1、保育员(初级)模拟试卷 2及答案与解析 一、单项选择题 下列各题的备选答案中,只有一个是符合题意的。 1 婴幼儿预防接种前,应该 ( )。 ( A)吃饱饭 ( B)空腹 ( C)喝大量水 ( D)吃药 2 婴儿动作的发展是指 ( )和小肌肉动作的发展。 ( A)双手动作的发展 ( B)腿的动作的发展 ( C)大肌肉动作的发展 ( D)攀登、钻爬动作的发展 3 下列属于幼儿观察力特点的是 ( )。 ( A)观察的目的性较差,容易受外界新异刺激的干扰而不能持久 ( B)观察的目的性较强, 不容易受外界新异刺激的干扰并能持久 ( C)能抓住事物的本质特征 ( D)能够很容易注意事物的内在联系 4 下
2、列属于幼儿记忆的特点是 ( )。 ( A)形象记忆的效果好 ( B)记得快且不容易忘记 ( C)有意记忆占优势,无意记忆开始发展 ( D)语词记忆效果好 5 下列属于想象特点的是 ( )。 ( A)想象符合逻辑 ( B)想象符合现实 ( C)想象夸张 ( D)想象主题稳定 6 思维的两个突出特点是间接性和 ( )。 ( A)抽象性 ( B)直接性 ( C)概括性 ( D)知觉 性 7 幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了 ( )、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。 ( A)知觉性思维 ( B)手的思维 ( C)行动思维 ( D)直觉行动思维 8 直觉
3、行动思维又叫作 ( )。 ( A)行动思维 ( B)眼的思维 ( C)手和眼的思维 ( D)感性思维 9 具体形象思维是 ( )幼儿思维的主要形式。 ( A) 6 12岁 ( B) 0 3岁 ( C) 0 6岁 ( D) 3 6岁 10 ( )是幼儿注意的特点之一。 ( A)注意的范围小 ( B)注意的稳定性强 ( C)有意注意占优势,无意注意开始发展 ( D)注意的分配能力较强 11 幼儿 ( )发展的特征是掌握的词汇量急剧增加、语法的运用趋于成熟和口语表达能力增强。 ( A)表达 ( B)语言 ( C)语音 ( D)书面语言 12 幼儿的需要主要有生理的需要、活动的需要、认识的需要、爱的需
4、要、 ( )等。 ( A)尊重自己 ( B)识字的需要 ( C)受人尊重的需要 ( D)玩水的需要 13 幼儿情绪的一般特点是易冲动、 ( )、易受感染和 易外露。 ( A)很含蓄 ( B)很理智 ( C)很稳定 ( D)易变化 14 高级情感主要是指 ( )、道德感和美感。 ( A)快乐感 ( B)求知欲 ( C)理智感 ( D)情绪 15 幼儿的社会关系主要表现在两个方面, ( )和与成人的关系。 ( A)与老师的关系 ( B)与父母的关系 ( C)与邻里的关系 ( D)与同龄伙伴的关系 16 幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和 ( )。 ( A)父子关系 ( B)同伴关系 ( C)师生
5、关系 ( D)母女关系 17 幼儿常见的 ( )主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。 ( A)社会行为 ( B)道德行为 ( C)学习行为 ( D)模仿行为 18 ( )是指由专门的学前教育机构实施的,根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要,对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响,使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。 ( A)广义的学前教育 ( B)狭义的学前教育 ( C)现代学前教育 ( D)学前教育 19 解放区的保育工作者提出了 ( )的口号。 ( A) “一切为了孩子,为了孩子的一 切,为了一切孩子 ” ( B) “一切为了孩子,一切为了前线 ”
6、( C) “教育要为家长参加社会主义建设提供方便 ” ( D) “一切为了孩子的发展 ” 20 当孩子出现错误行为时,保育员应 ( )。 ( A)首先对行为好的方面进行表扬和鼓励 ( B)首先对行为不好的方面进行批评和惩罚 ( C)顺其自然 ( D)一视同仁 21 保育员应具备的具体知识是:普通文化知识、 ( )和教育技能等实践知识。 ( A)电脑知识 ( B)外语知识 ( C)专业理论知识 ( D)教学方法等知识 22 ( )是 保育员做家长工作最常用的方式。 ( A)专题讲座 ( B)家长会 ( C)家访 ( D)随意交谈 23 幼儿衔接工作主要是培养 ( )而非小学化。 ( A)学习能力
7、 ( B)意志品质 ( C)非智力因素 ( D)人学的适应性 24 未成年人是指 ( )的公民。 ( A)未满 16周岁 ( B)年满 16周岁 ( C)年满 18周岁 ( D)未满 18周岁 25 父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利,必须使适龄未成年人按照规定接受 ( ),不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。 ( A)非义务教育 ( B)初中教育 ( C)义务教育 ( D)小学教育 26 ( )保育和教育的主要目标是:促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。 ( A)小学 ( B)幼儿园 ( C)家庭 ( D)中学 2
8、7 蛋白质能够促进钙的吸收。 ( ) ( A)正确 ( B)错误 28 缺碘会引起胎儿大脖子病。 ( ) ( A)正确 ( B)错误 29 VD多多益善。 ( ) ( A)正确 ( B)错误 30 母乳喂养可以减少过敏反应。 ( ) ( A)正确 ( B)错误 31 物理降温时体温降至 37 5 即可。 ( ) ( A)正确 ( B)错误 32 腹泻病儿应禁食。 ( ) ( A)正确 ( B)错误 33 晒太阳可预防婴幼儿患佝偻病。 ( ) ( A)正确 ( B)错误 34 蛔虫病是 传染的。 ( ) ( A)正确 ( B)错误 35 心理活动及行为的无意性是幼儿心理发展的一般特点之一。 (
9、) ( A)正确 ( B)错误 36 造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外,还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。 ( ) ( A)正确 ( B)错误 37 快乐、兴趣、愤怒、知觉等属于幼儿的主要情绪。 ( ) ( A)正确 ( B)错误 38 性格在幼儿发展中的作用主要表现在: (1)可以满足幼儿的心理需要; (2)有助于幼儿认知能力的发展 ; (3)有助于发展幼儿的自我意识。 ( ) ( A)正确 ( B)错误 39 影响幼儿能力发展的因素主要有先天和后天的影响、知识和技能的影响和性格的影响。 ( ) ( A)正确 ( B)错误 40 幼儿园教育指导纲要要求城乡各类学前教育机构都应从实际出发
10、,因地制宜地实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础。 ( ) ( A)正确 ( B)错误 41 托儿所的保教工作应该贯彻 “以保为主,保中有教,教中有保,保教结合 ”的思想。 ( ) ( A)正确 ( B)错误 42 不管按哪种分法,每个幼儿园都应该把国家制定的幼儿园教育目标层层分解,逐步具体化,最终把目标落实在儿童的发展上。 ( ) ( A)正确 ( B)错误 保育员(初级)模拟试卷 2答案与解析 一、单项选择题 下列各题的备选答案中,只有一个是符合题意的。 1 【正确答案】 A 2 【正确答案】 C 3 【正确答案】 A 4 【正确答案】 A 5 【正确答案】 C 6 【正确答案】 C 7
11、 【正确答案】 D 8 【正确答案】 C 9 【正确答案 】 D 10 【正确答案】 A 11 【正确答案】 B 12 【正确答案】 C 13 【正确答案】 D 14 【正确答案】 C 15 【正确答案】 D 16 【正确答案】 C 17 【正确答案】 A 18 【正确答案】 B 19 【正确答案】 B 20 【正确答案】 A 21 【正确答案】 C 22 【正确答案】 D 23 【正确答案】 D 24 【正确答案】 D 25 【正确答案】 C 26 【正确答案】 B 27 【正确答案】 A 28 【正确答案】 B 29 【正确答案】 B 30 【正确答案】 A 31 【正确答案】 B 32 【正确答案】 B 33 【正确答案】 A 34 【正确答案】 B 35 【正确答案】 A 36 【正确答案】 A 37 【正确答案】 B 38 【正确答案】 B 39 【正确答案】 A 40 【正确答案】 A 41 【正确答案】 A 42 【正确答案】 A
copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1