[计算机类试卷]国家一级MSOFFICE模拟试卷197及答案与解析.doc

1、国家一级 MSOFFICE模拟试卷 197及答案与解析 一、选择题 （ 20分） 1 在计算机运行时，把程序和数据存放在内存中，这是 1946年由谁领导的研究小组正式提出并论证的 ? （ A）图灵 （ B）布尔 （ C）冯 .诺依曼 （ D）爱因斯坦 2 下列不属于计算机特点的是 （ A）存储程序控制，工作自动化 （ B）具有逻辑推理和判断能力 （ C）处理速度快、存储量大 （ D）不可靠、故障率高 3 字长为 7位的无符号二进制整数能表示的十进制整数的数值范围是 （ A） 0 128 （ B） 0 255 （ C） 0 127 （ D） 1 127 4 无符号二进制整数 01110101转换

2、成十进制整数是 （ A） 113 （ B） 115 （ C） 116 （ D） 117 5 十进制整数 64转换为二进制整数等于 （ A） 1100000 （ B） 1000000 （ C） 1000100 （ D） 1000010 6 十进制数 111转换成二进制整数是 （ A） 01100101 （ B） 01101001 （ C） 01100111 （ D） 01101111 7 已知英文字母 m的 ASCII码值为 109，那么英文字母 p的 ASCII码值是 （ A） 112 （ B） 113 （ C） 111 （ D） 114 8 在标准 ASCII码表中，英文字母 A的十进制码值

3、是 65，英文字母 a的十进制码值是 （ A） 95 （ B） 96 （ C） 97 （ D） 91 9 自然码汉字输入法的编码属于 （ A）音码 （ B）音形码 （ C）区位码 （ D）形码 10 根据汉字国标 GB 2312-80的规定，一个汉字的内码码长为 （ A） 8bits （ B） 12bits （ C） 16bits （ D） 24bits 11 根据汉字国标码 GB2312-80的规定， 级常用汉字个数是 （ A） 3477个 （ B） 3575个 （ C） 3755个 （ D） 7445个 12 用高级程序设计语言编写的程序称为源程序，它 （ A）只能在专门的机器上运行 （

4、B）无需编译或解释，可直接在机器上运行 （ C）可读性不好 （ D）具有良好的可读性和可移植性 13 下面关于操作系统的叙述中，正确的是 （ A）操作系统是计算机软件系统中的核心软件 （ B）操作系统属于应用软件 （ C） Windows是 PC机惟 的操作系统 （ D）操作系统的 5大功能是：启动、打印 、显示、文件存取和关机 14 运算器的主要功能是进行 （ A）算术运算 （ B）逻辑运算 （ C）加法运算 （ D）算术和逻辑运算 15 目前，在市场上销售的微型计算机中，标准配置的输入设备是 （ A）键盘 CD-ROM驱动器 （ B）鼠标器键盘 （ C）显示器键盘 （ D）键盘扫描仪 16

5、 操作系统将 CPU的时间资源划分成极短的时间片，轮流分配给各终端用户，使用户单独分享 CPU的时间片，有 “独占计算机 ”的感觉，这种操作系统称为 （ A）实时操作系统 （ B）批处理操作系统 （ C）分时操 作系统 （ D）分布式操作系统 17 为了提高软件开发效率，开发软件时应尽量采用 （ A）汇编语言 （ B）机器语言 （ C）指令系统 （ D）高级语言 18 目前， PC机中所采用的主要功能部件 (如 CPU)是 （ A）小规模集成电路 （ B）大规模集成电路 （ C）晶体管 （ D）光器件 19 在计算机的硬件技术中，构成存储器的最小单位是 （ A）字节 (Byte) （ B）二进

6、制位 (bit) （ C）字 (Word) （ D）双字 (Double Word) 20 根据域名代码规定， GOV代表 （ A）教育机构 （ B）网络支持中心 （ C）商业机构 （ D）政府部门 二、基本操作题 （ 10分） 21 将考生文件夹下 MEYOU文件夹中的文件 SHE.EXE移动到考生文件夹下 HE文件夹中，并将该文件改名为 WHO.PRC。 22 将考生文件夹下 RE文件夹中的文件 SANG.TMP删除。 23 将考生文件夹下 MEEST文件夹中的文件 TOG.FOR复制到考生文件夹下 ENG文件夹中。 24 在考生文件夹下 AOG文件夹中建立 个新文件夹 KING。 25

7、将考生文件夹下 DANGSENG文件 夹中的文件 OWER.DBF设置为隐藏和存档属性。 三、字处理题 （ 25分） 26 在考生文件夹下打开文档 WORD1.doc，其内容如下： WORDl.doc文档开始 用户对宽带服务的满意度与建议 1用户对宽带服务初装费用的满意度 41.5%的用户对宽带服务的初装费用 “非常满意 ”或者 “比较满意 ”， 36.8%的用户表示 “一般 ”， 21.7%的用户 “不太满意 ”或者 “很不满意 ”。 2用户对宽带服务上网费用的满意度 36.5%的用户对宽带服务的上网费用 “非常满意 ”或者 “比较满意 ”， 39.4%的用户表示 “一般 ”， 24.1%的

8、用户 “不太满意 ”或者 “很不满意 ”。 3用户对宽带服务连接速度的满意度 46.1%的用户对宽带服务的连接速度 “非常满意 ”或者 “比较满意 ”， 33%的用户认为“一般 ”， 20.9%的用户 “不太满意 ”或者 “很不满意 ”。 4用户对宽带服务稳定性的满意度 49.1%的用户对宽带服务的稳定性 “非常满意 ”或者 “比较满意 ”， 34.1%的用户认为“一般 ”， 16.8%的用户 “不太满意 ”或者 “很不满意 ”。 表 4.7 网页数及网页字节数 网页数 全国网页总数 4472577939个 其中，静态网页数 2025348984个 动态网页数 2447228955个 静、动态

9、网页数比例 0.83:1 平均每个网站的网页数 5057.2个 网页字节数 全国网页总字节数 122305737000KB 平均每个网页字节数 27.3KB 平均每个网站的网页字节数 137297.9KB WORD1.doc文档结束 按照要求完成下列操作并以原文件名保存文 档。 (1) 将文中倒数第 1 8行文字的字体设置为五号，红色；倒数第 9行文字 (“表 4.7网页数及网页字节数 ”)设置为四号、蓝色、加粗，文字效果设置为 “赤水情深 ”。 (2) 将标题 1、 2、 3、 4下面的自然段右缩进设置为 5字符、首行缩进 2字符，行距为 1.25倍；对倒数第 9行 (“表 4 7网页数及网

10、页字节数 ”)进行段前分页。 (3) 在页面底端 (页脚 )居中位置插入页码；页眉设置为 “用户对宽带服务的满意度与建议 ”并居中。 (4) 将正文倒数第 1 8行转换为一个 8行三列的表格，表格居中，表格第 1列列宽为 3厘米，其余各列列宽为 5厘米。 (5) 对表格第 1列的第 1至第 5单元格、第 6至 8单元格进行合并；设置表格所有框线为 1.5磅蓝色双窄线。 四、电子表格题 （ 15分） 27 在考生文件夹下打开 EXCEL.XLS文件，将 Sheetl工作表的 A1： G1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算 “总成绩 ”列的内容和按 “总成绩 ”降序次序的排名 (利用 RA

11、NK函数 )；如果总成绩大于或等于 200在备注栏内给出信息 “有资格 ”，否则给出信息 “无资格 ”(利用 IF函数实现 )；将工作表命名为 “考试成绩表 ”。 (2) 选取 “考试成绩表 ”的 A2： D12单元格区域，建立 “柱形圆柱图 ”， (系列产生在 “列 ”)标题为 “考试成绩图 ”，图例位置靠上，将图插入到表的 A14： G28单元格区域内，保存 EXCEL.XLS文件。 28 打开工作簿文件 EXC.XLS，对工作表 “教材销售情况表 ”内数据清单的内容按 “分店 ”升序的次序排序，以分类字段为 “分店 ”、汇总方式为 “求和 ”、汇总项为 “销售额(元 )”进行分类汇总，汇

12、总结果显示在数据下方，工作表名不变，保存为EXC.XLS。 五、演示文稿题 （ 10分） 28 打开考生文件夹下的演示文稿 yswg.ppt。按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。 29 将第 2张幻灯片版面改变为 “垂直排列标题与文本 ”，并将幻灯片的文本部分动画设置为 “飞人 ”、 “自左下部 ”。将第 1张幻灯片背景纹理设置为 “信纸 ”，底纹式样为 “斜下 ”。 30 将演示文稿中的第 1张幻灯片加上标题 “投入何需连线 ?”，全部幻灯片的切换效果都设置成 “纵向棋盘式 ”。 六、上网题 （ 10分） 31 接收并阅读由 发来的 E-mail，并将随信发来的附件以文件名xiang.tx

13、t保存到考生文件夹下。 国 家一级 MSOFFICE模拟试卷 197答案与解析 一、选择题 （ 20分） 1 【正确答案】 C 【试题解析】 1946年 6月，美籍匈牙利科学家冯 .诺依曼 (Von Neumann)为了解决 ENIAC的问题，率先提出了 “存储程序、自动运行 ”的设想，并在第一台存储计算机 EDVAC中得到了应用，这就是现代计算机的基本框架。 2 【正确答案】 D 【试题解析】 计算机的特点：运算速度快，计算精度高，存储容量大，具有逻辑判断功能，自动化程度高，通用性强。 3 【正确答案】 C 【试题解析】 无符号数，即自然数。 7位无符号的二进制数的范围是 000000011

14、11111，转换成十进制就是 0 127。 4 【正确答案】 D 【试题解析】 二进制数转换成十进制数的方法是将二进制数按权展开： (01110101)2=027 126 125 124 023 122 021 120=117 5 【正确答案】 B 【试题解析】 十进制整数转二进制的方法是除 2取余法。 “除 2取余法 ”：将十进制数除以 2得一商数和一余数。再用商除以 2 以此类推。最后将所有余数从后往前排列。 6 【正确答案】 D 【试题解析】 十进制整数转二进制的方法是除 2取余法。 “除 2取余法 ”：将十进制数除以 2得一商数和一余数 (1112得商为为 55，余为 1)。再用商除以

15、 2(552得商为 27，余为 1) 以此类推。直到商为 0，最后将所有余数从后往前排列。 7 【正确答案】 A 【试题解析】 字母 m与字母 p的 ASCII码值相差 3，那么 q的 ASCII码值 =109 3=112。 8 【正确答案】 C 【试题解析】 字母 a比 A大 32，英文字母 a的十进制码值为 65 32=97。 9 【正确答案】 B 【试题解析】 自然码以拼音为主，辅以字形字义进行编码，称为音形码。 10 【正确答案】 C 【试题解析】 一个汉字的机内码一般用两个字节即 16个二进制位来表示。 11 【正确答案】 C 【试题解析】 按照使用的频率分为：一级常用汉字 3755

16、个，按汉语拼音字母顺序排列；二级次常用汉字 3008个，按部首排列。 12 【正确答案】 D 【试题解析】 用高级程序设计语言编写的程序称为源程序，具有良好的可读性和可移植性，但不能被机器直接执行。 13 【正 确答案】 A 【试题解析】 操作系统是计算机软件系统中的核心软件。操作系统是系统软件的一种。 14 【正确答案】 D 【试题解析】 运算器是执打算术运算和逻辑运算的部件，它的任务是对信息进行加工处理。 15 【正确答案】 B 【试题解析】 目前最常用的输入设备是鼠标和键盘。 16 【正确答案】 C 【试题解析】 实际上是分时操作系统将 CPU时间资源划分成极短的时间片 (毫秒量级 )，

17、轮流分配给每个终端用户使用，当一个用户的时间片用完后， CPU就转给另一个用户，前一个用户只能等 待下一次轮到。在分时系统管理下，虽然各用户使用的是同一台计算机，但却能给用户一种 “独占计算机 ”的感觉。 17 【正确答案】 D 【试题解析】 高级语言的使用，大大提高了编写程序的效率，改善了程序的可读性。 18 【正确答案】 B 【试题解析】 主机中的基础部件，在它上面密集地安装着 CPU、内存储器、集成电路芯片、总线接口、配件的插槽等。 19 【正确答案】 B 【试题解析】 每一个能代表 0和 1的电子线路称为一个二进制位，是数据的最小单位。 20 【正确答案】 D 【试 题解析】 EDU为

18、教育机构， TOM为商业机构， NET为主要网络支持中心， GOV为政府部门， MIL为军事组织， INT为国际组织， AC为科研机构，ORG为非营利组织等。 二、基本操作题 （ 10分） 21 【正确答案】 移动文件和文件命名 打开考生文件夹下 MEYOU文件夹，选定 SHE.EXE； 选择 编辑 剪切 命令，或按快捷键 Ctrl X； 打开考生文件夹下 HE文件夹； 选择 编辑 粘贴 命令，或按快捷键 Ctrl V； 选定粘贴来的 SHE.EXE； 按 F2键，此时文件 (文件夹 )的名字处呈现蓝色可 编辑状态，直接编辑名称为 WHO.PRC，按 “Enter”完成操作。 22 【正确答案

19、】 删除文件 打开考生文件夹下 RE文件夹，选定要删除的文件 SANG.TMP； 按 Delete键，弹出确认对话框； 单击 “确定 ”按钮，将文件 (文件夹 )删除到回收站。 23 【正确答案】 复制文件夹 打开考生文件夹下 MEEST文件夹，选定文件夹 TOG.FOR； 选择 编辑 复制 命令，或按快捷键 Ctrl C； 打开考生文件夹下 ENG文件夹； 选择 编辑 粘贴 命令，或按快捷键 Ctrl V。 24 【正 确答案】 创建文件夹 打开考生文件夹下 AOG文件夹； 选择 文件 新建 文件夹 命令，或按单击鼠标右键，弹出快捷菜单，选择 新建 文件夹 命令，即可生成新的文件夹； 此时文

20、件夹的名字处呈现蓝色可编辑状态，直接编辑名称 KING，按 “Enter”键完成命名。 25 【正确答案】 设置文件的属性 打开考生文件夹下 DANGENG文件夹，选定 OWER.DBF； 选择 文件 属性 命令，或按单击鼠标右键弹出快捷菜单，选样 “属性 ”命令，即可打开 “属性 ”对话框； 在 “属性 ”对话框中勾选 “隐藏 ”属性，再 单击 “高级 ”按钮，弹出 “高级属性 ”对话框，勾选 “可以存档文件 ”。 三、字处理题 （ 25分） 26 【正确答案】 步骤 1：通过 “答题 ”菜单打开 WDl2.doc文件。选择倒数第 1行至倒数第 8行文字，单击 格式 字体 命令，在弹出的 “

21、字体 ”对话框中设置字体。 步骤 2：选择倒数第 9行文字，单击 格式 字体 命令，在弹出的 “字体 ”对话框中设置体。 步骤 3：选中要进行设置的文字，单击 格式 段落 命令，在弹出的 “段落 ”对话框中设置段落的属性。 步骤 4：将光标放在倒数第 9行文字前，按 要求插入页符。 步骤 5：单击 插入 页码 命令，在弹出的 “页码 ”对话框中设置页码的属性。 步骤 6：单击 视图 页眉和页脚 命令，在弹出的 “页眉和页脚 ”文本框的页眉部分输入页眉内容， 步骤 ?：选择后 8行文字，单击 表格 转换 文本转换成表格 命令，在弹出的 “将文字转换成表格 ”对话框中设置转换的表格形式。 步骤 8

22、：选中整个表格，单击格式工具栏的 居中 按钮，将表格设为居中对齐。 步骤 9：单击 表格 表格属性 命令，在弹出的 “表格属性 ”对话框中按照要求设置表格属性 。 步骤 10：选中第 1列的 1至 5单元格，单击 表格 合并单元格 命令，合并单元格。使用类似操作对 6至 8单元格进行合并。 步骤 11：单击 视图 工具栏 表格和边框 命令，在弹出的 “表格和边框 ”工具栏中设置表格的框线属性。 步骤 12：保存文件。 四、电子表格题 （ 15分） 27 【正确答案】 首先在 “考试系统 ”中选择 答题 电子表格题 excel.xls 命令，将文档 “excel.xls”打开。 (1) 计算总计

23、值 步骤 1 选中工作表 sheetl中的 A1： G1单元格，单击工具栏 上的 ，这样一下完成两项操作：选中的单元格合并成一个单元格、单元格中的内容水平居中对齐。 步骤 2 选择 B3： E3单元格，单击工具栏上的将自动计算出 B3： D3单元格的合计值，该值出现在 E3单元格中。 步骤 3 将鼠标移动到 E3单元格的右下角，按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的总计值。这里其实是将 E3中的公式复制到其他单元格中了。 (2) 使用 RANK函数计算排名 在 F3中输入公式 “=RANK(E3,$E$3： $E$12,0)”，将对 E3： E12中的数据进行对比，并将 E3中的数据在对比

24、中的排序结果显示出 来。 RANK是排序函数，本题公式 “=RANK(E3,$E$3： $E$12,0)”中， RANK是排序函数，括号中有 3部分组成： E3是本行参与比较大小的单元格，相当于某个考生的分数： $E$3： $E$12是整个比较大小的区域，相当于有多个考生的考场； 0表示降序排序，即最大数排名为 1， F3单元格显示 “4”就表示本题中总分为 “238”的排名为第 4位。复制 F3中的公式到到 F列其他单元格中。 (3) 使用 IF函数按条件输出结果 步骤 1 在 G3中输入公式 “=IF(E3=200， “有资格 ”， “无资格 ”)”。其中， IF是条件 函数，整个公式“=

25、IF(E3=200， “有资格 ”， “无资格 ”)”的功能是： “E3中的数据大于或等于 200”这是一个条件，当满足这个条件时，在 F3中显示 “有资格 ”3个字；如果未满足，则显示 “无资格 ”3个字。复制 G3中的公式到其他单元格中。 步骤 2 将鼠标光标移动到工作表下方的表名处，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择 “重命名 ”命令，直接输入表的新名称 “考试成绩表 ”。 (4) 新建和编辑图表 选择工作簿中需要编辑的表单，为其添加图表，其具体操作如下： 步骤 1 选取 “考试成绩表 ”的 A2： D12，选择 插入 图 表 命令，在弹出的 “图表向导 ”对话框 “标准类型 ”的 “

26、图表类型 ”中选择 “圆柱图 ”，在 “子图表类型 ”中选择 “柱形圆柱图 ”。 步骤 2 单击 “下一步 ”按钮，在弹出的对话框的 “系列产生在 ”中选中 “列 ”单选按钮。 步骤 3 单击 “下一步 ”按钮，在弹出的对话框的 “图表标题 ”中输入文本 “考试成绩图 ”。 步骤 4 单击 “图例 ”，在 “位置 ”中勾选 “靠上 ”。 步骤 5 单击 “下一步 ”按钮，在弹出的对话框中选中 “作为其中的对象插入 ”单选按钮。 步骤 6 单击 “完成 ”按钮，图表将插入到表格中，拖动图表到A14： G28区域内，注意，不要超过这 个区域。如果图表过大，无法放下的话，可以将图表缩小，放置入内。

27、28 【正确答案】 首先在 “考试系统 ”中选择 答题 电子表格题 ext.xls 命令，将文档 “exc.xls”打开。 步骤 1 单击工作表中带数据的单元格，选择 数据 排序 命令，在 “排序 ”的 “主要关键字 ”中选择 “分店 ”，在其后选中 “升序 ”。 步骤 2 选择 数据 分类汇总 命令，弹出 “分类汇总 ”，在 “分类字段 ”中选择 “分店 ”，在 “汇总方式 ”中选择 “求和 ”，在 “选定汇总项 (可有多个 )”中选择 “销售额 元 )”。 步骤 3 保 存文件 EXC.XLS。 五、演示文稿题 （ 10分） 29 【正确答案】 打开第 2张幻灯片，右击快捷菜单中的 “幻灯

28、片版式 ”命令，选择“格式 ”|幻灯片版式 ”命令，在打开的 “幻灯片版式 ”窗格中将版面设置为 “垂直排列标题与文本 ”版式。选择幻灯片文本部分，布击选择 “自定义动画 ”命令，在打开的 “自定义动画 ”窗格中，单击 “添加效果 ”按钮，在下拉菜单中依次选择 “进入 ” |“飞人 ”，然后修改进入方向为 “自左下部 ”。打开第 1张幻灯片，选择 “格式 ”尸背景 ”命令，在 “背景 ”对话框中单击向下箭头，选择 “填充效果 ”，打开 “填充效 果 ”对话框。切换到 “纹理 ”选项 卡，选择 “信纸 ”纹理；切换到 “渐变 ”选项卡，将底纹样式设为 “斜下 ”。 30 【正确答案】 在第 1张

29、幻灯片中输入标题 “投入何需连线 ?”，再选择 “幻灯片放映 ”尸幻灯片切换 ”命令，将切换效果设置为 “纵向棋盘式 ”，单击 “应用于所有幻灯片 ”按钮；保存并退出 PowerPoint。 六、上网题 （ 10分） 31 【正确答案】 打开 Outlook 2003窗口。单击 “常用 ”工具栏上的 “发送 /接收 ”按钮开始接收新邮件。 2在窗口左侧单击 “收件箱 ”文件夹，然后在窗口右侧已接收的邮件中 ，双击所需阅读内容的邮件，打开该邮件窗口，阅读该邮件。 3用鼠标右键单击 “回形针 ”符号 然后从弹出的快捷菜单中选择 “保存附件 ”，打开 “保存附件： ”对话框，保存文件，将其命名为 xiang.tex。 4在 “要保存的附件 ”列表框中选中所需保存的内容，在 “保存到 ”栏中单击 “浏览 ”按钮，打开 “浏览文件夹 ”对话框，找到考生文件夹，单击 “确定 ”按钮，返回 “保存附件 ”对话框。单击 “保存 ”按钮，保存附件名为 xlang.tex。