、表演等形式再现北京 人一天的生活。,北京人,资料一,北京人的头部复原图,北京人使用过的一件石器
2、,北京人,资料二,上古之世，人民 少而禽兽众，人民 不胜禽兽虫蛇。 韩非子,资料三,山顶洞人,观察你的同伴，比较北京人与山顶洞人的头部复原图，看看哪个更接近现代人？,山顶洞人,用橡皮泥制作骨针，并缝制衣服，然后汇报制作方法及感受。,山顶洞人,山顶洞人怎样取火？现在每个科考队员用石头和木块动手取火。然后思考人工取火比利用天然火的优点。,山顶洞人,请大家观察山顶洞人的一天图，讲述图中男女老幼在家庭中的亲戚关系及他们生活。,山顶洞人,请队员们动手制作一个北京人和山顶洞人的比较表出来，再想想你能得出什么结论？,自我测评,1、评选出“北京人的一天”最佳个人或表演组合。 2、要求学生根据记录的科考成果和心得体会，办一期名为小小科学家的黑板报。,学习资源,1、中国历史博物馆http:/ 2、多媒体课件,
